《童年》读书心得

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暑期开头了，老师推举我们读了高尔基的“童年”“在人间”“我的高校”，读完了“童年”这部作品感受很深，收获很大。仅从文章中的好词语中，对人物形态描写特殊多。开头几页中就有：唧唧喳喳、当心翼翼、喋喋不休、细声细气、局促担心、絮絮叨叨……对人物情感描写也有许多好段子，我记得有这么一段：“那曲子激扬中含有悲伤，仿佛是从高山流下的河水，激荡在房间中……”这些朴实的词语精练的句子，细细品尝，真是收益匪浅。

高尔基幼年丧父，在母亲和外祖母带到一个布满仇恨，人与人之间互不信任的这样家庭中。

人的童年，有欢乐、美妙的；也有苦恼、哀痛的。高尔基的童年是艰辛的；而我们的童年是美好的。应此我们要珍惜这美妙的时间，努力多学学问长本事，成为社会有用人才。

《童年》读书心得2

我看完了高尔基写《童年》三部曲中《在人间》这一章后，特别深切感到高尔基童年是那么不幸。

那是在高尔基十一岁时候，他母亲不幸去世，而外祖父也在家道中落。他无法再连续过寄人篱下生活，便走入社会，谋生。他先后在鞋店、圣似坊当过学徒，也在绘图师家、轮船上做过杂工，饱尝了人世间苦痛。当高尔基在轮船上当洗碗工时，最终结识了正直厨斯穆雷，并在他关心下开头读书。此后，在和善裁缝妻子，秀丽“玛尔戈皇后”关心下，在书籍关心下，小高尔基在书籍海洋里越游越畅。正是这些书籍，开拓了他眼界，激发了他对正义和真理追求决心。于是，在五年以后，高尔基怀着进高校盼望去了喀山。

高尔基小时候，连学习机会都没有。有一次，他好不简单得到了一次学习画图机会，结果老主妇用可怕暴力制止了他。于是，在高尔基生活中，每天就只有干活，由于只有干活，才能吃饱饭。哪似我们如今，有时候坐在宽敞光明教室里还要埋怨，埋怨老师拖堂、作业留多了等等，拿我们生活和高尔基小时候相比，我们又有什么话好说呢？我们如今衣食无忧，消遣产品一大堆，还时不时埋怨，埋怨这个菜不好吃、那个菜不好吃，拿我们生活和高尔基小时候相比，我们又有什么话好说呢？因此，好好珍惜如今美妙童年时间吧！

《童年》读书心得3

阿廖沙三岁时失去了父亲母亲把他寄养在外祖父家。阿廖沙来到外祖父家，外祖父的家业已经开头衰落，由于家业不景气，外祖父也变得专横暴燥。他的两个舅舅为家和不断争吵斗殴。后来，外祖父找来了两个房客其中一个是个学问分子，外号叫“事情”他是个在阿廖沙心目中第一优秀的人物，也给他留下了难以磨灭的印象。

我感到阿廖沙从小失去父母，很小就从大人的争吵，同学卑视和刁难中成长，他还是顽强的生活下去，真是不简单，我们应当学习他遇事顽强的精神。

《童年》读书心得4

寒假期间，我读了《童年》这本书，有所感悟。

《童年》的是苏联作家高尔基，他是以自身经受为原型创作的自传体小说，它与《在人间》及《我的高校》被称为“自传体三步曲”。讲解并描述了阿廖沙三岁到十岁这一童年期间的艰苦生活。生动的再现了19世纪七八十年月俄罗斯下层人民的生活状况。

《童年》里塑造了许多人物形象，有慈爱和善，聪慧能干，喜爱生活的外祖母伊凡诺夫娜;有吝啬，贪欲，专横，残暴的外祖父希林;有粗野，自私的两个舅舅;有顽强，英勇，正直，布满爱心的阿廖沙……其中，我最喜爱的人物是外祖母伊凡诺夫娜，由于在这样黑暗污浊的环境中，她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，使人在黑暗中看到了光明，在邪恶中看到了和善，在冷酷无情中看到了人性的光辉。

与阿廖沙相比，我们的童年是五光十色的;

与阿廖沙相比，我们的童年是多姿多彩的;

与阿廖沙相比，我们的童年是无忧无虑的;

童年是金色的，有欢乐 ，有泪水，有辛酸，更多的是欢乐，珍惜童年吧!或许只有磨难才能铸造出一个人顽强的意志吧!我的耳边突然想起了这首歌：总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年，迷模糊糊地童年……

《童年》读书心得5

今日我读了童年有感，高尔基的童年写出了自己当时的凄惨遭受，想起我觉得自己是幸运的，至少我比他美好。由于3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。惋惜外公是个自私、贪欲而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高x贷，可是资本主义俄国的进展打断了外公的发财梦，从今破产以至于贫困潦倒。舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为了钱，为了个人的利益，明里争，暗里斗，没有私毫手足之情，可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……

