青岛版五年级数学下册单元测试题附答案

青岛版五年级数学下册单元测试题及答案全套3教材过关卷(1)一、我会填。(每空1分，共17分)1．如果下降5米，记作－5米，那么上升4米记作()米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示()。2.二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作()元。三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作()元。3.＋8.7读作()，－eq\f(2,5)读作()。4.海平面的海拔高度记作0米，海拔高度为＋450米，表示()，海拔高度为－102米，表示()。5.如果把警戒水位记为0厘米，＋3厘米表示比警戒水位()，－10厘米表示比警戒水位()，比警戒水位低2厘米，记作()。6.一物体可以左右移动，如果向左移动12m，记作－12m，那么“＋8m”表示向()移动()m。7.如果把平均成绩记为0分，那么＋9分表示比平均成绩()，－18分表示比平均成绩()，比平均成绩低4分，记作()。8.规定每袋瓜子是500克，如果比标准的质量重0.01克记作＋0.01克，那么－0.01克表示()。二、我会选。(每题2分，共10分)1.小商店进货50箱记作＋50箱，那么卖出42箱记作()。A．42箱 B．－42箱C．－50箱 D．＋50箱2.0是()。A.正数B.既不是正数，也不是负数C．负数D.不能判断3．如果汽车先从0点位置向西行驶40千米记作－40千米，那么这辆汽车又向东行驶80千米，这时汽车的位置记作()。A.－80千米 B.＋40千米C．0千米 D.＋80千米4.学校选舞蹈演员的身高要求是(165±5)厘米，兰兰要想入选，则她的身高至少要不少于()厘米。A.165 B.150C.160 D.1705．如果电梯上升12层记作＋12层，那么－7层表示()。A.上升7层 B.上升5层C．下降7层 D.下降5层三、我会判断。(每题2分，共10分)1．零上12℃(＋12℃)和零下12℃(－12℃)是两种相反意义的量。 ()2.如果正数表示向西行走，则负数表示向南行走。 ()3.数轴上左边的数比右边的数小。 ()4.小玲从0点向东走了30米，又向西走了30米，那么小玲实际走了0米。 ()5.在8.2、－4、0、6、－27中，负数有3个。 ()四、按要求完成下面各题。(1题10分，2题12分，共22分)1．请你把这些数填入相应的圈里。36、－9、0.7、＋20.4、－eq\f(5,6)、100、－13、－261、＋4.8、eq\f(10,9)正数负数2.写出A、B、C、D、E、F点表示的数。五、我会应用。(1题8分，2题18分，3题15分，共41分)1．下图每格表示1米，小飞开始的位置在0处。(1)如果小飞从0点向东行6米，表示为＋6米，那么从0点向西行2米，表示为()米。(2)如果小飞的位置是－8米，说明他向()行了()米。(3)如果小飞的位置是＋4米，说明他向()行了()米。(4)如果小飞先向西行11米，又向东行5米，那么这时小飞的位置表示为()米。2．请你用正负数记录光明服装店去年下半年的经营情况。7月份：盈利800元。8月份：盈利1200元。9月份：亏损650元。10月份：亏损540元。11月份：盈利1000元。12月份：亏损200元。月份789101112盈亏情况(元)3.五年级举行环保知识竞赛，评分标准：答对一题加5分，答错一题扣5分，不回答的得0分。5个班的答题情况如下。第1题第2题第3题第4题第5题五(1)班五(2)班五(3)班五(4)班五(5)班注：表示加5分，表示得0分，表示扣5分。请用正负数填写下表，算出每班得分情况。第1题第2题第3题第4题第5题总分五(1)班五(2)班五(3)班五(4)班五(5)班

答案一、1.＋4减少3千克2.＋5000－10003.正八点七负五分之二4.高出海平面450米低于海平面102米5.高3厘米低10厘米－2厘米6.右87.高9分低18分－4分8.比标准的质量轻0.01克二、1.B2.B3.B[点拨]汽车在西40米的位置向东行驶40米到达0点位置，再向东行驶40米就共向东行驶了80千米。4．C5.C三、1.√2.×[点拨]正负数表示生活中具有相反意义的量，向西和向东相反。3.√4.×5.×四、1.2.五、1.(1)－2(2)西8(3)东4(4)－62.月份789101112盈亏情况(元)＋800＋1200－650－540＋1000－2003.第1题第2题第3题第4题第5题总分五(1)班＋5＋50＋5＋520五(2)班0＋5－5＋5＋510五(3)班＋5＋5＋5－5＋515五(4)班0＋5－5＋505五(5)班－5＋5＋50＋510教材过关卷(2)一、我会填。(5题2分，其余每空1分，共32分)1．分子比分母小的分数，叫()；分子比分母()或分子与分母()的分数，叫假分数；所有的真分数都()假分数。2．用分数表示下面各图中的涂色部分。eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1())()()()3.7个eq\f(1,9)是()，()个eq\f(1,5)是1eq\f(1,5)。4.eq\f(11,9)的分数单位是()，它有()个这样的分数单位，再加上()个这样的单位就是最小的质数。5.一项工程计划60天完成，已经做完了39天，还剩这项工程的eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(,)))没有完成。6．一个与eq\f(3,8)相等的分数，分母比分子大15，这个分数是()。