主任竞聘演讲稿范文锦集6篇_第1页
主任竞聘演讲稿范文锦集6篇_第2页
主任竞聘演讲稿范文锦集6篇_第3页
主任竞聘演讲稿范文锦集6篇_第4页
主任竞聘演讲稿范文锦集6篇_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【精选】主任竞聘演讲稿范文锦集6篇【精选】主任竞聘演讲稿范文锦集6篇通过对演讲稿语言的推究可以进步语言的表现力,增强语言的感染力。在当今社会生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是为大家的主任竞聘演讲稿6篇,仅供参考,欢送大家阅读。各位评委:我叫竞聘演讲稿,竞聘高中部主任。我于xxxx年xx月在师范毕业,被分配到xx县xxx中学教初中物理,xxxx年xx月调入中学教高中物理,xxxx年xx月被调入分院做物理教研员,xxxx年做中学部副主任兼物理教研员至今。我所教的班级xxxx年的初升高物理平均分在全县排第二,xxxx年的初升高物理平均分在全县排第一。xxxx年均被评为县优秀老师,xxxx年被评为县模范班主任。到xxx分院工作的这几年,5年被评为市级先进工作者,被评为省级优秀教研员一次,市级继续教育先进工作1次。xxxx年开场在物理教学期刊上发表教学论文,年开场参与教学资料的编写,至今已在《中学物理教学参考》等省部级以上期刊上发表教学论文13篇,主编《高中物理题解研究》《重点难点疑点学习手册》[初三物理]《微格教程》[物理卷]等教学参考书5本,参编8本,完成省级科研课题一个,所指导的老师有17人在省级教学大赛中获一等奖。参加了市级老师岗位达标以及“两优一推”的考试命题、评卷和课堂教学验收等工作,参与组织了全市教学能手评选和非凡教学才能竞赛等活动,参与组织了全市中学骨干老师和学科带头人的培训工作,参与了校长的培训工作,参与了全市教研员的培训工作,参与了全市继续教育典校课题实验的局部工作。我市共有普通高中19所,其中有省首批办好的重点中学3所,省第二批重点中学4所(其中和是分别在年和年先后得到省里批准的),省第三批重点中学2所(今年上半年批准的),在余下的10所普通高中中,厂矿高中2所。在我市的省级重点中学中,只有是完全中学;在普通高中中有2所是完全中学。高中专任老师1887人,县级骨干老师84人,市级骨干老师151人,市级学科带头人50人,市级教育专家5人,省级学科带头人18人,参加国家级骨干培训的老师1人。各高中在校长、老师的教育理念、硬件装备和生源等方面都有较大的差距。鉴于我市高中的现状和我院高中教研员队伍的实际,我认为高中部主要工作是:一是教研员队伍建立,二是高中老师的继续教育。这两件事要同步进展。切入占是抓好三件事:“研究性学习”、“3x研究”和“高考动向研究”。研究性学习是普通高中的必修课。设置研究性学习的目的在于改变学生以单纯地承受老师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识、应用知识的时机,培养创新精神和理论才能。对于研究性学习教育部和省教育厅都有明确的规定和要求,但我市各高中都没动。抓研究性学习既是贯彻国家要求,又能培训教研员,还能使学生获得长久开展的才能。抓“3x研究”和“高考动向研究”既能到达效劳基层的目的,又是培训教研员、树立教研员威信的需要。我的演讲完毕!谢谢大家!各位指导、各位评委、各位同事:大家好!我叫xxx,毕业于xx学校会计学专业,大专文化程度,具有会计师和审计师专业技术资格。从1996年7月分配到我处之后,已经有近八年财务会计工作经历,期间从事过出纳员,工程部财务主管,工程部经营经理,财务资产部本钱费用核算、财务成果核算、会计报表编制等岗位的工作。在指导和同事们的关心、支持和帮助下,我从一个初出茅庐的学生逐步成长为一个有较强的专业技术技能、较丰富的管理知识和有责任心的基层管理干部。