高中地理等高线图判读技巧

高中地理等高线图判读技巧高中地理等高线图判读技巧高中地理等高线图判读技巧高中地理等高线图判读技巧高中地理等高线图判读技巧一、理解等高线及有关见解等高线指的是平面图上海拔高度相等的各点所连成的闭合曲线。理解等高线的见解，要从感性认识开始，并上涨到理性认识。等高线也能够看作是不相同海拔高度的水平面与实质地面的交线再按同一比率减小，所以等高线是闭合曲线。与等高线有关的重要见解有：海拔、相对高度、山脊、山谷、鞍部、绝壁、等高距、坡度、示坡线、分水线、集水线、峡谷等，都应当仔细理解并落实到等高线图上。二、概括等高线的重要特点掌握等高线的特点，能够从“形”和“数”两个方面加以概括。“形”：①等高线为闭合曲线，但未必在一张地图上闭合(跟地区范围有关);②等高线不能够订交，但可重叠;③等高线排列可疏可密;④示坡线是与等高线垂直订交的短线，用以表示坡降的方向;⑤等高线图中若有山岳，一般会用符号“▲”标出，并注明其海拔。(2)“数”：①每一条等高线都对应某一海拔高度值,但不一第1页/共4页定都在每条线上标出，有的小范围等高线图上甚至都不标出，只用示坡线表示大概的地表起伏;②等高距全图一致(特别注明海拔的等高线例外);③同线等值(海拔)，邻线等值或异值(相差一个等高距);④等高线间存在“梯度”，即水平单位距离的海拔高度差。“形”与“数”联合：从“形”“数”联合的角度掌握主要地形部位和地形种类的等高线特点。三、掌握等高线图判读的基本方法(1)全图的整体定位。察看等高线的整体大概走向(延长方向)，找出图中的等高线极值，明确数值变化的大概趋势，判断地区的整体地形特点(地形种类、起伏状况或地势高低大势)。还可联合地区图中的地理信息(如经纬线、河流、聚落等)进行地区空间定位来增强判断。(2)等高线的疏密和波折。在同一幅等高线地形图上或比例尺、等高距相同的多张等高线地形图中，等高线越密集，表示坡度越大，越稀罕表示坡度越缓，在等高距和比率尺不尽相同的地图中，可依照tanα=△h×比率尺/图上距离经过计算进行比较。等高线越波折，表示与集水线或分水线垂直的方向上地形海拔变化越大。等高线向高值处凸出为山谷，向低值处凸出为山脊，即“高谷低脊”。等高线重叠处，表示绝壁。等高线与山脊、山谷线重直相第2页/共4页交，等高线穿过河谷时，向上游波折，成为“V”字形。(3)等高线图上的特别判断。特别数值：0米线多表示海平面，也是海岸线;200米线划分平原和低丘;500米、1000米线显示低山丘陵或高原;4000米反应青藏高原和巅峰的特点。特别地形部位：等高线上疏下密表示凸坡，等高线上密下疏表示凹坡。鞍部是山谷线最高处，山脊线的最低处。特别等高线：等深线和等潜水位线都可看作特其他等高线。等潜水位线实际上是地下潜水面的等高线，可从地下水的地下高程判断地下水的运动趋势，联合地面等高线能够判断地下水的深度(为二者高程差)。四、切记等高线图的应用要点(1)地形特点的判断。从地形种类(山地、高原、盆地、丘陵和平原)、地势高低起伏等方面进行描绘。海滨浴场多项选择择在海滨缓坡沙岸，码头选在等深线密集的深水港湾。(2)河流特点的判断。山脊经常会成为河流的分水岭，块状山地形成放射状水系、盆地形成向心状水系;坡度大，流速快、水能丰富;流域面积大小影响河流流量。引水线路一般由高处向低处引水，实现自流;线路尽可能短。(3)天气特点的判断。联合地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴、阳坡，迎风坡、背风坡，距海远近等进行综合分析。依照气温垂直递减率(多为6℃/1000m)和“相对高度”来计算气温。第3页/共4页(4)方向、距离的判断。山脉处的等高线闭合成扁形，其延长即山脉的走向。河流流向与等高线凸出方向相反。依照“比率尺”计算公路、河流的长度。公路、铁路线建设一般沿等高