音乐的字作文收藏

PAGE页码页码__音乐的字作文_4收藏音乐的字作文精选音乐的字作文7篇在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家确定都不生疏吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避开踩雷呢？以下是我帮大家整理的音乐的字作文8篇，仅供参考，。音乐的字作文篇1上个星期六的下午，我急匆忙的来到虾语文的教室。刚坐到座位上，放下书包，就听见同学们叽叽喳喳地问：“叶老师，今日上什么课？”叶老师给大家卖了一个关子，笑着说：“今日我们来一场音乐会！”同学们不知道叶老师葫芦里卖的什么药，摸不着头脑。这时，教室里突然传来一阵《两只老虎》的音乐声，大家一下子哈哈大笑起来。随后也呱呱地学着青蛙叫跟着唱着，开起了动物音乐会。歌曲越来越欢快，大家的呱呱声也越来洪亮。音乐会渐渐地进入尾声，一阵宛转好听的乐曲传入耳中。在众多的青蛙声中突然传来了一声别出心裁的狗叫，原来是第一排的“搞笑达人”正在一只腿跺着地打着节拍，一条腿悠然地架在凳子上，做着怪样。其次排的李成浩丝毫没有受到干扰，深情地拍着手，望着大屏幕。身子随着美丽的乐曲左右摇摆，嘴里大声的唱着，那投入的样子令我开怀大笑。音乐的音调渐渐变高，大家的蛙声、狗叫声渐渐地跟不上了。我尖着嗓子断断续续的跟唱着，最终，在最高音来临时，我使出全身的劲把音上提，但还是难以跟上，我只好举手倒戈，乖乖认输了。外面的阳光非常绚丽，似乎在为我们鼓掌，真是一次轻松、好玩的音乐会啊！音乐的字作文篇2我心中有一份小天地，蓝蓝的天空，漂移着像棉花糖一样的云朵。那就是我心中的梦！“一个灯光闪耀的舞台，台下一片片激烈的掌声，还有观众们传来的赞扬的眼神。”我曾多次这样幻想过：站在舞台上，手捧奖杯奖杯，享受着掌声鼓掌，那是多么美妙的事啊！是的，我心中的梦就是当一名歌手。许多人可能认为当歌手并不宏大，并不崇高，他们心中的梦可能是当一名教书育人的老师，一名救死扶伤的医生，一名护家卫国的警察……但是我却喜爱唱歌，因为，我喜爱音乐的多姿多彩。至少，音乐可以使我在悲伤的时候变得欢乐。每当我遇到什么难过事，我总喜爱听一些欢跃的歌曲，这样我的苦恼就会烟消云散，而我也会变得快乐欢乐。音乐还可以使我找到创作的灵感，有时候，我须要写一些东西，却怎么也不会写。在这个时候，我也喜爱听听音乐，从中找到一丝灵感的.火花。总之，我喜爱音乐，我很想成为一名歌手，我想站在舞台中心，尽情歌颂，我想随时随地把欢乐的心情带给全世界。但是，我知道当歌手并不简单，当歌手须要刻苦练习和音乐天赋。当我在练习时，遇到困难就想放弃这个幻想。当我看到在竞赛中得到的奖状时，又激发理我的信念，我没有放弃，朝这幻想接着努力。每一个有幻想的人，他的幻想也总是确定着那个人的将来，每个人的幻想都各不相同，但是它们都有自己的理由。所以，我们肯定要为自己的幻想奋斗，坚持那颗心！让我们共同为幻想奋斗吧！音乐的字作文篇3我有许多文具.其中我最喜爱的还是那快音乐橡皮.它可是我在阿姨家学英语时的奖品哦！它的形态和一个小提琴差不多，一面是红色，一面是粉红色。他的琴弦上还站着一个小挚友,戴着一顶黑帽子，穿着一条绿裙子,显得特别好看.其实最好玩的地方不在这,你们看在小提琴的中间有一个小宝宝在哪儿打鼓，他身上有一个小红点，只要你轻轻的按一下就会放出好听的音乐，是不是很奇妙呀。它的身体很松软我只要一写错别字，它就毫不客气的从文具盒里跳出来，好象在说：“看有写粗别字了，我来帮你清除掉吧。”就把我的错别字擦的干干净净。我喜爱我的音乐橡皮，他不仅样子好看而且还是我学习的好帮手。音乐的字作文篇4叮、叮、叮！”上课铃打响了，大家一窝蜂地挤进教室，老师也走进教室，打开书，面无表情地说：“同学们，打开书，今日我们……”。这时，大喇叭大声响起：“请四、五年级班主任速到二楼会议室开会。”