《窃读记》读后感15篇

《窃读记》读后感15篇

《窃读记》读后感1

从上一班级起，读过的课文也不少，它们让我学到了许多学问，也让我懂得了许多做人的道理，特殊是今个学期，一篇叫《窃读记》的课文，让我体会很深，读了一遍又一遍，真是回味无穷。

“窃”字，字典上的解释为“窃取，（读后感）趁人不知道拿人东西据为己有。”但读了窃读记一文以后，对于“窃”又有了新的理解。故事中的仆人公***音在少年时一放学，就匆忙赶到书店读书，为了不被书店老板发觉和怀疑，***音一会儿贴在大人身边装着是他的小妹妹或小女儿，一会儿又往另一家书店连续看，尽管又饿又累，但她却每天建持往读书，她好学，珍惜读书的黄金时间和坚持不懈的精神深深地感动了我，她是我学习的好榜样。

掩卷深思，我不由得想起了自己。想起了平常的作为。平常，我读书只不过凭自己的喜好，学习任凭应付，作业马虎，看书更是水过鸭背，每一本书我都不能好好地读，看了一会儿书就玩起来或者吃东西，妈妈叫我快点连续读书，我却说看了这麽久，眼睛不累吗？现在正在休息眼睛呢！……这种种理由都是借口，我现在感到多惭愧啊！***音在书店站着看了两个小时的书，脚都酸了，还这样投人，聚精会神地读。而我，有一张软软的沙发给我看书，却像“猴子的屁股—做不住”哪样，一会儿坐向东，一会儿坐往西，一会儿坐往窗台下的那块大理石上……总之，读书总要动来动往的，没有一点儿读书样，如此不懂得珍惜时间。唉！真是不应当呀！

同学们，当我们坐在电视机前消磨时间时，又有多少新的好书在出版，新的学问在产生。让我们珍惜这么好的学习环境，学好文化学问，做一个有学问，有聪慧的人吧！

《窃读记》读后感2

今日早晨，我起床后读了一个名叫《窃读记》的文章。听到这个题目，同学们不禁会问，什么是窃读记？为什么要窃读呢？等等一些问题，你们想要知道答案，就听我往下与大家共享主要内容的同时，渐渐地向你们透露出每一个问题的答案吧！

这篇文章主要讲了：转过街角，闻见饭店里飘来的香味，我不禁走了过去，但我走进的不是饭店，而是书店。我观察书店里挤满了人，我非常兴奋，拿起一本书就开头看，像一匹饿狼，贪欲的看着。我很快乐，也很惧怕—这种窃读的味道。有时我感觉老板快要发觉我的时候，我就会放下书，再去另一家书店看，有时一本书要倒好几家书店才可以看的完呢。我喜爱到人多的书店，由于那样不简单被老板发觉，我喜爱雨天，由于一下雨我就有充分的理由在书店了，这时，书店的日光灯突然亮了，说明我已经在这儿看了两个小时书了，我依依不舍地放下了书。离开书店的时候，我总会想起老师的一句话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”

读了这篇文章后，我有深刻的感受，下面就让我告知大家，与大家一起共享吧！

读完这篇文章后，我深刻的感受是：文中的那位小姑娘读书读得太入迷了，我也要渐渐地向她学习，学习她看书的那个仔细劲，学习她持之以恒的读书精神，更要渐渐地去体会老师说地那句话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”

《窃读记》读后感3

夜深了，我的思绪仍沉醉在今日刚看的文章《窃读记》里面，书中的一幕幕在我的脑海里闪过，感慨颇多。

这篇文章主要写了：我在一个角落里看书，被书店老板发觉了，狠狠地斥责了我一顿，而我只是一个穷同学。我为了看书不择手段，甚至还感谢下雨天。有一次，我禁不住诱惑，又去看书，有一位服务员让我看书，我的心暖和了许久。

读了这篇文章，我剧烈地感受到了我对读书的渴望，我仿佛看到了那位服务员为了满意我读书的渴望而投来的那深情的目光。作为一个穷同学，在饥肠辘辘的时候，能忍住了饥饿去看书，是多么可敬啊！窃读，窃读，一个窃字蕴涵了百般味道。这个窃窃地藏身于大人中间，匆忙而贪欲地阅读着的小女孩，体会到读书时腰酸腿麻、饥肠辘辘的劳苦，经受担忧、恐慌和惧怕的苦痛，体验惊喜、欢乐与满意的幸福。

