有诗意的作文开头结尾【精选7篇】2023年

2/2有诗意的作文开头结尾【精选7篇】无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧。依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。以下是我收集整理的有诗意的作文开头结尾【精选7篇】，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

有诗意的作文开头结尾【精选7篇】一

精彩结尾

自然式结尾

太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的欢乐，踏入归途……这时，我和妈妈虽然都很累了，但看到院里那么干净，我们都舒心地笑了。

总结式结尾

不知是何时，那首敲击窗校的优稚小曲已经变得若有若无，天空恢复了安静与寂静，但更多了一分明激和水灵灵。倾泻时挥洒着膝胧，停滞时梢来了梦幻—这，便是秋雨的别韵。

这次蛋壳试验真是太好玩了!不但熬炼了我们的动手力量，而且还让我们从中明白了“力的集中与分散”的道理，收获太大了!所以我喜爱这样的试验!

菊花并不与百花争艳，而是独自盛开在篱笆旁，宁愿在枝头枯死，也不屈服于凛冽的北风。它如同冷艳清逸的女子，清气四溢，让人不禁赞美。菊花，我喜爱你绚丽的颜色和迷人的姿势，更从心底赞美你的品质!

启发式结尾(也称“明理式”)

这件事过去很长时间了，但我却牢记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，由于它让我明白了一个道理，那就是:人不论做错了什么事，只要熟悉到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就肯定有新的开头，肯定会进步的。

疑问式结尾(也称“反问式”)

我们最终和好了，而且这件事，更让我们明白了以诚相待、宽容谅解才是友情的基础。

您说是不是这样啊?

那个长头发、高个子的诺曼老师回澳洲了，但他热忱的性格。幽默的举止、民主的作风和那堂堂生动的课，却长期地留在我们的记忆中。诺曼老师，您何时再来呢?

梦幻式结尾

这天晚上男孩做了一个甜蜜的梦，梦见小女孩找到了妈妈，正依偎在妈妈的怀里撒娇呢!小鸟呀也飞回了自己的小巢，正和鸟妈妈一起欢乐地唱歌呢!

引歌引言式结尾

只有珍惜时间的分分秒秒，才能不虚度光阴，做应当做的事，这是经受了这件事之后给我的最大的启示。伴侣，“莫等闲，白了少年头”

感悟式结尾

蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、百折不回的精神，使我至今不忘。

这件事虽然过去很久了，但我现在还记忆扰新，由于它使我懂得了一个很重要的道理:

人的行为，就是一面道德的镜子。

这件小事虽然已经过去一年多了，但我时常会想起它。它教育我，遇事不行不经过认真的调查讨论，就任凭怀疑别人;更不能乱下结论，冤枉好人。

人常言“冤家路窄”，而我第一次感到“冤家路宽”，你看，前面的路不是越来越宽了吗?

从今大家再不信鬼了，这件事告知我们:不要只看表面，而要去仔细讨论，才能弄清事物的真正面目。

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”的确，这句话一点也不假。

此刻的我好像才真正懂得了什么是真正的美，什么叫“人不行貌相，海水不行斗量”!

是啊!有些礼物并不都是用钱能买到的。正像人们所说的，友情重千斤。

唉，现在我才明白为什么“为人不做亏心事”，才能“半夜敲门不惊讶”了。我自己不就是这样吗?做了对不起他的事，心里的确是无法安静啊。

走出赛场，伙伴们纷纷向我庆贺，我也非常兴奋。由于我不但赢得了冠军，更重要的是懂得了一个道理:大意失荆州，‘马虎必失败。

我感到在内心里隐蔽着一个敌人—对自己过于自信。是它使我傲慢，使我失败。这件事使我觉悟到了:遇事不要过于自信，要虚心谨慎，付出多少汗水，就会有多少收获。这件事永久值得我回忆啊!

含蓄式结尾

雨变得很细小、很轻柔了，我走在这一片如烟雨雾中，呼吸着被过滤得清爽甘甜的空心里仍旧布满了刁、小的百货店的暖和。

西北风又呼呼地利起来了，天冷极了。可是我的心呀，却布满了暖和的春意。

看着他那粘在头上的白发、湿透的灰衬衫、沾满泥巴的鞋，我惊呆了，喃喃地说了声:

“他真好!

前后照应式结尾

我为我的爸爸而感到骄傲。我想:以后肯定努力学习功课;长大也像爸爸一样为大家设计许很多多的新东西。(开头:我有一个心灵手巧、聪慧能干的爸爸。)我将来还会有更多的第一次，或许我长大了会第一次跨出国门，或许会第一次走上领奖台，或许会第一次……我将鼓起士气，建立起信念，去迎接更多的第一次!

