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文档简介
2023年四川省资阳市全国计算机等级考试Access数据库程序设计真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、操作题(10题)1.Access数据库的扩展名是【】。
2.字段属性设置:在D:\\Access目录下有一ACCESS数据库“教学管理.mdb”,其中有一“学生”表,如右图。根据要求进行相应的设置。
3.
4.用向导建立ACCESS数据库:利用数据库模板向导,在D:\\Access目录下建立一个ACCESS数据库“资产追踪.mdb”。要求显示样式设置为"标准",报表打印样式为"大胆"。数据库标题为“资产追踪”。
5.从ACCESS数据库导出数据:在D:\\Access目录下有一个“教学管理.mdb”access数据库,其中有一个“学生”表。1、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为电子表格文件,命名为“学生_导出.xls”2、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为文本文件,命名为“学生_导出.txt”
6.数据模型按不同的应用层次分为三种类型,它们是【】数据模型、逻辑数据模型和物理数据模型。
7.
8.数据结构分为逻辑结构和存储结构,循环队列属于______结构。
9.假设用—个长度为50的数组(数组元素的下标从0到49)作为栈的存储空间,栈底指针bottom指向栈底元素,栈顶指针top指向栈顶元素,如果bottom=49,top=30(数组下标),则栈中具有【】个元素。
10.在窗体中添加一个命令按钮(名为Command1)和一个文本框(名为Text1),然后编写如下事件过程:
PrivateSubCommand1_Click()
DimxAsInteger,yAsInteger,zAsInteger
Callp1(a,b,c)
EndSub
Subp1(xAsInteger,yAsInteger,zAsInteger)
z=x+y
EndSub
打开窗体运行后,单击命令按钮,文本框中显示的内容是()。
二、基本操作题(10题)11.
12.在考生文件夹下,“samp1.accdb”数据库文件中已建立了B个关联表对象(名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”)和一个窗体对象(名为“iTest”)。请按以下要求,完成表和窗体的各种操作。
(1)分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键。
(2)将表对象“物品表”中的“生产厂家”字段重命名为“生产企业”。
(B)建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系,并实施参照完整性。
(4)将考生文件夹下的Excel文件Test.xlsx中的数据链接到当前数据库中,要求数据中的第一行作为字段名,链接表对象命名为“tTest”。
(5)将窗体iTest中名为“bTitle”的控件设置为“特殊效果:阴影”显示。
(6)在窗体iTest中,以命令按钮“bt1”为基准,调整命令按钮“bt2”和“btB”的大小和水平位置。
要求:按钮“bt2”和“bt3”的大小尺寸与按钮“bt1”相同,左边界与按钮“bt1”左对齐。
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三、1.选择题(10题)21.某图书管理系统中含有读者表和借出书籍表,两表中均含有读者编号字段,现在为了查找读者表中尚未借书的读者信息,应采用的创建查询方式是()。
A.使用设计视图创建查询B.使用交叉表向导创建查询C.使用查找重复项向导创建查询D.使用查找不匹配项向导创建查询
22.在下列排序方法中,平均时间性能为O(nlogn)且空间性能最好的是()。
A.快速排序B.堆排序C.归并排序D.基数排序
23.主/子窗口平常用来显示查询和多个表中的数据,而这些数据之间的关系是
A.一对多B.多对一C.一对一D.多对多
24.一个关系数据库的表中有多条记录,记录之间的相互关系是()。
A.前后顺序可以任意颠倒,不影响库中的数据关系
B.前后顺序可以任意颠倒,但排列顺序不同,统计处理结果可能不同
C.前后顺序不能任意颠倒,一定要按照输入的顺序排列
D.前后顺序不能任意颠倒,一定要按照关键字段值的顺序排列
25.用户希望“总分”字段中的值位于400和750之间,可以在“有效性规则”编辑框中输入表达式()。
A.>400<750B.<750>400C.>400And<750D.>400or<750
26.下列关于Access快捷键的说法中,错误的是()。
A.Alt+F4快捷键可以退出Access
B.Alt+F+X快捷键可以打开Access
C.快捷键F8可以“逐语句”调试
D.快捷键Ctrl+Shift+F8能“跳出”调试
27.下面查询不是操作查询的是
A.删除查询B.更新查询C.参数查询D.生成表查询
28.超级链接数据类型字未娣诺氖浅读唇拥刂罚玫刂肥峭ㄍ?)的路径。
A.对象B.文档C.Web页D.A、B和C
29.关系表中的每一横行称为—个______。
A.元组B.字段C.属性D.码
30.在窗体上画一个命令按钮,名称为Command1,然后编写如下事件过程:OptionBase0PrivateSubCommand1_Click()DimcityAsVariantcity=Array("北京","上海","天津","重庆")Printcity(1)EndSub程序运行后,如果单击命令按钮,则在窗体上显示的内容是()。
A.空白B.错误提示C.北京D.上海
四、综合应用题(10题)31.
