幼儿园家长会家长代表发言稿中班(14篇)2023年

2/2幼儿园家长会家长代表发言稿中班(14篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的观看、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，盼望对大家有所关心，下面我们就来了解一下吧。

幼儿园家长会家长代表发言稿中班篇一

大家好！

我是xxx小伴侣的妈妈。今日，我很荣幸的作为xxx班家长会的家长代表站在这里。作为一名家长，我与各位的心情是一样的。无论我们在平常的工作终有多么的劳碌，无论我们在生活中有多少的事情。当我们听到孩子们的消息的时候，总是会排解万难的来到孩子的身边，若不然，那可真是让人寝食难安！

孩子是父母的心头肉，但同时也是老师们手中的小幼苗，在我们劳碌的时候，在我们无奈要离开孩子去为了生活拼搏的时候，正是老师们不辞辛苦的将爱公平的分给我们的孩子们，教育他们、照看她们，这才让孩子们有了这么多的成长和进步！在此，我对xxx班的各位老师表示诚心的感谢，感谢你们对我们孩子的照看，感谢你们用无私的爱来浇灌这片欢乐的花田。

但是，如今的我们又为何会聚集与学校，与老师与孩子同处于一起呢？由于爱！由于我们对孩子共同的爱让我们聚集在了一起！孩子不是机器，并不能哪里便利就往哪里放！我们将孩子寄放在幼儿园的目的，是为了让孩子们学习，让他们参加同龄人之间的沟通，为了让他们成长！而绝不是为了成为一个“撒手掌柜”！

孩子的教育始终是父母的本职，尽管孩子已经上幼儿园，但我们也因此更需要去了解孩子的'状况。如今，我们相聚于此，正是为了这个目的，不是吗？我们了解孩子在家的一面，却不知道孩子在学校中的真正表现，老师们能在学校中教育孩子学问和习惯，却不能管理已经回到家中的孩子！假如我们都这样互不干涉，那就是懒散！是对孩子的不负责任！所以，我们作为家中，作为老师，沟通是必需的，我们之间不应当有间隔，更不应当有冷漠。教育孩子是一个漫长的工程，我们必需齐心协力的去相互协作，才能将这个幼苗，培育成惭愧参天的大树！

各位家长们，我也明白，有不少的家长忙于工作，忙于生计，这些都是作为成年人的我们所经受过过或正在经受的。但是，既然我们将孩子接到了这个世上，我么就必需要对他负责！哪怕只是每天多挤出一点点的时间，也盼望各位能陪陪孩子，让他们知道，我们的爱。

我的演讲结束，感谢大家！

幼儿园家长会家长代表发言稿中班篇二

敬重的各位老师，家长，友爱的孩子们：

大家上午好！

我是xx小伴侣的家长，这次也是很幸运能在这里发言，由于是家长会大家在一起聊聊，每个人对自己的孩子都有自己的方式，在教育孩子方面大在座的各位都是有自己的心得，我呢，也仅仅是对孩子比较上心一点而已，在这方面也没有什么特殊多的想法，各位在坐的家长伴侣们我们私下也可以好好的沟通沟通，也可以找个机会我们相互学习一点教育孩子的阅历，现在我也发表一下我个人的一些想法。

孩子在这个班级正是成长的阶段，对于外界的东西都是很奇怪   的，学习新事物的力量也很强，这个年纪是成长过长中我们做家长不能忽视的，孩子的思想方面我们要做好正确的引导，在学校有老师教育，在家中我们做家长的也要重视起来，由于在这个年纪孩子们很不简单受到外界一些不好的习惯影响，为了让孩子能够保持健康的思想我们要做好这方面的预防。

再一个就是我们要让孩子学会独立，这是我们要重视起来的，往往我们有时候简单轻视这一点，要提高孩子的这种力量，养好这个习惯，不管是在家里，还是在哪里，不能什么事情都惯着，要让孩子知道什么该做，这种习惯是必需培育的，最好是越早越好，让孩子知道什么事情都找父母是不行以的，这种习惯越早养成越好，这样其实对孩子，对我们，对老师都好，培育孩子独立这也能够让老师在平常能够少操劳，也能够让孩子快速成长起来，这是百利而无一害的。

我们做家长的在平常的言行举止也要留意，一些不好的口头禅要留意，孩子在这个年纪可以说是仿照力量最强的.时候，在平常的言行举止方面也要特别的留意，孩子们是学的很快的，平常稍有一些不好的言行孩子们都会仿照，这对孩子影响很大，再一个也要给孩子建立良好的交际圈，要孩子们处于一个健康，乐观的圈子里面，这也是一个重要的因素，特殊是我们对待孩子要公正，比如说我们说到的事情就要做到，对于孩子们的承诺不能只是说说而已，孩子在这个年纪是很简单仔细的，也很简单受到损害，平常答应的事情就肯定要履行，这个要重视。

最终我觉得我们还是要多花时间跟孩子们相处，这个是我感受最多的，在孩子们成长的这个时间段，我们不要忽视了与孩子的沟通，与孩子建立深厚的感情这几点，这个常常是我们简单忽视的地方，我信任各位家长都知道这些，但是可能是由于生活中各种缘由就忽视了，我觉得我们要行动起来，平常还是要多花点时间在孩子身上。

幼儿园家长会家长代表发言稿中班篇三

各位家长：

晚上好!

