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文档简介

课题：复习第7课时1.掌握长度单位和面积单位的区别，掌握面积单位间的进率，懂得单位间的换算方法，能正确进展长方形和正方形的周长计算和面积计算。2.对所学的有关面积计算、周长计算中常见的数量关系进展综合应用，解决实际问题。教学重点：区分周长和面积的概念。教学难点：掌握解决问题的一般方法，进一步进步学生分析问题、解决问题的才能。一、知识系统整理1.提问：谁能说说长度单位和面积单位的区别？举例说说什么时候用长度单位，什么时候用让学生摸一摸、指一指、说一说。3.揭题：今天这节课让我们一起系统地整理和复习本单元的相关知识。二、查漏补缺训练格和割补法〕出示图形，让学生计算，并说说计算的方法。学生读题，理解题意，独立计算。让学生计算，指名说说周长、面积的计算方法。三、综合运用提升的面课件出示图片，让学生理解题意。同的中间曲线，剩下两条边分别相等，所以它们的周长相等〕小结：白菜地和萝卜地的周长相等，面积不相等，萝卜地的面积比白菜地的面积大。要求：在图中画出几个周长是20厘米的长方形或正方形，并分别计算它们的面积。？老师根据学生汇报的情况，得出结论：周长相等的平面图形，面积不一定相等。让学生先读题目，弄清题目的关键是什么？〔扩大后形状仍是正方形

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