《三字经》读书心得合集15篇

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本学期，学校科研处组织全体老师观看百家讲坛视频：钱文忠教授解读《三字经》，并发了相关学习资料，这次学习，是我真正走进了《三字经》。看视屏之前，《三字经》的内容我知之甚少，只会背“人之初，性本善，性相近，习相远。”后面是什么内我并不知晓。看了钱教授的解读之后，我对《三字经》有了新的熟悉，我感到自己太孤陋寡闻了，我要补上这一课。

《三字经》是故人才智结晶的经典，浓缩了中华上下几千年的历史，它采纳叙事和伦理并举的方法，运用大量生动好玩的人物历史典故，从上古社会到清朝结束，把各个年月都列出来了，文路清楚、流畅。《三字经》的内容共一千多字，三字一句，读起来朗朗上口，易记易背，表达出了我国古人的才智。内容包含了教育、历史、天文、地理、伦理和道德，以及一些传奇，蕴含了很多深刻的道理，使人看了受益匪浅。从《三字经》中能学到很多做人的道理，既能用来教育同学，又能启迪心智，既是一本难得的幼儿启蒙读本，又是一本学习中华文化不行多得的好书。

我比较观赏这几句：“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。养不教，父之过。教不严，师之惰。”古人尚且知道，教育孩子受环境、方法、时间、恒心的影响，我们现代老师更应为同学制造良好的学习气氛，在教学方法上不断改良，发挥同学的主体性，使同学更好的进展。为人师、为人母的我感到惭愧。我知道了古人教育孩子的方法，“我教子，惟一经。勤有功，戏无益。”我要和孩子共同学习，共同成长。

作为一班级的数学老师，不单单是教同学会做题就行，最重要的是激发同学学习的爱好，培育同学良好的学习习惯和行为习惯，挖掘数学教材中的思想品德教育因素，在教学中渗透德育教育，教同学做人的道理。使成长中的同学走正确的路，扩高校生的学问面，激励同学刻苦学习，养成良好的习惯，终身受益。我感到自己肩上的责任重大！一班级的同学刚入学，要教的东西许多，要教同学懂理，敬重师长，友爱同学；要交同学懂得谦让，相互关心，宽以待人；要教同学学会学习，主动参加，合作沟通，倾听他人；要教他们做到彬彬有礼，井然有序……

作为老师，要不断提高自己各方面的文化素养，通过学习，丰富自己的文化底蕴，作为老师，要了解历史，借鉴历史，取其精华，发扬光大，多读一些经典书籍，在教育同学时，就会引经据典，同时运用圣贤的才智，教书育人。让我们仔细学习《三字经》，继承发扬它吧！

《三字经》读书心得2

《三字经》这代历史书，信任大家都看过吧，《三字经》可是一本悠久的古代书啊!它的每一个字，都隐藏着一个深刻的道理。读完三字经后，还要透彻理解它们的意思，这样才能做到十全十美哦!

三字经的每一个，每一行字，都在讲解并描述着一个个人生的哲理。像“玉不琢，不成器，人不学，不知义”那样，意思就是不能铺张光阴，要好好学习，将来成为对社会有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而万”的意思，就是要逐步做事，一步一步来。三字经受史悠久，是由一件件民间传奇融入到一个个字中的。别看这小小的一个字，它里面可有一个个故事呢!像“曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷”那样，讲解并描述的是一个秀丽的故事呢!

在以前，有一个女神。一天，她的儿子被冥王抓走了，冥王对她说，只要她的儿子不吃地狱里的东西，他就还给她，可是，他的儿子只是吃了一个果子。从今，冥王只能让他一年回去俩次，回去的时候，万物复苏，而没回去的时候，将寒冷无比。所以，导致出了春，夏，秋，冬，这四季。瞧，这个故事是多么好玩啊!《三字经》还有很多故事呢!如盖房子，孟子妈妈三次搬家……这些故事都是多么好玩啊!而且，故事的精华都包含在这几个小小的字里。这几个小小的字，却蕴含着这么一个深刻的道理，真是好啊!