听了妈妈的一席话，我好像明白了什么，我把那张字条当心翼翼地夹进了日记本里，并始终认真地保存着。由于这是她送给我的一份特别的礼物。

情感谢昂式结尾

人，都应当珍惜自己，“天生我材必有用”。我从不自卑，尽管我很糊涂，而且还口吃，我想只有爱自己的人，才会以自己的努力，对得起别人的爱，是不是这个道理?

抒情式结尾

哦!家乡的云，你把家乡的天空点缀得那么绚丽多彩，在你的身上寄予着草原人民多少美妙的情思!

家乡是一首歌，旋律总是那么扣人心弦;家乡是一幅画，美得让人流连忘返;家乡是一首诗，一字一句都夺人眼球。益阳，你那悦耳的声音、巧夺天工的画技和美丽的诗句，永久都让我沉醉!

绿树青山，层峦叠峰，一碧千里，让人赏心悦目。千百年来，白云湖用她甘甜的乳汁，滋养着湖水两岸的人们，也见证着小城的昨天和今日。啊，白云湖，你是我们永久的母亲湖!

想象式结尾

妈妈的背是摇篮，妈妈的背是我避风的港湾。在妈妈并不厚实的腰背上，我一每天长长成了一个让妈妈傲慢、让老师满足的好孩子。

我走到屋外，深深地吸了一口新奇空气。不觉往空中一看，星星似乎对我刺眼，雪白的月亮似乎对我说:“你战胜了困难，取得了成功。”

一观察这只精致的小木船，我就似乎观察冯明东站在我的面前。

听着这些谈论，我掌握不住自己的感情，泪水顺着脸颊流了下来，我往家里跑去，我要冲着妈妈喊一声:“妈妈，您再不能这样做啦I,.

描写形象式结尾

小红灯笼一样的柿子，吃在嘴里细腻而且松软，甜美的果肉像蜜汁一样，润人心脾……其次天我醒来，天已经放亮了。我突然发觉窗玻璃上停着一只小蝴蝶，正对着朝阳，扇动着那对彩色的翅膀。

写景式结尾

雨小了，我在雨中头顶着手帕，从容地走着，像撑着雨伞那样泰然自若。雨，点点滴滴洒向大地。地上开出朵朵小小的水花……雨景真美啊!

过了一会儿，夕阳渐渐地往下落，靠近地平线，从圆变成半圆，变成小半边脸……西方的天空燃起了一片绚烂的橘红色晚霞。看，这就是夕阳，漂亮的夕阳，即便消逝了，也要留下一道亮丽的风景线!

过了一会儿，雾小了，大地脱下了厚厚的绒衣，披上了轻柔的薄纱，一些大树也羞怯地从雾中露出婀娜的身姿，这一切构成了一幅安静幽推的水墨画。

反衬烘托式结尾

人们赞美牡丹，是由于它的富贵;赞美荷花，是由于它的出淤泥而不染;而我赞美梅是由于它那种顽强不屈、傲雪斗霜的精神!我爱梅花，更爱和梅花一样在困难面前不低越挫越勇的人们!

谈论式结尾

我信任笑比哭好，由于哭是解决不了问题的，只有带着微笑去迎接挑战，才是最了不起的。

这书签，我始终保存到今日。它还是那么崭新，还是那么芳香，由于它饱含着老师深切的关怀，饱含着师生真挚的深情。

这就是我的老师，一个无私奉献的人。莫非她没有亲人儿女吗?莫非她就不知道辛苦劳累吗?莫非她就不需要享受点安逸生活吗?不，她都懂，都知道，然而，她把忠诚教育事业、教书育人作为自己的第一生命，把无私奉献当作最大的欢乐。这样的老师，我们怎能不喜爱、不鄙视呢?

有诗意的作文开头结尾【精选7篇】二

一个情愿花时刻伴随你的人，是爱你的人;一个能够解读你心里悲喜的人，是懂你的人。爱，是以心依靠，只要懂得才能自但是然地去爱;情，是与共取暖，只要伴随才能见证真挚的情感。

有你真欢乐;有你真幸福;有你真好。每个人身边都有一些人使你感到欢乐和幸福，接下来请大家与我共享我的故事吧!