____员始终喊了三遍才停下来。这对我们来说就是“天籁之音”。哈哈，自由的时刻就要来临，我们相互使着眼色，舍命压抑着心里的欢呼。这时老师只好扫兴地放下书本，走出教室，快步奔向会议室。老师走后，我们班则开起了“音乐会”。“变态大王”陈光滑站在桌上，说起音乐会的开场白后我们班的“音乐会”拉开了序幕。曲1《吵架加哭声》，“喂，你这人怎么这么不讲理什么呀！”“什么呀，又不是我弄的。”“你还敢说不是你……”Wo____ntiger李嘉玲用她那180分贝的声音和弱不禁风之小个子王敬洋吵了起来，那声音可应了那句话“老虎一声吼兔子抖三抖呀！”可今日Wo____ntiger状态不佳，尽然被小个子大减了百分之三十的功力。眼看Wo____ntiger就要输了，她便使出了“独家秘籍”之哭，这可是她的法宝之一，在我们班里个个女生都是Wo____ntiger，她们有三大绝技，第一是打，其次是哭，第三是尖叫。只要她们使出这些绝技没有一个男生不倒下的。因此班上传了一句名言“女生都是虐待狂，男生都是受虐狂”。所以王敬洋确定是以失败告一段落了。曲2《惊天大笑》，“哈哈哈！”这声音来自于孟函口中。原来刚才张梓给他讲了个笑话，由于搞笑便笑了出来。（笑点可真低）曲3《尖叫》，“啊！”具敏劲大叫一声。原来她的文具盒里被放了一只玩具毛毛虫，另外还有一张卷起的创可贴。她便一口咬定是刘子涵的“好事”，干脆一把抢过他的草稿本撕成碎片，又干脆把碎片“天女散花”在刘子涵的座位上。曲4《狂批声》，这时老师流星大步跨上讲台，对我们的“演唱”特别不满，一串“连击炮”后，一切又复原了安静。音乐的字作文篇5脑海中的记忆，不断敲打着我的心弦，让我不得以去回想那段往事……在梦中的音乐，让我沉醉，却无法让她出现在面前。梦总会醒，但我希望她和我做的是一样的梦。虽然不行能，但是这么多天，我只想跟她致歉，却怕，怕她不宽恕我。我把她最心爱的东西打碎了，她哭得很难过，我想她不会宽恕我的。以至于我每晚都梦到我和她和好如初的样子，所以我不想回到现实。因为现实和梦是对比，它远远比梦还要残酷。我不知道她和我做的是不是同一个梦，但我希望她是的。想以前的我们，朝夕相处。但已经回不到过去了，时间或许会把它们消磨。晚后的时候吃一杯冰淇淋最好不过了，以前是俩个人，现在只有一个人。我现在照旧记得，她喜爱巧克力冰淇淋，而我喜爱吃草莓的。到哪儿都似乎有她的影子，仿佛就在我身边，但我想那不行能。直到那一张纸的出现：好挚友：其实我早就宽恕你了只是我觉得你似乎厌烦我，所以我始终不敢和你说话，不过这些怎么会影响到我们的友情，对吗？这几天我始终梦到你，梦到我们还像以前一样，不过今日梦似乎要成真了，假如是的话下学后老地方见。音乐的字作文篇6在人生的字典里，音乐使人快乐，柏拉图说：“音乐能用最强的力气深化人心的最深处，假如教化的方式适合，它们就会用美来浸润心灵，使它因此美化。”所以，我最喜爱音乐了。我们的音乐老师也是我们的历史老师，我的印象之中，她是一个温顺漂亮的人儿。一头微卷的长发，较好的身材，一身时尚的装扮，将她衬托得更加高雅。我记忆最深刻的就是她教我们唱国歌时，老师用饱满的____、天籁般的声音演奏了国歌，用娴熟的节拍描绘了祖国，我们都入了迷，当老师说教同学唱的时候，同学们都欢呼起来“起来，不愿做奴隶的人们”在老师的节拍下，我们顺当的唱完了这首歌，接着老师又说：“同学们，现在我教你们打节拍。”这下子，同学们的欢呼声更加洪亮了，我们跟着老师的动作，打起节拍来，“xx同学，把胳膊放开些，别惊慌，放松。”“xxx同学，胳膊抬起来些。”“xx同学，动作要到位”老师不厌其烦的指导着，“xx同学，胳膊别这么僵硬。”顺着老师的话，我们向xx同学那里看去，只见她的双臂做体操似得摆来摆去把大家都逗乐了。音乐老师教我们歌颂祖国，让我们懂得了人民的尊严，给我们注入了中华民族的动力，让我们酷爱音乐却更酷爱祖国!音乐的字作文篇7今日上午，我们上了一