《三字经》不但要背，还要背里面的故事和意思，透彻理解它，才能懂得新学问，为我们的祖国做一份奉献。《三字经》真的是一本好书，曾是古代四大好书之一呢!为了对我们的祖国做一份奉献，为了我们的将来，为了能够弘扬国学，提倡文明，让我们一起，来理解这本独一无二的古代畅销书——《三字经》吧!

《三字经》读书心得3

最近正在读《三字经》，颇有心得，夜不能寐，思绪万千，五更时分辗转难测，披衣起早，写出心得。

《三字经》成书于八百多年前的南宋时期，自问世以来，就作为儿童的识字教材，家喻户晓，人人皆知，它与《百家姓》、《千字文》合成“三百千”，被视作传承儒家思想和修身励志的启蒙教材；此经虽短，短短千余言，但是却能够流传至今，始终被世人传诵至今，它的生命力是什么，它的魅力何在？

本书虽短，但是很有特点。从形式上看，三字一句，短小精悍，读来朗朗上口，易于记诵；品来意味深长，文化浓重。古代的儿童，入学的第一部书就是它。孩子们一边吟唱，一边摇头晃脑，韵味十足。

这部书不光形式上易于记诵，内容也很丰富。它以精悍的“关键词”将中国的传统文化中的教育，历史，天文，地理，道德，做人典故融合在一起。《三字经》虽然是儿童启蒙教材，但是其讲的道理放之四海而皆准，是难以转变的。它适合于任何年龄段的人去阅读它，理解它，去在生活中运用它。孩童时代的人读它记它，可能不知其意而背之，成年人读它记它，有着不同的意义。

“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，教之道，贵以专”。讲的是：每个人诞生的时候，天性都是和善的，习性却各有差异；假如不去教育他，习性就会发生改变，转变，所以要重视教育，持之以恒的教育。

我觉得，这本书中所讲的道理，95％还能够在如今社会中适用。作为老师，更要仔细拜读拜读。“教书育人”，我认为育人比教书更重要，我预备利用寒假仔细地学习本书，开学以后结合学校工作，把这些道理加以运用，我想会取得意想不到的效果！

《三字经》读书心得4

从一班级开头，爸爸就让我朗读《三字经》了。虽然我那时不知道其中的含义，但读起来依依呀呀的倒是别有一番韵味，朗朗上口。在不知不觉中，我已能将其背得滚瓜烂熟。随着年龄的增长，我渐渐从中悟出了些道理，也渐渐明白了爸爸始终鼓舞我背《三字经》的一片苦心。

《三字经》中有许多让人感人的故事呢！其中令我印象最深刻的故事是“曾子杀猪传千古”。有一日，曾子和他夫人要一块去赶集，曾子的儿子死活不让自己母亲走，母亲就哄孩子说：“回来给你吃猪肉！好不好！”。儿子听了母亲的话，就松开了拉着母亲的手。赶集回来后，曾子磨刀霍霍，预备杀猪。其妻观察了说：“我是哄孩子的！”“哄孩子？以后孩子长大了哄你、我，怎么办？如何了得！”说完曾子一刀便把猪杀了。曾子是《高校》的，也是孔子的得意门生。他言而有信，即使是对一个小小的孩子。这让我很感动。

让我感悟甚深的是这一段：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”一块玉在工匠的雕琢下，才能尽现它的光荣，成为一块稀世美玉。人也一样，不经受磨练，很难成才。所以呢，从小就要刻苦读书，长大才能成为一个有作为的人。

“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。知某数，识某文。”我从这段话中明白了自己做为儿女的要孝顺和尊敬长辈，尽自己的力量。所以我如今已经开头为妈妈分担家务活了：擦席子、擦家具、拖地，晚上睡前给妈妈敲腿，按摩肩膀。让妈妈睡得香香的，我才快乐。

