《陶罐和铁罐》读后感

《陶罐和铁罐》读后感

《陶罐和铁罐》读后感1

今日，我读了一遍文章叫《陶罐和铁罐》的故事，我感受受益匪浅。铁罐是一个傲慢自满的罐，陶罐是一个虚心的罐。我对铁罐的做法和说法都很反感，特殊是它说：“住嘴！”铁罐愤怒了，“你怎么敢和我相提并论！”很你在一起，我感到耻辱，你算什么东西！总有一天，我要把你碰成碎片。“陶罐听了并没有生气，不跟它计较，而且还要求大家要和谐相处。很多年后陶罐还是那样光滑，朴实，美观。而铁罐却不见了。

从这个故事中让我们懂得了做人不要傲慢自满，要虚心，人与人之间要和谐相处，要有一颗宽容大量的心。

《陶罐和铁罐》读后感2

王老师带我们学习了一则寓言故事《陶罐和铁罐》，我有很大的启发。

傲慢的铁罐觉得自己很坚硬，瞧不起陶罐，经常讽刺、称赞陶罐。可是很多年过去了，人们发觉了那个陶罐，倒掉里面的尘土，擦洗洁净，陶罐依旧光滑如新，成了特别有价值的文物，而铁罐却不见了踪影。铁罐那样称赞陶罐，可陶罐出土后想到的却是让人们查找铁罐。

我们以后也要像陶罐那样胸怀宽广，既要看到自己的特长，也要看到自己的短处，取人之长、补己之短，对人要虚心，要和同学们和谐相处。

《陶罐和铁罐》读后感3

今日我们学了《陶罐和铁罐》这一课，文中讲的是傲慢的铁罐看不起陶罐。经常讽刺陶罐。许多年月过去了，王朝覆灭了，两个瓶子在荒芜的草地上，人们却只找到了陶罐，铁罐哪去了？哦！原来铁罐已经被空气氧化了呀！

我也发生过这样的事情。有一次，快到期中考试了，我抓紧抓紧时间复习，盼望能考个好成果。结果下来了，我的小幻想实现了。考完试以后，我就傲慢了，只知道玩，写作业也不好好写。期末考试到了，成果一下来，我就垂头丧气。哎，早知道我就不傲慢了，这可是学习呀，不能出半点差错的。

结合文中这一课，我想到了一句名言：虚心使人进步，傲慢使人落后。

《陶罐和铁罐》读后感4

今日我读了一篇课文，名字叫《陶罐和铁罐》这篇课文主要讲了，铁罐的傲慢和陶罐的虚心。课文当中主要是以铁罐看不起陶罐引出的一个故事。

这篇文章我最喜爱陶罐的一句话，那就是：“我们生来就是盛东西的，并不是来相互碰撞的。”通过这个句话让我知道了每个人都要知道自己是干什么的，也不要用和自己无关的事情和别人比。

我记得我也有这样的状况，那是：我玩滑板车玩的很好，我笑话那些滑的不好的人，通过读这篇课文我知道了，不要拿自己的特长和别人比，要学习别人的特长。

今后我要改掉我傲慢的毛病，而且我还要学习别人的特长，只要别人做的比我好，我就要向他们学习。这篇课文给我的启发特别大，我特别感谢这篇课文。

《陶罐和铁罐》读后感5

我们课本上有一篇童话故事《陶罐和铁罐》，通过学习这篇课文让我们懂得了一个做人的道理。

在一个古代的宫殿里有两个罐子，分别是陶罐和铁罐。铁罐感觉自己特别强大，高高在上，到处看不起旁边的陶罐，称赞池难看，还总想着把它碰碎，并夸口说自己永久都会活在这里。而陶罐到处忍让，想与铁罐和谐相处，想成为好伴侣。多年以后，王国灭亡了。宫殿倒塌了，铁罐和陶罐都埋在了泥土里又过了很多年。考古队在这里挖出了陶罐，它还是和以前一样，那么光滑美观。考古队把陶罐当做了无价之宝。预备把它送进博物馆。陶罐告知人们，在旁边还有一个漂亮的铁罐。请你们把它挖出来吧！人们用了很长时间，也没发觉铁罐的影子。