在这近八年的工作当中,我时时刻刻感受到了这个大家庭的温暖,和公司同呼吸共命运,一直把振兴和开展公司作为我应尽的责任。常言说得好,天下兴亡,匹夫有责。今天,我站在这个演讲台上来竞聘财务资产部主任这个职位,就是希望通过自己的专业技能和平时积攒的管理知识,来为公司的振兴和开展奉献自己的一份力量,以实际行动投身到我处人事制度改革和机构改革当中。我之所以竞聘财务资产部主任这个职位,是基于对这个职位的理解和对自身认识的情况下作出的选择。我认为我有以下几个方面的优势:第一有深沉的理论根底和丰富的理论经历。具有会计师职称和三年以上工作经历,符合会计法规定的企业会计机构负责人所具备的条件。在近八年的工作当中,我几乎从事过所有会计岗位的工作,并能胜任每个会计岗位的工作,对每个岗位都有深化的理解和认识。第二有六年的本钱核算经历,对本钱核算与管理有深化的研究。参与过我处的三大经济台账的制定,编写了我处经济分析报告统一文本和我处的本钱核算与管理方法。第三担任过工程部的经营经理,熟悉工程部的经营管理与相关部门的业务工作。在XX年至XX年我担任原第三工程部经营经理职务,主持原第三工程部经营管理工作,这对进步我的组织协调才能提供了很大的帮助,也使我对工程部的经营管理工作有了深化的认识,积攒了丰富的管理经历,这将使我的财务核算与管理思路,更加贴近工程部的实际,更加符合工程部的经营管理工作需要,更加能推动我处的工程改革。同时由于工作的关系使我有更多的时机对劳资、统计、预算、材料等相关部门的工作有了更多更深化的理解,熟悉他们的工作流程和工作方法,为更好的完成部门之间的协调和配合提供了技术上的保证。第四有虚心好学、开拓进取的创新意识。业余时间,我注重学习,在进步自己专业技能的同时,努力把自己培养成为一个一专多能的人才,XX年在通过会计师资格考试的同时,我还通过了审计师资格考试,目前正在参加山东省委党校经营管理专业本科班的培训,自学了计算机的操作与应用,到达了纯熟使用计算机的地步。在实际工作当中勇于打破创新,提出了许多有益于财务核算的方法。第五有吃苦耐劳的敬业精神。我是从农村走出来的,我深深的懂得一份耕耘一份收获。在工作当中,我兢兢业业,不怕苦、不怕累,圆满的完成了指导交给的各项任务。假设我有幸竞聘成功,我将笨鸟先飞,不负众望,不辱使命,做到以为争位,以位促为。对于财务资产部下一步的工作我有如下十点想法:第一大力倡导文明效劳、优质效劳,展现xx—xxx—xxx人良好精神相貌和道德风气。财务资产部做为我处的窗口部门,在我处资金较为紧张的情况下,搞好文明效劳、优质效劳就显得极为重要。由于资金紧张,我们不可能对每一个职工、每一个客户有求必应,职工和客户忧虑着急的情绪,我们必须给予充分的理解。我深知耐心细致的做好解释工作,比起粗暴僵硬的工作态度来说,就有可能减少一起诉讼,减少一份损失。第二下大力气进步基层会计人员的业务素质和职业道德程度。特别注重新分配大学生的职业道德和职业技能培训,争取在一年的时间内把他们培养成为懂核算会管理的工程部会计主管,为我处工程改革和市场扩张提供人员上和素质上的保证,以改变目前我处有新工地而派不出会计的窘迫场面。为此,财务资产部将每月组织一次会计人员进展学习,每年对全体会计人员进展两次考试考评,对他们会计根底工作、会计报表编制速度和质量、业务技能、财经政策和我处各项规章制度执行情况、财务资产部各项指令和任务完成情况进展综合评价。对于成绩好的进展适当的奖励,成绩差的进展处分,屡次成绩靠后的进展末位淘汰,在全体会计人员之间形成一股学习之风,以此来促进我处会计核算程度的进步。第三改变目前工程部会计核算重心,突出本钱核算。目前我处工程部不仅要核算本钱,还要核算管理费用,财务费用,有的还要核算固定资产,假设把管理费用财务费用和固定资产以及一些与本钱支出无关的内容的核算收回到财务资产部进展统一核算,将不仅有利于全处非消费性支出的管理与控制,还利于对国有资产的管理和保护,而且减化了工程部会计核算的工作量。