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五、综合操作题(2题)41.
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六、简单应用题(2题)43.
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参考答案
1.mdb或mdbAccess所提供的对象都存放在同一个数据库文件(扩展名为.mdb文件)中,而不是像其他PC的数据库那样分别存放在不同的文件中。2.第一题:1、找到要操作的数据源,打开“教学管理”数据库。2、用“设计视图”打开“学生”表,将光标放到“学生编号”处,再在“字段属性”中选择“字段大小”,手动输入阿拉伯数字“10”。3、同理,把光标放到“年龄”处,在“字段大小”中选择“整型”,保存即可。第二题:1、再第一题保存的基础上,“设计视图”打开“学生”表,将光标放到“入校日期”处,再在“字段属性”中“格式”处,选择“短日期”即可。第三题:1、再第二题保存的基础上,“设计视图”打开“学生”表,将光标放到“姓名”处,再在“字段属性”中“标题”中输入“学生姓名”,保存即可。第四题:1、再第三题保存的基础上,“设计视图”打开“学生”表,将光标放到“性别”处,再在“字段属性”中“默认值”中输入“男”,保存即可;在“字段属性”中“默认值”中输入“Date()”,保存即可。注意字符匹配问题。第五题:1、再第四题保存的基础上,“设计视图”打开“学生”表,将光标放到“入校日期”处,再点击“输入掩码”区域中的“…”,选择长日期类型,“下一步”,选择“占位符”为“#”,“下一步”,“完成”,保存即可。第六题:1、再第五题保存的基础上,“设计视图”打开“学生”表,将光标放到“年龄”处,再在“有效性规则”中输入“between16and40或>=16and<=40”保存即可。>=2或[姓名]like"??*"”,保存即可。3、在不关闭窗口的情况下,将光标放到“性别”处,再在“有效性规则”中输入“"男"or"女"或[性别]in("男","女")”,保存即可。第七题:1、再第六题保存的基础上,“设计视图”打开“学生”表,将光标放到“年龄”处,在“字段属性”中选择“有效性文本”,再在其中输入“学生的年龄只能在16岁到40岁之间!”,保存即可。2、将光标放到“姓名”处,在“字段属性”中选择“有效性文本”,再在其中输入“学生的姓名必须两个字或两个字以上!”,保存即可。3、将光标放到“性别”处,在“字段属性”中选择“有效性文本”,再在其中输入“性别只能输入“男”或“女”!”,保存即可。第八题:1、再第六题保存的基础上,“设计视图”打开“学生”表,将光标放到“简历”处,再在“必填字段”和“允许空字符串”都设置为“是”,保存即可。第九题:1、找到要操作的数据源,打开“教学管理”数据库。2、用“设计视图”打开“学生”表,在工具栏上单击“索引”图标,弹出索引对话框。在“索引名称”下输入索引名称“性别_年龄_组合索引”,在“字段名称”中选择“性别”,在“排序次序”选择“升序”;同理,创建下一组索引,保存即可。
3.4.1、打开刚刚建立的“教学管理”数据库,单击“文件—>新建”,在弹出的窗口右面,找到“本机上的模板…”并单击。2、在弹出的模板窗口上选择“数据库”,找到“资产追踪”,选中,并单击“确定”。3、选择保存数据库的路径D:\\\\ACCESS,并命文件名为“资产追踪”,单击“创建”。4、“下一步→下一步”在数据库向导里面选择“标准”,“下一步→大胆”。“下一步→下一步”,单击“完成”即可。5.第一题:1、打开“教学管理.mdb”数据库,选中“学生”表,单击鼠标右键,找到“导出”并单击,选择好需要保存文件的路径,选择文件类型中的“MicrosoftExcel”,确定文件名字“学生_导出”,单击“导出”即可。第二题:1、打开“教学管理.mdb”数据库,选中“学生”表,单击鼠标右键,找到“导出”并单击,选择好需要保存文件的路径,选择文件类型中的“文本文件”,确定文件名字“学生_导出”,单击“导出”即可。
6.概念数据模型按不同的应用层次分为三种类型,它们足概念数据模型、逻辑数据模型和物理数据模型。概念数据模型简称概念模型,它是一种面向客观世界、面向用户的模型;它与具体的数据库管理系统无关。逻辑数据模型又称数据模型,它是一种面向数据库系统的模型,该模型着重于在数据库系统一级的实现。物理数据模型又称物理模型,它是—种面向计算机物理表示的模型,此模型给出了数据模型在计算机上物理结构的表示。
7.
