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从文献信息到知识情报第1页,共26页,2023年,2月20日,星期三引言-释放信息的力量(1)1、早期信息资源的匮乏在有文字记载的早期文献记录中发现一个事实:占有资源是一种权力!解释:早期的文献集中于王公贵族和皇亲国戚那里,教育与文化也始自那里。孔子的伟大不仅仅是思想家的,更是教育家的。是孔子将王官学变成百姓学,那个时期的私塾的伟大意义就是文化的社会化。文献从王公贵族流传民间就是在孔子生活的春秋晚期到战国初期开始的。早期的文献极为匮乏!第2页,共26页,2023年,2月20日,星期三引言-释放信息的力量(2)2、第一次的“文献危机”经过几百年的积累,到隋唐时期,文献已经有了极为可观的数量,形成了历史上的一次“文献危机”;如果不加以目录学、版本学、校勘学、图书分类法等传统图书馆学领域的整理,文献就会成为一堆死文库!中国旧唐书经籍志的记载描述了这种情况:“窃以经籍浩广,史图纷博,寻览者莫之能遍,司总者常苦其多,何暇重屋复床,更繁其说?”“苟不剖判条流,甄明科部,则先贤遗事,有卒代而不闻,大国经书,遂终年而空泯,使学者孤舟泳海,弱羽凭天,衔石填溟,倚杖追日,莫闻名目,岂祥家代,不亦劳乎?不亦弊乎?”第3页,共26页,2023年,2月20日,星期三引言-释放信息的力量(3)文献在数量上的激增所导致的无序性给人们利用文献带来了极大的困境。这种困境是指文献在客观上的生产、分布和流动的无序化以及对文献形式特征(如题名、著者、版本、收藏、亡佚等情况)和内容特征的不能确定。由此导致人们困于“文山书海”,虽富有四海,却不能得而往之。第4页,共26页,2023年,2月20日,星期三引言-释放信息的力量(4)3、时代的信息困境(泛知识时代的阅读)一种描述:面对多达上百个的电视频道,我们不得不泛泛浏览各频道的内容,也不得不接受无所不在的广告;最为丰富而及时的资讯来自互联网与手机阅读,新生代的阅读与学习已离不开这样的新媒介。读书人在泛知识之海里,有些失措与迷惘,知识变得极易获取,也变得更泡沫化,阅读再没有那份宁静感,在泛知识时代里,人们因知识与信息的泛滥而变得焦虑与缺少耐心。知识不再像传统社会里那样,具有神圣感与道德感,而更具功利性,更多的资讯也是一次性消费,阅读过的报刊我们不再收存,而是当成废品处理。读书人不再像传统社会里的读书人那样,受到尊重,知识的道德性大为减弱,人们看知识与读书人更看重其获取社会利益的多少。数字化时代,读书变成一个过程,一个交流互动的过程,一个通过无数网民共同积累共同再创造的过程,人们通过网络积累知识如同蜜蜂共同营造蜂巢,无意识之中藏着共同的价值追求。如果我们不能利用网络并通过互动的方式实现数字化时代的学习与表达,我们就会临渊而永远不知渔鱼之利。第5页,共26页,2023年,2月20日,星期三引言-释放信息的力量(5)3、时代的信息困境(数字化说明)网络信息基础环境已经逐渐取代了印刷型文献为主的传统信息基础环境,而成为了主导型信息基础环境。网络信息呈爆炸式增长。英国科学家詹姆斯•马丁认为,人类的知识在19世纪是每50年增加1倍,20世纪中叶是每10年增加1倍,到20世纪70年代就已经缩短为每5年增加1倍。迄今,信息更如爆炸般产生,而且信息的生产能力已超过了人们对其处理和吸收的能力。正如美国作家奈斯比特在其著作《大趋势》一书中曾指出的那样:“我们虽淹没在信息的海洋中,但是却渴求所需的知识”。纵观图书情报学的历史可以看出图情学的发展与人类信息基础环境的演变是息息相关的。从1895年国际书目学会的创立,到V.Bush的Memex设想,从50年代后穿孔卡片、联机系统的出现,直至今日的互联网络及数字地球;人类信息基础环境的每一次革命性演进,都会把图情学实践活动和理论研究推进到新境地。可以认为人类信息基础环境是情报学赖以生存的基础。网络环境下数字资源信息的愈益爆发对图情学理论和实践工作都会产生深刻和深远的影响。