在深蓝的夜晚里，我的喷嚏声音打破了这安静的夜，门外消失了熟识的身影——妈妈，妈妈捧一杯热牛奶递给我，亲切的说：“当心别着凉了，留意身体。”“我知道了，您早点睡。”当妈妈离开的时候我再次望着她的背影，猛的发觉妈妈身上只穿着单薄的衣裳，我端着这杯暖和的牛奶，闻着沁人心脾的迷人香气，脑海中出现的情景，既朦胧又清楚。犹似水波涟漪消失在眼前……妈妈，有你真好!

有诗意的作文开头结尾【精选7篇】三

（一）怎样写好开头

古人对于写文章有“凤头、猪肚、豹尾”之说。这“凤头”就是指文章的开头，它是从构思到形成文章的第一步，并打算了文章的格局，体现了写作的意图。好的开头可以起到引人入胜的效果。记叙文常见的开头方法有：

1、开门见山法。在中考应试作文中，由于时间较紧，考生不必在开头绕大圈子，最好是能开门见山，单刀直入，切中题目，引出故事。如一考生的作文《我有一双闲不住的手》，开头是这样写的：说起我的这双手，要是用闲不住来形容，那真是既形象，又生动。它总是摸摸这儿，动动那儿，没有闲的时候。

2、烘托点染法。这种开头往往从描写入手，渲染出一种气氛，奠定全文的感情基调。如某考生《关怀》一文的开头：望着父亲那黑瘦的脸，一道道皱纹像用刀子刻上似的，那么深那么长，加上过早霜染的白发，看上去已有五十好几了。殊不知，父亲才45岁。车来了，接过父亲自中攥得潮乎乎的几张人民币，我眼圈一红，又要哭起来，怕父亲观察了，我赶忙掉过头去，说：“爸，我走了。”“啊，走好，别把钱丢了，拿好。”文章开头先从父亲的肖像写起，给人们留下了极其深刻的印象，同时也给大家留下了一个悬念（父亲为什么显得如此苍老），为下文故事情节的绽开做了感情铺垫。

3、开宗明义法。文章一开头便对文章标题中的关键词进行理性的诠释，点明意义，以此起到点染中心的作用。如一考生的作文《我经受的一次小挫折》的开头：挫折是一个人一生难以拒绝的伴侣。它虽然经常给人各种苦痛，却更能让人品尝到苦痛之后的喜悦。尽管我才迈出人生道路的开端，一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋冬，而且它们也让我尝到了大大小小的喜悦。

4、回忆往事法。这种开头法常用在以倒叙为主的文章中。文章开头便写出“睹物思人（或事）”的情景，当我们看到某人某物时，就自然而然想起与之有关的往事。其中的“物”是与所写的“人”有关的，且有肯定的意义，可以是与伴侣分别时互赠的纪念品，或是自己生日时别人送的礼物，也可以是伴侣的一张照片、一个有纪念意义的书签，甚至是伴侣用过的小物件。此“物”最好是有一番不同寻常的来历，能让自己有一段美妙的深刻的记忆。如某考生的《一片枫叶，唤起我美妙的回忆》的开头：又是一个深秋的下午，独自倚在窗边，伴着天空飘舞的“金蝴蝶”，我出神地读着书。突然，一片叶子从书中滑落，火红火红的。“枫叶？！”我惊喜地叫着。这是一片丢了很久的枫叶——是我和一个女孩情意的见证，蕴涵着我和她在枫林里的故事。两年前相遇的情景不禁出现在我的眼前……

（二）怎样写好结尾

和开头一样，结尾也是构成文章的主要部分。好的结尾应当言简意深，余味无穷，画龙点睛，水到渠成，有深化主题、突出中心、增加文章感染力、加深读者印象的作用。可以总结全文，可以抒发感情，可以言尽而意无尽，还可以照应开头。常见的结尾方法有：

1、首尾呼应法。即文章的开头和结尾要相互照应，特殊是在结尾要回应开头，使文章成为一个完整的整体，不至于由于开头和结尾相距甚远，而使文章相互脱节，给人以残缺感。如一考生的作文《伴侣》的结尾是：漫漫人生路，伴侣会有好多，而像父亲这样的伴侣却只有一个，我将永久记住他——我的伴侣——父亲。

2、留有空白法。作文要给读者留下肯定的想象空间，让读者通过联想和想象去加以补充，从而产生令人回味无穷的艺术效果。如一考生的作文《说句心里话》的结尾：路灯发着暗淡的光，我毫无目的地走在平直的公路上。说句心里话，我也曾怀疑过他们是否爱我，莫非衡量的角度除了分数就没有别的了吗？我悄悄地走着，慢慢路上的人少了，可能是都回家了，可是今日我什么时候回家呢？我不知道……