感谢大家来参与这次的家长会，为了孩子的成长，我们在这里相聚，我们小五班就是一个大家庭，正由于有了你们的全力协作与支持，才使得我们小五班在上学期各方面进展都很稳定。今日我们主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习状况，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素养。

1.大部分幼儿已经完全适应了幼儿园的集体生活，喜爱自己的班级，对自己的老师很信任，幼儿自我的自信念也越来越强。生活力量明显增加，能主动、独立地完成穿衣、穿鞋、自己吃饭等，懂得自己的事情自己做，别人的事情帮着做。

2.爱学习，对学习活动表现出了较为深厚的'爱好和奇怪   ，大部分孩子能听懂老师的要求，并努力按要求完成。

3.文明待人，文明做事的意识培育已初见成效，同伴之间的礼貌相处以及使用等待、交换等不易与同伴发生冲突的交往方法和技巧都正在养成中。

个别幼儿与班集体平均进展水平的差距有拉大的趋势。

在过了寒假后，孩子的生活习惯相对在园状况都有不同程度的进退。

培育孩子良好的坐姿

良好的进餐习惯

良好的交往力量和礼貌问题

自理力量

倾听习惯

学习方面

1.主题活动有8个，分别是“亲亲一家人、小小蛋儿把门开、春天的童话、多才多艺的手、好伙伴、石头大玩家、下雨的日子、冷和热”，已经完成的是的亲亲一家人，正在进行是的小小蛋儿把门开。每个主题活动的开展正由于有了你们的协作，我们才能顺当地绽开。(比如亲亲一家人)

2.嬉戏

自主嬉戏、区域活动、户外嬉戏

活动

1.庆三八节“爱妈妈”亲子活动

2.结合《春天的童话》主题，就近春游活动

3.庆六一儿童节活动暨天妃幼儿园第六届“阅读艺术”节

平安

接送平安、服药、玩具

观于看电视

节假日孩子的作息时间

关于亲子共读与童心话语(在规定的时间内完成并上交)

家长电话有变动的告知

幼儿园家长会家长代表发言稿中班篇四

从现在到孩子入学校前，或孩子入学校之后的一段时间，我们家长该做些什么？不该做些什么？要说这个问题，我们得先来看看现在幼儿、学校等学校教育和家庭教育的现状。要说家庭教育，我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育阅历，家庭教育是很简单性的。它不同于学校教育，有明确的课程方案，各科课程标准，一系列的教育规程，教育制度。家庭教育完全依靠于家长的教育意识、教育方法、教育手段。

如今，家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢！其次类是“随波逐流”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少；第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比如家长的“望子成龙”本身是一件好事，他能大大促进学校教育地进展。但我们知道，任何事物都具有两面性，家长“望子成龙”的心态一旦过火了，就会阻碍教育的进程。我们先不妨看看现在幼儿教育的现状。现在的幼儿园，不管是公立的还是私立的，可以说是遍地开花，家长选择的余地很大。那么家长选择幼儿园的标准是什么呢？有的是为了图个便利，有的是看中幼儿园的环境等等，但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多，会做算术。他们总是认为多教字，多做算术的幼儿园才是好的。到了大班，许多家长放学接孩子时，第一句话就是“今日写字了吗？”“今日学了哪个拼音？”，家长像模像样地把自己的孩子当作学校生。

这样一来，许多幼儿园为了扩大生源，为了自身的生存，就不得不迎合家长的意愿，在平常开展大量的认字，写字，算术的教学，致使消失了幼儿教育学校化的不良现象，我们孩子的身心得不到健康地进展。一些教育心理学家指出，幼儿教育学校化是影响幼儿心理健康的重要因素，由于学校化的教育模式不仅会增加幼儿的心理压力，同时也束缚了孩子的独立共性和想象力量。

与此同时，幼儿教育学校化也给学校教育带来了不必要的麻烦，留下了众多的后遗症。由于学校一个班的同学可能来自于十个、二十个不同的幼儿园，参差不齐的教学进度，各式各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给学校入学教育带来了不便。何况，依据学校课程方案，入学后，还要进行为期4－7个星期的拼音教学，好多同学由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课，致使入学后就形成不用心听课的不良习惯。再看看学校一班级的课程设置，每周语文课七节，数学课三节半，音、体、美各两节，英语三个半节（从下半年开头学校一班级将不开设英语课），其他的还有就是劳动、活动、爱好课了。从这儿看，学校一班级的数学课时明显削减，何况也有教育专家提出，学校一班级将取消数学课，这也是有道理的，一班级数学课中的十以内，二十以内加减法到同学进入二、三班级时，不教也会了。这样看来，在幼儿园还有必要花许多的时间、精力进行数字、运算教学吗？

顺便插一点，看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，他们家长去接

孩子的时候问什么？问的是：今日你玩得欢乐吗？今日你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，共性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培育的是孩子的爱好和力量，让孩子举一反三的学。他们让学校生开展课题讨论，让他们自己开展调查，收集资料，写讨论报告。学校生能写出上万字的课题讨论报告，这对我们来说是有点不行思议的。

我说这些，那么在幼儿园是不是什么都不用教了呢？这也不是的，我个人认为，在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练，也应当给孩子一些数的概念。但这些都必需在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受学问，爱好盎然地学会学问。表面听去，我似乎是说给幼儿园老师听的。其实不然，我是说给家长听的，我们家长完全可以借鉴学校的教育方法，创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口，拓展孩子的思维，同学校一道共同教育好子女。

上面讲的这一点，我们新华幼儿园就做得特别有特色，也很胜利。平常老师能在充分讨论儿童身心特点的同时，细心备课，开展了一系列主题形式的板块学问教学和形式多样的嬉戏活动，丰富多彩地实践活动。注意培育幼儿的学习爱好，切实提高孩子的各项力量。昨天，我对我校一班级同学进行了不完全调查，新华幼儿园的毕业生共有31人，在31人中，担当班干部的有14人，占了45.2％，上学期被评为三好同学的有8人，占26％，前不久参与校运动会的运动员有13人，占42％，从这一组简洁的数据不难看出，新华幼儿园毕业的孩子是全面进展的，各方面力量都比较强。可以说，我们家长选择新华幼儿园是完全正确的。

说到这儿，有些家长可能还是比较担忧，担忧什么？别的孩子在入学校前都学会了不少汉字，会简洁的加减运算，假如我的孩子什么都不会，那能跟得上去吗？这担忧也是合情合理的，但有失必有得，或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学，莫非这不值得庆幸吗？至于临时的落后，也关系不大，只要孩子有学习的爱好，很快就能赶上去的。

