2021年江苏省常州市全国计算机等级考试Access数据库程序设计模拟考试(含答案)

2021年江苏省常州市全国计算机等级考试Access数据库程序设计模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、操作题(10题)1.

2.阅读下面的程序段：

sum＝0

fori＝1to3

forj＝ito4

fork＝jto5

sum＝sum+1

nextk

nextj

nexti

执行上面的三重循环后，sam的值为______。

3.在窗体上画一个名称为Text1的文本框和一个名称为Command1的命令按钮，然后编写如下事件过程：

PrivateSubCommand1Click()

DimiAsInteger，nAsInteger

n=0

Fori=0To50

i=i+3

n=n+1

Ifi＞10ThenExitFor

Nexti

Text1.Text=Str(n)

EndSub

程序运行后，单击命令按钮，在文本框中显示的值是______。

4.Access数据库的扩展名是【】。

5.在考生文件夹下有“Acc3．mdb”数据库。（1）以“课程成绩”表为数据源，创建分组统计查询“最高分”，结果显示“课程编号”和“最高分”。（2）以“课程”表为数据源，自动创建纵栏式窗体“课程”。（3）在“课程”窗体中添加以最高分为数据源的子窗体“最高分”，子窗体显示“最高分”字段。（4）在窗体页眉（高度1cm）中加入标签“Label_1”，标题为“各科成绩最高分”，特殊效果为“凸起”，字体为“宋体”、“加粗”、“14号”。（5）去除子窗体的记录导航栏。“课程”窗体显示效果如图3所示。

6.使用数据视图创建表：在D:\\Access目录下有一ACCESS数据库“教学管理.mdb”。利用表的“数据视图”创建如下图所示的“学生-数据视图”表。

7.数据模型按不同的应用层次分为三种类型,它们是【】数据模型、逻辑数据模型和物理数据模型。

8.从外部导入数据创建表：有一个电子表格文件“学生电子表格.xls”，一个文本文件“学生.txt”,一个“教学管理_原始.mdb”access数据库,以及一个空数据库文件“教学管理.mdb”。操作要求如下：1、将电子表格“学生电子表格.xls”导入到“教学管理.mdb”中，表命名为“学生_从电子表格”。2、将文本文件“学生.txt”导入到“教学管理.mdb”中，表命名为“学生_从文本文件”。3、将“教学管理_原始.mdb”中的“学生”表导入到“教学管理.mdb”，表命名为“学生”。9.从ACCESS数据库导出数据：在D:\\Access目录下有一个“教学管理.mdb”access数据库，其中有一个“学生”表。1、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为电子表格文件，命名为“学生_导出.xls”2、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为文本文件，命名为“学生_导出.txt”10.建立表之间的关系：在ACCESS数据库“教学管理.mdb”，其中有四个表：“教师”、“学生”、“课程”、“选课成绩”。由于一名学生可以选修多门课程，而一门课程也可供多名学生选修，则课程与学生之间是多对多联系。一般将一个多对多联系拆分为两个一对多联系。故进行如下操作：1、建立“学生”——“选课成绩”、“课程”——“选课成绩”之间的关系，2、实施“参照完整性”，要求“级联更新”和“级联删除”。如下图二、基本操作题(10题)11.

12.

13.

14.

15.

16.在考生文件夹中有一个“Acc1．mdb”数据库。（1）在“订单”表的“订单ID”和“客户”字段之间添加“产品ID”和“数量”字段。其中，“产品ID”字段的类型为“文本”，字段长度为“8”；“数量”字段的类型为“数字”，字段大小为“整型”。（2）在“订单”表中添加如下数据。订单ID产品ID数量0001S0001100002S0008400003S0011500004S000510（3）设置“供应商”表到“订单”表的关系为“一对多”，“实施参照完整性”。

17.