7.在括号里填上合适的数。()÷()＝eq\f(13,52)＝eq\f(（）,4)8分米＝eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(,)))米18分＝eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(,)))时400克＝eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(,)))千克6时＝eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(,)))日8.当x＝()时，eq\f(4,x)＝2；当x＝()时，eq\f(7,x)＝1。9.eq\f(3,7)的分母增加14，要使分数的大小不变，分子应该增加()。10．在直线上方的eq\x()里填上适当的带分数，在直线下方的eq\x()里填上假分数。二、我会选。(每题2分，共8分)1．当一个分数分子是分母的倍数时，这个数实际上是()。A.真分数 B.假分数 C．整数2．分母是6的真分数有()个。A.5 B.6 C．73．把5米长的铁丝截成相等的7段，每段占全长的()。A.eq\f(5,7) B.eq\f(5,7)米 C.eq\f(1,7)4．一根绳子，用去它的eq\f(1,3)和用去它的eq\f(1,3)米相比较，()。A.eq\f(1,3)米多 B.eq\f(1,3)多 C.无法比较三、我会判断。(每题1分，共6分)1．两个分数大小相等，分数单位也一定相同。 ()2．一个分数的分子和分母都加上相同的数，分数的大小不变。 ()3．带分数一定大于假分数。 ()4．假分数的分子都大于分母。 ()5．分数的分母越大，分数单位反而越小。 ()6.1吨的eq\f(5,8)比5吨的eq\f(1,8)重。 ()四、按要求完成下面各题。(1题3分，2题18分，3题4分，4题6分，5题5分，共36分)1．用分数表示下面各题的商，能化成带分数的要化成带分数。9÷22＝ 45÷11＝ 4÷3＝2．把下面的假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数。eq\f(36,7)＝ eq\f(9,1)＝ eq\f(124,12)＝3eq\f(4,15)＝ eq\f(39,13)＝ eq\f(26,9)＝13eq\f(7,8)＝ eq\f(9,8)＝ eq\f(26,5)＝3．把下面的分数化成分母是8而大小不变的分数。eq\f(1,2)＝ eq\f(3,4)＝eq\f(4,16)＝ eq\f(25,40)＝4．比较下面每组数的大小。eq\f(5,8)eq\f(32,48) eq\f(19,19)eq\f(15,15) 4eq\f(3,7)eq\f(30,7)eq\f(1,16)eq\f(1,18) eq\f(11,14)eq\f(5,7) eq\f(63,9)75．按规律填数。(1)eq\f(3,4)，eq\f(9,12)，eq\f(27,36)，()，()。(2)eq\f(64,96)，eq\f(32,48)，eq\f(16,24)，()，()。(3)eq\f(8,9)，eq\f(16,18)，eq\f(24,27)，()，eq\f(40,45)。五、解决问题。(3题6分，其余每题4分，共18分)1．四(1)班有48人，男生有20人，男生人数占全班总人数的几分之几？女生人数占全班总人数的几分之几？2．小红用6张纸做了8朵纸花，平均每朵纸花用几张纸？平均每张纸能做几朵纸花？3．大豆营养丰富，每千克大约含有蛋白质400克，淀粉290克，脂肪200克，这三种物质各占总量的几分之几？4．工人师傅加工一批零件，已经完成了56个，还剩下17个，工人师傅完成了这批零件的几分之几？还剩下这批零件的几分之几？

答案一、1.真分数大相同小于2．1eq\f(2,8)eq\f(4,9)eq\f(1,5)eq\f(1,4)3.eq\f(7,9)64.eq\f(1,9)1175.eq\f(21,60)6.eq\f(9,24)[点拨]可以把eq\f(3,8)的分子和分母同乘相同的数后，看看扩大后的分子和分母是不是相差15，也可以先观察eq\f(3,8)的分子与分母，它们相差5，由5到15扩大3倍，那么eq\f(3,8)的分子和分母同时扩大为原来的3倍就可以了。7．(13)÷(52)＝eq\f(13,52)＝eq\f(（1）,4)eq\f(8,10)eq\f(18,60)eq\f(400,1000)eq\f(6,24)8.279.610.二、1.C2.A3.C4．C[点拨]因为这根绳子不知道具体有多长。三、1.×[点拨]大小相等的分数，由于分母不一定相同，所以分数单位不一定相同。2．×[点拨]分数的基本性质是一个分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0除外)，分数的大小不变。3．×4.×5.√6.×四、1.9÷22＝eq\f(9,22)45÷11＝4eq\f(1,11)4÷3＝1eq\f(1,3)2.eq\f(36,7)＝5eq\f(1,7)eq\f(9,1)＝9eq\f(124,12)＝10eq\f(1,3)3eq\f(4,15)＝eq\f(49,15)eq\f(39,13)＝3eq\f(26,9)＝2eq\f(8,9)13eq\f(7,8)＝eq\f(111,8)eq\f(9,8)＝1eq\f(1,8)eq\f(26,5)＝5eq\f(1,5)3.eq\f(1,2)＝eq\f(4,8)eq\f(3,4)＝eq\f(6,8)eq\f(4,16)＝eq\f(2,8)eq\f(25,40)＝eq\f(5,8)4．