所以作为家长适当的转变一下教育观念，了解一点当前的教育理念是很有必要的。平常，要更多的留意培育孩子对待事物的'爱好和良好的学习、行为习惯。爱好和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入学校后，老师发觉这个孩子的听说力量、记忆力特殊强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感爱好。刚入学校就能看《西游记》的同学版本了，问她，字认到吗？他说有的认到，有的认不到，但也许能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触，学会的。你看，孩子一旦有了爱好，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松在入学校前，家长还应重视孩子良好的生活、学习习惯的养成。比如：良好的个人卫生习惯，有规律的作息习惯，文明礼貌习惯，与人相处习惯，生活节俭习惯等。同时，家长要留意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓舞，让孩子从

学校会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们往往喜爱说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样？我们家长总会虚心地说：“不怎么样，不太好.”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边，简单挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的乐观性。

进入学校后，家长切记不要随便给孩子加重学业负担。如现在学校一班级同学是不允许留任何书面家庭作业的，同学在校时间也进行了严格掌握，一班级小伴侣在一星期中，有三个下午是提前一节课放学的。在书写方面，提倡只要同学能把这个生字记牢就好，绝不允许消失罚抄写十遍，罚抄课文内容的变相体罚现象。这些措施都是为了减轻孩子的课业负担，家长最好不要与学校背道而驰。假如孩子的确有精力，不妨可以有选择的进展孩子的艺术特长，让他更全面的进展

幼儿园家长会家长代表发言稿中班篇五

敬重的各位老师、家长、伴侣们：

大家好！

今日我能代表家长发言感到特别荣幸，其实在各位老师、家长面前我也是一个同学，在教育孩子方面，我和我们这个家庭还有许多需要向大家学习的地方。现在，看到我们的孩子能欢乐的成长，首先要感谢执着敬业的xx幼儿园老师，是你们的无私奉献，赐予了孩子和我们家长幸福与欢乐，感谢你们！

人们对于诺贝尔奖获得者特别崇敬，有个记者问其中一位：”在你的一生里，您认为最重要的东西是哪所高校。哪所试验室里学到的呢？”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者安静地回答：”是在幼儿园。”作为家长我们也期盼着这种胜利幸福的教育。

幸福的教育是什么？

人用自己的才智，对教育终极价值的深刻思索和非凡熟悉，让思维越过了时空，将如炬的目光投向那教育的.最远方、最高处，提出的和谐教育主见，让孩子们拥有和谐的心身、感受世界的和谐美妙，建设并生活在和谐的环境中。为我们描绘了抱负教育模式，勾画了一个教育的伊甸园。

我们的孩子有了自己宠爱的艺术节，有自己独特的文化；我们的孩子循着天性追求自己的艺术幻想；我们有令人期盼的亲子日，享受着亲情的盛宴。

我们的孩子沐浴在阳光下自由欢乐地健壮成长。

孩子喜爱幼儿园，喜爱幼儿园里朝夕相伴的小伴侣，喜爱幼儿园里多姿多彩的生活，喜爱幼儿园的花草树木，喜爱这些辛勤的xx地方的人。

有一种花，你没有观察，却笃信它存在。艺海人细心地打造着自己的品牌，我们信任：幼儿园是孩子成长的金色摇篮。

为了孩子的成长与将来，让我们每一个家庭和艺海幼儿园携起手来，和谐共建，为孩子们制造一个更美妙的明天。

感谢大家！

幼儿园家长会家长代表发言稿中班篇六

各位老师，友爱的家长和孩子们，我是小四班苗朔闻小伴侣的妈妈，特别感谢艺蒙幼儿园给了我这个机会作为家长代表发言。

心中布满了感谢。首先，请允许我代表全体家长，向关怀和爱惜我们宝宝的幼儿园领导致以最崇高的敬意!向为宝宝的健康成长付出心血和汗水的老师们表示最诚心的感谢!

也真诚的感谢你们给全部的孩子带来一段丰富多彩，健康欢乐的幼儿园生活。

孩子是家庭的盼望，社会的将来，对孩子的教育，不仅仅是学校的`责任，更是父母的责任。

在我看来，幼儿园就是孩子生活中的另一个家，在这个有许多小伴侣的大家庭里，他将学会有别于父母、家人所教育的生活方式。

现今社会，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母支配好的，而在幼儿园里，孩子就必需学会如何自理，如何与人相处。

我想许多家长都有这样的习惯，孩子回家就会问一些关于在幼儿园的事情，比如，今日在幼儿园吃了什么，学了什么，老师是如何对待他的等等……我也不例外，虽然他还不会一五一十的告知我，但从他的话语里我能感受到老师对他的关怀与爱惜。

儿子刚入园的时候又哭又闹，是老师的爱心和急躁让他渐渐熟识了这个生疏的环境，渐渐接受了这里，喜爱上这里。

儿子在幼儿园学了不少东西，每天睡觉前他都喜爱告知我一些关于幼儿园的事情，比如，今日班里又来了一位新的小伴侣，哪个小伴侣又打他了，老师表扬了他，由于上课的时候表现的好，有时候会背一些儿歌、古诗，还手舞足蹈的做一些小律动，拿回家的字宝宝也都熟悉，他还喜爱当老师，把我、爸爸还有妹妹都当成他的同学，教我们学习他在幼儿园学到的学问。

每天下午放学回家第一句话就是‘妈妈下午好，老师再见!’

总之，这一学期，不论在学习方面，还是礼貌方面，都有很大的进步。

当然，儿子的进步离不开两位老师辛勤的劳动，在这里，我要对老师说一声：“感谢，辛苦了!”