8.逻辑逻辑解析:数据的逻辑结构主要是反映数据之间的逻辑关系,而存储结构是用来反映数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式。循环队列主要是强调数据之间的关系,因此属于逻辑结构。
9.2020解析:栈是限定在一端进行插入与删除的线性表。在栈中,允许插入与删除的一端称为栈顶,而不允许插入与删除的另一端称为栈底。栈顶元素总是最后被插入的元素,从而也是最先能被删除的元素:栈底元素总是最先被插入的元素,从而也是最后才能被删除的元素。即栈是按照“先进后出”或“后进先出”的原则组织数据的,因此,栈也被称为“先进后出”表或“后进先出”表。通常用指针top来指示栈顶的位置,用指针bottom指向栈底。由题意可知栈顶指针top=30,bottom=49,则栈中具有的元素应该为bottom-top+1即49-30+1=20。
10.1515解析:本题考查VBA程序中过程调用的知识。由于VBA中,默认情况下,参数是按地址传递(ByRef),对形参的改变会影响到实参。本题中z的值等于a+b,这个z值会返回给实参c,所以文本框中显示的内容为15。
11.12.【考点分析】本题考点:字段属性标题设置;建立表间关系;链接表;窗体中命令按钮属性设置等。
【解题思路】第1、2小题在表设计视图中设置字段属性;第3小题在关系界面中设置表间关系;第4小题通过选择“外部数据”选项卡中“导入并链接”组里的相关选项;第5、6小题通过在窗体设置视图中用鼠标右键单击命令按钮,从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,设置其属性。
(1)【操作步骤】
步骤1:选择表对象,右键单击“销售业绩表”,从弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令。
步骤2:选择“时间”、“编号”和“物品号”字段,单击右键,弹出快捷菜单,选择“主键”命令,保存并关闭设计视图。
如图3.179所示。
(2)【操作步骤】
步骤1:右键单击“物品号”字段,从弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令。
步骤2:在“字段名称”列将“生产厂家”改为“生产企业”。如图3.180所示。
步骤3:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,关闭设计视图界面。
(3)【操作步骤】
步骤1:在“数据库工具”选项卡中单击“关系”组中的“关系”按钮,打开空白的“关系”窗口。从“关系工具”的“设计”选项卡“关系”组中单击“显示表”按钮,弹出“显示表”对话框,分别添加表“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”,关闭“显示表”对话框。
步骤2:选中表“职工表”与“销售业绩表”的关系连线,右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择“编辑关系”,弹出“编辑关系”窗口,选择“实施参照完整性”复选框,然后单击“确定”按钮。如图3.181所示。
步骤3:按上述步骤编辑“销售业绩表”与“物品表”的关系,勾选“实施参照完整性”复选框,建立“销售业绩表”与“物品表”之间的关系。单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,关闭关系界面。
(4)【操作步骤】
步骤1:单击“外部数据”选项卡“导人并链接”组中的“Excel”按钮,在考生文件夹找到要导入的文件,选择“通过创建链接表来链接到数据源”单选框,然后单击“确定”按钮。如图3.182所示。
步骤2:单击“下一步”按钮,选中“第一行包含列标题”复选框,单击“下一步”按钮,如图3.183。
步骤3:最后在“链接表名称”中输入“tTest”,单击“完成”按钮。
(5)【操作步骤】
步骤1:选择窗体对象,右键单击“frest”,从弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令。
步骤2:右键单击控件“bTitle”,从弹出的快捷菜单中选障“属性”命令,在“格式”选项卡的“特殊效果”下拉列表中选择阴影”,关闭属性表。如图3.184所示。
(6)【操作步骤】
步骤1:右键单击“btl”按钮,从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,查看“左”、“宽度”和“高度”行的数值并记录下来,关闭属性表。
步骤2:右键单击“bt2”按钮,从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,在“左”、“宽度”和“高度”行输入记录下的数值,关闭属性表。
步骤3:右键单击“bt3”按钮,从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,在“左”、“宽度”和“高度”行输入记录下的数值,关闭属性表。
【易错提示】链接表时要选择正确的文件类型;建立表间关系时要选择正确的字段。
【举一反三】第1小题的题型也出现在第14(1)、32(2)、35(3)套的基本操作题中;第2小题的题型也出现在第53(6)、38(4)、30(5)套的基本操作题中;第3小题的题型也出现在第15(4)、50(6)、35(6)套的基本操作题中;第4小题的题型也出现在第38(4)套的基本操作题中;第5小题的题型也出现在第36(3)、38(5)套的基本操作题中。
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