18.（1）在考生文件夹下的“Accl．mdb”数据库文件中．新建“产品”表，表结构如下：字段名称数据类型字段大小产品ID自动编号长整型产品名称文本50产品说明文本255单价货币（2）设置“产品ID”为主键。（3）设置“单价”字段的小数位数为“2”。（4）在“产品”表中输入以下4条记录：产品ID产品名称产品说明单价1产品1价格低廉￥15.002产品2性能优越￥40.003产品3性能优越￥42.004产品4质量过关￥10.00

19.

20.

三、1.选择题(10题)21.假定有以下函数过程：FunctionFun(SAsString)AsStringDimslAsStringFori＝1ToLen(S)s1＝UCase(Mid(S，i，1))+s1NextiFun＝s1EndFunction则Str2=Fun("abcdefg”)的输出结果为()。

A.abcdefgB.ABCDEFGC.gfedcbaD.GFEDCBA

22.表格式窗体同一时刻能显示______。

A.1条记录B.2条记录C.3条记录D.多条记录

23.软件维护指的是()。

A.对软件的改正、适应和完善B.维护正常运行C.配置新软件D.软件开发期的一个阶段

24.以下说法中正确的是()。

A.性表中插入一个元素后，线性表长度不变

B.性表中删除一个元素后，线性表长度不变

C.性表中插入一个元素后，线性表长度加1

D.性表顺序存储的情况下插入一个元素的效率较高

25.不是报表视图的是______。

A.“设计”视图B.“页面”视图C.“打印预览”视图D.“版面预览”视图

26.不可以编辑数据的数据访问页类型是()。

A.交互式报表页B.数据输入页C.数据分析页D.都可以

27.在数据表视图中，不能______。

A.修改字段的类型B.修改字段的名称C.删除一个字段D.删除一条记录

28.在SQL查询中，若要取得“员工”数据表中的所有记录和字段，其SQL语法为()。

A.SELECT姓名FROM员工

B.SELECT*FROM员工

C.SELECT*.*FROM员工

D.SELECTALLFROM员工

29.在VBA代码调试过程中，能够显示出所有在当前过程中变量声明及变量值信息的是______。

A.快速监视窗口B.监视窗口C.立即窗口D.本地窗口

30.窗口事件是指操作窗口时所引发的事件，下列不屈于窗口事件的是______。

A.“加载”B.“打开”C.“关闭”D.“确定”

四、综合应用题(10题)31.

32.

33.在考生文件夹下有一个“Acc3．mdb”数据库。

(1)以“客户基本情况表”表为数据源，创建“按照窗体客户代码查询”的功能查询，查询与“销售明细”窗体中客户代码相同的客户信息。结果显示“客户基本情况表”表的全部字段。查询结果如图3所示。

(2)在“销售明细”窗体中添加“房源信息”和“客户信息”按钮，分别实现运行“按照窗体房源代码查询”和“按照窗体客户代码查询”查询。查询结果如图4所示。

34.

35.

36.在考生文件夹下有一个“Acc3．mdb”数据库。(1)以“产品入库表”为数据源，创建“产品入库”窗体，如图4所示。在窗体中添加标签“产品入库表”(宋体，12号，加粗，居中显示)。在窗体中显示“日期”和“入库数量”文本框，显示“标志”复选框。

(2)设置日期的默认值为“当天日期”。在窗体中显示“产品代码”，产品代码用组合框显示，自行输入“产品信息”表中的所有产品代码，并将其数值保存到“产品代码”字段中。在窗体中添加“添加记录”、“保存记录”和“删除记录”按钮，分别实现添加记录、保存记录和删除记录操作。

37.在考生文件有“Acc3．mdb”数据库。（1）以“领取明细”表为数据源，创建“按照ID查询”查询，查询在“员工信息”社会分配中员工ID的领取信息。结果显示“领取明细”表中的全部字段。（2）在“员工信息登录”窗体中添加“领取明细”和“关闭窗体”按钮，分别实现运行“按照ID查询”查询和关闭窗体。“员工信息”窗体如图5所示。

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39.

40.

五、综合操作题(2题)41.

42.

六、简单应用题(2题)43.

44.

参考答案

1.