＜＝＞＞＞＝5．(1)eq\f(81,108)eq\f(243,324)(2)eq\f(8,12)eq\f(4,6)(3)eq\f(32,36)五、1.男生：20÷48＝eq\f(5,12)女生：1－eq\f(5,12)＝eq\f(7,12)或(48－20)÷48＝eq\f(7,12)答：男生人数占全班总人数的eq\f(5,12)，女生人数占全班总人数的eq\f(7,12)。2．6÷8＝eq\f(3,4)(张)8÷6＝eq\f(4,3)(朵)答：平均每朵纸花用eq\f(3,4)张纸，平均每张纸能做eq\f(4,3)朵纸花。3．总量：1千克＝1000克蛋白质：400÷1000＝eq\f(400,1000)淀粉：290÷1000＝eq\f(290,1000)脂肪：200÷1000＝eq\f(200,1000)答：蛋白质占总量的eq\f(400,1000)，淀粉占总量的eq\f(290,1000)，脂肪占总量的eq\f(200,1000)。4．56÷(56＋17)＝eq\f(56,73)1－eq\f(56,73)＝eq\f(17,73)或17÷(56＋17)＝eq\f(17,73)答：工人师傅完成了这批零件的eq\f(56,73)；还剩下这批零件的eq\f(17,73)。教材过关卷(3)一、我会填。(5题2分，6题3分，其余每空1分，共27分)1.eq\f(3,11)里面有3个()，6个eq\f(1,7)是()。2.3eq\f(4,5)的分数单位是()，它有()个这样的分数单位。3．同分母分数相加减()不变()相加减。4.eq\f(3,4)＝eq\f(（）,8)＝eq\f(9,（）)5.eq\f(4,11)＋eq\f(3,11)＝eq\f(（）＋（）,11)＝eq\f(（）,11)6.1－eq\f(4,13)＝eq\f(（）,（）)－eq\f(4,13)＝eq\f(（）－4,13)＝eq\f(（）,13)7.如果a＝2×3×5×2，b＝2×3×7，那么a和b的最大公因数是()，最小公倍数是()。8.4和5的最小公倍数是()，最大公因数是()。9.在里填上“>”“<”或“＝”。5.35eq\f(4,5) 8eq\f(3,4)8eq\f(1,4)7eq\f(1,2)7.21 eq\f(7,12)eq\f(7,11)10.在括号里填上最简分数。8000平方米＝()公顷45秒＝()分3厘米＝()分米90千克＝()吨11．把0.36化成最简分数是()，它的分数单位是()。二、我会选。(每题2分，共10分)1．下面的分数中，分数单位最大的是()。A.eq\f(1,96) B.eq\f(4,11) C.eq\f(1,2)2．把分数eq\f(4,11)的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应该()。A．加上3 B．加上4 C．乘33．如果eq\f(a,11)是真分数，eq\f(a,10)是假分数，那么a应该()。A．大于10 B．等于10 C．小于104．a÷b＝6，a、b为非0自然数，则a和b的最大公因数是()，最小公倍数是()。A.a B．b C．65．分子和分母为非0自然数且相差1的分数一定是()。A．真分数 B．假分数 C．最简分数三、我会判断。(每题1分，共5分)1．分子和分母都是不同质数的分数一定是最简分数。 ()2.eq\f(16,24)和eq\f(4,6)的大小相等，分数单位也相同。 ()3.比eq\f(1,5)大，比eq\f(1,2)小的分数只有eq\f(1,3)和eq\f(1,4)。 ()4.一个分数，分子扩大到原来的4倍，分母缩小到原来的eq\f(1,4)，分数的大小不变。 ()5.4千克的eq\f(1,5)和1千克的eq\f(4,5)一样大。 ()四、我会算。(1题6分，2题12分，其余每题8分，共34分)1.口算下面各题。eq\f(11,12)－eq\f(7,12)＝ eq\f(13,20)＋eq\f(3,20)＝eq\f(7,24)＋eq\f(23,24)＝ eq\f(7,16)－eq\f(3,16)＝eq\f(7,8)＋eq\f(3,8)＝ 1－eq\f(1,3)＝2．计算。eq\f(8,9)＋eq\f(4,11)＋eq\f(1,9)＝ 1－eq\f(1,6)－eq\f(1,6)＝eq\f(25,27)＋eq\f(8,27)－eq\f(13,27)＝ eq\f(7,8)－eq\f(3,8)＋eq\f(3,8)＝3．把下列分数先化成最简分数，能化成带分数的化成带分数。eq\f(8,24)＝ eq\f(30,18)＝eq\f(39,26)＝ eq\f(21,14)＝4．求下列各数的最大公因数和最小公倍数。48和30 10和12五、我会应用。(3题8分，4题6分，其余每题5分，共24分)1．把30块糖和24块巧克力，平均分给一个小组的同学，都正好分完，你知道这个小组最多有多少个同学吗？2．一筐苹果，若5个5个地数，最后少1个；若4个4个地数，最后少1个；若3个3个地数，最后还少1个，筐中至少有多少个苹果？3．学校艺术节有300名同学参加比赛活动。其中参加绘画比赛的有120人，歌咏比赛的有80人，航模比赛的有25人，舞蹈比赛的有40人，他们各占总人数的几分之几？4．王师傅计划3天完成一项工程，第一天完成总工程的eq\f(7,24)，第二天完成总工程的eq\f(8,24)，第三天再完成几分之几就能全部完成？答案一、1.eq\f(1,11)eq\f(6,7)2.eq\f(1,5)193．