知识讲解-直线的交点坐标与距离公式-基础

直线的交点坐标与距离公式【学习目标】掌握解方程组的方法，求两条相交直线的交点坐标.掌握两点间距离公式，点到直线距离公式，会求两条平行直线间的距离【要点梳理】【高清课堂：两直线的交点与点到直线的距离381525知识要点1】要点一：直线的交点求两直线Ax+By+C=0（ABC。0）与Ax+By+C=0（ABC。0）的交点坐标，只需求两1 1 1 111 2 2 2 222直线方程联立所得方程组］A1x+By+C—0的解即可.若有A=%=C，则方程组有无穷多个解，Ax+By+C=0 ABC"2 2 2 2 2 2此时两直线重合；若有当=学。C1，则方程组无解，此时两直线平行；若有9。夺，则方程组有唯ABC AB一解，此时两直线相交，此解即两直线交点的坐标.要点诠释：求两直线的交点坐标实际上就是解方程组，看方程组解的个数要点二：过两条直线交点的直线系方程一般地，具有某种共同属性的一类直线的集合称为直线系，它的方程叫做直线系方程，直线系方程中除含有x,y以外，还有根据具体条件取不同值的变量，称为参变量，简称参数.由于参数取法不同，从而得到不同的直线系.过两直线的交点的直线系方程：经过两直线l:Ax+By+C=0，l:Ax+By+C=0交点的直TOC\o"1-5"\h\z11 1 1线方程为Ax+By+C+人（Ax+By+C）=0，其中人是待定系数.在这个方程中，无论人取什么实1 1 1数，都得不到A2x+By+C=0，因此它不能表示直线12.要点三：两点间的距离公式两点P（x，y）,P（x，y）间的距离公式为11 1 22 2-x1)2+(y2-y1)2要点诠释：此公式可以用来求解平面上任意两点之间的距离，它是所有求距离问题的基础，点到直线的距离和两平行直线之间的距离均可转化为两点之间的距离来解决.另外在下一章圆的标准方程的推导、直线与圆、圆与圆的位置关系的判断等内容中都有广泛应用，需熟练掌握要点四：点到直线的距离公式点P（x，y）到直线Ax+By+C=0的距离为d=匹^^^°^1.00 侦A2+B2要点诠释：（1） 点P（x0，y0）到直线Ax+By+C=0的距离为直线上所有的点到已知点P的距离中最小距离;（2） 使用点到直线的距离公式的前提条件是：把直线方程先化为一般式方程；（3） 此公式常用于求三角形的高、两平行线间的距离及下一章中直线与圆的位置关系的判断等

要点五：两平行线间的距离本类问题常见的有两种解法：①转化为点到直线的距离问题，在任一条直线上任取一点，此点到另条直线的距离即为两直线之间的距离；②距离公式：直线Ax+By+C1=0与直线Ax+By+C2=0的距C-C离为d=.2—.VA2+B2要点诠释：两条平行线间的距离，可以看作在其中一条直线上任取一点，这个点到另一条直线的距离，此点一般可以取直线上的特殊点，也可以看作是两条直线上各取一点，这两点间的最短距离；利用两条平行直线间的距离公式d=ICi―C2|时，一定先将两直线方程化为一般形式，且两条直<A2+B2线中X，y的系数分别是相同的，才能使用此公式.【典型例题】类型一、判断两直线的位置关系例1.判断下列各组直线的位置关系，如果相交，求出相应的交点坐标:15x15x+4y-2=0(1)口c八；(2)112x+y+2=0x-6y+3=01y=—x+—2(3)x-6y=01 1.y=—x+—2(1014\【答案】(1)—二,5；(2)重合；(3)平行.V33J【解析】(1)解方程组得该方程组有唯一解【解析】(1)解方程组得该方程组有唯一解110x=——314y=一3所以两直线相交，且交点坐标为2x-6y+3=0①TOC\o"1-5"\h\z解方程组1 1 1弁y=_x+— ②〔3 2②X6得2x—6y+3=0，因此①和②可以化成同一个方程，即方程组有无数组解，所以两直线重合.2x-6y=0①解方程组1 1 1弁y=—x+—(②〔3 2②X6—①得3=0，矛盾，方程组无解，所以两直线无公共点，所以两直线平行.【总结升华】判断两直线的位置关系，关键是看两直线的方程组成的方程组的解的情况.举一反三：【变式1】判断下列各对直线的位置关系，若相交，求出交点坐标：