主要是写出了自已苦难的童年，鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中，这是他的不幸，可是使他磨炼了一身顽强的意志，这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定了基础。

在社会生活中，每一个同学都会在不经意间想起自己的童年，想想那时是多么的美妙。都想回到那时。可是时间是不会倒退的，只有离儿时越远。我有时就像，假如时间停在学校四班级是多么的好啊。可是这不是真的，只是自己的虚想罢了！童年布满着快乐，童年处处是暖和，童年是值得回忆的相机，有着老师热心地传授学问，同学们相互探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的学问，健壮成长。在这学问的海洋中，我们结束了欢乐的童年，开头走向成熟。

总结像我们如今与高尔基的童年比起来，我们是多么美好，又是多么浪费呀。我们应当向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美妙的将来不断前进。，我们肯定也会有比高尔基更美妙的将来，让我们一起好好学习吧！让我们去珍惜如今的一切吧！

《童年》读书心得6

童年是一个美妙的词，代表着无忧无虑，美好欢乐。可是在高尔基的《童年》中，仆人公阿廖沙的童年不但难称美好欢乐，甚至非常不幸。

读过这本书后，我不禁为阿廖沙的经受感到辛酸。他年幼时父母双亡，冷酷暴虐的祖父常常读打他，只爱钱财的两个舅舅冷淡他，表哥萨沙总是戏弄他，除了外祖母以外，几乎没有人关爱他。外祖母是一个和善、有爱心、能说会道的人。这样也让阿廖沙感到暖和，为他抚去黑暗。他的两个舅舅为了争夺财产，总是争吵斗殴。他们自私自利，冷酷无情，不仅差点害死阿廖沙的父亲，还害死了“小茨冈”。外祖父为了得到更多的钱财，怂恿伴计去偷东西，暗放高利贷，赶走的伴计格里高里，让他成为乞丐……这种成长环境甚至远远比贫困的生活条件恶劣得多。

值得庆幸的是，这一切并没有吓到阿廖沙，不管遇到什么样的苦难，他从不轻易掉泪，更不会向命运低头。这种苦难，反而让他成长为一个英勇、更顽强、更正直的人。

和阿廖沙相比，我们的日子就美好多了。我们的生活是欢乐的，成天像泡在蜜罐里，生活衣来伸手，饭来张口，从不缺少关爱。在我们的家庭中，很少家人之间的勾心斗角，也不会发生将无辜熬煎致死的可怕大事。我们坐在宽敞光明的教室里，听着老师谆谆教育。放学后，父母会把好吃的给我们吃，我对阿廖沙感到怜悯，他生活在如此艰辛的环境，而我们却不知足。因此，我们应满意于自己的美好生活，努力学习，打造属于我们的一片蓝天!

《童年》读书心得7

世界上还有比阅读更美妙的事情吗？世界上还有比拥有一个书香馥郁的童年更美好的事情吗？阅读一本美妙的书，就像一个水手单独到茫茫的远方去航海，书香童年读后感。书中的忧愁与哀痛，就是你的黑夜和风暴；书中的快乐与盼望，就是你的阳光和云彩。阅读一本美妙的书，就是“美好女神”向你发出的一生的邀请……在这个寒假里，我就阅读了这样一本好书——《书香童年——童年的心有多高》。

书中最让我感动的是大音乐家梅纽因与擦鞋童的故事。梅纽因去日本演出时，知道了有一个穷擦鞋童来看他的演出，他把自己最心爱的一把小提琴，送给了这个孩子，以表示对这个喜爱听他的琴声、喜爱音乐的穷孩子的崇敬。三十年后，梅纽因再一次来到日本演出。他在一家贫民救济院里，找到了那个已经长大了的孩子。他依旧是那么贫困不堪，但他像从前一样，仍旧深深地喜爱着音乐。当年小提琴家送给他的那把小提琴，始终紧紧地伴随在他的身边。他把它视为比自己的生命还要珍贵的礼物。尽管他的生活贫困困难，他却多次决然地拒绝了想以高价收购这把小提琴的富翁和保藏家。音乐家特别感动，拿出小提琴，又为他拉了起来。这音乐，为他的心灵带来快乐和暖和，使他的生命得到劝慰……

通过读这篇文章，让我懂得了每个人都要有一颗宏大而布满柔情的心，要关爱、呵护身边的弱小者，让他们对这个世界仍旧心存盼望、期盼和信念，读后感《书香童年读后感》。以后，我要永久关怀四周的人，做一个懂得感恩的好孩子！