分母分子4.eq\f(3,4)＝eq\f(（6）,8)＝eq\f(9,（12）)5.eq\f(4,11)＋eq\f(3,11)＝eq\f(（4）＋（3）,11)＝eq\f(（7）,11)6.1－eq\f(4,13)＝eq\f(（13）,（13）)－eq\f(4,13)＝eq\f(（13）－4,13)＝eq\f(（9）,13)7．64208.2019.＜＞＞＜10.eq\f(4,5)eq\f(3,4)eq\f(3,10)eq\f(9,100)11.eq\f(9,25)eq\f(1,25)二、1.C2.C3.B4．BA[点拨]由于a÷b＝6，因此a是b的倍数，那么a和b的最大公因数是b，最小公倍数是a。5.C三、1.√2.×[点拨]eq\f(16,24)和eq\f(4,6)的大小相等，但eq\f(16,24)的分数单位是eq\f(1,24)，而eq\f(4,6)的分数单位是eq\f(1,6)。3.×4.×5.√四、1.eq\f(1,3)eq\f(4,5)1eq\f(1,4)eq\f(1,4)1eq\f(1,4)eq\f(2,3)2．1eq\f(4,11)eq\f(2,3)eq\f(20,27)eq\f(7,8)3.eq\f(8,24)＝eq\f(1,3)eq\f(30,18)＝eq\f(5,3)＝1eq\f(2,3)eq\f(39,26)＝eq\f(3,2)＝1eq\f(1,2)eq\f(21,14)＝eq\f(3,2)＝1eq\f(1,2)4.48和30的最大公因数是：2×3＝6最小公倍数是：2×3×8×5＝24010和12的最大公因数是：2最小公倍数是：2×5×6＝60五、1.30和24的最大公因数是：2×3＝6答：这个小组最多有6个同学。[点拨]此题求的是30和24的最大公因数。2．5×4×3＝60(个)60－1＝59(个)答：筐中至少有59个苹果。[点拨]此题是求5、4和3的最小公倍数。由于5、4、3两两互质，所以它们的最小公倍数就是它们的积。3.绘画比赛的：120÷300＝eq\f(2,5)；歌咏比赛的：80÷300＝eq\f(4,15)；航模比赛的：25÷300＝eq\f(1,12)；舞蹈比赛的：40÷300＝eq\f(2,15)答：参加绘画比赛的占总人数的eq\f(2,5)；歌咏比赛的占总人数的eq\f(4,15)；航模比赛的占总人数的eq\f(1,12)；舞蹈比赛的占总人数的eq\f(2,15)。4．1－eq\f(7,24)－eq\f(8,24)＝eq\f(3,8)答：第三天再完成eq\f(3,8)就能全部完成。教材过关卷(4)一、我会填。(每空1分，共19分)1.eq\f(5,17)比eq\f(11,17)少()个eq\f(1,17)。2.分母是4的最简真分数有()。3.分母是7的最大真分数是()，最小假分数是()。4.两个质数的最小公倍数是33，这两个质数分别是()和()。5.eq\f(5,12)与eq\f(7,15)这两个分数的分母的最大公因数是()。6.1－eq\f(7,11)中的1可以表示()个eq\f(1,11)。7.a和b只有公因数1，那么它们的最小公倍数是()。8.9.两个连续自然数的和是21，这两个数的最大公因数是()，最小公倍数是()。10．把下面各数按从小到大的顺序排列起来。eq\f(3,20)eq\f(2,9)0.25eq\f(3,5)3eq\f(1,8)0.120.375＜＜＜＜＜＜二、我会选。(每题2分，共10分)1．两个数的积一定是它们的公因数的()。A．公因数 B．倍数 C．公倍数2．4是24和56的()。A．因数 B．公因数 C．最大公因数3．下面最大公因数是4，最小公倍数是24的一组数是()。A．4和24 B．8和24 C．12和244.两个数的最大公因数是6，那么这两个数的公因数有()个。A.2 B．3 C．45．两个数的乘积一定是这两个数的()。A．最小公倍数 B．公倍数 C．最大公因数三、我会判断。(每题1分，共6分)1．分子和分母都是奇数的分数，一定是最简分数。 ()2．约分时，分数变小了。 ()3.分子比分母小的分数是最简分数。 ()4.eq\f(3,6)不能化成有限小数。 ()5.两个数的最小公倍数一定大于其中的任何一个数。 ()6．一根铁丝，用去eq\f(1,6)，还剩eq\f(5,6)米。 ()四、我会算。(1题6分，2题12分，共18分)1.口算下面各题。eq\f(7,24)＋eq\f(3,24)＝ 1－eq\f(1,9)＝ eq\f(11,9)－eq\f(1,9)＝eq\f(5,12)＋eq\f(1,12)＝ 2－eq\f(1,3)＝ 5eq\f(3,4)＋eq\f(1,4)＝2．计算。eq\f(5,17)＋eq\f(11,17)－eq\f(5,17) 1－eq\f(5,12)＋eq\f(11,12)eq\f(7,9)＋eq\f(5,9)＋eq\f(2,9) eq\f(19,35)－eq\f(4,35)＋eq\f(2,35)五、在里填上“＞”“＜”或“＝”。(4分)eq\f(4,7)eq\f(4,5)1eq\f(4,5)eq\f(9,5)eq\f(5,17)eq\f(4,17)eq\f(3,5)eq\f(8,10)六、在括号里填上最简分数。(8分)250克＝()千克150厘米＝()米10秒＝()分8角＝()元七、将下面小数化成分数，分数化成小数。(4分)eq\f(3,8)＝ eq\f(7,10)＝ 0.06＝ 0.8＝八、求下列各数的最大公因数和最小公倍数。(6分)8和24 60和42九、我会应用。(每题5分，共25分)1．一个水池已经灌了eq\f(5,8)池的水，还要灌多少才能灌满水池？2．一张长48厘米，宽32厘米的长方形纸，如果要剪成同样大小的小正方形(没有剩余)，这些小正方形的边长最大是多少厘米？3．五年级同学进行跳远比赛，第一名的成绩是eq\f(18,5)米，比第二名远eq\f(1,5)米，第二名比第三名远eq\f(2,5)米，第三名同学跳了多少米？4．一盒玻璃球，不论分给8个人，还是分给10个人，都正好分完。这盒玻璃球至少有多少颗？5.1路车每6分钟发一班，2路车每5分钟发一班，两车同时发出一班后，至少再过多少分钟这两路车又可同时发车？

