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文档简介

Hello！亲爱的同学，你好。我是你的数学老师，很快乐与你在这里见面，我们用微笑互相问候一下，好吗？从今天开始我们要在家里利用现代媒体进行学习了。老师帮助你拟定了自主学习大纲以及学习目标、要求，请你在每天学习前依照学习提示，先认真读书，再进行自主学习，并对每天的学习情况进行谈论。在学习的过程中若是遇到困难，希望你可以知难而上，自己开动脑筋独立思虑，也可以经过电话与同学或家进步行谈论共同研究，还可以向老师致电，我们会热情的帮助你。联系电话：庞老师：6×××××2史老师：6×××××7薛老师：6×××××1王老师：6×××××3二年级数学家庭学习指南第一周学习安排：5．26复习笔算加法例1~例35．27复习连续进位加法例4、55．28新课：连加笔算例75．29练习笔算加法5．30思想训练（一）

每天能准时独立的完成学习内容；爸爸、妈认真进行课妈，看我这后练习并完周自学得成作业；就棒吗？快在谈论栏中快激励我画一颗星。吧！快努力吧！现在就让我们进入家庭学习课堂吧！学习时间：5月26日学习内容：复习笔算加法P74—P75例1—例3学习目标：能熟练运用万以内数的加法法例，正确进行计算，并能利用所学知识解决简单实责问题。复习提示：1、哪一位上的数相加满十，就向前一位进1；2、正确列出竖式，及时向横式报告得数。详尽学习内容：1、以下图的4个数中，任选2个数，你能组成几道加法题？请在课堂练习本上用竖式计算出结果。（提示：最多可以组成12道，快来试一试！）2、断正误：（对的打“Y”，错的打“N”，并说说错在哪里。）9048235947126359+4329+43297919（）4688（）359359+4329+43294788（）4678（）※指导与帮助经过做这道题，你想提示大家在计算时注意什么？我提示大家注意写竖式时要同样数位对齐涛涛说哪一位上的数相加满十，就向前一位力力说进1别忘记加进位1佳佳说你是这样想的吗？那就连续复习吧！3、填空：（将计算结果填在空格里）解决生活中的实责问题，比一比谁最聪颖！‰智力加油站在下面同样的图形中，填上同样的数字。○8○＋△□○△□○8好啦！同学们，今天先卖出2404台1834台1500台的学习就到这里！Ok!快让又卖出2368台2006台我们看看你今一共卖出3600台天的成绩吧！二年级英雄榜谈论等级谈论标准

优秀全部正确

优秀错1—2道并改正

合格错3—4道并改正自我谈论备注：将谈论结果在谈论栏中画“√”。加油站提示△=1□=0○=9$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$铃下课了！快快站起来活动活动！左三圈、右三圈，脖子扭扭

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