3、余音袅袅法。这种结尾既深刻又发人深省，能够让读者在读完你的文章之后掩卷深思。如《父亲》一文的结尾：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”人天相隔，骨肉永离。爸爸，您在哪里？您在哪里？我无语问苍天，无语问苍天啊！

4、总结概括法。在结尾时对全文作简洁的总结，揭示大事的意义，点明题旨，深化中心。如一考生的《给我教益的一件事》一文的结尾：这件事使我受到很大的教益。在别人处于逆境时，我们应当伸出救济之手。友情、关心和理解，能消退人与人之间的隔膜。

5、抒情言志法。结尾用抒情的语句，阐发自己真实的情感体验，直抒胸臆，情感浓烈，感人肺腑，表达的愿望和志向，并紧扣题旨，往往能打动读者，引起共鸣。如《爸爸妈妈，你们可知道》一文的结尾：爸爸妈妈，女儿也有自尊，你们别让女儿抬不起头来。爸爸，请不要浑身酒气地把妈妈打得鼻青脸肿；妈妈请不要让那些盘碟再成为你们大战的牺牲品。你们的女儿渴望有一个祥和的家，渴望一片安静的天地。爸爸妈妈，别再吵了，让我们重建一个美妙的新天地吧！

有诗意的作文开头结尾【精选7篇】四

有你真好，让我不惧风雨，在风雨中与你相依想靠。

牵挂是一种悲伤的幸福，当你牵挂一个人时，你就会想他是不是也在牵挂你。由于喜爱才牵挂，由于牵挂而悲伤，专心去感受对方的牵挂。牵挂是一份烂漫，一份肤浅，一份纯美，一份质朴。

你就是我将来的那颗星，始终照射我前行，始终点亮我的人生。

有你就好，我是你一生的牵绊，你是我一生的依靠。

有诗意的作文开头结尾【精选7篇】五

的命运凄惨，可将近一百年后，他们会有全新的转变吗？

莫莉的妈妈买了一条鱼。她发觉妈妈在烹调前用刀将全部割下来，这才放进锅里煎。“妈妈，为什么要把这些割下来呢？”莫莉问道。“呃，这个我也不知道。你外婆就是这么做的。我是学着她的样儿。”妈妈答道。

莫莉到了外婆家，她就这个问题请教外婆。外婆愣了愣，答道：“呃，这个我也不清晰。反正我记得你的太姥姥也是这么做的。”

等莫莉和妈妈一道去探访住在医院里的太姥姥时，莫莉又一次提到这个问题，并问这么做有什么讲究。太姥姥想了想说：“讲究倒是没有。关键是我们那时候家里的条件太差了，锅太小，装不下整条鱼。”

原来事情的起因竟然在于一只锅，可是煎鱼的方法没变，莫非一切还是原来的样子吗？

有一个楚国人出门远行。在乘船过江的时候，不当心把随身带着的剑落到江中去了。船上的人都大叫：“剑掉进水里了！”

这个楚国人立刻用一把小刀在船舷上刻了个记号，然后回头对大家说：“这是我的剑掉下去的地方。”众人怀疑不解地望着那个刀刻的印记。有人督促他说：“快下水去找剑呀！”可楚国人却不以为然。船连续前行，又有人督促他下去找剑，他照旧特别自信地说：“不焦急，不焦急，记号刻在那儿呢。”

直至船行到岸边停下后，这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。可是，记号还在那儿，水下的环境却变了，又怎能找到他的剑。

不管是煎鱼也好，找剑也好，他们都犯了同样的错误，那就是没有依据环境的变化而转变做事的方法，墨守成规。如今，升入初三的我们，若还要遵循以前的学习方法，那你将离终点越来越远。

现在已被牢牢的黏在一起。

有诗意的作文开头结尾【精选7篇】六

记叙文开头与结尾常见的方法

（一）、开头：

1、开门见山。娘，您别送了，我喉咙涩涩的，天不早了，您回去吧！文章开头单刀直入，从一位高校生与母亲告辞写起，感人至深，为全文表现母亲借债送子读书，表达对母亲的感谢之情，奠定了感情基调。