《三字经》是古代先辈留给我们的珍贵遗产，是值得我们读一读的国学经典。一个人要多读书才能懂得更多的道理。假如你还没有读过这本书，那就赶快行动吧！

《三字经》读书心得5

以前有“三、百、千必读”的说法，这的意思是《三字经》、《百家姓》、《千字文》这三本书必需读!三字经的特点是三字一句，简介明白。别看它简介，可它的每一句都包含着生后的道理，比方第一句就很浅显：“人之初，性本善”。

在儒家传统当中，有三派说法。一派，孔子的说法。他的说法是什么呢?就是后六个字“性相近，习相远”孔子认为人的本性差距并不太大，由于后天的熏染，环境的影响，差距变得越来越大。这是孔子的说法。换句话说，孔子并没有告知我们，人的本性是善还是恶，孔子置而不管(意思是他不说)，留个悬念。

一派，思想家、和法家有极深关系的荀子的看法。他认为“人之初，性本恶”。人的天性原来就是恶的这是荀子的看法，他这个看很简单得到大家的理解。由于我们看一个小婴儿生下来，他饿了就要吃奶他会管母亲很辛苦吗?他会管母亲有乳汁吗?他会考虑母亲是不是生病了吗?都不会，他就要吃，非吃不行。人性从这个角度来看，谈不上和善。

那么《三字经》第一句“人之初，性本善”是谁的思想呢?是“亚圣”孟子一派的的思想。但却不明确。孟子并没有说过人之初，性本善”。他的明确看法是，人的本性向善。

我同意孔子的看法，由于人的本性是会变的，向孙悟空会72变一样，有时候是善，有时候是恶……

《三字经》的经典语句，教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子，渐渐生根、发芽。

这几天我读了《三字经》，书中的很多告知让我受益匪浅。在这些故事中，我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长。

书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不啄，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”这是我阅读《三字经》里的一句话。这几句讲的特别好，它告知我一个深刻的道理：假如管教孩子管教得不好，是父母的过错。老师假如教书不严峻，那是老师的懒散。小时候不学习，将来长大想学也不行了。所以我深深感受到：我肯定要更加努力学习，长大后回报自己的父母与老师。

昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上出名的高校问家，是和母亲的严格教育分不开的。从这里我们可以看到良好的环境对同学的成长是多么的重要。

《三字经》不但是一本书，还是古代人们才智的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史，一个又一个的故事，教会我们做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧。

今日我读了《三字经》最终的一些——“莹八岁，能咏诗”到“戒之哉，宜勉力”，里面讲的是古圣先贤的故事精神和人生的哲理。其中有几句话非常影响我“幼而学，壮而行，上致君，下泽民”“扬名声，显父母，光于前，裕于后”“勤有功，戏无益。”这几句话主要讲我们要小时候努力学习，不能耽搁学习的黄金时段。这样，长大为国。、为民、为自己都有好处。还能使父母长辈感到傲慢骄傲，造福于后代。

以前，我总以为学习的机会和时间还很长，不必这么累这么仔细地学习，可以留着一些学问以后渐渐学。可如今我才知道，光阴似箭，日月如梭。我们学习的机会只有那几次，错过了就再也遇不到了。并且学问也像一个黑洞一样，越来越大。今日你会了这个，明天又有新的学问等着你，可谁又能保证你前一天学的学问忘不了呢?学问像一只被人吹的气球一样越来越大，就算你有三个脑子每天不停地记也记不完。所以，我们要把握好近在手边的学习机会，千万不能错过，一错过就再也记不住了。

玩耍的欢乐只是临时性的欢乐，并且这种欢乐就像夏天里的冰一样，一吃还想吃。我们同学可以享受一下这种欢乐，不过不行多享。假如多享受，意志差的同学就会掌握不住自己，从而无心学习，长大懊悔莫及。学习的欢乐是永久性的欢乐。它像一杯咖啡，刚开头有苦，然后是淡淡的苦，再而是微香，最终是香醇。我们要学会做长期的欢乐，虽然刚开头没有香，不过会越来越有甜头。从而让你爱上这种长期的欢乐。