大家都喜爱谁呢？我是比较喜爱陶罐，由于陶罐不会用自己的优点去比别人的缺点。大家肯定要和谐相处。团结一心。不要用自己的特长去比别人的短处。这样大家才能成为最好的伴侣。

《陶罐和铁罐》读后感6

我学习了《陶罐和铁罐》这篇文章后，我不禁赞美到：”多虚心的陶罐呀！“

这篇文章主要讲了国王御用厨房里有两个罐子，一个是虚心的陶罐，一个是傲慢的铁罐。生活中铁罐常常讽刺陶罐，说陶罐丑陋，很简单就摔破了，而自己是如何漂亮，不怕摔。陶罐听了以后都不理睬。几年后，王宫倒塌了。又过了好多年，人们来到这里，掘开厚厚的积累物，发觉了陶罐，但铁罐的影子也没找到。由于”漂亮而牢固“的铁罐在土里已化成了泥土，人们没发觉铁罐。

我从中明白了每个人都有特长和短处，要擅长看到别人的特长，正视自己的短处，要相互敬重，和谐相处。另外，我们要学习陶罐的虚心，不要学习铁罐的傲慢。

《陶罐和铁罐》读后感7

今日，我学了《陶罐和铁罐》，我懂得了一个道理：不要只看到别人的短处，还要就看到别人的特长。

这篇课文主要讲了国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的，铁罐高傲无礼，轻视陶罐，而陶罐却虚心友善，宽容大度。铁罐经常讽刺陶罐，铁罐说：”总有一天我会把你碰成碎片的。“陶罐不再答理铁罐，王朝覆灭了，宫殿倒塌了，很多年月过去了，人们来到这里掘开积累物，发觉了陶罐，人们都很喜爱陶罐，可这时候铁罐已经找不到了。

每个人都有自己的优点和缺点，不能拿自己的优点和别人的缺点比，要擅长看到别人的特长，正视自己的短处，相互敬重，和谐相处。

《陶罐和铁罐》读后感8

《陶罐和铁罐》是一则寓言，它说明白一个道理，就是要看到别人的特长，正视自己的短处。

主要内容是，在国王的御厨里，有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的。铁罐自己坚硬，经常讽刺陶罐。后来，王朝覆来了，两只罐被深深的埋在地下。后来，陶罐被人们发觉了，它兴奋地说：“我的兄弟铁罐就在我身旁。”人们挖来挖去也没见到铁罐。原来，它早就氧化了。

读了这则寓言后，我觉得陶罐特别虚心，很值得我们学习，我想对铁罐说：“你虽然不简单碎，很坚硬，但你简单氧化，还很傲慢。我觉得你应当向陶罐学习虚心。”

《陶罐和铁罐》读后感9

今日我学了《陶罐和铁罐》有感这篇课文，它主要是将国王御厨里的两个管子，分别是铁罐和陶罐。由于铁罐自持坚硬，所以就瞧不起陶罐，经常讽刺它。时间在消逝，世界上发生了许多事，王朝覆灭了，两个罐子被遗弃在荒芜的场地上。有一天，人们来到这里，发觉了陶罐，把它擦洗洁净，陶罐和当年一样光滑朴实美观。但是铁罐早已生锈了。

这篇文章是我明白：不能瞧不起别人，不能拿自己的特长和别人的短处比，由于这样你会自高自大：要看别人的特长，正视自己的短处，这样才能不断的进步。

《陶罐和铁罐》读后感10

我读过许多童话故事，可是，让我收益匪浅的就是《陶罐和铁罐》。

故事讲的是有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。铁罐很高傲，还经常讽刺陶罐。时间飞逝，多年以后，人们发觉了遗弃的陶罐，却不能找到铁罐的影子。

读了这篇故事让我明白了，傲慢使人落后，虚心使人进步的道理。每个人都有自己的特长，也有自己的短处，要擅长吸取别人的特长，来弥补自己的短处，才能使人进步。

在学习中，我肯定要吸取铁罐的教训，要和同学和谐相处，吸取别人的优点来补充自己的缺点。我的缺点是写字很慢。我肯定要弥补这一点让我做的更好。我的优点是，作文写的好，我会用这一点来尽力关心大家的。这就是我们说的尺有所短，寸有所长。

