小学周记简单版

PAGE页码页码__小学周记_8简单版小学周记关于小学周记合集七篇转瞬间，岁月匆忙，挤眼间，一个星期已经过去，想必有许多难忘的瞬间吧，制定一篇周记吧。为了让您不再为写周记头疼，下面是我帮大家整理的小学周记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学周记篇1时间不停地向前流去，天气慢慢地凉快起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天最终来了。秋天，比春天更有蒸蒸而上的景象，花木绚丽的春天当然漂亮，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天，比冬天更有生气勃勃的景象，白雪皑皑的冬天当然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有绚丽绚丽的色调。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好像成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰捡起，捧在手上，细细地端详，好特殊地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞怯，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可兴奋了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更美丽，便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋或许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们或许是喜爱这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的漂亮。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自观赏一盆艳菊，渐渐地沉醉在那股股芳香里。秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，凉爽如水，带着一丝寒意染黄了世界。我喜爱这秋高气爽的季节!我喜爱有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。我喜爱这独一无二，绚丽辉煌的金秋景色。秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢乐声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。小学周记篇2转瞬间我的实习生涯已经过去近三个月。记得之前，我带着对老师职业的神奇感，踌躇满志地来到大沥六联小学，经过近半年的实习后，我最终尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。我觉得这次实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我高校学到的东西还要多。我们在高校校内里虽然学习了专业课学问、美术教学法和班主任工作等方面的学问，但那终归都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的老师，而在这次的实习过程中，我们所学的学问最终得到了实践。回顾这段时间的实习工作，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。为一名小学美术老师，虽然平常觉得我们没有主课老师那么劳碌，但自己真的实践后就觉得并非想象中的简单。作为一名小学班主任，更是人生百味在其中。下面我就谈谈这段时间来我在美术教学中的一些心得。一.听课在实习一起先我便起先去听课，在听课过程中，我发觉每个听课的老师都很仔细地做笔记，我作为一个实习生就更应当仔细去学习。听了一节课，我认仔细真的几下了授课老师讲的内容，并且仔细地对老师讲课的各个环节进行了思索评价，写下了自己的收获及看法。虽然以前也有去听课的经验，可是都没有认仔细真地去____，现在才发觉，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的沟通等等，都使我受益匪。