我要学会做一个珍惜时间，品尝学习“咖啡”的小才女。

《三字经》读书心得6

这学期老师要求我们诵读《三字经》。通过诵读和默记，我深深地体会到《三字经》中所讲的仁、义、智、信在我们学校生成长中的作用，中国传统文化的精华令我折服。

在《三字经》这些浅显易懂的`文字中，讲解并描述了做人的准则，古人发奋图强的故事，中国悠久的历史，许很多多我们学校生在成长过程中需要学习和接触的学问，比方，我读了《三字经》中讲历史的部分，清晰得知道了中国这个有几千年历史的泱泱大国，是怎样在历史的长河中不断进展、不断生存下来的;让我对历史有了一个概括的了解;再比方，我读了介绍古时候的胜利人士的部分后，就知道了我们中国曾经有许很多多的能工巧匠和才华横溢的文人墨客，我肯定要像他们那样，努力学习，争取获得更好的成果，为祖国争光;又比方，我读了书里讲孝敬那一部分，知道了如何去做一个孝敬父母与长辈的人;《三字经》中说到“有孟母，择邻处”，讲的是孟子的母亲为让孟子有一个好的学习环境，先后三次搬家，读到这里，我不由得想起我的父母，他们为了能让我读书，不辞辛苦的工作，我从心里感谢我的爸爸妈妈!

在这薄薄的《三字经》中，蕴涵着很多人生哲理，等待我们学校生在漫漫的人生道路上去实践，去学习!

《三字经》读书心得7

这几天我读了《三字经》，书中的很多告知让我受益匪浅。在这些故事中，我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长。

书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不啄，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”这是我阅读《三字经》里的一句话。这几句讲的特别好，它告知我一个深刻的道理：假如管教孩子管教得不好，是父母的过错。老师假如教书不严峻，那是老师的懒散。小时候不学习，将来长大想学也不行了。所以我深深感受到：我肯定要更加努力学习，长大后回报自己的父母与老师。

“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上出名的高校问家，是和母亲的严格教育分不开的。从这里我们可以看到良好的环境对同学的成长是多么的重要。

《三字经》不但是一本书，还是古代人们才智的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史，一个又一个的故事，教会我们做人的道理；一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧。

在我呀呀学语的时候，妈妈就常常背诵《三字经》给我听，它是我接触我最早的经典诵读书。

一开头，妈妈只要有空就在我身边背：“人之初，性本善，性相近，习相远……”，并没要求我也跟着学，后来听的多了，我也就渐渐会背了，从一开头只能背“人之初，性本善”，到“教五子，名俱扬”，再到“弟于长，宜先知。”。再后来我就常常和妈妈一起协作背，有时候是一起背，有时候是接背，我背前面的，妈妈就对后面的，一句接一句。我越来越喜爱背《三字经》了。

妈妈看我背得越来越多，就开头给我讲《三字经》的故事，像《孟母三迁》呀，《孔融让梨》呀，我都特殊感爱好，听得津津有味。每天晚上，不听听这些故事就不愿入睡。这些故事让我明白了好多道理，我下决心要做个尊老爱幼，对社会有用的人。

如今我已经是一班级的学校生了，能自己借助拼音读《三字经》、看《三字经》故事了。一有空闲我就把《三字经》从头来一遍，那些经典的小故事，也成了我在小伙伴之间炫耀的资本。课间的我，身边总有许多“崇拜者”围在身边，那是我的同学在用艳羡的眼神看我背《三字经》、听我讲《三字经》的故事。