幼儿园家长会家长代表发言稿中班篇七

中2班的家长伴侣们大家好！

我是“xxx”妈妈，你们知道吗？每次看到中2班班的小伴侣，她们都会热忱地角着“xxx妈妈”，“xxx妈妈”成了我在中2班孩子心目中的代名词，听起来好暖和，好有亲和力.我觉得我的孩子一点也不特别，相反，她很一般，天真、顽皮、可爱，有些时候有些不听话。

由于工作繁忙，对自己的孩子有点照看不上，始终在想今日的家长会应当说些什么呢？还是打算说一些平常积累的感受吧！我用六个字概括了“幸运、感动、行动”

1、幸运：真的很幸运自己的孩子能在中2班学习生活。最幸运遇到了二位布满才智、活泼、漂亮、负责的老师。很放心吧孩子放在她们班。平常不太去看她，或许是信任吧，孩子也很有归属感，有句土话叫“被她们养乖了”，有时都不情愿回家了。

2、感动：感动老师们的专心：专心制作的家园互动手册，让人爱不释手。我们要好好保存着，将来可是特别宝贵的珍藏哦。老师专心制作的给妈妈的贺卡，着实让人感动.专心发给我们的每一张通知和校讯通！专心与家长沟通，（向几位家长学习哦）感动我们中2班的孩子那么欢乐。

3、行动：教育孩子，老师们需要家长的紧密协作，照实施主题教育需要我们家长带东西（举例前天带鸡蛋的事）

最终想说说重点：我们幼儿的'的特色是阅读，其实书真的是孩子最好的良师益友，在书本里可以学到许多学问。平常在家里和孩子一起看书还是很愿意做的事。小时候安益苇很喜爱让妈妈重复着讲一个故事。比如《小红帽》《小马过河》《西游记》，长大一些我们会和一起看图书，启发他们的心智和阅读愿望。现在我们也间续为孩子定了一些书，比如《为了孩子》《幼儿故事绘报》，每月都有，孩子会有些期盼。平常我们坚持给她说一般话，所以她的语言表达力量还是可以的。

罗嗦着说了一些感受，或许在教育方面我们还真有许多沟通的，机会还许多，愿与老师，你们一起加油，为小一班加油，我们幸福着呢！

幼儿园家长会家长代表发言稿中班篇八

敬重的各位老师和家长:

大家下午好!

首先我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的学校领导、老师们道一声“你们辛苦了”!感谢你们对孩子们无微不至的关怀和学习上的谆谆教导。对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长都是行家，都比我做得好。虽然我也是一位教育工，但我深深地感到对自己孩子的教育还做得不够，平常把更多的时间放到自己的教学工作上。下面就我在教育自己孩子和教学工作过程中的一些浮浅的看法共享给大家。

良好的习惯包括许多：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一旦养成，会陪伴一个人终生。好的习惯可以让孩子受用终生，不良的习惯改起来是相当困难的。那么，如何培育孩子养成良好的习惯呢?首先，要从一件件小事做起，如自己整理书桌，整理书包等力所能及的事情。其次，要善始善终。培育孩子，家长要有持之以恒的态度，孩子肯定会胜利。当然，发觉孩子身上的一些不良习惯，也肯定要留意渐渐克服改掉。孩子的成长过程，本身就是一个不断犯错和改错的过程。

这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子们的心理健康。我认为要从我们家长的行为习惯做起，按时作息，自己的事自己做，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批判与挫折。家长以身作则，在潜移墨化中孩子定能健康、欢乐、幸福地成长。

孩子学习时，家长不要看电视、玩电脑、打麻将，尽量陪他一起看书，运动，谈心等。实际上父母和孩子在一起的`时间就那很短暂的几年，我们肯定要珍惜和孩子在一起的这段欢乐幸福的时间。

人与人之间是需要沟通的，父母与孩子之间也不例外。我认为随时随地都可以跟孩子沟通沟通，了解孩子的心理活动，让他说出心理话。换位思索，多给孩子一些关爱，孩子会理解体谅我们的。例如:孩子考试成果不好的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试中不犯类似错误，这样，孩子就会不断进步，成果就会在不知不觉中提高。

老师是孩子的学问传授者和道路引导者，做为家长肯定要乐观协作老师和学校做好工作。老师和我们家长一样，盼望每一个同学都能胜利。老师要求孩子们做到的，我们家长要尽力协作。在家里只有一个孩子，我们常常都感到很累人，很难教育，一个班几十个孩子，其责任之大，难度之大应当是我们每一位都可以想象的。怎样协作?

1、高效完成老师布置的任务

2、不在孩子面前谈论老师的是非。

3、家长要尽量站在学校老师的角度考虑问题。我们家长只有与学校乐观协作，才能与学校形成关心孩子成长的最大合力，让孩子得到最大程度的进展。

感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们把浅显的学问及做人的道理教给我们的每一个孩子，孩子们的每一点进步都分散着你们的心血。最终再一次向各位老师致以最诚心的感谢。

感谢大家

幼儿园家长会家长代表发言稿中班篇九

各位家长，你们好：

首先，请允许我向各位家长的到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，可见各位家长对自己的孩子教育工作的关怀和对学校工作的支持。

很兴奋本学年我和四(1)班的孩子们共同成长，一起进步，也很兴奋能和各位家长一起进行良好而默契的合作——由于孩子，我们有缘相遇，由于教育，我们需要相知。孩子的成长只有一次，和他们一起成长，是幸福，是责任，更是一种艺术。

培育“大气灵动”的孩子，是我们走在一起的共同目标。

今日的家长会我们分三大板块进行沟通。首先是语数英三门学科老师就近期的学科学习现状和学科进展目标同各位家进步行沟通;然后由班主任就班级工作同各位家进步行沟通，最终向各位家长介绍我们新一届的校家委会和班级家委会成员。

首先，由我来同各位家长一起沟通沟通一下我们四班级语文学习的现状和语文学习的要求。升入四班级后的一个月来，通过跟同学们的朝夕相处，通过在教学过程中的观看和沟通，我从这三个方面对各位家长做以回报。

第一，上课状况。经过三年的学，我们可以看到同学已经养成了良好的学习习惯，尤其是听课习惯，让我惊喜的是，我们班级的同学具有自主的记笔记的习惯，特殊是在我讲到一篇课文的重点、难点或是讲到练习题的做题方法和技巧时，班级里很宁静，能够看到同学拿着笔在记笔记。另外，我们班级里的同学回答问题很乐观，而且回答要点很准，会有些精彩观念诞生在我们的语文课堂上，这也是我们班级在课堂听课过程中的亮点。