第6页,共26页,2023年,2月20日,星期三V.Bush的Memex设想Memex是VannevarBush于1945年在其文章《AsWeMayThink》中提出的一种“扩展存储器(Memory-Extender)”设想。文中指出,Memex是一个基于微缩胶卷存储的“个人图书馆”,可以根据“交叉引用”来播放图书和影片。它可以通过照相或触摸屏感应来记录新信息。同时它还提供在资料之间建立关联的功能,读者可以建立一些指向某些微缩胶卷片段的链接,并依照自己的喜好形成新的线性顺序,甚至加上自己的补充或评论。而且这些可以成为共享,他人只要键入建立链接的作者的索引代码,就可以追溯到这些关联。第7页,共26页,2023年,2月20日,星期三引言-释放信息的力量(6)问题:在当今数字化信息基础环境中,在浩如烟海的信息源和天文数字的信息数据中,1、如何发现我们需要的信息?2、如何提升我们的知识并基于信息发现知识?3、如何得到情报?原则性结论:只有将信息收敛,才能释放信息的力量而不是被信息淹没。第8页,共26页,2023年,2月20日,星期三一、概念的辨析(1)1、文献用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录人类知识的一种载体,或理解为固化在一定物质载体上的知识。也可以理解为古今一切社会史料的总称。现在通常理解为图书、期刊等各种出版物的总和。文献是记录、积累、传播和继承知识的最有效手段,是人类社会活动中获取情报的最基本、最主要的来源,也是交流传播情报的最基本手段。正因为如此,人们把文献称为情报工作的物质基础。第9页,共26页,2023年,2月20日,星期三一、概念的辨析(2)文献的起源与演变起源“文献”一词最早见于《论语•八佾》,南宋朱熹《四书章句集注》认为“文,典籍也;献,贤也”。所以这时候的文指典籍文章,献指的是古代先贤的见闻、言论以及他们所熟悉的各种礼仪和自己的经历。《虞夏书•益稷》也有相关的引证说明“文献”一词的原意是指典籍与宿贤。演变(1)宋代马端临《文献通考》中将文与献,作为叙事与论事的依据:“文”是经、史历代会要及百家传记之书;“献”是臣僚奏疏、诸儒之评论、名流之燕谈、稗官之记录,在他的影响之下,关于文献的认识,便只限于一般的文字记载,不能表达为文字记载的东西,则不能称之为文献。(2)现代文献:今天我们所说的文献,主要指有历史意义的比较主要的书面材料,广义的文献定义就成了记录有知识的一切载体。依据国际定义文献乃是一切情报的载体。第10页,共26页,2023年,2月20日,星期三一、概念的辨析(3)文献的重要作用:(1)人类认识社会与自然界的各种知识的积累、总结、贮存与提高,主要是通过文献的记录、整理、传播、研究而实现的。文献能使人类的知识突破时空的局限而传之久远。(2)文献的存在形式(诸如记录手段、书写材料、构成形态与传播方式等),受当时社会科技文化发展水平的影响与制约。例如在纸发明以前,我国的古人只能在甲骨、简牍、缣帛上作记录;在雕版印刷发明以前,古人只能凭手工抄写来记录文献。然而,正是在文献的初级原始阶段经验积累的基础上,才发明了纸与雕版印刷术,使文献的记录方式更为便利,传播的范围更广,速度更快。人们又从文献中汲取、利用知识贡献于社会,从而极大地推动了社会文明的发展。由此可见,社会的发展水平决定了文献的内容与形式,而文献的继承、传播与创造性的运用,又反作用于社会,成为社会向前发展的有力因素。(3)文献是科学研究的基础。任何一项科学研究都必须广泛搜集文献资料,在充分占有资料的基础上,分析资料的种种形态,探求其内在的联系,进而作更深入的研究。如英国李约瑟教授历数十年时间撰成举世瞩目的巨著--《中国科学技术史》,就是在占有大量中国古代科技文献资料的基础上写成的。纵观中国医学史,凡是在学术上有重在成就的医家,无不十分重视对文献的研究。医圣张仲景"勤求古训,博采众方,撰用《素问》、《九卷》、《八十一难》、《阴阳大论》、《胎胪药录》并《平脉辨证》,为《伤寒杂病论》合十六"。唐代最著名的医学家孙思邈历数十年,集唐以前医学文献之大成,先后著成《备急千金要方》和《千金翼方》。明代伟大的科学家李时珍"渔猎群书,搜罗百氏,凡子、史、经、传,声韵、农圃,医卜星相,乐府诸家,稍有得处,辄著数言。""