l]：2x+y+3=0,12：x—2y—1=0；11：x+y+2=0,12：2x+2y+3=0；11：x—y+1=0；12：2x—2y+2=0.【答案】(1)直线11与12相交，交点坐标为(一1,—1).直线1]与12无公共点，即1]〃12.两直线重合.类型二、过两条直线交点的直线系方程例2.求经过两直线2x—3y—3=0和x+y+2=0的交点且与直线3x+y—1=0平行的直线方程.【答案】15x+5y+16=0【解析】可先求出交点坐标，再根据点斜式求出所要求的直线方程；也可利用直线系(平行系或过定点系)求直线方程.|2x|2x-3j-3=0解法一：设所求的直线为1，由方程组"+j+2二0得＜7J=一一5•.•直线1和直线3x+y—1=0平行，・.・直线1的斜率k=—3.=-3 (7=-3・根据点斜式有j-―飞\5)即所求直线方程为15x+5y+16=0.解法二：\,直线1过两直线2x—3y—3=0和x+y+2=0的交点，・设直线1的方程为2x—3y—3+入(x+y+2)=0，即(入+2)x+(人—3)y+2人—3=0.•.•直线1与直线3x+y—1=0平行，人+2人一32人一3 11・. = 丰 ，解得X=—3 1 —1 2从而所求直线方程为15x+5y+16=0.【总结升华】直线系是直线和方程的理论发展，是数学符号语言中一种有用的工具，是一种很有用的解题技巧，应注意掌握和应用.举一反三：【变式1】求证：无论m取什么实数，直线(2m—1)x+(m+3)y—(m—11)=0都经过一个定点，并求出这个定点的坐标.证法一：对于方程(2m—1)x+(m+3)y—(m—11)=0，令m=0，得x—3y—11=0；令m=1，得x+4y+10=0.Ix—3j—11=0解方程组"+4j+10=0，得两直线的交点为(2，—3)将点(2，—3)代入已知直线方程左边，得(2m—1)X2+(m+3)X(—3)—(m—11)=4m—2—3m—9—m+11=0.这表明不论m取什么实数，所给直线均经过定点(2，—3).证法二：将已知方程以m为未知数，整理为(2x+y—1)m+(—x+3y+11)=0.|2x+j—1=0 |x=2由于m取值的任意性，有｛ ，解得｛o.[—x+3j+11=0 [j=—3所以所给的直线不论m取什么实数，都经过一个定点(2，—3).类型三、对称问题

例3.（2016秋北京期中）求点A（3，—2）关于直线l：2x—y—1=0的对称点4'的坐标.【思路点拨】设点A'的坐标为（m，n），求得A'A的中点B的坐标并代入直线l的方程得到①，再由线段A'A和直线l垂直，斜率之积等于一1得到②，解①②求得m，n的值，即得点A'的坐标.【答案】（—13,4）【解析】设点A（3，—2）关于直线l：2x—y—1=0的对称点A'的坐标为（m，n），m+3n一2、则愉段A'A的中点B，_m+3n一2一-由题意得B在直线l：2x—y—1=0上，故2x -一^一1=0①22n+22再由线段A'A和直线l垂直，斜率之积等于一1得一-乂；=-1②，m—31解①②所成的方程组可得：m=—13,n=-,5 5 134、故点A'的坐标为（-—<5）.【总结升华】本题考查求一个点关于直线的对称点的坐标的方法，注意利用垂直及中点在轴上两个条件.例4.求直线x—y—2=0关于直线1:3x—y+3=0对称的直线方程.【答案】7x+y+22=0Ix一y一2=0【解析】解法一：由〔3x一y+3=0，取直线x—y—2=0上一点A（0,—2），设点A关于直线1:3x—y+3=0的对称点为A'（x0,y0）,则根据£=T，且线膈妃的中点在直线1:3x—y+3=0上，有TOC\o"1-5"\h\zLx3=-1 r°x一0 Ix=—30 ，解得\0 [3x约一二+2=0 M=—12 2（5 9\故所求直线过点一亍，—~与（一3，—1）.V2 2J9..•所求直线方程为9..•所求直线方程为x+-(5\=—7x+-V27旦x旦x3=-1x‘一x解得"y'=即7x+y+22=0.解法二：设P（x，y）为所求直线上任意一点，P关于直线l:3x—y+3=0的对称点P'（x'，y'）.根据PP'±l且线段PP'的中点在直线l上，可得—8x+6y一18106x+8y+610又...？'(x‘，y‘)在直线X—y—2=0上，-8x+6y-186x+8y+6・.・ 10 ——10—-2=0,即7x+y+22=0.故所求直线方程为7x+y+22=0.【总结升华】轴对称问题一般利用这两种方法求解，其中解法二是求轨迹方程的常用方法，称为代入法.举一反三：【变式1】(1)求点P(x0,y0)关于直线x—y+C=0的对称点坐标；(2)求直线11：Ax+By+C=0关于直线12：x+y—3=0的对称直线13的方程.【答案】(1)(y0—C,x0+C)；(2)Bx+Ay—3A—3B—C=0.【高清课堂：两直线的交点与点到直线的距离381525要点(二)中的例1】【变式2】l过点M(-2,1),且与点A(-1,2),B(3,0)的距离相等，求直线l的方程.【答案】y=1 x+2y=0【解析】法一：直线l过AB的中点(1，1)，所以l的方程为y=1.直线l//AB，则设l的方程为y—1=k(x+2)则k=-1，所以l的方程为：x+2y=0法二：由题意知直线l的斜率存在，设l的方程为y-1=k(x+2)，则A、B两点到直线l的距离Ik-11_l5k+11v1+k2 v1+k2解得：k=0,k=一：所以l的方程为：y=1和x+2y=0类型四、两点间的距离例5.已知点A(1，2)，B(3，4)，C(5，0)，求证：AABC是等腰三角形.【解析】 先分别求出三边之长，再比较三边的长短，最后下结论.|AB|=\/(4-2)2+(3-1)2=B|AC|=、：'(0-2)2+(5-1)2=预，|BC|=\：'(5-3)2+(0-4)2=、旬，•..|AC|=|BC|.又•▲、B、C三点不共线,•••△ABC是等腰三角形.【总结升华】利用两点间距离公式即可求出两点间的线段的长度，进而可解决相关问题，在运用两点间距离公式时只需将两点坐标代入公式即可.举一反三：【变式1】以点A(—3，0)，B(3，—2)，C(—1，2)为顶点的三角形是( )