本书到处布满了书香：淡淡的、酸酸的、甜蜜的、深厚的……不久，我便对它爱不释手。

书中，《油纸伞》、《载歌载舞》、《玉镯儿》三篇文章清楚地描述了故事中仆人公那家乡的童年：享受着爱的奶奶、金妹令人可怜的遭受等；《春桐秋景》让读者感受到春桐和秋景两个女孩的“沧桑感”……

整本书的语言都是朴实的。没有过于华丽的词藻，只有间或的详情描写时才会用上一两个。其余部分都是很平淡的，似乎连我们学校生都可以写出来。虽然它的语言平淡、朴实，但是这反倒将一个个活灵活现的景象呈现在了我们眼前，令人赞美不绝。

在全部的文章中，我最喜爱的莫过于《今日要写的作业》了。这篇文章说的是施诗与“冬瓜”之间纯洁而又简洁的友情。施诗由于作业常常出错，“冬瓜”每天便隐秘的从抽屉里塞给施诗一张“今日要写的作业”。“今日要写的作业”中具体地记了作业及老师的嘱咐，令施诗很是兴奋。在后来的一次煤气中毒的事故中，“冬瓜”因未抢救过来而不能回来了，施诗便在阴影中不能自拔。后来，“今日要写的作业”竟奇迹般地消失了！这以后，施诗又重新愉快起来。在毕业晚会结束后，施诗见到了“冬瓜”，并商定在天堂中相见。

我反反复复看了几遍这篇文章，每看一次就流一次泪。我被他们之间的友情深深地感动了！他们的友情如此深厚，哪怕是死亡都阻隔不了。

读完了《今日要写的作业》，总觉得不满意。并没有告知读者后来施诗和“冬瓜”怎么样儿了。于是，我会想：“假如‘冬瓜’没有离开施诗，故事会不会完善呢？那最终又会怎样呢？他们在天堂时又会发生什么事儿？”不过想归想，要想如今也不是个时候。

本书阅读完毕。可总感觉有些结局来得太过仓促。例如《丁香木马》这篇文章。当“我”与江敏之产生友情时，一场大火又让江敏之失踪，未免太让人觉得可惜了。

不过，这本书也还是够有意思的。整本书都令我感受到了这样的心情：淡淡的悲伤、深厚的友情、又酸又甜的快乐。

正如书上所说：阅读一本美妙的书，就是“美好女神”向你发出一生的邀请……我想，我已经接到了“美好女神”的邀请，成为一个美好的人了。

《童年》读书心得8

今日，我读完了高尔基的《童年》。

《童年》主要讲了高尔基小时候父母双亡，来到外祖母家生活的事。后来外祖父的染坊破产，高尔基不得不一边读书一边捡垃圾卖钱，还要忍受来自别人的嘲讽和羞辱。外祖母始终对高尔基很好，也正是外祖母的慈爱影响了高尔基，使得他能够鼓起士气，英勇地面对生活。

高尔基的童年是不幸的，失去双亲，寄人篱下。两个恶毒的舅舅总是去做一些可恶的事情栽赃给高尔基，使他受到不应有的责罚。同学们总是去欺侮高尔基，神父也瞧不起他，羞辱他。全部的一切一切像黑夜一样覆盖着童年的高尔基，但是高尔基没有被这打垮，他像一道闪电划破了无边的黑暗，他顽强，乐观地生存着。11岁他就开头打工养活自己，读不起书他就在社会这所高校学习。最终成为宏大的无产阶级文学家。

看看自己，我不禁脸上一红，我的童年无疑是美好的。不幸和贫困没有消失在我的童年。可能是童年太完善了以至于造成自己的脆弱，受不得一点委屈，别人的一点点嘲讽就能战胜自己，遇到一点点困难就想放弃。不仅仅是我，许多和我一样生活在大城市的孩子都是这样。没有面对问题面对困难的士气，没有自理力量。周一我们学校组织去野炊，食材已经为我们预备好了，大家分组分工烧菜，由于大部分同学在家都是衣来张口饭来伸手，结果现场手忙脚乱，杯盘狼藉，在老师的关心下终于吃上了饭菜，走的时候留下一大堆没煮的，吃剩的食物，大家一走了之谁也不心疼。这就是我们的童年?对比高尔基的童年我不禁惭愧难当，生活美好富足了，我们至少要懂得惜福，懂得珍惜，懂得回报，懂得感恩。

读了这本书，我受益匪浅，它不仅教会了我怎样去做人，更清晰明白的告知我做人做事的道理。

《童年》读书心得9

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。跟着一切只是仆人公阿廖沙艰哭命运的开头。

《童年》是高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。

而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽熬煎与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的苦痛。但是高尔基却没有对生活失去信念，而是顽强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。跟着一切只是仆人公阿廖沙艰哭命运的开头。

外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气特别急躁、视财如命，仆人公阿廖沙时常由于犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，单独一人踏上社会。他曾在很多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。由于他被自己顽强、不屈服与困难的精神与信念始终支撑着。