但是，在看到这些优点的同时，我也指出来我们班级同学在课堂中的一些问题。比如，虽然大多数同学能在上课过程中跟着老师的思路走，从来一步步深化的去理解课文内容，培育阅读力量和理解力量，解决自己在预习过程中产生的怀疑和问题，但是也有个别同学消失分心分神的状态，需要老师打断讲课把他的思路来回来，还有极个别同学在上课过程中不仅自己不专注，还不能严格管理好自己的行为，影响其他同学学习;还比如有些同学在课堂上回答问题不够乐观，虽然下课后在我问问题时也能回答出问题，但是我认为他没有能把握好课堂上的回答问题的机会，由于乐观回答问题不仅能熬炼自己的士气，熬炼自己的口头表达力量，同时，还能共享自己的想法看法，从而打开其他同学的思路，又能调动四周同学学习的乐观性，一举多义。有些同学可怕回答错问题而不敢举手，这就失去了熬炼自己的机会。不要怕出错，关键是你有没有问题。通过一个月的课堂观看，我们班级里大部分同学上课态度仔细，听课笔记做的好，能看到她们用不同的颜色的笔或是不同的符号在课文内容上进行标注，写下自己的听课要点，感悟和问题。女生回答问题也比男生乐观。

其次，作业状况。首先从书写来看，从四班级开头，我们要求写钢笔字。但是从作业本批改的反馈来看，同学的字写的还不够干净，先不说美丽，起码的要求是干净，但是还是能在同学的作业上看到涂涂改改的状况，所以如周末卷、测验卷等作业我采纳逐步换笔的方法，先用铅笔写，钢笔在平常练习后，进步的大的，能写好的再换用钢笔。从书写来看，班级里女生大部分字体工整，干净。

作业中消失的其次种状况是错别字，丢字，添字等现象，说明同学还是不够仔细;在批改过周末卷时，我发觉同学消失的问题是审题不够仔细，举个例子。在刚考试过的1、2单元测试卷上，有一道题目下面要求填名言，有些同学没有看到，写的不是名言，还有写反义词却写成近义词这种状况;在答题过程中，消失丢字、错字等状况;没有养成良好的检查习惯。另外，针对测试卷，我还要反馈的一点就是，有些同学做题速度慢，导致后面的作文没有时间写，一下子扣掉十几分。真是亏大了!

第三、读书状况。在课内阅读上，我们班级同学能养成良好的预习习惯，并且根据老师提出的预习步骤一步步的进行预习，但是有些同学预习任务完成的不够好，以致上课听讲时没有终点，一头雾水;在课外阅读上，班级里的同学有乐观的阅读习惯，总是能再二楼图书角看到我们四一班同学的身影，尤其要表扬的是沈安琪同学，他不仅自己去，还能带动一批同学一起去;另外就是小王同学，每天都能在图书角看到他安心读书的身影。但是在我们为他们爱阅读而欣慰时，也有点担忧，就是同学对图书内容的选择，我看到有些同学看是看书了，但是却在看一些内容简洁，插图繁多的图画书，也就是说，对图书的选择性不强，对语文学习的提高作用不大。

以上三点是一个同学学习现状反馈，结下了我们谈谈语文学科要求。

语文学习的`学问结构要求包括三方面：

基础学问、阅读、写作。

从考试的角度来说，这三方面内容三足鼎立，三分天下，基础学问30分、阅读30分，写作35+5=40分。所以，这三方面都很重要。那么，这三方面都包括什么呢?家长在这三方面学习过程中能关心同学做什么呢?

1、基础学问包括字、词、句、段、篇。基础学问在这三部分中，是最好得分的项目，就是只要平常基础学问扎实，这个分数就能拿到。四班级语文学习中，字、词的学习已经没有书后的生字表了，要求同学在学习过程中自主发觉生字词，利用工具书、联系上下文、利用各种方法理解和把握这些生字词。如多音字、多义字、形近字、音近字、aabb类词语、abcc类词语、成语、近义词、反义词、关联词等，都需要同学在老师的教学过程中，指导下自主的搜集整理，识记，把握。

句子要学会扩句、正确使用关联词、识记名人名言、古诗词名句、句式变换等，正确说句，造句。会理解性的运用，而不仅仅是简洁的识记。

段篇的学习就是理解，在理解的基础上运用。比如我们这次测试题的一道填空题：这两个单元的学习的课文内容的理解填空：教育我们要不断学习的是《餐桌上的高校》。

那么，基础学问的学习就是放在平常，平常的读、背、默写、背默等环节上，上好每一节课，学好每一篇课文，仔细的做好每一课的读、写、背、默工作，基础学问部分肯定不会出差错。这一部分也是家长最能在家中帮得上忙的部分，仔细检查孩子在家里这些基础作业有没有做，有没有仔细做，有没有根据要求做。

2、阅读部分。阅读是一种力量，不是像基础学问部分能快速补上的。阅读首先需要老师在课堂上抓，交给同学阅读理解的方法，比如像从语文第三册开头，我们的单元目标是练习归纳文章的主要内容，从四五班级的考试试卷上也能看出来，归纳课文的主要内容是一项重要的力量，这种力量的熬炼就需要老师先教会方法，如六要素法。然后通过课堂练习和口头联系让同学渐渐的熬炼归纳段意或归纳文章主要内容的力量。同时，阅读力量的提升也需要家长的协作。这就是在我们学习每一篇课文前督促同学在家仔细完成预习作业。预习环节很重要，是同学初步理解文章大意的环节，在初读的过程中读顺文章大意，对文章大意有简洁的了解，发觉阻碍理解文章的字词，通过工具书攻克这些字词，然后发觉理解中产生的问题，带着这些问题上课。在课堂中解决理解疑难，加深理解。

3、作文。四班级作文字数要求是400字左右。题材一般为记叙文，也许分为写事文、写人文、状物文、写景文四类。每类有每类的写作技巧，课堂上，老师会向同学讲授这些写作技巧，如观看技巧，作文开头、结尾技巧。同时，我们会支配200字的小练笔，让同学平常多动动笔，小练笔一般是在学习课文的基础上，让同学就课文内容进行复述，或是拓展。小练笔是训练同学语言的好抓手。另外就是我们的大作文，大作文的草稿会让同学进行多次修改，在不断修改的中提高写作水平。关于写作，我认为家长可以为同学做的是，多带孩子体验生活，多点见识，多跟孩子一起读读书，增加孩子的直接体验和间接体验，这样孩子才会在会不断的丰富体验，增加写作素材。写作来源于生活，同学阅历的多了，体会的多了，自然有话可说、想说，再通过语言锤炼，作文水平会逐步提高。

最终，再次感谢大家的参加，盼望在你我共同努力中，这个班级的孩子会越来越棒!