岁历三十稔,书考八百家",编纂了不朽的名著《本草纲目》,被称为"博物之通典",据统计,其直接和间接引用的文献达900余种。他们都是研究和利用古代文献的典范。又如中医基础理论的现代研究,古代病证、治法、方药的现代研究,无一不是在搜集、整理、分析、研究古典医药文献的基础上进行的。据上所述,文献对人类的文明、社会的进步至关重要,无论古今中外,凡从事科学研究,都需凭借有关文献。第11页,共26页,2023年,2月20日,星期三一、概念的辨析(4)文献的增长随着人类文化、教育、科学技术的发展,记载其内容的文献数量随之增加的宏观社会现象。一般认为,非科技文献每30~50年增加1倍,科技文献每10年左右增加1倍。如1960~1970年,在数学、物理学、机械工程、航空与宇航工程、生物学和生理学等领域的文献,大致都增长1倍。文献学家F.J.科尔和N.B.伊尔斯(1917)、图书馆馆员F.赖德(1944)、科学学家D.J.deS.普赖斯(1961)等,对此进行过研究,普赖斯探求出“指数增长规律”,绘制了文献数量随时间增长的曲线(如图),并最先注意到科学文献增长与时间成指数函数关系。这一规律虽能正确反映过去历史年代文献增长的情况,但存在着不能据以预测未来科学文献增长趋势的局限。文献增长大体可描述为4个阶段,即缓慢增长的初始阶段、指数增长阶段、线性增长阶段和缓慢增长阶段。但不同学科、同一学科的不同分支、或各学科在不同时期内,文献增长并非都符合同一模式。通过对文献增长问题的研究,可以揭示文献系统的动态规律第12页,共26页,2023年,2月20日,星期三一、概念的辨析(5)2、信息的定义信息定义比较经典的,粗看,有三个关键的重要时段,第一就是香农和维纳,1948年,信息论、控制论创始时的,虽然,不完全,但有很大进展的,革命化的原始定义。第二是钟义信的定义,阶段性的突破。期间“信息是被反映的物质属性”算是经典。第三是逆香农、逆维纳信息定义:即现代、时代的新定义第13页,共26页,2023年,2月20日,星期三一、概念的辨析(6)

1.结绳记事期的信息定义:1948年香农

1948年香农始创了信息论,给出了信息量计量角度的所谓信息定义“信息不确定性的消除”信息概念出世。另一个著名的维纳信息定义“信息就是信息,既不是物质也不是能量”回答问题的同时又制造了一个更大的难题。这些都算是,信息定义的经典。信息是选择的自由度(Hartley,1928)

2.珠算时期的信息定义信息是被反映的物质属性信息是通信传输的内容(Wiener,1950)。信息是人与外界相互作用的过程中所交换的内容的名称信息是使概率分布发生变动的东西(Tribesetal,1971)。信息是事物之间的差异(Longo,1975)。信息是集合的变异度(Ashby,1956)。信息是一种场(Eepr,1971)。信息是负熵(Brillouin,1956)。信息是有序性的度量(Wiener,1948)。信息是系统组织程度的度量(Wiener,1948)。信息是被反映的差异(yacya,1968)。信息是被反映的变异度

3.286的定义信息,就是主体所感知或所表述的事物运动状态和方式的形式化关系。(钟义信)是指该事物实际的运动状态和方式信息是结构的表达;(陈雨思)信息“量”是结构的差异;(陈雨思)信息“能”是改变结构的能力。信息是被反映的特殊性(鲁晨光)信息是事物属性标识的集合(邓宇等,2002)

4.多核时代的信息定义,21世纪逆仙农定义、逆维纳定义

2006年,逆维纳定义信息是物质、能量、信息及其属性的标示。[2006年,医学信息(杂志)].信息是确定性的增加。逆仙农定义信息是事物属性标识的集合第14页,共26页,2023年,2月20日,星期三一、概念的辨析(7)信息与信息化的描述:信息看不见也摸不着,它似乎与一切实有的存在都不同。例如,不同于拿在手上的工具,不同于吃入嘴中的食物。但是人们却越来越意识到信息的重要性,它的价值甚至远远超过了许多看得见摸得着的东西。如果把人类发展的历史看作一条轨迹,按照一定的目的向前延伸,那么就会发现它是沿着信息不断膨胀的方向前进的。