答案一、1.62.eq\f(1,4)，eq\f(3,4)3.eq\f(6,7)eq\f(7,7)4．1135.36.117.ab8.eq\f(4,5)9.111010．0.12＜eq\f(3,20)＜eq\f(2,9)＜0.25＜0.375＜eq\f(3,5)＜3eq\f(1,8)二、1.B2.B3.A4.C5.B三、1.×[点拨]奇数并不一定是质数，所以分子和分母都是奇数的分数不一定是最简分数，如eq\f(3,15)。2．×[点拨]约分时，分数的大小保持不变。3．×4.×5.×[点拨]当两个数是倍数关系时，它们的最小公倍数是其中较大的数。6．×四、1.eq\f(5,12)eq\f(8,9)1eq\f(1,9)eq\f(1,2)1eq\f(2,3)62.eq\f(11,17)1eq\f(1,2)eq\f(14,9)eq\f(17,35)五、＜＝＞＜六、eq\f(1,4)1eq\f(1,2)eq\f(1,6)eq\f(4,5)七、eq\f(3,8)＝0.375eq\f(7,10)＝0.70.06＝eq\f(3,50)0.8＝eq\f(4,5)八、8和24的最大公因数是：2×2×2＝8，最小公倍数是：2×2×2×3＝24。60和42的最大公因数是2×3＝6，最小公倍数是：2×3×10×7＝420。九、1.1－eq\f(5,8)＝eq\f(3,8)答：还要灌eq\f(3,8)才能灌满水池。2.48和32的最大公因数是：2×2×2×2＝16。答：这些小正方形的边长最大是16厘米。[点拨]要求小正方形的边长最大是多少厘米，其实就是求长方形纸的长和宽的最大公因数。3.eq\f(18,5)－eq\f(1,5)－eq\f(2,5)＝3(米)答：第三名同学跳了3米。4.8和10的最小公倍数是2×4×5＝40。答：这盒玻璃球至少有40颗。[点拨]根据题意，知要求这盒玻璃球至少有多少颗，就是求8和10的最小公倍数。5.5×6＝30(分钟)答：至少再过30分钟这两路车又可同时发车。[点拨]根据题意，知1路车每6分钟发一班，2路车每5分钟发一班，要求至少再过多少分钟这两路车又可同时发车，就是求6和5的最小公倍数。教材过关卷(5)一、我会填。(1题10分，2题6分，3题8分，共24分)1．2．根据描述，在下图中标出各场所具体的位置。以街心公园为观测点：人民医院在街心公园北偏西50°方向6千米处；电信公司在街心公园北偏东55°方向8千米处，超市在街心公园南偏西50°方向10千米处。3．根据下图介绍好朋友的家。(1)李红家在学校的()方向上，距离学校()米。(2)张丽家在学校的()方向上，距离学校()米。(3)丁伟家在学校的()方向上，距离学校()米。(4)王明家在学校的()方向上，距离学校()米。二、我会选。(每题2分，共10分)1．数对(4，7)中的“4”表示的意义是()。A．第4行 B.第4列 C．第4列，第7行2.数对(3，5)和(3，7)在同一()上。A.行 B.列 C．点3．()与北偏东30°的方向相反。A．北偏东60° B.北偏西60°C．南偏西30° D.南偏东60°4．小明坐在(3，5)的位置上，他的同桌的位置可能是()。A.(3，4) B.(3，6)C．(4，5) D.(4，6)5．学校在光明书店的东南方向，那么光明书店在学校的()方向。A．西南 B．西北C．东北 D．正北三、按要求完成下面各题。(1题16分，2题12分，共28分)1．在下面的格子图上标出各点，并把它们按A、B、C、D、E、F、G、H、A的顺序连接起来。A(2，6)B(5，6)C(6，4)D(5，4)E(5，2)F(2，2)G(2，4)H(1，4)2．根据玲玲的描述，请你画出她的行走路线。如果玲玲每分钟走60米，那么她从学校到家要走几分钟？四、我会应用。(1题24分，2题14分，共38分)1．下图是3路公交车行驶路线。(1)3路公交车从火车站出发，向()行()千米到达新华书店，再向()方向行()千米到达公园，再向()行()千米到达中心广场，再向()方向行()千米到达医院，最后向()方向行()千米到达体育馆。(2)写出3路公交车返程时的行驶路线。2.学校举行冬季越野赛，比赛路线如下图。(1)根据路线图，说说小明参加比赛所经过的方向和路程，完成下表：方向路程时间学校→公园5分钟公园→新村3分钟新村→学校7分钟(2)小明的平均速度是多少？

答案一、1.(2，2)(5，3)游泳馆花坛2.3．(1)北偏西65°500(或西偏北25°500)(2)北偏东65°600(或东偏北25°600)(3)西偏南55°400(或南偏西35°400)(4)东偏南20°300(或南偏东70°300)二、1.B2.B3.C4.C5.B三、1.2.(300＋100＋200)÷60＝10(分钟)答：她从学校到家要走10分钟。四、1.(1)东1北偏东50°1.5东0.8南偏东45°1.2北偏东35°1.3(2)从体育馆向南偏西35°行1.3千米到达医院，再向北偏西45°行1.2千米到达中心广场，再向西行0.8千米到达公园，再向西偏南40°行1.5千米到达新华书店，最后向西行1千米到达火车站。2．(1)方向路程时间学校→公园北偏东60°1500米5分钟公园→新村东偏南35°1000米3分钟新村→学校西2000米7分钟(2)(1500＋1000＋2000)÷(5＋3＋7)＝300(米/分钟)答：小明的平均速度是300米/分钟。教材过关卷(6)一、我会填。