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文档简介

关于春游踏青活动方案参考模板3篇

春游春游活动方案1

阳春三月,万物复苏,大地一片新绿,空气中充满着醉人花香。为了让大家充分领会春天大自然的魅力,08七中医特地组织筹划了这次以“‘青春’平乐记忆”为主题的班级活动,带着大家走进历史悠久、人文鼎蔚、青山层叠、竹树繁茂的国家重点古镇——平乐古镇!感受春的魅力,领会历史与大自然带给我们的感动。

一、活动时间:

xx年xx月xx日(星期一)8:30-18:30;

二、活动地点:

xx市xx古镇、xx谷基地;

三、活动参与人员:

xx级七年制中医班的同学自由报名共30人(名单附后);

四、详细活动方案:

1、活动前期筹划预备:

19日,召开班团委会商讨相关事项及详细出行时间;

20日,在班上向同学们宣传此次活动,统计要参与此次活动的同学人数,以及联系出行车辆;

25日,召开出行前班会,向同学具体说明活动期间的留意事项以及详细的出行安排规划;

2、活动详细流程:

①28日早上8点10分在南校门集合,8点30分统一乘坐事先联系好的汽车从学校南大门动身;

②也许10点到达平乐古镇,然后大家分组游平乐古镇;

③十二点半集合,组织大家吃饭;

④一点乘车到金鸡谷爬山,自由活动;;

⑤下午五点入口集合,然后集体乘车原路返回学校;

五、活动期间要求:

1、遵守国家法律法规;

2、做一个文明有高素养的游客;

3、留意人身安全,遇到突发大事时要理性处理不能盲目冲动;

4、在活动期间要听从组织安排,不能个人想怎么做就怎么做;

5、来回要在指定地点统一乘坐包车,以便负责人清点人数;

六、突发大事解决方案:

1、假如活动当天遇到气候不好,我们将会把活动推迟进行。

2、我们会事先了解活动目的地四周的环境及医疗状况,并到时随身携带必需的医疗用品,以便第一时间帮忙活动期间身体消失不适的同学。

七、活动经费预算:

车费:40元∕人;门票:10元∕人(半票);饭费:15元∕人;

总计:1950元

八、活动意义及预期效果:

举办这次旅行的目的是为了让大家充分领会春天大自然的魅力,抛开一切的不如意,在漂亮的自然风景及原味淳朴的川西民风民俗中尽情的释放自己。盼望通过这次活动能让同学之间的友情能进一步地加深,进而增加班级分散力。

附:1、人员安排:

活动宣传:xx

统计参与人数:生活委员xx;

联系包车:xx;

后勤工作:xx等;

活动总结及通讯稿:宣传委员xx

2、参与人员名单:xx

活动总负责人:组织委员xx;

执行负责人:班长xx、团支书xx;

春游春游活动方案2

活动意义:

“一年之计在于春”,春天是万物复苏的季节,也是春游春游的好季节。莺飞草长、百花齐放,四月的春风吹来了又一个逐梦的花季。我们怎能错过春天的美景?在工作之余,组织全体员工进展春游春游,可以让员工们亲近自然、融入自然,从而放松身心,缓解工作生活中的压力,同时培育团队合作精神,营造和谐融洽的集体气氛,增加公司内部分散力。

江洋畈生态公园的前身,是西湖淤泥疏浚的积累场。堆晒了六年,在西湖淤泥里沉睡了数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽,江洋畈变成了以垂柳、湿生植物为主的次生湿地,完整地保存了原生态植被。公园南临钱塘江,北傍莲花峰,西连虎跑,东靠玉皇山、八卦田。在这样的自然氧吧中巡游,不但能呼吸到清爽空气、欣赏到原生态美景,还能了解西湖的人文历史。而公园内的“杭帮菜博物馆”,更是能让我们对杭州饮食文化有深刻的了解。

参加对象:公司全体员工(自愿报名)

活动时间:4月21日或22日(视天气状况而定)

活动地点:xx生态公园。

活动内容:

(一)巡游xx生态公园

下午1:00公园门口(虎跑路方向)集合,大体介绍活动内容,说明留意事项。随后可自由组队进展欣赏游玩。

(二)开展集体消遣活动

有兴趣的可参观“杭帮菜博物馆”,了解杭州饮食文化。3:00于博物馆门口集合,一起品茗、赏景。并开展小嬉戏。

费用预算(按20人计算):

茶座喝茶每人30x20人=600元

零食:200元

奖品:200元

总计:1000元

附小嬉戏:

嬉戏名称:你画我猜

嬉戏规章:按4人一组分组,每队抽取4个成语(成语纸条由综合治理部事先预备),成语和队伍进展编号,按挨次进展竞赛,一次一个成语,共4轮。一个队按成语画图,其他队伍按提示猜词,被猜中次数最多的队伍胜。画图时间为60秒,可4人同时画图,最终选出公认最好的展现猜词。其他队伍经争论将答案写在答题纸上,交于裁判。

嬉戏意义:拓展员工的思维,增加团队的协作,到达消遣和学习的双重目的。

春游春游活动方案3

一、活动目的:

1、通过找春天、画春天、写春天等一系列活动,培育学生爱祖国爱家乡爱大自然的情感,开拓学生视野、增长学问。

2、通过集体活动,增加学生集体荣誉感和团队分散力。

3、让同学们通过活动,广泛接触社会和亲近大自然,激发学生的制造力,拓展学问面,磨练意志品质、培育学生的团队协作精神,增长学问和才能。

二、活动主题:

“与春天握手,和文明同行”

三、活动时间:

20xx年4月3日从校园南门整队动身

四、活动地点:

南洲公园

五、活动对象:

全部六年级学生和配班教师、蹲点领导。

六、活动预备:

1、组织有关人员到活动现场进展仔细勘察并对活动可能发生的状况做好充分的估量和应变预备。

2、提前一天通知家长,让家长了解我们的活动要求,确保活动顺当进展。

3、预备相机、中队旗,大队旗。

4、师生每人自备少量的食物和水,以及垃圾袋。

5、各班分成若干个小组,以小组为单位,预备桌布。

6、必需带足应急药品(创口贴等),做到意外状况发生时进展准时诊治、处理。

7、为保证早上动身前的安全与纪律,班主任做好动身前的组织纪律教育、环保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。

七、安全措施:

1、活动前加强对学生安全教育,教育学生一切行悦耳指挥,不准随便离开队伍单独活动,做到排队有序。

2、每班把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明,相互关怀,留意安全,不搞有安全隐患的活动。

3、严格划分活动区域,对于有危急的活动区域,教师预先设想防范措施,制止学生在此区域内活动。

4、审查学生身体状况.对身体不适或患有疾病的学生,准时与家长取得联系。

5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全.

八、活动过程:

1、各班整队在班主任和配班教师的共同带着下前往教导地点。

2、以班级为单位,组织学生游玩公

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