信息量小、传播效率低的社会,发展速度缓慢,信息增长的停滞,就是社会的停滞,甚至可以千年万年不变;而信息量大、传播效率高的社会,发展速度就快,它可以一日千里,一年的发展超过以往的百年。信息的爆炸,使人类社会加速度地向前迈进,达到了不可思议的程度。人类正在迈入信息化社会的大门。信息是推动社会进步的巨大推动力。传统的信息传播形式正在发生变化,这种变化是深刻的。人们每天都从电视、收音机、报纸、电话、图书、杂志、电脑等到各种媒体上接收大量的信息,而我们的祖先一生中所获得的信息可能也不如我们在一天当中所获得的多。信息的传播已经不再受到时间、地域的限制。人类的能力因信息的增加而扩大。信息的高速传播导致科技的发展,而科技的发展又为信息的传播提供了崭新的手段。电脑的出现,光导纤维的出现,最终导致了一个全球网络化时代的到来,从而使信息的传播从自然王国进入了自由王国。今天的中学生利用电脑,只需几分钟就能完成年前全世界历代数学家都难以完成的工作。在没有全球计算机互联网络之前,即使利用现代邮政,一封信跨越太平洋,也需要一个月左右的时间,而电子邮件几乎只需数秒时间。今天的计算机通信技术,可以使在地球上任何一个角落的人们在同一时刻“面对面”地工作。现代社会正在从后工业化社会向信息化社会过渡。过去的人们已经不能想象我们今天的社会是什么样子,而我们今天也无法想象明天的社会是什么样子。信息正在从渺茫的人类文明背景中凸现出来,成为一种最真实可感的东西。信息是文明的血液,因为它的涌动,人类才具有无限的活力.第15页,共26页,2023年,2月20日,星期三一、概念的辨析(8)问题:信息如此海量而浩瀚,有用的信息源在哪儿呢?知识在哪儿?情报又在哪儿?第16页,共26页,2023年,2月20日,星期三一、概念的辨析(9)知识和情报知识是经过人的思维整理过的信息、数据、形象、意向、价值标准以及社会的其他符号化产物,不仅包括科学技术知识,还包括人文社会科学的知识,商业活动、日常生活以及工作中的经验,人们获取并运用和创造知识的知识,以及面临问题做出判断和提出解决方法的知识。(谋和断的活的知识)情报:情报就是人们在特定的时间内为一定的目的而传递的有特殊效用的知识或信息。或者说,情报就是被理解了的信息。情报有三个基本属性:知识性、传递性、效用性第17页,共26页,2023年,2月20日,星期三二、组织(1)为了管理的需要,利用的需要,开发的需要,特定的需要,必须要对文献、信息和知识进行组织,所以有文献组织、信息组织和知识组织信息量愈是几何级数般扩张,知识需求愈是收敛。信息化愈是扁平,知识需求愈是深入。文献导航,到信息导航直至知识导航,这是图情学界必须给出的解决方案。这个方案就是知识组织与知识服务。第18页,共26页,2023年,2月20日,星期三二、组织(2)1、历史上对知识的组织活动,是从文献组织开始的。这是知识组织的初始阶段。对文献的整理、加工、控制等一系列组织活动,这就是文献组织工作。目录学的出现,其实质就是组织文献,之所以组织文献,目的是为了组织文献所载的知识,所以文献组织的实质是知识组织。早期的图书情报学研究,基本上是以文献和文献组织为主要对象,而现代的图书情报学研究对象则有向知识和知识组织为主转移的趋势。文献组织的基本单元是整本、整册;内容揭示较少,相对简单和低级。图书馆图书分类法的组织是文献组织的基本形式。第19页,共26页,2023年,2月20日,星期三二、组织(3)2、信息组织是基于数字化的信息环境的形成而得以迅速的发展。这是知识组织的继起阶段。在数字化的信息环境中,人们利用互联网(Interne)、内部网(Intranet)、虚拟专用网络(virtualprivatenetwork,VPN)、无线传输网络(wirelessaccessprotocol,WAP)、数字家电(digitalappliances)等方式,在任何时间和任何地点通过诸如电子邮件、网站、协作系统、虚拟社区等信息交流技术,接入各种数字信息系统来方便地检索和利用数字形态的文件、图书、期刊、图像、音频视频等信息内容,并基于信息网络进行相关的业务运作,从而进入被称之为数字化的生存状态。在这一阶段,信息组织要求(1)信息特征要有序。