幼儿园家长会家长代表发言稿中班篇十

敬重的各位老师，各位家长：

你们好！今日我能代表家长发言感到特别荣幸，其实在各位老师、家长面前我也是一个同学，在教育孩子方面，我和我们这个家庭还有许多需要向大家学习的地方。

现在，看到我们的孩子能欢乐的成长，首先要感谢执着敬业的__幼儿园老师，是你们的无私奉献，赐予了孩子和我们家长幸福与欢乐，感谢你们！人们对于诺贝尔奖获得者特别崇敬，有个记者问其中一位：”在你的一生里，您认为最重要的东西是哪所高校。哪所试验室里学到的呢？”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者安静地回答：”是在幼儿园。”作为家长我们也期盼着这种胜利幸福的教育。

幸福的教育是什么？人用自己的才智，对教育终极价值的深刻思索和非凡熟悉，让思维越过了时空，将如炬的目光投向那教育的'最远方、最高处，提出的和谐教育主见，让孩子们拥有和谐的心身、感受世界的和谐美妙，建设并生活在和谐的环境中。为我们描绘了抱负教育模式，勾画了一个教育的伊甸园。

我们的孩子有了自己宠爱的艺术节，有自己独特的文化；我们的孩子循着天性追求自己的艺术幻想；我们有令人期盼的亲子日，享受着亲情的盛宴。我们的孩子沐浴在阳光下自由欢乐地健壮成长。孩子喜爱幼儿园，喜爱幼儿园里朝夕相伴的小伴侣，喜爱幼儿园里多姿多彩的生活，喜爱幼儿园的花草树木，喜爱这些辛勤的__地方的人。有一种花，你没有观察，却笃信它存在。艺海人细心地打造着自己的品牌，我们信任：幼儿园是孩子成长的金色摇篮。

为了孩子的成长与将来，让我们每一个家庭和艺海幼儿园携起手来，和谐共建，为孩子们制造一个更美妙的明天。

幼儿园家长会家长代表发言稿中班篇十一

幼儿园家长会家长代表发言稿

彩虹班李泽恒家长各位老师、各位家长，大家好!

我是彩虹班李泽恒的妈妈，(也就是李小多的妈妈，孩子的小名比大名出名)，很荣幸能够在此发言，也很兴奋有这样的机会。首先请允许我代表全部的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培育，感谢你们始终以来对孩子们的关怀与呵护，也真诚的感谢你们给全部的孩子带来的丰富多彩、健康欢乐的幼儿园生活。孩子是家庭的盼望，社会的将来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。

听到周老师说让我作为彩虹班家长代表参与家长会，我很是兴奋，但又听到说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会，这让我很是诚惶诚恐。由于说心里话，我也不知道该说什么好，作为一个母亲，我对自己孩子的教育是在不断摸索中，也是在不断学习中，并且我自己也不是做的很好。所以今日的发言，只能算是与在座的各位家长、老师阅历上的沟通吧。讲的不妥的地方，请大家包涵。

我们家的孩子上幼儿园比较早，不到两岁半，由于那时孩子奶奶生病了，家里没人带孩子。考虑到孩子的自理力量还很差，我就选择了一所私立幼儿园，那里的老师对孩子也很好，但幼儿园的硬件设施和伙食跟不上，关键是孩子学得不轻松，不欢乐，一点点的孩子要学许多书本上的学问，尽管孩子从没表示过不想上幼儿园，但我有些担忧。有的家长可能觉得孩子上了半学期就学了这么多学问，好，但我不这样认为。尽管孩子的老师一再挽留，而且她们也的确很喜爱李小多，但我毅然把孩子转到了现在这个学校。来到这个学校已经两年了，我还是很庆幸自己转学没错。由于这里的老师自身素养很高，热忱、和善、责任心强，每天看着老师在教室里里外外忙个不停，我真心的要代表我们彩虹班的家长们对周老师、费老师和张老师说声：“老师，

你们辛苦了!”当然，两个幼儿园还是有不一样的，除了我刚刚提到的，还有最大的区分就是家长对孩子的重视程度。我们这个幼儿园的许多家长都是很重视孩子的进展的。其实要让孩子好好成长，不能单靠老师和孩子的付出，家长的辅导教育也是重要的因素。中国不是有句古话，叫做三岁看小、七岁看老吗，什么意思呢，“三岁看小”是指从儿童三周岁时的心理特点、共性倾向就能看到长大后的心理与共性形象的雏形。所谓“七岁看老”是指在七岁时幼儿的共性倾向开头形成，并定型下来。盼望我们的每个家长不要错过了现在的对孩子的教育时机。由于有许多的习惯、性格一旦定型，以后就很难转变，好习惯如此，坏习惯更是如此。真心盼望我们班的家长接下来的几年在忙着工作赚钱的同时多花心思在孩子的身上。

今日呢，就把我的一些看法和做法与大家共享一下。

都说家长是孩子的第一任老师，由于我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此，为了孩子，作为家长的我们必需敬重孩子，公平地把孩子看作一个独立的人，而不是自己的附属物；为了孩子，我们必需学会自我掌握，掌握自己的言行，克制冲动的情感，以身作则，为孩子树立一个良好的榜样；为了孩子，我们必需不断吸取新的学问，完善自己的学问结构，必要时还要虚心接受孩子的教导；为了孩子，我们必需和孩子一起成长，陪她一起观看蚂蚁搬家、一起挖鱼，一起看动画片，一起玩嬉戏……总之，为了孩子，我们肯定要和孩子一起做一个文明的、不断努力、不断进取的人。在孩子成长的过程中，多一点敬重，多一分宽容，多一些公平，多一丝关爱，孩子就会回报我们许多意想不到的惊喜。