贫困是无奈的，但又是宝贵的，它能使人以一颗更加虔诚和敏感的心去品位生命的酸甜苦辣，珍惜各种机会与真情。

书，对于现在的我们来说并不稀奇，但对于一个穷同学来说，一本书是多么珍贵！此时，我的脑海中不禁出现上学期我们进行的为闫家峪学校的小伙伴们捐书的活动。是呀，其实在我们身边有多少孩子仍旧渴望着幽幽墨香，仍旧渴望着爱的传递。当我把自己心爱的书捧在手心，捐给他们的时候，心里是那样的兴奋与感动。授人玫瑰，手留余香，信任爱能战胜一切。

记住，爱无时无刻包围在你身边。

《窃读记》读后感4

从上一班级起，读过的课文也不少，它们让我学到了很多学问，也让我懂得了很多做人的道理，特殊是今个学期，一篇叫《窃读记》的课文，让我体会很深，读了一遍又一遍，真是回味无穷。

“窃”字，字典上的解释为“窃取，趁人不知道拿人东西据为己有。”但读了窃读记一文以后，对于“窃”又有了新的理解。故事中的仆人公林海音在少年时一放学，就匆忙赶到书店读书，为了不被书店老板发觉和怀疑，林海音一会儿贴在大人身边装着是他的小妹妹或小女儿，一会儿又去另一家书店连续看，尽管又饿又累，但她却每天建持去读书，她好学，珍惜读书的黄金时间和坚持不懈的精神深深地感动了我，她是我学习的好榜样。

掩卷深思，我不由得想起了自己。想起了平常的作为。平常，我读书只不过凭自己的喜好，学习任凭应付，作业马虎，看书更是水过鸭背，每一本书我都不能好好地读，看了一会儿书就玩起来或者吃东西，妈妈叫我快点连续读书，我却说看了这麽久，眼睛不累吗？现在正在休息眼睛呢！……这种种理由都是借口，我现在感到多惭愧啊!林海音在书店站着看了两个小时的书，脚都酸了，还这样投人，聚精会神地读。而我,有一张软软的沙发给我看书，却像“猴子的屁股-做不住”哪样，一会儿坐向东，一会儿坐去西，一会儿坐去窗台下的那块大理石上……总之，读书总要动来动去的，没有一点儿读书样，如此不懂得珍惜时间。唉！真是不应当呀！

同学们，当我们坐在电视机前消磨时间时，又有多少新的好书在出版，新的学问在产生。让我们珍惜这么好的学习环境，学好文化学问，做一个有学问，有才智的人吧!

《窃读记》读后感5

五班级上册语文的第一课就是林海音写的《窃读记》，写了小时候家里很穷，没有钱买书，所以只能在书店里窃读，从书中得到了很大的乐趣。

可是像她这样经常光顾而不买书的人唯恐没有。所以她要把自己隐蔽起来，藏在大人的身边或者藏在人群当中。有的时候她还为了看一本书而跑了好几家书店。

像我们这个时代都比以前有钱了可是有的人却不把钱用在买书上，不把钱用在学习上，却用在买零食、买玩具。想想小时候为了看一本书而跑了好几家书店，再想想我们，问问自己爱看书吗？我想应当不太多吧，其实课外书要多看，看课外书可以丰富自己的学问，开拓自己的视野，培育高雅的生活情趣，还可以提高我们的写作的水平。“书籍是人类进步的阶梯”，“一本好书可以影响人的一生”。“书中自有黄金屋”。“读书百遍，其义自见”。“读书破万卷，下笔如有神”。可见读书的好处真多，因此，我们要多读课外书。

当我读到“我总会想起国文老师鼓舞她们话‘记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的’”。我从这句话中体会到粮食培育的是身体，而书籍培育的是灵魂，一个学问与才智不断增长的人才是健康的人。

是多么爱看书却买不起书，可是她却经常在书店里窃读，体现出了小时候真的很想很想看书。这种精神，值得我们去学习，去爱惜、喜爱书吧！

《窃读记》读后感6

今日，我们学习了课文《窃读记》，我深受启发。

课文写的是小时候由于家里穷买不起书，就去书店“窃读”。读书的时候，怕书店的老板发觉她只读书、不买书。晴天的时候她把自己隐藏在一个大人的身边，雨天又要装着非常焦急的样子给老板看。书店没有地方坐，时间一长，腰酸背痛，饥肠辘辘。但却不怕辛苦，坚持读书。让我感到对读书的宠爱。