(每空1分，共17分)1.eq\f(8,17)＋eq\f(6,17)表示8个()加上6个()，和是()。2．把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母分数的过程，叫作()。通分时，相同的分母叫作这几个分数的()。3．计算eq\f(4,7)＋eq\f(5,9)时，因为它们的分母不同，也就是()不同，所以要先()化成()相同的分数才能直接相加。4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。eq\f(3,4)eq\f(4,5)1.8eq\f(9,5)eq\f(3,8)－eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,4)－\f(1,8)))eq\f(3,8)－eq\f(1,4)＋eq\f(1,8)5.eq\f(5,9)与eq\f(1,3)的和再减去它们的差，结果是()。6.比eq\f(4,5)米长eq\f(3,20)米的是()米。7．一根铁丝长eq\f(4,5)米，比另一根短eq\f(1,4)米，两根铁丝共()米。8．一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(,)))。9．一批化肥，第一天运走它的eq\f(1,3)，第二天运走它的eq\f(2,5)，还剩这批化肥的()没有运。10．三个分数的和是eq\f(15,11)，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数分别是()。二、我会选。(每题2分，共10分)1．下面各题计算正确的是()。A.eq\f(5,7)＋eq\f(5,8)＋eq\f(2,15)＝eq\f(12,30)＝eq\f(2,5)B.eq\f(20,21)－eq\f(10,11)＝eq\f(10,10)＝1C.eq\f(15,21)－eq\f(10,21)－eq\f(5,21)＝02．在eq\f(1,2)、eq\f(3,8)、eq\f(5,18)中，最大的数是()A.eq\f(1,2) B.eq\f(3,8)C.eq\f(5,18) D．同样大3．做一个零件，甲用eq\f(2,7)小时，乙用eq\f(3,5)小时，丙用eq\f(4,9)小时，()做得最慢。A.甲 B．乙 C．丙4.eq\f(3,4)－eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)－\f(1,4)))的正确结果是()。A.eq\f(2,3) B.eq\f(1,6) C.eq\f(5,6)5．已知a，b只有公因数1，则eq\f(1,a)和eq\f(1,b)通分时的最小公分母是()。A.a B.b C．ab三、我会判断。(每题2分，共10分)1．约分是把分数变小了，通分是把分数变大了。 ()2．把eq\f(5,18)和eq\f(3,10)通分时，用180作为分母计算起来最简便。 ()3．通分时，只能用分母的最小公倍数作分母。 ()4．两根同样长的绳子，第一根用eq\f(1,2)，第二根用eq\f(1,2)米，剩下的长度一样长。 ()5．小于eq\f(4,5)的真分数只有3个。 ()四、按要求计算下面各题。(1题9分，2题18分，其余每题8分，共43分)1．直接写得数。eq\f(1,2)＋eq\f(1,3)＝ eq\f(3,4)－eq\f(1,2)＝ eq\f(1,8)＋eq\f(3,8)＝eq\f(5,9)＋eq\f(1,3)＝ eq\f(1,2)－eq\f(1,10)＝ eq\f(3,5)＋eq\f(1,15)＝eq\f(8,9)＋eq\f(1,18)＝ eq\f(5,6)－eq\f(2,3)＝ 1－eq\f(1,4)＝2.计算下面各题。eq\f(5,6)－eq\f(1,4)＋eq\f(1,3) eq\f(1,5)＋eq\f(7,15)＋eq\f(4,15)eq\f(7,10)－eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,4)－\f(2,5))) eq\f(13,15)－eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)＋\f(2,5)))1－eq\f(3,10)－eq\f(2,5) eq\f(23,24)－eq\f(1,6)－eq\f(3,8)3．解方程。x＋eq\f(2,9)＝eq\f(7,9) x－eq\f(1,6)＝eq\f(5,6)4．用简便方法计算下面各题。eq\f(4,9)－eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)－\f(5,9))) eq\f(1,12)＋eq\f(3,8)＋eq\f(11,12)＋eq\f(5,8)五、我会应用。(每题5分，共20分)1．小明看一本故事书，已经看了全书的eq\f(4,9)，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？2．修一条路，第一天修了全长的eq\f(2,5)，第二天修了全长的eq\f(2,7)，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几？3．一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的eq\f(13,16)，苹果树和梨树占总面积的eq\f(5,8)。梨树的面积占总面积的几分之几？4．某校五年级共有4个班要举行足球比赛，每两个班必须比赛一场，一共要比赛几场？