现在这个阶段，我们培育孩子的独立力量可以从让他做一些力所能及的事情入手。许多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是

不对的。可以让孩子做一些简洁的事情，假如不想培育一个事事依靠别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平常让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的力量不是天生的，是必需从小加以培育的。只要她能够做的肯定要让她去尝试。我是一名学校老师，假期基本上和孩子的是全都的，放假时不管长假和短假孩子奶奶都会回樊城那边的老家，于是白天就我一人在家带他，做饭、洗衣、陪孩子玩，日子过得很充实，这时候我觉得既是对我的熬炼，我也在成长，不能总是依靠老人，孩子也在成长，由于当我忙时他会自己玩，当我洗衣服时，他想洗我就会把袜子、小裤头这样的小衣服让他洗，孩子的仿照力是特别强的，他像模像样地学着我用搓衣板搓衣服，那小样可仔细了。有时我想有意熬炼他时，我就说：“多多，你能给妈妈帮帮忙吗？”这时他是很愿意来做我想让他做的事。

这个学期幼儿园进行的幼儿自理力量动手竞赛，李小多得了个一等奖，可把他乐坏了。其实李小多的依靠性还是很强的，平常在家自己穿衣服的次数不多，主要还是靠在学校练习。在班级竞赛前，小多仔细地练了几次，拉拉链、撕包装袋和穿鞋子。后来确定要代表班级参与学校的'竞赛，我们都鼓舞小多，让他在家练了练，当然他要不情愿也就没牵强他。可是小多奶奶比较好强，方法却有些不合适，总是督促李小多练习，总是盼望他能得第一，几次下来小多很是不情愿，我也劝奶奶这事不能逼孩子，重在参加。但要竞赛的那天早上，小多一起床就说“妈妈，我不想参与竞赛了”。我又急躁的劝导了一番，这次你是代表彩虹班去竞赛，假如不参与老师和小伴侣多绝望啊，你参与竞赛时，小伴侣都会为你加油，你要是得奖了，老师和同学们都会很兴奋的，由于这也是彩虹班的奖啊。听了这些话，小多又兴奋地答应了。但听奶奶说，就在要竞赛时他又跟老师说不想参与了，后来费老师跟他谈了谈，他才去参与，而且得了小组第一。事后我在想，李

小多还是压力大了，他其实很想得奖但又怕弄不好，缺少自信，不敢大胆竞赛，这里也有我们家长的责任。一个孩子的教育不是一个妈妈，或一个爸爸就能教育好的，必需是全家要教育观念全都，协作学校教育。

父母是孩子的启蒙老师，家庭是孩子的第一个学习场所，这是众所周知的，孩子的仿照力量很强，当你一不当心说了不该说的话或做了不该做的事，小孩子很简单效仿。在这时，做父母的要敢于承认错误。记得有一次，我们一家一起出去玩，孩子爸爸手里拿着垃圾半天没找着垃圾桶就静静地扔到了地上，但还是被孩子发觉了，他赶忙向我告状：“妈妈，爸爸在乱扔垃圾”，我立马说“是的，我们批判爸爸，这样做是不对的”他爸爸也意识到自己的错误，捡起垃圾抓紧向孩子赔礼：“哦，爸爸错了，爸爸以后再也不乱扔了，小多有错也要改，知道吗?”他快乐的说：“知道了。”“那我们现在一起去找垃圾桶吧”在我的提议下，我们一家高兴奋兴地去找垃圾桶了。

我们家的孩子从诞生到现在始终是跟我在睡，前几年也很辛苦，有时也会眼羡那些不带孩子睡觉的妈妈，但我的收获也是很大的，一是孩子和我们夫妻俩的感情特殊好，二是睡觉前我们要么会讲故事或听故事，要么会谈谈心，谈小多在幼儿园的事，谈妈妈或爸爸小时候的事等等。久而久之，小多已经养成了睡前听故事的习惯，他也很喜爱看幼儿图书，当然他也很情愿与爸爸妈妈沟通。

这个学期的4月15日，小多有幸被选中去参与全市幼儿园的音乐观摩课。那天，我和他爸爸都休息，就都陪他去上课，孩子很兴奋。8点半时孩子们被带到四楼报告厅去上课了，我们随后也进去了，这时孩子们正在和魏老师做自我介绍，表现得都很好，李小多的声音也很洪亮，很大方的样子。不过后来的课，小多也在听，也在拍手做动

作，但却听不到他的声音了（我站在最终），总节课他表现得一点儿也不活跃，是看到那么多的老师有点儿怯场，还是怎么了。应当不会怯场啊，这是一节音乐课，他很喜爱的，怎么了？当时我有种种猜想。课结束了，在回来的路上我们没有说什么，问他自己认为今日这节课表现得怎样，他说表现得好。我们就说想跟他谈谈话，他有些不情愿，我们也就没再问了。他很敏感的，我们也怕一不当心伤了他的自尊心，不过后来他说他上课时想大便，但他忍着没跟老师说，难怪~~~~~他上课时始终坐得那么端正呢，他是个挺好动的孩子，幸亏没有鲁莽的去批判他，我在心里暗自庆幸。

李小多的身体很棒，一年里基本不生病，让我们少操了很少的心。有时他有些稍微感冒，我们也没给他吃药，他也就挺过去了。就是流些鼻涕，有点脏，但过几天也就好了。他爸爸和我都爱运动，我们出去爬山、跑步、出去玩都会把他带上，他两三岁时就能自己上烈士塔了，三四岁时能自己上隆中的滕王阁，当然这个过程离不了家长的鼓舞，这些活动即熬炼了他的身体，又熬炼了他的意志，通常李小多摔跤是不会哭的。在我们的影响下，特殊是他爸爸的影响下，李小多是很喜爱运动的，动作的协调力量比较强。

李小多吃饭吃饭也还可以，不挑食，也爱喝牛奶。但有一点我们做的很不好，就是保证不了李小多的睡眠时间。由于他爸爸在厂里上班常常加班，晚上回来有时就八九点了，一天没见到孩子又很想和孩子说一说、玩一玩，久而久之孩子也就养成了晚睡的习惯，每次九十点钟才睡，有时甚至十点多才睡，或许就由于睡眠不足李小多的个子有些不达标。所以家长肯定要留意孩子的良好生活习惯的培育