寒假一天，我特别仔细的读了《三字经》这本书。

“人之初，性本善，性相近，习相远……”我被这种简介精湛的哲言隽语所吸引；“孟母择邻”、“黄香温习”、“孔融让梨”……我被一个个寓意深远的故事所感动。

我特殊喜爱读“孟母择邻”的故事。“昔孟母，择邻处”讲的是孟子幼年因住在墓地四周，他就常常仿照那些办丧事人的哭泣；孟母就把家迁到了集市，孟子便成天仿照商人叫卖     着做买卖；孟母又把家迁到学堂四周，孟子最终学到了礼仪和文化学问。这说明环境对人的成长很重要，正所谓“近朱则赤，近墨者黑”嘛。

有了良好的环境，自身努力也很重要。“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”我们每一个学校生，如同一块璞玉，不经雕琢，怎能成大器？我们应立鸿鹄之志，刻苦学习，勇登峰顶，长大要做对国家，对社会有用的人。

还有“周武王，始诛纣。八百载，最长期。”讲的是周武王推翻商纣王朝的残暴统治，赢得了百姓的信任，周朝使我国历代王朝中最久的朝代。读了“三字经”后，我对这段历史印象更深刻了。

《三字经》使我学到了很多做人的道理。假如你还没有读过这本书，我建议你去读一读，他肯定会给你带来很大的收获。

《三字经》读书心得8

周末，我重温了《三字经》这本书，这次的阅读，让我加深了对书中很多句子的理解。思想上得到了前所未有的觉悟，我感到我们中华民族的传统文化根深源长。

一打开书本，我被里面的每句话给吸引住了，比方：“人不学，不知义，为人子，方少时，亲师友，习礼仪”，这几句话，我印象深刻。说的是：一个人，假如你不去学习，就不懂得道理，一个不知道伦理道德的人，活在世上就没有人敬重你。而后面的几句话说我们年幼时要向老师，向长辈伴侣学习礼仪。这些话让我受益匪浅。

以前我不懂事，在学校里总以为学习不重要，上课不仅简单走神，不仔细听讲，还经常惹老师生气。成果必定一落千丈，每次的考试，成果总是倒数，班里的同学都在进步，而我始终原地踏步。每次的成果排名，都让我受到沉重的打击。从今我意识到了学习的重要性，慢慢的改正自己的缺点，开头仔细听课了。过了一段时间，果真成果提高了，我感叹的说：“当时我不该上课不听讲，而耽搁了学习”，幸好后面我能悬崖勒马。

平常我还认为，有些礼仪太繁琐了，总觉得做与不做又有什么区分呢？有一回，我家中来了一位客人，爸爸叫我给客人端水倒茶，还对客人说：“叔叔请慢用”，那位叔叔笑着对我说：“感谢，你真有礼貌”。我听了叔叔的赞美，心里真兴奋，一成天整个人都是飘乎乎的，嘻嘻……

《三字经》是我国民族文化的精髓，教会了我们怎样做人做事。大家都一起来读读吧，让中华的传统文化永驻你我心！

《三字经》读书心得9

我读过《三字经》之后，有一句话让我记忆很深，而且也让我感到有些懊悔，那就是“融四岁，能让梨”。这是个小故事，孔融的爸爸每次买梨回来，哥哥们总是一哄而上，你争我夺，都想挑的吃。只有孔融不争也不抢，每次都排在后面挑最小的梨。有一次，爸爸买了梨回来，让小孔融先挑。可他还是拿了最小的梨。爸爸问他：“有那么多大梨，你为什么偏偏拿最小的呀？”“大的应当留给哥哥吃，我是弟弟，当然该吃小的啦！”那一年，孔融只有四岁。读过这句话，了解了这个故事后，我感到懊悔莫及，由于我知道，每次父母买回好吃的，他们总要第一个先想着我，但我假如有好吃的却怎么也想不起他们来，而且每次我吃的好东西最多，爸爸妈妈还有奶奶却吃坏的、酸的、不好的。如今我都十岁了，怎么还没真正做到这一点？在家里，每个人都让着我。吃饭时，把吃的让给我；看电视时，想看哪个频道也是我说了算；过年买新衣服，给我买得的最多……每一次，我都会欣然接受。一家人围着我团团转，就连奶奶也始终关注着我，希望我更加聪慧懂事。