课文中有这样一句话，“赶忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪欲地读着……”将满怀渴望读书的自己比作一只饿狼，一页页贪欲地读着，感受读书时的欢乐和“狼吞虎咽”地汲取书中的学问。让读者深深地体会到喜爱读书的心情。

看书，有的同学是走马观花，简简洁单看一看;有的同学是只看头、不读尾;还有的同学是书买回来后，连翻也不翻;甚至有的同学是家长逼着看书，我们与的差别多大啊！

现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但我却不怎么爱读书。我们应当珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。”要读书才可以进步，要喜爱读书才可以读懂那本书，要读懂那本书才可以进步。

让我们记住课文中国文老师的一句话吧！“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”这句话说得真不错啊！“吃饭长大”指的是身体物质需求，“读书长大”指的是精神的成长，心灵的成长。粮食培育的是身体，而书籍培育的是灵魂，一个学问与才智不断增长的人，才是健康成长的人。

所以从今日开头，我要学习，渴望读书，和爱读书的精神品质！

《窃读记》读后感7

我读过的大多数文章都是平淡无奇，毫无感情的，也有一些情感太过饱满，以至于有些莫名其妙。而我最喜爱的，便是《窃读记》这种真情实感中的平平无奇。

《窃读记》叙述了当时作为一个穷书生，没有钱来买书，又非常想看书。“迫不得已”开头了她的“窃读”之路，最终还感受到了社会的暖和的故事。

《窃读记》中有一句话令我久久无法遗忘：记住，你是吃饭长大、读书长大、也是在爱里长大的！这句话原来是国文先生用来鼓舞他们好好学习的：记住，你是吃饭长大、也是读书长大的！而由于自己的亲身经受，改动了这句话，加了一个重要的部分。由于一件事情，她发出了这样的感悟：她没钱买书，只能到书店去偷看。可是有一家书店的店员虽然知道她偷看，却并没有呵斥她，甚至还特意留了一本没有看完的书给她看。

我从中感受到了来自生疏人的友善，也体会到了源自生命各处的暖意。

我有一次课外班的作业没有做好，觉得对不起老师，没敢进教室。可是老师却走了出来。我眼睛一闭，以为老师要批判我。老师把我搂进了她的怀里，对我说：“没事，一个人再优秀，也有他跌入谷底的时候，老师原谅你。但是，仅此一次，下不为例！”望着老师鼓舞的眼神，我和有了一模一样的感受————记住，你是吃饭长大、读书长大、也是在爱里长大的！

我暗自下定决心，在我成长的时候，收获了很多大大小小的、来自于社会上各种人的暖意，将来，我肯定把这些暖意加倍奉还给社会！

《窃读记》读后感8

上课了，第一课是《窃读记》，我一看题目，就产生怀疑：莫非是小偷？认真阅读后，我知道了：这个“窃”字在文中并不表示偷，而是表现出对书的热忱。“我很欢乐，也很惧怕—这种窃读的味道！”欢乐是由于我完全投入了剧情中，那句怕呢？哦，我知道了，是由于怕书店老板发觉，被赶出去。连续往下读，我的问题又来了，“有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。”为什么要贴在一个大人的身边呢？我想，她肯定是想，这样可以在书店看书吧！书，你让我们这些对阅读如饥似渴的少年在你身上吸取养分，从而走上胜利之路。

书，你是珍贵的！我又从“我的腿真酸哪，不得不用。”看出虽然腰酸背痛，但这些小事不能阻挡学然后而不足的。“我合上书，咽了一口唾沫，似乎。”我总觉得才智怎么能吞下去呢？原来这个“吞”不代表吃，而是在心里“吞”下了书中全部的才智，才舍不得地把书放回书架。书，你值得让我们为你而骄傲！“我低着头走出书店，脚站得有写麻木，我却浑身轻松。这是我总。”为了多读一点书，脚都站麻木了，但是“我”从书中学到学问，感受到了阅读的欢乐，所以“我”却又是那样地轻松。““你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”对，我们的生活吃饭是必不行少的，我们每天必需要吃的，但是读书也不能缺少。只有读书，才能补充学问上的饥饿。读书，虽然不能填饱肚子，但读书也是对我们有很大的好处的。一本好书，蕴含着丰富的学问和美妙的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么奇妙的事情啊！