从每节课中，我都总结出阅历，并将其转化成自己的学问，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。二.充分的备课作为一名老师，想上好一节课，充分的备课是肯定是占主要地位。每个年级每个班级每位学生都是不同的，这是便须要老师在课堂进行仔细的探究，备课不仅备内容还须要备学生，进行一个周密的课程安排，除写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料。在教学过程中，自始至终能根据安排进行教学。开展以激励性的美术学习评价是培育学生学习爱好的有效途径。坚持向指导老师学习、请教，这个过程也能学习到许多平常学不到的学问。三.调动学生的主动性大家都知道，“爱好是求知的源泉，学习的动力”。深厚的学习爱好是学习、驾驭学问和技能的重要条件。孩子的求知欲望一般都很强，除了书本外学问外，他们更想了解的是课外学问，对于大千世界他们总是充溢了新奇，利用孩子的这个特性，在课堂中，我通过互联网，让学生看到的学问，让他们了解更多的学问层面，使课堂不至于因为课本的局限而过于沉闷。四.作业的点评一节课的最终一个环节便是作业点评。作业点评是学生实力提高的重点。指导老师要求我首先应当确定孩子们，然后再赐予更多的观点看法，因为每个孩子都各有自己的想象力，自己的想法，一幅好的美术作品是自然浑成的，孩子们的作品正是体现着这一点，作为老师就应当多激励学生，让学生在激励中成长。五、班主任工作第一次当班主任，我许多东西都不知道怎么去做。我的指导老师给了我很大的帮助，教会了我许多东西。4年2班的学生是一群热忱的孩子，在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟识起来了，就在一周后，我已经基本上能吧我们班学生的名字记住了，因为他们每个人都很有特色。我作为班主任，主要的工作是：早上七点半到班，去监督他们早读，在上课期间，有时候要走到班上巡察上课况;可以说，做一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上，而且还要时刻留意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生沟通，以便能更好的了解他们的学习状况和学习时所存在的问题。积累好管理班级的方法很重要，我的管理班级方法就是1、选好班干部，明确班干部任务。组织实力强、有号召力的班干部能很好凝合整个班集体，组织以班主任为核心班干部为管理层而其他同学紧紧团结一起的班集体，继而形成良好的班风和学风。在我实习的42班，小班干部的个人号召力很不错，但是还没形成管理整体，没有明确班干部的责任。2、制定好一套公正严明的班规。培育好了一个班干部团体，还必需制定一套公正严明的班规，有赏有罚，班干部管理班级时有法可依，同学们共同维护，整个管理才可有序长久进行下去。在我的班里，一起先，没有制定班规，班干部管理起来挫折多多，同学们对强调的问题一而再、再而三地重犯。帮助原班主任制定班规，全班同学通过执行之后，整个班的班风有提升了一个阶梯。3、细心留心学生，刚好解决问题。学生终归还小，犯错误在所难免，作为师者，平常要多留心学生，刚好了解他们遇到的问题，引导他们学会去处理挫折、处理问题。将有些错误止于萌芽之中。4、留给学生足够自由处理问题的空间学生的潜力是无限的，作为班主任，每时每刻都应当给与他们信念与支持，并且学会放手，让学生学会____处理问题。总的说来，实习期间我的美术教学和班主任工作顺当圆满完成，经过这次实习，提高了我的专业水平，教学水平，班级管理实力;也看到了我的不足之处，在启发和引导学生主动创新实力的方法方式上，还存在个体差异不同对待的欠缺;和家长沟通上的欠缺;课堂教学中不完备现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容和努力的方向，我要以后的教学中发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”争取早日成为一名合格的小学老师!小学周记篇3今日的数学课上，我们学了“运算律”这一课，老师要我们写两道题，一道是：69+75+25，很简洁，但老师要同学们到黑板上写，要是在一般的黑板上写也没什么，这次老师可是要在中间那块电脑上写的!同学们忽然闹成一片，有的在说那位同学个子高，要那位同学上来，有的在说，上次英语课那位同学上去过了，不怎么好写等等。