《陶罐和铁罐》读后感11

“陶罐，你有没有胆识撞我一下？”铁罐雄赳赳、气昂昂，先开口说话了。“我……我不敢，我不敢碰你。”陶罐谦逊地说，由于它怕别人碰它。“哼，没有用的东西！”铁罐子说道，“你简直什么用都没有，一碰肯定碎！”“铁罐兄弟，我们生来的任务是装东西，而不是相互碰撞。

我虽然碰不过你，但我也可以装很多东西，我们又和谐相处，为什么要碰撞呢？”“哼，迟早有一天，我会碰死你！”一天、两天。一年，两年。十年，二十年。百年，二百年。

过了很久，王宫倒了，古学家发觉了陶罐。学者们将它洗洁净。陶罐说：“感谢，我的兄弟铁罐还在土里呢。”人们找了又找，或许人们不知道，它已经矿化了。

这个故事告知我们：我们每一个人都有自己的特长和短处，要用自己的.特长干好事；不要傲慢自大，或许你只看到了别人的缺点。

《陶罐和铁罐》读后感12

陶罐和铁罐这个故事讲的是国王的御厨里有两个罐子，一个是铁的，一个是陶的，铁罐经常称赞陶罐……

我今日读了这个故事，觉得铁管不应当傲慢自大，应当虚心，每个人都有自己的缺点和优点，不要拿自己的优点和别人的缺点比较，应当把别人的特长集于一身，要取长补短。应当和谐相处，更不应当称赞陶罐，我觉得它这样是不对的。

当很多年过去，人们把陶罐掘了出来，那时候他还想着铁罐，让人们把铁罐也掘出来，可是人们掘了许多遍，也找不到铁罐，由于铁罐已经消逝，不复存在了！

这个课文让我明白了一个道理：尺有所短，寸有所长。应当将别人的特长集于一身。要取长补短。不要拿自己的优点和别人的缺点相比。

《陶罐和铁罐》读后感13

今日我读了一遍故事叫《陶罐和铁罐》。

我觉得这遍写得很生动好玩，先写的是御厨，御厨里有两个罐子，一个是陶瓷做的，一个是铁做的，铁罐经常讽刺陶罐，由于铁罐是铁的，很牢固，而陶罐易碎、不牢固，所以铁罐想把陶罐碰碎，而它自己想：反正自己是铁做的，牢固得很。而它却没有想到自己的缺点：简单被氧化。而陶罐很正视自己的缺点：易碎，而不简单被氧化。所以它不想和铁罐碰。

这篇文章告知我们要虚心，不要傲慢。我以后要向陶罐学习，要擅长学习别人的特长，正视自己的缺点，并将它改正。

《陶罐和铁罐》读后感14

从前有两个罐子，一个是陶罐，一个是铁罐。铁罐由于陶罐易碎，所以常常讽刺陶罐，可它不知道它自己也简单氧化。

有一天，宫殿倒塌了。两个罐子遗弃在荒芜的场地上，上面盖上了厚厚的尘土。直到有一天，人们来到了这里掘开厚厚的积累物，发觉了陶罐。陶罐说铁罐也在这里，并恳求人们把铁罐也掘出来。人们掘遍了整个土地，也没有找到铁罐。原来，铁罐氧化了。

这个故事告知我，不要太自卑，看不到自己的优点，却老把自己的缺点放大，还盲目的艳羡别人的优点。也不要像铁罐一样，老是去称赞别人，只能看到自己的优点，却看不到自己的缺点。这两种心态都不好，要正确的对待自己和他人。

我们还要擅长发觉自己的优点和缺点，取长补短，这样才能进步。

在学习上我们也要找到自己的短处，并努力改正这个短处，把每门功课都做好。

做一名擅长发觉自己短处的少先队员。

《陶罐和铁罐》读后感15

自从读了《陶罐和铁罐》这篇课文后，我不禁想到了自己。

由于我识字早，从小就读了许多书，便觉得自己“学识渊博”，简直就是“上知天文，下知地理”，琴棋书画样样精通的”小天才“哩，自以为很了不起，对谁都是“招之即来，挥之即去”。但是后来我慢慢明白了，有许多同学都比我强，比如