我们主要是坚持给李小多讲故事，有时他听多了就会在说话时不知觉地用到一些新词语，让我们很是惊异。有时我会有意带他到新华

幼儿园家长会家长代表发言稿中班篇十二

敬重的各位老师、各位家长，可爱的大班全体小伴侣们：

大家好！

特别感谢幼儿园给了我这个机会，让我代表大班小伴侣的爸爸妈妈，代表各位家长们，在这里发言！

当我第一次把孩子送进盼盼幼儿园的时候，我是怀着忐忑担心的心情离开的：我不知道孩子会不会喜爱这里，也不知道围绕一个孩子的成长的教育将怎样绽开。

转瞬间一年多过去了。现在，看到孩子在这里健康欢乐地成长，养成了很好的生活学习好习惯，而且得到了最好的启蒙教育，我感到很庆幸，庆幸当时为孩子选择了这所幼儿园，选择了这个班级特别敬业、布满爱心的而且擅长思索的几位老师。所以，借今日这个毕业典礼的机会，我代表同学家长，向各位老师，幼儿园的领导，表示深深地感谢：你们辛苦了。

专家说，人生之初所养成的学习和生活习惯，将影响着孩子一生的`成长，3—6岁尤其重要。在这个人生重要的启蒙阶段，假如得不到良好的教育，很可能会磨灭孩子的天赋，而扭曲成人生漫长的曲折。盼盼幼儿园领导和老师们深知这一点，她们不仅潜心讨论幼儿健康成长的理论，不断推动教学改革和教学试验，乐观探究新的教学方法，从而使幼儿教学体制更科学化、人性化、时代化。我们盼望这种具有英勇的探究精神和人文关爱的教育方式能够发扬广阔，不仅为自己的孩子，还为更多的孩子。

初为人父母，我们没有教育孩子的阅历，更多的是爱和责任，而缺少的是阅历和方法。盼盼幼儿园的老师们在培育孩子的同时，也特别平易的和我们这些做家长的探讨沟通很多教育的方法，使孩子们不仅在幼儿园能受到良好的教育，而且在家庭和社会中也能得到正确的引导。我信任，从盼盼幼儿园走出去的孩子，靠着他们在xx幼儿园幼儿园受到的启蒙教育，将来肯定能得到德、智、体全面进展，成为有所作为的人才。

再次感谢xx幼儿园幼儿园的各位领导和老师们。

幼儿园家长会家长代表发言稿中班篇十三

时间真快，转瞬一年过去了，小伴侣们在一起开心的度过了童年中的一段快乐时间，虽说这些记忆在日后可能是最淡的，最轻的，但我信任影响却是最深远的，先感谢两位老师的爱心付出，珍宝这一年都很快乐，所以我就很放心。

童年是人生中最重要的一段时间，快乐的度过，是我觉得最重要的事情，会为以后打好良好的基础。

每一天，孩子都在玩耍中学习，我觉得玩耍是孩子最好的学习。与人接触，跟孩子玩耍，四周的人都在对孩子起着各种各样影响的作用，所谓的“学习”更精确     地说是仿照，孩子见过了，听到了就能搬来自己用，我觉得日常的言行举止时刻都在影响孩子，我就尽量多陪孩子，多跟孩子说话，跟孩子一起做些亲子活动：

1、画画，涂色（孩子的想象力这阶段在进展，不管孩子画什么，涂什么颜色我都敬重孩子，例如不会强调树叶必需是绿色，天空必需是蓝色…）

2、剪纸，折纸（心灵手巧，手巧了自然开动大脑，记得珍宝在2岁半的时候在超市看书，自己选择了一本剪纸书，我就抱着试试看的态度给买了，在家陪着剪，陪着做，一晃2年半过去了，孩子运用剪刀已经很娴熟，在家人的'爱护陪伴下尝试各种孩子想做的事情，是我始终很愿意的。珍宝这个暑假开头用水果刀切菜了……）

3、做蛋糕，饼干，包饺子，玩面团……（我喜爱烘焙，一方面是出于食品平安的角度，另一方面也丰富了孩子的生活，常常跟我一起做各种东西，搅拌面糊，称份量，做各种造型的饼干，孩子喜爱尝试各种新奇的东西，去年圣诞节跟孩子一起做了美丽的姜饼屋。）

4、下棋（接龙，五子棋，大富翁……）

5、拼图（拼图可以培育急躁，观看力，记忆力，珍宝的拼图家里有好多，最近我们全家一起完成一张1000块拼图，1000块拼图的工作量相当巨大，我盼望孩子看到爸爸妈妈是怎么把问题分解的，怎么坚持的，跟孩子共享胜利那一刻的喜悦，我觉得这比跟孩子说道理，讲方法有效的多。）

6、每天讲故事，解答孩子的各种问题…（给孩子每天讲故事，有感情流利阅读时件特别好的亲子活动，意义特别重大，孩子听得多了，词汇量会扩大，孩子会学会词汇在不同场景下的应用，这就为孩子以后讲故事写作文打好了基础，顺带，珍宝还学会了许多生字，不用刻意教。）

7、旅游，接触大自然，又是孩子长见识的绝好方法，大自然那么多奇异的地方，漂亮的景色，让孩子印在脑中，日后都是画画创作的基础吧，或许现在没显现出来，但我不焦急，等待……

在整个过程中，我不会主动教孩子，尽量只是示范，做我想让孩子做的，说我想让孩子说的，不想让孩子做的我先做到，制造不同的嬉戏，玩耍的场景让孩子加入，孩子自然就学会了，说起来很简洁，在这个阶段，做比说重要，每天看到孩子在进步，我心里很快乐。这就是我始终坚持的“潜移默化”.

孩子生活玩耍快乐欢乐，下来我最关怀的就是孩子和家人的健康，这是另一层面的需求。前年秋冬，孩子不停的感冒咳嗽，当妈妈的我焦急死了，西医推断是过敏性咳嗽，没有啥好方法，后来