但那一次，我拒绝了。奶奶年纪大了。过年时，很多亲戚伴侣来探望她，总会给她带很多水果、补品等。

待客人都走了后，奶奶就向我招招手：“来，来，给你吃！”边说，她边拿起身旁的某样东西塞到我手里。原来，不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑开了，去享受美味。可是，今年我已经十岁了，我抢过饼干就往奶奶房里跑，我要把它让给奶奶。“奶奶，奶奶！”我大声呼道。奶奶见我捧着刚刚的饼干来到房里，很怀疑：“孩子，你怎么了？这饼干不好吗？”“奶奶，这饼干很好吃，但我要让你吃。”“为什么？”“你是长辈，晚辈要孝顺长辈！”“孩子，奶奶不爱吃才给你的。”奶奶笑道。“胡说！”我大喝一声，“你爱吃的，你肯定要吃。”说完，我跑出了门外。关门时，我听到奶奶小声说了一句：“我孙子长大了！”我站在门外，做了个鬼脸，笑着说：“奶奶，我要学会让。”谦让是一种美德，其实谦让也能使人感到欢乐。车让人让出一份平安；人让车让出一份文明；人让人让出一份友爱……在家庭中，让出的是亲情；在校内里，让出的是深深友情……同时，我也觉得《三字经》这本书中有许多值得我们学习的学问和道理，我肯定要向孔融学习那种精神，把好的先让给别人，多一份谦让，也就多一份关爱。读过我的感受，你们莫非没有这种想法吗？

确定了在好好的读几遍，始终到我明白里面全部的人生哲理，那些离我们虽然有些远的伟人是如何尊师重道、严格自律、勤劳节俭、知错能改、中国历史进展也是我们的隗宝，让我们吸取阅历并借鉴，不会重蹈覆辙，让我在传统文化熏陶中更进一步。

《三字经》读书心得10

中的一些句子是从古代儒家经典演化而来的，内容丰富多样，更好地表达了中国古代传统教育思想的精髓。有关于做人的句子：“第一孝，其次知；父子、夫妻都听话……”有关于教子的句子，“不教，父有罪，教不严，师懒……”有关于历史的句子，“不灭金，不居宋；到中国，还有琼迪……”

看完《三字经》，印象最深的是最终一句，“勤奋好动，玩无用，放弃，奋斗”。看到这里，我想到了唐代诗人李白。小时候，他亲眼看到一个老妇人，把一根铁棒磨成绣花针。因此，他明白了“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理。从那以后，他努力学习，最终成为一名有名的诗人。我还想到了匡衡挖墙偷光的故事，还有车胤像萤火虫映雪的故事。

总之，阅读《三字经》让我受益匪浅。"

子不学，非所宜，幼不学，老何为”让我知道了明责任，负责任才能为国家做奉献;“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”让我明白了勤能补拙的良训，一分辛苦一分才;“首孝悌，次见闻”让我知道了“百善孝为先”的道理……

欣喜之余，我也编了一段《三字经》：三字经，千字文，内容广，学问博。华夏子，千古诵，增才智，陶情操。

《三字经》读书心得11

我读过许多书：漫画书，小说书，历史书，童话书……但从中得到道理却不多，只有《三字经》使我丰富了学问，开阔了视野，得到了许多启示，懂得了很多道理。

《三字经》也确实是一个人人生道路上的良师益友。不管是在道德品质、文化修养上都会受益匪浅。虽然，在这本书上，不免有些封建颜色，但这些缺乏之处，不正是要我们这些具有开放性思想的中国人去转变、探究吗?每看一篇，我都会沉醉在经文的韵律和生动的故事中。

东汉时期，一个叫黄香的人，九岁的时候就特别懂得孝顺，每当夏天，总是先把枕席扇凉了、蚊子赶跑了再请父母休息。冬天，则自己先躺下，用体温帮父母把被窝暖热!这是一个多么懂事的孩子啊!奶奶告知我，这个故事讲得不仅仅是孝顺，更是爱!是亲人之间至真至纯的爱!而这个爱，就是关怀，就是爱护，就是互相的照看和无私的奉献!