我望着同学们闹，没说话，心里想，反正我是不会上去的。当时我正在写后面的一道题，一个同学已经上去写好了，我把其次题写好后，老师又要一个同学上去写其次题，还说：“这次让一个女生来写。”一阵缄默之后，一个同学举起手，上去了，惋惜写错了。我发觉我和她写的一样，就抓紧改了过来，不知道对不对。这是上去的那个女生又改了几次，可是都不对，老师叫她回到座位上，问有没有人能改对。我怕我写的不对，不想举手，可边上的两个人却老是说：“举嘛，举嘛。”我实在太烦他们了，无奈地举起手来。老师原来是没有望见的`，但他们又喊：“老师，甘若雨举手了。”老师一看，笑着对我说：“好，你上来写。”我只好上去了，走时看了一下书。我拿起笔，在屏幕上写着，写的时候感觉和平常在纸上和黑板上不一样，在屏幕上写，觉得跟不上笔的节奏，一会儿快，一会儿慢，写的东倒西歪，一点也不好看。不过我感觉这上面很平滑，比在本子上好写一些，写的也很快。我写好后，老师问大家：“写的对不对啊”“对”同学们大声地回答，不过我似乎听见有人说不对，不过不管了。我回到座位上，看着屏幕上东倒西歪的字，心里很兴奋。在电脑上写字感觉就是不一样!小学周记篇4今日我画了一幅画，我首先用彩笔在纸的上方画了一个又圆又大的太阳，太阳旁几朵白云在围着它欢乐地做嬉戏。天空中我又画了一只活泼可爱的小鸟在兴奋地飞来飞去。下方我画上一片绿色的草地，草地上开出了几朵五彩缤纷的花，这些花朵被绿色的叶子紧紧的抱着，正张着大大的嘴巴对着太阳笑呢！多美呀！以后我还要用我这双灵活的小手画出五彩缤纷的世界！小学周记篇5还记得在我6岁时，妈妈的一个挚友带我们去钓龙虾，我叫他郑叔叔。来到了一条小河边，我心里有点儿胆怯 ：假如龙虾的钳子把我夹流血了怎么办！郑叔叔从车上拿出了一个大大的网，用绳子把一块泡沫和网连接在一起，假如这个泡沫动了，就代表龙虾上钩了，叔叔又在这个网里挂了一块猪肝。最终每人发一根棍子，等网里有龙虾了，就立即用棍子把网勾起来。打算工作妥当后，我们就在各个地方撒下网，留意着水面上的动静，一分钟、两分钟……我最终等不及了，不管三七二十一，拿起棍子，把网勾了上来，一只活蹦乱跳的龙虾竟然被我钓了上来。我心里有说不出来的喜悦，简直觉得自己在做梦似的。可是虾钓上来了，我却看着张牙舞爪的龙虾，随时挥动着它那两只大钳子发出咔咔的声音，下不了手去捉，只好求助。爸爸过来了，说：“你钓到龙虾了吗？”“对啊。”我骄傲地回答。“只不过，不敢抓起来放在桶里。”“一个男子汉，这个都不敢，有什么好怕的？”“这次我就帮你，可是下次，你就必需自己捉！”爸爸说道。“好”我暗暗下了决心，肯定不要怕！慢慢地，桶里的龙虾装满了一半，有的挥动着大钳，有的试图想要跳出水桶，还有的在打架呢！但是，我还不甘心，心想：肯定要把两个桶全装满。我最终驾驭了钓龙虾的技巧，在旁边静静地等候着。突然，我望见泡沫用劲地动了一下，我马上拿起身旁的棍子，把网给勾了上来，一看，尽然钓到了一只大大的龙虾。这只龙虾眼睛特别大，身体微微弯曲，它有两只钳子一关一合的，好像在说，“信不信我把你夹出血！”不过我还是不怕，鼓起志气，抓住它身体的两侧，快速地把它丢进桶里。“哎，幸好龙虾没发怒，太好了！”三个小时过去了，龙虾整整装了两桶，我们把这些龙虾拿到旁边的农家乐去，做啤酒大虾。吃到自己钓的龙虾，心里甜滋滋的，总觉得这顿饭比哪顿饭都好吃。小学周记篇6“你好，跳舞草，我又来看你了，一天不见，你们还好吗？”从外边一回家，我迫不及待地就跑去看跳舞草了。令我悲观的是，花盆里还是平平的土，光秃秃的，一点动静都没有。我问爸爸：“种子怎么还没有发芽啊？”爸爸语重心长地对我说：“等小种子发芽要有耐性，就像人一点点长高，长大是一样的。”听了爸爸的话，我想：不管做什么事，都要有耐性啊。再过两天种子说不定就发芽了。小学周记篇7在学校里老师常常教化我们，在家里要给我妈妈爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天，我妈妈教会了我怎样洗衣服。我妈妈干活时，我总喜爱忙前忙后。我妈妈在洗衣服，我也情愿帮帮忙，我妈妈一看笑着说：“帅哥，我妈妈教你洗衣服吧！”我坚决果断地说：“太好了！”于是，我妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡入水中，坐在小凳上，我妈妈帮我挽起袖口，我像模像样地学了起来。根据我妈妈告知的依次，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透亮皂，两个小手用力地来回搓动，一会儿工夫，领子洗干净了。我再仔细地洗两个袖