A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.以上都不是【答案】C【解析】AB=、：'(—3-3)2+22=、，'36+4^.40=2雨,BC=、‘•'(-I-3)2+(-2-2)2=、，16+16=432=4<2,AC=((-1+3)2+22=、浪=2技，AC2+BC2=AB2,.•.△ABC为直角三角形.故选：C.例6.已知直线l过点P(3,1),且被两平行直线l［:x+y+1=0,12：x+y+6=0截得的线段长为5,求直线l的方程.【解析】设直线l与直线11、12【解析】设直线l与直线11、12分别交于点A(x1,y)、B(x、y)，则［气+七+1"0,

1 22 ［尤+y+6=0两方程TOC\o"1-5"\h\z相减，得(x1-x2)+(y1-y2)=5, ①由已知及两点间距离公式，得俚一x2)2+(y1―y2)2=25, ②fx-x=5 fx-x=0由①②解得<1 2八或<1 2 “又点A(x,y)、B(x,y)在直线l上，因此直线l的斜Iy-y=0Iy-y=5 11 2212 12率为0或不存在，又直线l过点P(3,1),所以直线l的方程为y=1或x=3.【总结升华】从交点坐标入手，采用“设而不求”“整体代入”或“整体消元”的思想方法优化了解题过程.这种解题思想方法在解析几何中经常用到，是需要掌握的技能.另外，灵活运用图形中的几何性质，如对称，线段中垂线的性质等，同样是很重要的. ’举一反三：【变式1】如图，直线l上有两点A、B,A点和B点的横坐标分别为x1,x2，直线l方程为y=kx+b，求A、B两点的距离. °【答案】|AB1=、：'(1+k2)(x-x)2=气：1+k2Ix-xI* 2 1 2 1类型五、点到直线的距离例7. 在^ABC中，A(3,3),B(2,—2),C(―7,1),求NA的平分线AD所在直线的方程.【答案】y=x【解析】设M(x,y)为NA的平分线AD上的任意一点，由已知可求得AC边所在直线的方程为x—5y+12=0,AB所在直线的方程为5x—y—12=0.由角平分线的性质得|由角平分线的性质得|*-5蔡⑵=|5*-二⑵,<26x—5y+12=5x—y—12或x—5y+12=y—5x+12,即y=—x+6或y=x.但结合图形(如图)，可知k^Vk^VkAR，即1vk<5,ACADAB 、A^D.・.y=—x+6不合题意，故舍去.故所求NA的平分线AD所在直线的方程为y=x.【总结升华】本例利用角的平分线上任意一点到角的两边的距离相等这一性质，仓U

设了运用点到直线的距离公式的条件，从而得到角的平分线上任意一点的坐标(x,y)所满足的方程，化简即得到所求的直线方程.由此可见，灵活运用点到直线的距离公式的关键在于创设出点到直线的距离这一条件.举一反三：【变式1】求点P0(-1,2)到下列直线的距离：(1)2x+y-10=0；(2)x+y=2；(3)y-1=0.【答案】(1)2寸5(2)、(3)1【解析】(1)根据点到直线的距离公式得d=【解析】(1)根据点到直线的距离公式得d=12