回想以前，真是惭愧!!

啊!学习不就在于勤奋吗?要是学习不勤奋，再聪慧又有什么用呢?

我觉得孔融是一个懂得谦让的好孩子，从小就知道做弟弟的要敬重兄长。我也要向孔融学习谦让之礼。

“明日复明日，明日何其多?”人的一生能有几个明天呢?懒散是我们学习中最大的敌人，我们肯定要战胜它，并要持之以恒，不断的超越自己，让我们一起努力吧!

《三字经》是我国古代文明送给每个中国人的遗产。经典的语句蕴含着古人的才智，呈现了中国文化的博大精深，教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子，渐渐生根、发芽。

“香九龄，能温席。孝于亲，所当执”是最让我难忘的话语之一。

《三字经》最终的“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力”值得我们去深思。这句话告知我们：勤奋努力地学习，肯定会获得胜利，而每天玩乐，懒散是没有好处的。我们要引以为戒，应当勉励自己努力去学习。这可以说是全文的点睛之笔，它告知我们一分耕耘一分收获，不行虚度岁月，蹉跎光阴。我们是中同学，爱玩是我们的天性，但我们也要学会合理支配时间，做到劳逸结合，不要成天沉迷于嬉戏。学习时也要改掉懒散的毛病，要一丝不苟，认仔细真的学习，要不断地提高学习效率，不要铺张珍贵的时间。

一年夏天的一个下午，我在做一些英语题，但每一道题就像一座座迷宫，非常冗杂，让人看得一点头绪都没有。于是，我就懊恼的丢下它们去看电视了。然而，我的脑海里却始终没有丢下那一座座迷宫，心情焦燥担心。可是。引人入胜，趣味横生的电视剧，不一会儿就把我的思绪踢到九霄云外去了。直到晚上快要睡觉时，我才记起英语题还没做，心中一阵紧急，没方法，只能挑灯奋战把它们做完了。题目做完了才发觉：其实这些很简单解答，下午却由于偷懒没有仔细思索!看来真是“书山有路勤为径!!”

“融四岁，能让梨”讲得就是：孔融四岁的时候，邻居家送来一筐梨，他走过去拿了一个最小的梨，大人问他：“你为什么挑小的呢?”他回答说：“哥哥们年纪大，应当吃大的，我年纪小，就应当吃小的呀。”

有一次，我和妈妈坐公交车的时候，观察一位老奶奶在我身旁站着，随着车子的颠簸，摇摇摆晃的，很危急，我立马站起来扶着她，让她坐在我的位子上。老奶奶笑着问：“小姑娘，你为什么要把座位让给我呀?”我对奶奶说：“奶奶，我学习的《三字经》里讲了‘长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐’，所以我就把座位让给您坐。”奶奶说：“你真是一个懂事又孝顺的好孩子。”听完奶奶的夸奖，我心里美滋滋的，这都是《三字经》的功劳呀!

《三字经》读书心得12

每个人都可以背，但是每个人都可以背并且做吗？我承认我只做了一件事，而另一半没有。

就像《三字经》写的那句“珍惜孟母，选择邻居，不学习，打破机制”，同学能做到吗？不是的，“过去孟母选邻居，孩子没学，机器坏了”这句话讲解并描述的是孟子的母亲孟母最早在墓地四周安家，孟子的学者们挖土建坟。孟母其次次把家搬到离屠宰场不远的地方，孟子学者杀猪宰羊。这是孟子第三次举家迁往学堂宫，他开头努力学习。没想到有一天孟子逃学回家了。当孟母看到孟子逃学时，他拿了一把剪刀在织布机上剪线。孟母告知孟子一些道理。孟子了解母亲的教会后，努力学习，成为一位杰出的思想家。

所以，我想告知你，成年人和老师有多难。我们应当停止和成年人争吵。我们应当仔细听取他们的建议，努力学习，不让他们生气，仔细对待你所做的一切。当然，我们做事之前，要考虑成年人是否会同意，这会不会给特别人群带来损失。假如有什么事情对别人不好，我们就永久不要做。如今，我们很兴奋努力学习。

《三字经》读书心得13

这段时间，我们始终学习《三字经》。《三字经》中有许多故事都能给我以启迪，其中“子不学，断机杼”的故事还帮了我的大忙呢!