答案一、1.eq\f(1,17)eq\f(1,17)eq\f(14,17)2.通分公分母3．分数单位通分分母4．＜＝＝5.eq\f(2,3)6.eq\f(19,20)7．1eq\f(17,20)8.eq\f(3,8)9.eq\f(4,15)10.eq\f(4,11)、eq\f(5,11)、eq\f(6,11)二、1.C2.A3.B4.A5.C三、1.×[点拨]约分和通分都是利用分数的基本性质，分数的大小没有发生改变。2．×[点拨]把eq\f(5,18)和eq\f(3,10)通分时，分母18和10的最小公分母是90，所以用90作为分母计算起来最简便。3．×4.×5．×[点拨]小于eq\f(4,5)的真分数有无数多个，只有分母是5的真分数才有3个。四、1.eq\f(5,6)eq\f(1,4)eq\f(1,2)eq\f(8,9)eq\f(2,5)eq\f(2,3)eq\f(17,18)eq\f(1,6)eq\f(3,4)2.eq\f(11,12)eq\f(14,15)eq\f(7,20)eq\f(2,15)eq\f(3,10)eq\f(5,12)eq\a\vs4\al(3.,,,)x＋eq\f(2,9)＝eq\f(7,9)解：x＝eq\f(7,9)－eq\f(2,9)x＝eq\f(5,9)x－eq\f(1,6)＝eq\f(5,6)解：x＝eq\f(5,6)＋eq\f(1,6)x＝1eq\a\vs4\al(4.,,,,,,,)eq\f(4,9)－eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)－\f(5,9)))＝eq\f(4,9)－eq\f(2,3)＋eq\f(5,9)＝eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4,9)＋\f(5,9)))－eq\f(2,3)＝1－eq\f(2,3)＝eq\f(1,3)eq\f(1,12)＋eq\f(3,8)＋eq\f(11,12)＋eq\f(5,8)＝eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,12)＋\f(11,12)))＋eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,8)＋\f(5,8)))＝2五、1.1－eq\f(4,9)＝eq\f(5,9)eq\f(5,9)－eq\f(4,9)＝eq\f(1,9)答：还剩下eq\f(5,9)没有看，剩下的比已经看的多eq\f(1,9)。2.1－eq\f(2,5)－eq\f(2,7)＝eq\f(11,35)答：第三天修了全长的eq\f(11,35)。3.eq\f(13,16)＋eq\f(5,8)－1＝eq\f(7,16)答：梨树的面积占总面积的eq\f(7,16)。4.3＋2＋1＝6(场)或4×3÷2＝6(场)答：一共要比赛6场。教材过关卷(7)一、读图回答问题。(1题5分，4题10分，其余每题6分，共27分)1．甲班在()和()项目上占优势；乙班在()、()和()项目上占优势。2．甲班在长跑项目上比乙班少得()分，在跳高项目上比乙班多得()分。3．甲班在()和()项目上得分一样，是()分。4．这次运动会，甲班共得了()分，乙班共得了()分，()的成绩好一些，比()班共多得()分。二、我国1997、1999年自然保护区的数量统计表如下。(1题8分，其余每题4分，共16分)我国1997、1999年自然保护区的数量统计表类别数量(个)年份国家级省级市级县级19971243928432619991554041384491.请根据表中的数据完成下面的复式条形统计图，回答下面的问题。2.1997年我国()类自然保护区最多，1999年我国()类自然保护区最多。3.1999年我国各类保护区均比1997年()。三、下面是育才小学3个年级春季植树情况统计。(1题6分，其余每题7分，共20分)育才小学3个年级春季植树情况统计表班级棵数月份四年级五年级六年级3月951001054月1051101101.请根据上表完成下面的统计图，并回答下面的问题。2．哪个年级春季植树最多？3.3月份3个年级共植树多少棵，4月份比3月份多植树多少棵？四、下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况。(每题4分，共12分)1．从折线统计图看出()的成绩提高得快。从条形统计图看出()的反思时间少一些。2．甲、乙反思的时间各占他们学习总时间的几分之几？3．你喜欢谁的学习方式？为什么？五、季度台数(台)项目第一季度第二季度第三季度第四季度电视机800500300600空调4504008501501.根据统计表完成下面的统计图。2.全年销售电视机()台，空调()台。平均每个季度销售电视机()台，空调销售最多的季度比最少的季度多销售()台。3．()季度销售电视机最多，()季度销售空调最少。4．如果你是商场经理，根据电视机、空调的销售情况，将如何安排货源？六、下图是A、B两市去年上半年降水量情况统计图。(1题4分，2题5分，共9分)1．哪个月两个城市的降水量最接近？哪个月两个城市的降水量相差最大？2．从图中还能获得哪些信息？