这就是我的童年读后感：而如今的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。凄惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?时代在不断进步，但人们却更加变得软弱了，遇到困难就想要退缩、躲避或者走捷径。

最终用一句话总结我的读后感：屠格涅夫说过：“想要得到美好，你首先要学会吃得起苦。”美妙的生活必需有所付出，才会长期，有所争取，才会得到。

《童年》读书心得10

今年寒假，我读了《童年》这本书，高尔基那凄惨、令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能安静。

故事生动描写了一个布满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活时代，我深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代抵抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。高尔基的童年，是在一个充满着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随悲哀欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、面临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的打。但和善的外祖母到处护着他。幼小的他过早地体会到人间的苦痛和丑恶，小小的心灵因此受到很多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的'人，爱护和支持了高尔基。

高尔基虽然遭受凄惨，让人怜悯，但从小就有一颗和善的心，特殊是在外祖母的培育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他熬炼成长为一个意志刚毅、有抱负有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对学问的渴望，对美妙将来的向往。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，将来将会一片光明。

和高尔基相比，我们的童年是绚烂的，是彩色的；是没有苦恼苦痛的，更是无忧无虑的。有许多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于我们从没有经受过被人打、被人拿鞭子抽的味道。那或许是一种无法想象的苦痛吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪欲、凶恶的事情。更不会发生残忍的把某一个无辜的人无端地熬煎致死这类想都没想过的“恐怖大事”，所以我们是无比美好的。

既然生活在这么美妙的时代，我就要好好的珍惜，我要象高尔基一样，仔细刻苦地学习，吸取广博的学问，犹如即将冲锋的战士，做好动身前的预备，为了实现远大的抱负而努力奋斗。

《童年》读书心得11

最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了仆人公阿廖沙凄惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气非常急躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜爱他，两个舅舅更是厌烦他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年；这令我深深地体会到了当时那个年月的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们如今比起来，实在是太凄惨了！

我们多美好啊，被父母宠着。每天坐在宽敞光明的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；假如有人欺侮你，大人会毫不迟疑地狠狠地教训那个人一番；而高尔基那个年月呢？高尔基很少有安静的日子，几乎每天有人损害他、辱骂他、欺侮他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？

所以，我们更要珍惜如今美满、美好的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美妙的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。

童年的最终一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最终的时间，留下我们对童年最美妙的印象吧！

《童年》读书心得12

最近我正在读一本高尔基写的《童年》。

这本书讲解并描述了小仆人公阿廖沙凄惨的童年生活。阿廖沙的父亲在他小时候就病死了，母亲把他带到了外公家。外公的脾气非常急躁，只有外婆疼爱着他。外公不太喜爱他，两个舅舅更是厌烦他。在这样恶劣的环境下，他却坚持走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物描述了自己的童年。

不管是高尔基还是他笔下的人物的的童年，跟我们如今比起来差距实在是太大了!我们多美好啊!每天坐在宽敞光明的教室里，听着老师讲课，回到家中有美味的食物等着品尝，而高尔基所处的那个年月呢?高尔基几乎每天都担心宁，每天有人打他，辱骂他，损害他。

在这本书中我很尊敬和善慈爱的外祖母，她胸怀宽敞，犹如一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心，外祖母对阿廖沙的爱，赐予了阿廖沙顽强不屈的精神力气，让阿廖沙感觉到自己的存在。

“读书以明智”，我们要珍惜今日美满美好的生活，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优越的学习条件，这样美妙的童年生活，我们再不好好学习就太对不起父母了。

我想，美妙的生活必需有所付出，才会长期，有所争取才会得到。屠格涅夫曾说过:“想要得到美好，你首先要学会吃得起苦。”我想，这就是读书赐予我的才智。

《童年》读书心得13

我读了这本书，我就得高尔基的童年是凄惨，他没有父亲的关爱，在他6岁的时候父亲离开了他，即使这样他自己很顽强。

《童年》一书讲了高尔基的父亲死后，高尔基与他的外祖母和母亲来到外祖父家里。在外祖父家里。高尔基收到了外祖母的疼爱，亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产而吵闹及在日常生活中表现出的自私与贪欲。后来，伴随着母亲的去世，高尔基走向人间。

我觉得，高尔基的家庭像一个小社会，布满了善与恶。高尔基的童年不是像我们一样快乐的童年。而是布满哀痛与苦痛的童年。他在这样苦痛的童年中能够成长为一位大文豪，是非常不简单的。但，正是由于他童年苦痛的生活激发了他写作的灵感，才使他著名世界。《童年》让我知道了只有经受磨难才能获得胜利。

在现实生活中，有些人的生活和高尔基一样，历经了千辛万苦，但他们最终获得了胜利