《窃读记》读后感9

秋高气爽的日子里，我们坐在光明宽敞的教室，仔细的学习了语文第一课《窃读记》。读了这篇课文，我的心被深深的'触动，仿佛一股清泉注入心田，唤醒我沉醒的思维。

课文按时间挨次写了放学后急匆忙的到书店偷偷读书的故事。着重写了两个场境：一躲在大人背后读书；二下大雨的时候如饥似渴看书的情景。全文有十个自然段，每段都可以用四个字表达：脚步匆忙、忧心忡忡、贪欲读书、我怕老板、保藏身窃读、雨天窃读、饿累窃读、依依不舍、浑身轻松。文中的中心句，我很欢乐，也很惧怕这种窃读的味道。的欢乐是感觉到读书能赐予我们才智和力气，是最好的精神粮食。读到这儿我想起蒙田的话：不欢乐的事我不做。读书是件欢乐的事，但也是一种略带悲伤的享受。她怕被老板发觉不买书只看书而赶她走，担忧店里人少，隐蔽不了自己。她这种如饥似渴，学无止境的读书精神，让我感动，我也要努力读书，多读好书，让书精灵开启我的才智。

文中最终一句记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！让我深思。她是极其宠爱读书却又没有钱买书，而现在我们每个孩子的家庭都比较富有，就更应当多读书，珍惜拥有书籍的欢乐，不要肥了身体瘦了思想。让我们用实际行动来证明自己吧！让书香浸润我们的身心！

《窃读记》读后感10

今日，我读了第一课，也就是窃读记这篇文章。

本文的叫林海英，林海英小时候家里很拮据，再加上家庭背景不行，父母也不是什么大官。而且，那时候的社会认为“女子无才便是德”。可是，林海英却酷爱读书。家里没有书，于是，便想方法“窃读书”。

她一边读书，一边观看老板

，看老板是不是发觉了自己？有时候，自己还是很知趣的看一会儿就自己离开，可有时候，看的入迷了，有被老板或者老板娘挥着扫把把她赶出去的尴尬场面。可以说，她为了读书绞尽脑汁的想了很多的方法。例如：贴在一个大人身边，仿佛我是他的小妹妹或者小女儿；下雨天读书；躲起来读书；有时候，为了读完一本书，要跑好几家书店……

然而，现在的我们，假如要读书的话，就去新华书店，或者图书馆看书。坐的舒舒适服的看，也没人来阻拦你，我们看书经常是走马观花的，整个吞枣的看，而林海英却能把书的位置都能背下来，由此可见想她对书的痴迷程度，或许，这种痴迷度让她觉得书比饭还香吧！

高尔基不是说过“书是人类进步的阶梯。”吗？那我们就好好珍惜我们现在的美妙时间，多读书，读好书。而不要“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。”让我们一起来共读，共写，共成长，一生与书为友吧！

《窃读记》读后感11

最近，我们学了一篇课文，它的名字就叫《窃读记》，它是林海音作家写的。

林海音小的时候那个年月，吃的，穿的，用的都不如现在。可偏偏林海音喜爱看书，而她又买不起书，于是就只能去书店窃读书啦。

文中有一句话让我很感动，就是：“赶忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪欲地读着，”那时候她们的条件不如现在的我们，但是她们那颗好学和渴望学问的心，却远胜于我们。

林海音特别聪慧，为了可以更好的窃读，想到了许多方法。她会常常到顾客多的书店，那样她便不会被人留意：她会很好的把自己隐蔽起来，她还会贴在大人的身边，让别人误以为是他的妹妹或者女儿。为了多读书，总能想出好点子来，真叫人佩服!