早些时候，爸爸给我买了一个滑板。我真是太兴奋了。写完作业就拉着爸爸陪我去学滑滑板。可是虽然我的学习热忱很高，但滑板就是不听我的话。爸爸让我先学习滑行，可是滑板不是跑得太快，就是左右倾翻，就是不让我好好使用它。但想到学会后踏在滑板上那种翱翔的感觉，我还是一遍一遍地尝试，累得满头大汗，气喘吁吁。我想：“我原以为学这个很简单，没想到这么不简单。”就这样练习了一成天，滑板依旧不听我的话。爸爸看到我懊丧的样子，鼓舞我说：“每天，你不要灰心，刚开头学，确实需要努力，但学会后你就可以自由地滑行了!再坚持，你肯定可以胜利!”我听后想：“好，我再坚持，我就不信任我学不会。”

可是，在以后的几天中，虽然我也不停地尝试，我依旧没有感觉，仍旧需要爸爸扶着我才能站在滑板上，身体舍命地扭动，滑板似乎不熟悉我一样，就是不和我协作。想到这几天的努力竟然换来这样的结果，我对爸爸说：“我累了，不学了。”爸爸说：“每天，你不是刚刚读过‘孟母断织’的故事?”我气呼呼地说：“是，可是和我有什么关系!”爸爸说：“孟子怎样做的呀?”我一下想到了孟子由于对学习感到了厌倦，便逃学回家，他的母亲为了教育他，就生气地把织布机上的线剪断了。是啊，假如中途放弃，半途而废，不就像织布机上的线剪断一样吗?我要是如今放弃了，还能体会翱翔的感觉吗?,我对爸爸说：“爸，走，开头!”

坚持就是成功。其次天的下午，正在滑板上扭动的我突然有了轻松的感觉，我兴奋地对爸爸说：“爸爸，我似乎学会了!”

《三字经》真是帮了我的大忙啊!我肯定要仔细地读读这经典!

《三字经》读书心得14

我们要珍惜自己的黄金时间，用功读书；人若是不学习，就不懂礼仪，不能成才；从学校会尊老爱幼，知道父母的甘苦，孝顺父母……这一个个道理都来自于“道理的宝库”——《三字经》。你看过《三字经》这本书吗？可好看了！三字一句，六字一行，像顺口溜似的，便于谨记，真好玩！

里面的一言一语都蕴含着一个个道理，都成了我的座右铭。正由于《三字经》这本书陪伴了我的童年，如今，我的见识不断增长，视野不断开拓。

“人之初，性本善。性相近，习相远。”这是《三字经》中的第一句话，也是我们要学会做人的第一个道理。是啊！人生下来本来都是一样的，但假如从小就没有受到良好的教育，和善的本性自然就会变坏。有些父母从小就宠坏孩子，等孩子长大后却嫌弃父母，慢慢误入歧途。学好难，可学坏就简单了！我也不禁摇头叹息。如今那些坐牢的犯罪分子们，莫非一生下来就注定是犯罪的命运吗？不是。由于他们从小不会区分善恶，恶慢慢侵蚀了他们的灵魂，令他们丢失了人性，迷失了自己，才会成了他们永久的罪过。才会造成如今不堪设想的后果。读了这句话，我感受很深，脑子里刻着这样一句话：我们从小就要好好学习，学会区分是非，将来做一个能为社会作奉献的人才！

我曾看过这一句：稻粮菽，麦黍稷。此六谷，人