第四加强工程部的本钱核算与管理和现金流量的管理。探究出一条适宜我处目前工程管理需要的本钱核算方法,对工程部本钱分析活动进展指导和监视,对工程部每月的本钱分析结果和效果进展总结,形成经历和教训,为指导决策提供有用的信息。对工程部的现金流量进展总体控制,促使工程部在资金的使用上量入为出,开源节流,把资金的风险和压力转移到分包队伍和供给商的头上。第五加强清欠工作。对目前的债权进展清理,落实好每一项债权,掌握每项债权的实际数额和合同付款条件,并把清欠工作指标落实到人。对在建工程工程款的回收进展监控,建立应收账款预警机制,当回收的工程款达不到某一比例时,及时向甲方催要,及时向指导汇报,以便及时采取措施,防止工程完工后,丧失主动权。各位指导,各位同事:大家好!这次公司开展总部机构改革工作,面向全公司组织“全员下岗,竞聘上岗”活动,我有幸通过组织考核,参加办公室主任这个岗位的竞聘,我感谢公司给我这次时机,感谢各位指导、各位同事对我进展测评。虽然与大家并不生疏,但还是请允许我做一个简要的自我介绍:我叫杨成,现年37岁,本科学历,中共党员,1988年参加工作,1995年起,先后从事党办宣传干事、团委书记、党办主任干事、办公室秘书等工作,20xx年2月起任公司办公室副主任,今年元月起任公司办公室主任。我为什么要参加办公室负责人竞聘呢?理由很简单:展现自我,挑战自我,超越自我。不想当将军的士兵不是好士兵,不思进取的员工不是好员工。想当将军的士兵越多,军队才会越强大。愿意追求进步的员工越多,企业才会有更多的活力和动力。可以这样说:一个企业生存的根本是良好的运作机制,一个企业开展壮大的根本是人才的培养、储藏和充分使用。假设我这次竞聘办公室主任成功,我将努力实现办公室工作的“三个转变”,发挥好“三个作用”。“三个转变”即:一是从被动效劳转变为主动效劳,树立大局观念,进步工作的前瞻性,擅长见微知著,反响灵敏,把工作想在前面,克制工作中的惰性,增强工作的创造性。二是从单凭老经历办事转变为实行标准化管理。针对这次机构改革和人员调整情况,明确分管业务人员的岗位标准和岗位标准,调动全室人员工作积极性,做到减人不减效。三是从收发传递信息转变为综合处理信息。把所发生的重要情况、突发性事件及指导关注的各种热点问题,及时向指导报告、反响,同时,编发《信息快报》,及时为指导提供信息,为指导决策提供根据。“三个作用”,即:一是效劳作用,为上级、本级和下级做好效劳。二是参谋助手作用。在做好信息工作的同时,围绕中心工作开展调查研究,提出建议和意见。同时,认真做好各项事务性工作,使指导可以集中精力处理重要工作和重大问题。三是综合协调作用。树立全局意识,做好对上协调、对下协调和同级之间的协调工作,对一些职责不明、无人负责的事,自觉地负起责任,当好“不管部”。假设这次竞聘不成功,我也会平静的承受。我将积极寻求或服从组织分配的岗位,并在新的岗位上努力争取新的成绩。各位指导、各位同事,请在杨成的名字下面划勾。各位指导、各位评委、各位同事:大家好!我叫xxx,毕业于xxx学校会计学专业,大专文化程度,具有会计师和审计师专业技术资格。从1996年7月分配到我处之后,已经有近八年财务会计工作经历,期间从事过出纳员,工程部财务主管,工程部经营经理,财务资产部本钱费用核算、财务成果核算、会计报表编制等岗位的工作。在指导和同事们的关心、支持和帮助下,我从一个初出茅庐的学生逐步成长为一个有较强的专业技术技能、较丰富的管理知识和有责任心的基层管理干部。在这近八年的工作当中,我时时刻刻感受到了xxx这个大家庭的温暖,和xxx同呼吸共命运,一直把振兴和开展xxx作为我应尽的责任。常言说得好,“天下兴亡,匹夫有责”。今天,我站在这个演讲台上来竞聘财务资产部主任这个职位,就是希望通过自己的专业技能和平时积攒的管理知识,来为xxx的振兴和开展奉献自己的一份力量,以实际行动投身到我处人事制度改革和机构改革当中。