2、交代动机。《特殊征友》的开头：近日来，老班扣压笔友来信，为示抗议，全寝室同胞嘱我为他们撰写特殊征友启示，如下。开篇交代写作动机，便捷入题，引出下文。

3、描绘场面。太阳火辣辣的，焦烤着大地，全部的生灵都被烤得昏沉沉的，整个地球没有一丝儿生气。我们甚至连门都不想出。（《蚊子和不等式》这段开头通过写景渲染燥热气氛，以引出英语课和蚊子叮人大事，具有铺陈之效。

4、抒发感情。如《水仙》开头一段：水仙花开了。看到它那翡翠似的长叶，雪片似的花瓣，以及它在纤细的`花茎上托着的金色的花蕊，在冰盘的水镜里，倒映出一片缭乱而又模糊的光影，我不由想起一个故事。这个开头带有比兴作用，抒情颜色浓郁，对文中要写的一位女教授具有象征意义的烘托作用。

5、奇句突起。如《父亲》的开头：再也见不到父亲了！我艳羡那些父母尚在的同事，经常呆望和父亲一般年纪的老人这种开头奇峰突起，出人意料，语言剧烈而动人，能抓住读者的心理。

（二）、结尾：

1、卒章显志。如《蝴蝶的金翅膀》的结尾：金翅膀的蝴蝶肯定有，只是我没查找到。但我想：即使世间没有，老师心里也装有。由于她教会我用一只眼睛认真观看，另一只眼睛不停查找。这种结尾在文章收束处点明主旨，揭示中心，是全文的画龙点睛之笔。

2、引发联想。我们没有交谈过什么，只是在一个个漂亮的早晨，一个人轻轻地拉，一个人悄悄地听。老人靠在木椅上，手指静静打着节奏，慈爱的眼睛安静的望着我，象深深的潭水这是《唯一的听众》的结尾，它象一幅清幽而又漂亮，感人而又意味深长的画面，令人沉醉、回味、品尝

3、直抒胸臆。如《父亲》的结尾：不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之则，也没有在精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！我永久不能原谅自己！此种结尾在全文叙事的基础上抒发剧烈的感情，不但感染了读者，增加了文章的韵味，也提高了文章的品位。

4、首尾呼应。《雪夜》的结尾中这样写道：谁也没有再说话。屋里也很静，屋外也很静。那白色的小精灵依旧悠悠闲然地飞落下来与开头雪花像很多白色的小精灵，悠悠闲从夜空中飞落到地球的脊背上形成照应，既渲染了气氛，增加了文章的美感，又使文章首尾照应，结构完整，一举两得。

5、自然收束。《高尚的施舍》以母亲和已成为董事长的当年的乞丐的对话结尾：母亲笑一笑说：那你就把房子送给连一只手都没有的人吧！此结尾突出了母亲自强的性格特征，也使结尾清爽自然，水到渠成，毫无造作之嫌。

有诗意的作文开头结尾【精选7篇】七

开头和结尾必备素材

1、乐观便是那直上彼苍的一行白鹭，乐观便是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观便是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观便是化作春泥更护花的点点落红。

2、命运是项羽末途自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江干的那一串串哀思的叩问，运气是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，运气是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页光辉的华章。

3、节气便是孟子“繁华不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。节气便是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得快乐颜”的傲岸不羁。节气便是于谦“赴汤蹈火浑不怕，要留青白在人间”的固执不平。节气便是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

4、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是苦痛时抹去泪水的一缕春风。

5、宽容的伴侣肯定情同手足，宽容的家庭肯定幸福美满，宽容的民族肯定强盛不衰，宽容的世界肯定和平漂亮。

6、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得快乐颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最终成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。

7、花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友情的门推开。

8、生命有时是“驿外断桥边，孤独     开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困惑，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观！

9、美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是闲逛在蓝天上的几缕浮云，美是跳动在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云，美是缠绕在青山脚下的绿水，美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄。

10、马克吐温说过，“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”

11、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的盼望和不灭的憧憬编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和坚韧的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

12、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;

13、信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

14、毅力，是千里大堤一沙一石的分散，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮美;毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达胜利的彼岸。

15、假如说生命是一座庄重的城堡，假如说生命是一株苍茂的大树，假如说生命是一只飞行的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。

16、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰;是弹着欢快的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，伸展了满怀的葱郁，热闹地拥抱蓝天的白杨

17、冰心说道：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花充满，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得苦痛，有泪可落，却不是悲凉。”

18、悲观的人，先被自己战胜，然后才被生活战胜;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的苦痛有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不行能;在乐观的人眼里，原来不行能的事也能变成可能。悲观只能产生平凡，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发觉乐观的精神;从平凡的人那里，我们很简单找到阴郁的影子。

19、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芳香，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，