教科版六年级科学上册月考考试(必考题)2

最新教科版六年级科学上册月考考试（必考题）班级：姓名：题序.—*四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、声音是由物体产生的，以的形式传播。2、蚯蚓喜欢生活在、的地方。3、像食盐一样有规则几何外形的固体物质我们称为。4、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越o5、小明的妈妈从市场买了一些新鲜的鱼，可以用、等方法来储存一条鱼，防止它变质。6、煤、石油、天然气是的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。7、我们周围的世界是由组成的，物质是的。物质变化有两类：O化学变化最重要的特点是。8、水滴里的那些小家伙，细菌、霉、病毒都是不同种类的。9、材料越厚，它的抗弯曲能力越o10、放大镜的镜片又叫，其特点为，生活中用到放大镜的是二、选择题（每小题2分，共20分）TOC\o"1-5"\h\z1＞鸡蛋握在手中不易破碎是因为（）A.鸡蛋壳很坚硬B.鸡蛋壳很厚C.鸡蛋壳接近球形D.鸡蛋壳内部是实心的2、长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味，这是（）A.口腔中含有糖B.米饭本来就是甜的C.米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化3、小电动机里面，换向器的作用是（）。A.接通电流B.转换电流方向C.接通电流并转换电流方向4、“秤坨虽小，能压千斤”中包含的道理跟（）有关。A,杠杆B.滑轮C.轮轴TOC\o"1-5"\h\z5、像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是（）。A.形态发生了改变B.产生新的物质C.没有什么变化6、下列关于物体抗弯曲能力的说法中，正确的是（）。A.只与材料的厚度有关B.只与材料的形状有关C.既与材料的厚度有关，又与材料的形状有关7、月球的公转形成了（）。A.昼夜变化B.四季变化C.月相变化8、把沙和豆子混合轻轻搅拌豆子发生变化了吗？（）A.没有明显变化B.变成了其他物质C.豆子发芽了9、赵州桥的桥面在（）。A.拱上方B.拱下方C.拱中部10、下列变化属于化学变化的是（）。A.把易拉罐压扁B.水结冰C.铁钉生锈D.气球爆炸三、判断题（每小题2分，共20分）1、实际移动载玻片的方向，和从目镜中看到的方向是相反的。（）2、清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大。（）3、电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现的。（）4、科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。（）5、放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。（）6、淀粉遇到碘酒变成蓝色，这种变化与淀粉加入蓝墨水是一回事。（）7、我们摸不到看不到声音，所以声音不是物质。（）8、我们正处于长身体的阶段，为了补充营养，吃得越多越好。（）9、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。（）10、很久以前，人们把两个凸透镜组合起来，制成了早期的显微镜。（）四、连线题。（共10分）1、把下列相关的事项与对应的解释用线连接起来。重力海绵被压扁后产生的力弹力自行车刹车产生的力反冲力使物体从滑梯上往下滑的力摩擦力使鞭炮升空的力五、图形题。（共12分）1、完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。橡皮筋缠绕的圈数实验次数从起点到终点的距离（厘米）测量距离平均距离5第一次44()第二次42第三次4310第一次62()第二次64第三次6315第一次101()第二次105第三次103.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比，橡皮筋缠绕一圈产生的力（）。A.大B.小C.无法判断.橡皮筋能给小车前进的动力，那么橡皮筋的力是由（）产生。A.拉力B.弹力C.反冲力.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向（）。A.相同B.相反C.无法判断.根据实验记录。我发现：在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数（）,它的弹力（）,作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离（）o橡皮筋缠绕的圈数（）,它的弹力（）,作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离（）0六、简答题（每小题6分，共18分）1、圆顶形、球形和拱形有哪些相似点？2、请找找看，你发现了自行车上使用了哪些简单机械?3、人体中应用了拱形原理的地方有哪些？作用是什么？参考答案一、填空题。（共20分）1、振动波2、阴暗潮湿3、固体4、省力5、冷冻腌制6、不可再生7、物质变化物理和化学变化产生了新物质8、微生物9、强10、凸透镜中间厚，边缘薄近视镜二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、C3、C4、A5、A6、C7、C8、A9、A10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、V2、V3、V4、V5、V6、X7、X8、X9、V10、V四、连线题。（共10分）1、弹力反板、/濠就龌丽注财自行者阵注他上又使物体从滑梯上往下滑勖册空财五、图形题。（共12分）弹力反板1、填图题.4363103BBB越多越大越远越少越小越近六、简答题（每小题6分，共18分）1、圆顶形可以看成是拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。球形在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。圆顶形、球形等和拱形有共同的特征，它们都可