我之所以竞聘财务资产部主任这个职位,是基于对这个职位的理解和对自身认识的情况下作出的选择。我认为我有以下几个方面的优势:第一有深沉的理论根底和丰富的理论经历。具有会计师职称和三年以上工作经历,符合会计法规定的企业会计机构负责人所具备的条件。在近八年的工作当中,我几乎从事过所有会计岗位的工作,并能胜任每个会计岗位的工作,对每个岗位都有深化的理解和认识。第二有六年的本钱核算经历,对本钱核算与管理有深化的研究。参与过我处的三大经济台账的制定,编写了我处经济分析报告统一文本和我处的本钱核算与管理方法。第三担任过工程部的经营经理,熟悉工程部的经营管理与相关部门的业务工作。在20xx年至20xx年我担任原第三工程部经营经理职务,主持原第三工程部经营管理工作,这对进步我的组织协调才能提供了很大的帮助,也使我对工程部的经营管理工作有了深化的认识,积攒了丰富的管理经历,这将使我的财务核算与管理思路,更加贴近工程部的实际,更加符合工程部的经营管理工作需要,更加能推动我处的工程改革。同时由于工作的关系使我有更多的`时机对劳资、统计、预算、材料等相关部门的工作有了更多更深化的理解,熟悉他们的工作流程和工作方法,为更好的完成部门之间的协调和配合提供了技术上的保证。第四有虚心好学、开拓进取的创新意识。业余时间,我注重学习,在进步自己专业技能的同时,努力把自己培养成为一个“一专多能”的人才,20xx年在通过会计师资格考试的同时,我还通过了审计师资格考试,目前正在参加山东省委党校经营管理专业本科班的培训,自学了计算机的操作与应用,到达了纯熟使用计算机的地步。在实际工作当中勇于打破创新,提出了许多有益于财务核算的方法。第五有吃苦耐劳的敬业精神。我是从农村走出来的,我深深的懂得“一份耕耘一份收获”。在工作当中,我兢兢业业,不怕苦、不怕累,圆满的完成了指导交给的各项任务。假设我有幸竞聘成功,我将笨鸟先飞,不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。对于财务资产部下一步的工作我有如下十点想法:第一大力倡导文明效劳、优质效劳,展现xxx人良好精神相貌和道德风气。财务资产部做为我处的窗口部门,在我处资金较为紧张的情况下,搞好文明效劳、优质效劳就显得极为重要。由于资金紧张,我们不可能对每一个职工、每一个客户有求必应,职工和客户忧虑着急的情绪,我们必须给予充分的理解。我深知耐心细致的做好解释工作,比起粗暴僵硬的工作态度来说,就有可能减少一起诉讼,减少一份损失。第二下大力气进步基层会计人员的业务素质和职业道德程度。特别注重新分配大学生的职业道德和职业技能培训,争取在一年的时间内把他们培养成为懂核算会管理的工程部会计主管,为我处工程改革和市场扩张提供人员上和素质上的保证,以改变目前我处有新工地而派不出会计的窘迫场面。为此,财务资产部将每月组织一次会计人员进展学习,每年对全体会计人员进展两次考试考评,对他们会计根底工作、会计报表编制速度和质量、业务技能、财经政策和我处各项规章制度执行情况、财务资产部各项指令和任务完成情况进展综合评价。对于成绩好的进展适当的奖励,成绩差的进展处分,屡次成绩靠后的进展末位淘汰,在全体会计人员之间形成一股学习之风,以此来促进我处会计核算程度的进步。第三改变目前工程部会计核算重心,突出本钱核算。目前我处工程部不仅要核算本钱,还要核算管理费用,财务费用,有的还要核算固定资产,假设把管理费用财务费用和固定资产以及一些与本钱支出无关的内容的核算收回到财务资产部进展统一核算,将不仅有利于全处非消费性支出的管理与控制,还利于对国有资产的管理和保护,而且减化了工程部会计核算的工作量。第四加强工程部的本钱核算与管理和现金流量的管理。