2.2828解析：本题考查循环的知识。这类问题循环体中只有一条语句，就是sum＝sum+1，这样的话问题就变成了判断这条语句共执行多少次，也就是最内层循环一共会执行多少次。可以这样分析：当i＝1，j＝1时，内循环执行5次；当i＝1，j＝2时，内循环执行4次；当i＝1，j＝3时，内循环执行3次；当i＝1，j叫时，内循环执行2次，这样的话外循环第一次时内循环共执行5+4+3+2＝14次；当i＝2时，，j从2开始循环，那么内循环共执行4+3+2＝9次；当i＝3时，j从3开始循环，那么内循环共执行3+2＝5次，所以总的执行次数为14+9+5＝28次。

3.33解析：本题考查循环的知识。Exit语句用于中途退出循环，所以带有Exit语句的循环结束后，一定要判断清楚到底是因为不满足循环条件而退出循环的，还是由于执行到了Exit语句而退出循环的。本题中不等i循环到50就会因为满足If语句的条件从而执行到ExitFor语句退出循环，注意到每次循环时除了要执行i=i+3以外，在本次循环结束后还要加上步长1，经过计算在第3次循环的时候由于i的值为11而满足了If语句的条件，执行ExitFor后退出循环，此时的n值为3。

4.mdb或mdbAccess所提供的对象都存放在同一个数据库文件(扩展名为.mdb文件)中，而不是像其他PC的数据库那样分别存放在不同的文件中。

5.(1)在“Acc3．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，添加“课程成绩”表。选择“课程编号”和“成绩”字段，确保工具栏中的“总计”按钮按下。在“课程编号”字段的“总计”行选择“Groupby”，在“成绩”字段的“总计”行选择“Max”，在“成绩”字段前添加“最高分”字样。

(2)在“Acc3．mdb”数据库窗口中单击“窗体”对象，单击“新建”按钮，选择“自动创建窗体：纵栏式”，选择“课程”表为数据源，单击“确定”按钮。

(3)在工具箱中选择“子窗体／子报表”添加到窗体中，按照要求选择字段。

(4)在窗体页眉中加入标签，根据题意进行属性修改。

(5)在子窗体设计视图中的导航按钮栏选择“否”。6.1、找到要操作的数据源，打开“教学管理”数据库。2、选择数据库的对象“表”，可以在窗口上双击“通过输入数据创建表”或者单击“新建”，在打开的窗口中选择“数据表视图”。单击“确定”按钮，把鼠标放置于“字段1”上，变成向下箭头以后“单击一下”，使得整个字段变成黑色，然后单击“鼠标右键”一次，选择“重命名列”，输入所要求的字段名称;同理一直操作完成，命名完成以后单击“保存”，输入“学生-数据视图”，单击“确定”即可。3、再用“设计视图”打开“学生-数据视图”表进行表的“数据类型”进行设计，设计完成后单击“保存”即可。

