国庆节！十五个主题活动方案7篇

国庆节！十五个主题活动方案7篇活动篇一活动名称：我最爱祖国（语言）活动目标：1、能够理解诗歌内容，能看图标，有感情地朗诵诗歌。2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。3、培养爱家乡，爱祖国的情感，体验成长的快乐。活动过程：1、以谈话的形式到任活动。提问，你们在小班、中班、大班时最爱谁最喜欢谁？为什么？2、初步了解诗歌内容将诗歌编成故事讲给幼儿听3、教师有感情地教幼儿朗诵诗歌4、幼儿分角色朗诵。教育幼儿从小爱祖国。活动篇二活动名称：祖国的标志（综合）活动目标：1、理解我们国家的标志是国徽、国旗和国歌。2、能用完整的语句表达自己对祖国的标志认识，跟着录音唱歌。3、培养爱祖国的情感。活动准备：国徽、国旗、国歌活动过程：1、以谈话的形式导入活动。2、分别出示国徽、国旗请幼儿观察并懂得它们是中国的标志。3、4、请幼儿跟着录音机一起唱国歌，知道国歌也是中的标志。教育幼儿爱自己的祖国，尊重国徽、国旗和国歌。活动篇三活动名称：诗歌：我最爱祖国（语言）活动目标：1、理解诗歌内容有感情地朗诵诗歌。2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。3、培养爱家乡、爱祖国的情感，体验成长的快乐。活动准备：地图活动过程：1、请幼儿看地图，以谈话的形式导入活动。2、复习诗歌内容。教师将诗歌访编成故事讲给幼儿听。。3、集体教诗歌。提问：第一段妈妈问了什么？第二段爸爸问了什么？第三段现在上大班了，老师问什么我答什么？4、幼儿独立完整朗诵。教育幼儿向诗歌中的小朋友一样爱自己的祖国和家乡，并以此为乐。活动篇四活动名称：国旗红红的哩（艺术）活动目标：1、学习用连贯、跳跃的方式演唱。表达歌曲抒情、烈的情绪。2、练习用接唱、领唱、齐唱的形式演唱歌曲。活动准备：认识国国旗、国旗活动过程：1、出示国旗引出活动。*这是什么？过期是什么颜色的？现在我们来听一首歌，名字就叫做《国旗红红的哩》，听听歌里唱了什么？2、学唱歌曲。*欣赏歌曲，熟悉歌词，提问：你听到歌曲唱了些什么？*国旗是什么颜色的？上面有什么？升在什么地方？你看到国旗升起来心情怎样？*教师范唱，请幼儿注意听哪些地方是连贯唱，哪些地方是跳跃唱。3、引导幼儿用领唱、齐唱的方式演唱歌曲。活动篇五活动名称：脸谱面具（艺术）活动目标：1、知道京剧是我国的国粹，培养爱国神。2、会根据脸谱的颜色，用简洁的语言给人物简单分类。3、根据脸谱左右对称的特点，为自己设计制作京剧脸谱。活动准备：各种脸谱的图片、学会唱“京剧脸谱歌”。活动篇六活动名称：我爱北京天安门（艺术）活动目标：1、感知乐曲的欢快情绪。2、学习看指挥，掌握XX|XX|X-|X-|X-|--|节奏。活动准备：铃鼓、响板等乐器活动过程：1、发声练习《我爱我的小猫》。2、学习打击乐《我爱北京天安门》。（★.）*看图谱拍节奏。*讨论：《我爱北京天安门》这首乐曲可以用哪些乐器来演奏？为什么？*师生共同确定使用的乐器，并记录在图谱上。*幼儿看指挥空手练习。*幼儿拿乐器合奏。3、总结、评价。活动篇七活动名称：祖国的生日（社会）活动目标：1、能够知道10月1日是中国的生日，是中国人的节日。2、激发幼儿爱祖国的较好情感。活动准备：天安门等图片活动过程：1、提问：小朋友的生日是什么时候？我们中国的生日是什么日子？2、给幼儿讲我们中国成立的故事。