探究出一条适宜我处目前工程管理需要的本钱核算方法,对工程部本钱分析活动进展指导和监视,对工程部每月的本钱分析结果和效果进展总结,形成经历和教训,为指导决策提供有用的信息。对工程部的现金流量进展总体控制,促使工程部在资金的使用上量入为出,开源节流,把资金的风险和压力转移到分包队伍和供给商的头上。第五加强清欠工作。对目前的债权进展清理,落实好每一项债权,掌握每项债权的实际数额和合同付款条件,并把清欠工作指标落实到人。对在建工程工程款的回收进展监控,建立应收账款预警机制,当回收的工程款达不到某一比例时,及时向甲方催要,及时向指导汇报,以便及时采取措施,防止工程完工后,丧失主动权。第六完善内部银行结算体系。利用商业银行先进的网络功能,实行银企结合,用好网上银行系统,对各基层单位的资金收支进展实时监控,资金溢缺由内部银行统一调度,减少资金沉淀,进步资金使用效率。第七利用现有财务会计资料,根据经济开展规律,做好全面预算的编制工作,贯彻落实执行好全面预算管理。把全面预算管理和内部银行结算系统进展会计技术操作上的对结,以防范企业经营风险和资金风险,进步企业的工程管理程度。第八对开工工程各项经济资料进展归纳、和提炼,形成开工工程经济分析报告,为我处编制企业内部定额及工程招投标提供参考。第九钻研税务知识,做好税务筹划工作,合理避税,防范税务风险。第十做好内外相关部门的沟通和协调工作。对外勤跑甲方,勤跑税务,多和他们沟通,以求得他们的理解和支持。对内加强部门之间的横向联络,互相支持互相理解,一致对外。假设我不能竞聘成功,说明我在某些方面存在一定差距,我将继续努力,完善自我。在今后的工作当中,我将一如既往,兢兢业业的工作,为我处的开展奉献自己的一份力量。谢谢大家!各位指导、各位同事:大家好感谢学校给了我们竞聘上岗的时机,我竞聘的岗位是——主任老师。我的主要成绩和申报理由如下:1、我热爱教育教学工作,个人教学风格独特,得到了学生的喜欢和家长的支持。2、在校内举行“**与综合理论活动”学术讲座,在全市宣讲选拔活动中获一等奖,跟随专家宣讲团到**、**、**、**等县市区进展人生规划宣讲。3、获得市教学能手称号,获全市xxxx课一等奖。一个学期内听了20节公开课,带着青年老师们一起研讨教学方法,被评为校级“优秀老师”。4、20年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定,担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核,批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的才能。5、能胜任班主任工作,教育生涯里担任了26个班级的班主任,大局部班级都曾获得过优秀班级的称号。创造性开展德育工作,形成有特色的班级管理形式,被评为“模范班主任”。我是xxxx年从大学毕业来校工作的,工作以来我的才能得到了非常大的提升,从刚刚开场时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“标准普通话”,我在课程的创新开发上做出了自己的努力,我努力寻找语文学科上的可创新的点。不断的改良自己的教学方式,让学生们学起来更加轻松和有趣。曾参与教案编写比赛获得市级一等奖,论文也曾屡次获奖、经常发表,参与的校本课程获得市级二等奖,在教学研究的道路上我一路走来,坚持不懈,收获颇丰。此外,我还与**老师共同负责学校的“校园之声”播送站的日常工作,连续两年和**老师共同设计初中生、小学生学生理论活动成长录,与几位老师一起为学校争创市教育局创新**奖并作为学校代表参加了市推介会,一直尽我所能的改良自己的教学,尽最大的努力为学校效劳。为校争光。鉴于上述原因,我竞聘主任老师的岗位,感谢学校

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论