7.概念数据模型按不同的应用层次分为三种类型，它们足概念数据模型、逻辑数据模型和物理数据模型。概念数据模型简称概念模型，它是一种面向客观世界、面向用户的模型；它与具体的数据库管理系统无关。逻辑数据模型又称数据模型，它是一种面向数据库系统的模型，该模型着重于在数据库系统一级的实现。物理数据模型又称物理模型，它是—种面向计算机物理表示的模型，此模型给出了数据模型在计算机上物理结构的表示。8.第一题：1、打开找到所需要操作的数据资料。2、打开“教学管理”数据库，在数据库对象“表”单击鼠标“右键”，找到“导入”并单击，在弹出的窗口中选择相关路径(一定找到“学生电子表格”的位置)，寻找所需要的文件所在的文件夹下时，如果没有显示“学生电子表格”，则单击“文件类型”的右面的下拉按钮——三角形。3、在文件类型中选择“MicrosoftExcel”，出现“学生电子表格”后，选中“学生电子表格”，再单击右下角的“导入”，单击“下一步”，再单击“下一步”，若“第一行包含列标题”前面的方框打上小勾，则直接单击“下一步”;若“第一行包含列标题”前面的方框没有打上小勾，则打上小勾后直接单击“下一步”。再单击“下一步”，再单击“下一步”，选择“我自己选择主键”，再单击“下一步”，命名为“学生_从电子表格”，单击“完成”即可。第二题：1、打开找到所需要操作的数据资料。2、打开“教学管理”数据库，在数据库对象“表”单击鼠标“右键”，找到“导入”并单击，在弹出的窗口中选择相关路径(一定找到“学生”的位置)，寻找所需要的文件所在的文件夹下时，如果没有显示“学生.txt”，则单击“文件类型”的右面的下拉按钮——三角形。3、在文件类型中选择“文本文件”，出现“学生.txt”后，选中“学生.txt”，再单击右下角的“导入”，单击“下一步”，再单击“下一步”，若“第一行包含列标题”前面的方框打上小勾，则直接单击“下一步”;若“第一行包含列标题”前面的方框没有打上小勾，则打上小勾后直接单击“下一步”。再单击“下一步”，再单击“下一步”，选择“我自己选择主键”，再单击“下一步”，命名为“学生_从文本文件”，单击“完成”即可。第三题：1、打开找到所需要操作的数据资料。2、打开“教学管理”数据库，在数据库对象“表”单击鼠标“右键”，找到“导入”并单击，在弹出的窗口中选择相关路径(一定找到“教学管理_原始”的位置)，寻找所需要的文件所在的文件夹下时，如果没有显示“教学管理_原始”，则单击“文件类型”的右面的下拉按钮——三角形。3、在文件类型中选择“MicrosoftofficeAccess”，出现“教学管理_原始”后，选中“教学管理_原始”，再单击右下角的“导入”，单击对象“表”中的“学生”表，然后确定即可。9.第一题：1、打开“教学管理.mdb”数据库，选中“学生”表，单击鼠标右键，找到“导出”并单击，选择好需要保存文件的路径，选择文件类型中的“MicrosoftExcel”，确定文件名字“学生_导出”，单击“导出”即可。第二题：1、打开“教学管理.mdb”数据库，选中“学生”表，单击鼠标右键，找到“导出”并单击，选择好需要保存文件的路径，选择文件类型中的“文本文件”，确定文件名字“学生_导出”，单击“导出”即可。10.1、找到要操作的数据源，打开“教学管理_原始”数据库。2、在工具栏上找到“关系”按钮单击，在弹出的空白窗口上单击鼠标右键，选择“显示表”，在出现的“显示表”，选择题目要求的相关表，点击添加，原来的空白处就会出现相应的表。3、将鼠标放置于“课程”中的“课程编号”，按住左键拖动到“选课成绩”表中的“课程编号”，放开鼠标即可，在编辑关系选择在“实施参照完整性”、“级联更新相关字段”、“级联删除相关字段”前面的小框里面打上勾。后单击“创建”即可。4、同理建立“学生”与“选课成绩”之间的关系即可。

11.

12.

13.

14.

15.

16.(1)在“Acc1．mdb”数据库窗口中单击“表”对象，选中“订单”表，右键单击选择“设计视图”按钮。在“订单ID”和“客户”字段之间添加“产品ID”和“数量”字段。“产品ID”字段的数据类型为“文本”，在“字段长度”行输入“8”；“数量”字段数据类型为“数字”，字段大小为“整型”。

(2)打开“订单”表，添加对应数据。

(3)执行“工具”一“关系”命令，单击“显示表”按钮，添加“供应商”表和“订单”表，拖动“供应商”表的“供应商ID”字段到“订单”表的“供应商ID”字段中，在“编辑关系”对话框中选择“实施参照完整性”，选择关系类型为“一对多”。

17.