答案一、1.跳高跳远短跑长跑铅球2.10103．跳高长跑15(或跳远铅球10)4.6367乙班甲4二、1.2.省级县级3.多三、1.2．四年级：95＋105＝200(棵)五年级：100＋110＝210(棵)六年级：105＋110＝215(棵)215棵＞210棵＞200棵答：六年级春季植树最多。3.3月份：95＋100＋105＝300(棵)4月份：105＋110＋110＝325(棵)325－300＝25(棵)答：3月份3个年级共植树300棵，4月份比3月份多植树25棵。四、1.甲乙2．甲：3÷(5＋3)＝eq\f(3,8)乙：2÷(5＋2)＝eq\f(2,7)答：甲反思的时间占他学习总时间的eq\f(3,8)，乙反思的时间占他学习总时间的eq\f(2,7)。3．略，答案不唯一，合理即可。五、1.2．220018505507003．第一第四4．第一季度多进电视机，第三季度少进电视机；而第三季度多进空调，第四季度少进空调。(答案不唯一)六、1.2．A市1～6月，降水量整体上呈上升趋势，而B市1～4月降水量整体上呈下降趋势，4～6月降水量呈上升趋势，而且上升的幅度比较大。(答案不唯一)教材过关卷(8)一、我会填。(每空1分，共19分)1．正方体是由()个完全相同的()围成的立体图形，正方体有()条棱，它们的长度都()，正方体有()个顶点。2．一个正方体的棱长为a，棱长之和是()，当a＝6厘米时，这个正方体的棱长总和是()厘米。3．一段方钢长4分米，横截面是面积为25平方厘米的正方形，这段方钢的体积是()。4．一个长方体的长是9分米，宽是5分米，高是5分米，这个长方体有()个面是正方形，每个面的面积都是()平方分米；其余四个面都是长方形，面积大小()，每个面的面积都是()平方分米；这个长方体的表面积是()平方分米。5.4.2立方米＝()立方分米0.75立方分米＝()立方厘米0.85升＝()毫升4立方分米5立方厘米＝()立方分米2100毫升＝()立方厘米＝()立方分米二、我会判断。(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共10分)1．一个长方体最多有4条棱是相等的。 ()2．a3＝a×3。 ()3．体积单位比面积单位大，面积单位比长度单位大。 ()4．表面积相等的两个长方体，它们的体积不一定相等。 ()5．如果一个长方体能锯成四个完全一样的正方体，那么长方体前面的面积是底面积的4倍。 ()三、我会选。(每题2分，共10分)1．从一个体积是30立方厘米的长方体木块中，挖掉一小块后，它的表面积()。A．和原来同样大 B．比原来小C．比原来大 D．无法判断2．文具盒的体积和容积相比()。A．体积大 B．容积大 C．相等3．一个长6厘米，宽4厘米，高8厘米的长方体木块，能切成()块棱长为2厘米的小立方体木块。A．272 B．18C．24 D．484．做一个长方体框架，长50厘米，宽30厘米，高10厘米，至少需要多少厘米长的木条？这个问题求的是长方体的()。A.棱长之和 B.表面积 C．体积5．棱长为a的正方体的表面积是()。A.3a2 B.12a2 C．6a2四、在括号里填上合适的单位。(8分)一盒牛奶大约有250()。一个书包的体积大约是40()。一个文具盒的体积大约是40()。一个微波炉的体积大约是46()。五、注意审题，细心计算。(1题4分，2题16分，共20分)1．求下图的棱长和。2．计算下面图形的表面积和体积。六、我会应用。(1～3题每题5分，其余每题6分，共33分)1．如图，有一个长5分米、宽和高都是3分米的长方体硬纸箱，如果用绳子将箱子横着捆两道，长着捆一道，打结处共用2分米。一共要用绳子多长？2．一个长方体的药水箱里装了60升的药水，已知药水箱里面长5分米，宽3分米，它的深是多少分米？3．做一个长方体的浴缸(无盖)，长8分米，宽4分米，高6分米，至少需要多少平方分米的玻璃？如果每平方分米玻璃需要4元钱，至少需要多少钱买玻璃？4．把两块棱长为5厘米的立方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是多少平方厘米？体积是多少立方厘米？5．有一块棱长是8分米的立方体的铁块，现在要把它熔铸成一个横截面积是20平方厘米的长方体，这个长方体的长是多少米？6．一根方木长20分米，把它锯成两段后，表面积增加了5平方分米，这根方木的体积是多少立方分米？

答案一、1.6正方形12相等82.12a723.1立方分米(或1000立方厘米)4．225相等452305.42007508504.00521002.1二、1.×2.×[点拨]a3＝a×a×a3．×[点拨]体积单位、面积单位和长度单位是不同的计量单位，无法进行比较。4．√5.×三、1.D2.A3.C4.A5.C四、毫升立方分米立方厘米立方分米五、1.(14＋5＋7)×4＝104(厘米)2．(1)表面积：(7×5＋7×4＋5×4)×2＝166(平方厘米)体积：7×5×4＝140(立方厘米)(2)表面积：4×4×6＝96(平方厘米)体积：4×4×4＝64(立方厘米)六、1.5×2＋3×6＋3×4＋2＝42(分米)或5×2＋3×10＋2＝42(分米)答：一共要用绳子42分米。2．60÷5÷3＝4(分米)答：它的深是4分米。3.8×4＋(8×6＋4×6)×2＝176(平方分米)176×4＝704(元)答：至少需要176平方分米的玻璃，至少需要704元钱买玻璃。4．5×5×(6×2－2)＝250(平方厘米)5×5×5×2＝250(立方厘米)或(5×2)×5×5＝250(立方厘米)答：这个长方体的表面积是250平方厘米，体积是250立方厘米。5.8分米＝80厘米80×80×80÷20＝25600(厘米)＝256米答：这个长方体的长是256米。[点拨]先求出立方体的体积，由于把它熔铸成长方体，因此体积是相等的，用体积除以横截面积就得到长方体的长。6．5÷2×20＝50(立方分米)答：这根方木的体积是50立方分米。[点拨]增加的表面积就是两个侧面的面积。求出一个侧面的面积后，用这个侧面的面积乘长就得到方木的体积。教材过关卷(