平常我们不管怎样都厌烦下雨，由于下雨会给我们带来麻烦。而林海音不同，那段林海音由于喜爱读书，就喜爱下雨的片段：“最令人快乐的是下雨天，越是倾盆大雨我越兴奋，由于那时我便有充分的理由在书店待下去，”说明白林海音为了可以多看书而可以喜爱上令人厌烦的下雨天。

有时候，林海音看书都遗忘了时间，不去吃饭，直到饭店飘来菜香时，她也会饥肠辘辘的做白日梦。她会很累，不得不用两条腿交替支撑着。这段话让我明白了一个人看书或者做事看到了忘我的沉醉的境界，那么他便会忘了时间，忘了吃饭，整个人沉醉在书海里。

两个小时过去了，林海音手中的书也看完了，她依依不舍的把书放回书架。她没有感觉到累，她脑海里想的是国文老师的一句话：“人是吃饭长大的，也是读书长大的!”假如我们每个人都有一颗像林海音那样酷热的求学的心，那我们的明天肯定会更好!

《窃读记》读后感12

《窃读记》这篇文章写得是，一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事。

《窃读记》中，我最喜爱的句子是“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话中，老师告知我们，“吃饭长大”指的是身体的物质需要；“读书长大”指精神的成长，心灵的成长。明显老师强调的是后者，说明书籍培育的是灵魂。一个学问与才智不断增长的人，才是健康成长的人。

《窃读记》中有许多地方写了小女孩如饥似渴地读书：“赶忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪欲地读着。”“最令人快乐的是下雨天，越是倾盆大雨我越兴奋，由于那时我便有充分的理由在书店待下去。”“我合上书，咽了一口唾沫，()似乎把全部的才智都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。”

这些句子或用形象的比方，或用真实么描摹，把小女孩如饥似渴读书的情景生动地呈现在我们眼前。相比之下，我们现在的读书条件要比那个时代好上多少倍，可对读书的喜爱，对学问的渴求却相差很远。因此，我们要向小女孩学习，让书籍伴随我们成长。

读书不仅仅能增长学问，开阔眼界，开启才智，而且会使一个人成长起来。阅读《窃读记》，我们不仅感受到了“窃读”的味道——与书相逢的惊喜、匆忙窃读的惧怕、雨天读书的欢乐与兴奋、与书相别的留恋与满意，而且领悟了读书的真谛。同样年少的我们，应当向小女孩学习，多读书，读好书，在读书中不断成长。

《窃读记》读后感13

这学期的第一课给我留下了深刻的印象。这节课的主题是《窃读记》，主要讲的是一个小女孩放学后赶去书店看书，直到书店的日光灯亮了才依依不舍的回家。有时候为了不引起书店老板的留意，她会粘在一个成年人的身后，仿佛他是自己的小姐姐或者小女儿，反映出当时旧社会的贫困和困苦。

“记住，你是吃着读书长大的！”这句话很好。吃是指人身体需要的养分；读书是指精神成长。人的精神可以掌握身体。只有不断从书本中汲取和猎取学问，才能取得更大的胜利。

你看，现在哪个作家不多读书，你看，高尔基，林海英，叶圣陶这么多作家，哪个没读过书？我们语文老师告知我们：“同学们，你们要多读书，好好读书，好好读书，从书中学习学问，做一个读书人。”但是我们总是左耳进右耳出，完全不听老师的劝说。现在好了，让我们班的作文水平持续了一整年！

嘿！说到读书，我真的很惭愧！去年我爸给了我一张借书证，让我多看书。第一天只借了一本书，只看了十页就看不下去了，还了。后来越看越少。后来我爸逼我看的。直到现在，我才发觉，书里有许多乐趣。到目前为止，我的作文水平渐渐提高，从原来的中等水平，成为班里作文最好的明星之一。我要感谢你的阅读！

《窃读记》里的小姑娘爱读书，渴望学问，这是我们无法体会的。一句话：爱读书！

《窃读记》读后感14

今日，我读了一篇文章，叫《窃读记》。我读完后，我被她的行为所震撼了。

本文的是闻名作家林海音。林海音小时候因家境平寒无法买书看书，因此，她经常放学后赶忙来到书店，偷偷地拿起一本自己宠爱的书，在一个角落里提心吊胆地、贪欲地读着。就这样，她一次次的在书店里“窃读”，为了读书，她不顾一切。她很欢乐，也很惧怕。或许，我们感受不到读书的那种简单的味道，但是，我们可以感受到她对书的喜爱与渴望。书是她不行缺少的伴侣，一天不读书，她就可能浑身无力。她是多么的想得到书的学问啊！

我们，与林海音相比，那是完全不同的：书店的大门随时为你放开着，我们可以随