18.(1)双击打开“Accl．mdb”数据库文件。在“数据库”窗口中单击“表”对泉，单击“新建”按钮，在“新建表”对话框中选择“设计视图’，单击“确定”按钮。在设计视图中输入题目所要求的字段，并选择好数据类型和字段大小。

(2)在设计视图中，选中“产品ID”字段，单击工具栏上的“主键”按钮，将“产品ID”字段设置为主键。

(3)在设计视图中，选中“单价”字段，在字段属性的“常规”选项卡中，戡到“小数位数”选项并输入“2”。

(4)关闭设计视图，在提示是否保存时选择“是”，在“另存为”对话框中输入表名“产品”并确定。在数据库窗口中，双击“产品”表，打开“产品”表的数据表视图，按照题目要求输入记录内容(产品ID为自动编号类型，不用输入)。

19.

20.

21.D

22.D解析：表格式窗体同时可以显示多条记录，显示的记录数由窗体的大小和窗体主体节的大小确定。

23.A

24.C解析：性表中插入一个元素后，线性表长度加1，A是错误的。性表中删除一个元素后，线性表长度减1，B是错误的。性表顺序存储的情况下插入一个元素，在平均情况下需要移动的数据元素数目为n/2，效率较低，D是错误的。

25.B解析：Access的报表操作提供了3种视图：

“设计”视图：用于创建和编辑报表的结构

“打印预览”视图：用于查看报表的页面数据输出形态

“版面预览”视图：用于查看报表的版面设置

：

26.A解析：本题考查数据访问页各类的特点。交互式报表页经常用于合并和分组保存在数据库中的信息，然后发布数据的总结，在这种页上不能编辑数据。数据输入页用于查看、添加和编辑记录。数据分析页可以包含数据透视表、图表，用来重新组织数据以不同方式分析数据，但不能编辑；数据分析页也包含电子表格，这时可以在其中输入和编辑数据，像在MicrosoftExcel中一样使用公式进行计算。交互式报表页不可以编辑数据。答案为A。

27.A解析：在数据表视图中，可以通过双击表中字段名位置的方法，来修改该字段名，故选项的B错误；可以通过右键单击字段名，然后在弹出菜单中选择“删除列”命令的方法，来删除该字段，故选项C错误：还可以通过右键单击记录选择器位置，在菜单中选择“删除记录”命令的方法，来删除选中的记录，所以选项D错误。在这几个选项中，惟一不能在数据表视图中进行操作的就是修改字段的类型，所以正确答案为选项A。

28.B解析：只有“SELECT*FROM员工”表示取得“员工”数据表中的所有记录和字段。

29.D解析：快速监视窗口：可以快速观察到变量或表达式的当前值，达到快速监视的效果。

监视窗口：可以动态了解一些变量或表达式的值的变化情况，进而对代码的正确与否有清楚的判断。

立即窗口：可以安排一些调试语句，而这些语句是根据显示在立即窗口区域的内容或范围来执行的。

本地窗口：其内部自动显示出所有在当前过程中的变量声明及变量值，从中可以观察一些数据信息。

30.D解析：常见的窗口事件有“打开”、“关闭”和“加载”，没有“确定”事件。

31.

32.33.(1)在“Acc3．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，添加“客户基本情况表”。选择“客户基本情况表．*”和“客户代码”字段，取消客户代码的显示，在“客户代码”字段的“条件”行输入“[Forms]![销售明细]![客户代码]”。

(2)从工具箱中选择按钮，添加到“销售明细”窗体中，在“命令按钮向导”的类别中选择“杂项”，在操作中选择“运行查询”，选择“按照窗体房源代码”查询，输入按钮文本“房源信息”。“客户信息”按钮的添加同理。

34.

35.36.(1)在“Ace3．mdb”数据库窗口中单击“窗体”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，选择“产品入库表”为数据源，单击“确定”按钮。从工具箱中选择“标签”控件添加到窗体中，输入“产品入库表”文本，选中标签，在_T-具栏中选择对应文本格式：宋体、12号、加粗、居中。从“产品入库表”字段列表中选择“日期”字段，将其拖到窗体中。同理添加“入库数量”文本框。按上面的方法添加“标签”字段到窗体中。单击工具栏中的“保存”按钮，弹出“另存为”对话框，输入窗体名称“产品入库”，单击“确定”按钮。(2)在“Acc3．m