首先根据内容或外在特征把相同或者相关的信息收敛集束化,撇开无关信息;其次收束集中在一起的信息要以一定标识呈现某种秩序,并能表达某种意义;另外相关信息单元之间能产生某种关联性。(2)信息流向要明确。信息整序要做到信息流向明确化。这种整序是基于用户的信息需求和信息行为,并按照不同用户的信息活动特征确定信息的传递方向;并要研究信息环境的变化不断加以调整。(3)信息流速要适度。信息流速的不断加快已经给人们巨大的信息压力,眼花缭乱的信息流必然会降低决策的效率。同时,人们面对的决策问题在不断地发展变化,信息需要也在不断地更新。为此必须适当控制信息流动速度,提高信息的效用。网站门户的组织基本是信息组织的典型形式。第20页,共26页,2023年,2月20日,星期三二、组织(4)3、在信息、数据的淹没中,知识组织应时而生,这是目前正在图情学界生发着的研究阶段。知识组织(KnowledgeOrganization)一词,最早是1929年由美国著名图书馆学家、分类法专家、《书目分类法》(BC)的编制者布利斯(H•E•Bliss,1870—1955)提出来的。布利斯于1929年就出版了《知识组织和科学系统》、《图书馆的知识组织》两部著作,阐述了从文献分类角度组织知识的思想。著名图书馆学家谢拉(J•H•Shera,1903—1982)也分别于1965年和1966年出版了《图书馆与知识组织》、《文献与知识组织》等论著,对图书馆的知识组织表现及作用进行了初步研究。1989年在德国法兰克福成立了“国际知识组织学会”(ISKO),1993年久负盛名的国际性学术刊物《国际分类法》(IC)更名为《知识组织》,并由ISKO主办。不仅如此,其它一些学科如认知科学、教育学、术语学、人工智能等也都对知识组织研究给予了高度重视。图书情报学对知识组织研究的关注及其热情持续不减。第21页,共26页,2023年,2月20日,星期三二、组织(5)所谓知识组织,是指对事物的本质及事物间的关系进行揭示的有序结构,即知识的序化。通俗地说,知识组织是指对知识客体所进行的诸如整理、加工、揭示、控制等一系列组织化过程及其方法。知识组织可分为主观知识的组织和客观知识的组织两种类型。主观知识的组织是在人的大脑中进行,表现为复杂的神经生理活动,人工智能、认知加工心理学等重点研究主观知识组织的内在机理,而图书情报学则主要关注客观知识的组织活动。知识之间存在很多有用的关联,在知识组织中,如果将知识视为一种网状结构,那么这种特定意义上的知识就是由众多的结点(即知识因子)和结点之间联系(即知识关联)两个要素组成的。知识因子是组成知识的基本单位,一个概念、一种事物都可以成为知识因子。从知识组织角度给出了定义认为,知识关联是若干个知识因子间建立起来的特定联系,因为知识是有机联系的网状结构,而不是各个因子的散乱分布。因此揭示之间的关联能够使知识网络化有序化,能够有效的组织知识。第22页,共26页,2023年,2月20日,星期三二、组织(6)知识重组是知识组织的一种重要方式。其原理是对原有知识的知识因子或知识关联进行结构上的重新组合,其结果是产生另一形式的知识产品。知识重组包括知识因子的重组和知识关联的重组两种类型。知识因子的重组,一般表现为对原有知识的整序或浓缩。例如,将原有知识中的主题概念抽出,按一定顺序加以排列,就形成了这部分主题因子的线性序列,即形成了主题索引系统;而如果按各因子所属学科范围来进行组织,就形成了分类索引系统。主题索引系统和分类索引系统,实际上就是各种二次文献,包括各种目录、索引、文献、题录、书目之书目、文献指南等。知识关联的重组,是指在相关知识领域中提取大量知识因子,改变各因子之间的原有联系,对知识内容进行分析与加工,使各知识因子间取得新的联系,形成更高层次上的概括和综合的知识产品。这种知识产品是改变原有知识因子间联系的产物,所以是一种新的知识产品,如综述、述评、词典、手册、年鉴、百科全书等三次文献。第23页,共26页,2023年,2月20日,星期三三、情报学提供的特别视角(1)传统的图情学在美国《

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