人教版八年级上册语文期末考试卷

初中语文试卷马鸣风萧萧海南省东方市第二思源学校2015-2016学年八年级(上册)语文期末考试卷（全卷五道大题，26道小题，共8页。满分110分，考试时间120分钟）

题号一二三四五总

分得分

一、语言积累与运用（22分）1、把下面一句格言抄在方格里，并做到书写工整、美观，就可得分。（2分）

自信是成功的第一要诀。——爱默生

2、根据要求默写。（8分）（1）会当凌绝顶，_________________________。（2）山随平野尽，_________________________。（3）其间千二百里，__________________，不以疾也。

（4）夜阑卧听风吹雨，_______________________。（5）__________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（6）__________________，家书抵万金。（7）王维的《使至塞上》中作者描写了边塞看到的奇特壮丽的风光，被称为“千古壮观”的名句是：

，

。3．下列加点字注音正确的一组是（

）（2分）A、蹒跚（pán）

愧怍（zuò

）

吊唁（yàn）

罄竹难书（qìnɡ）B、嶙峋（xún）

两栖（xī）

老妪（yù

）

风雪载途（zài）C、荒谬（miù）

仄歪（zè）

阻遏（yè）

毛骨悚然（sǒnɡ）D、尴尬（ɡān）

潮汐（xī）

伧俗（chānɡ）

在劫难逃（jié）4、下列各组中没有错别字的一组是（

）（2分）A、鞠躬

遗骸

锐不可挡

张皇失措

B、狼藉

烦躁

荡然无存

消声匿迹C、轩榭

藩篱

惟妙惟肖

因地制宜D、归咎

喷嚏

铸剑为犁

穿流不息5、下列句子中加粗的成语运用正确的是（

）（2分）A、同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣无缝。D、他这样做自以为很稳妥，其实是巧妙绝伦，稍不注意就会出现错误。6、下列句子中没有语病的一项

（

）（2分）A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。B、2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。C、我们要确保安全生产，防止万无一失。D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。7、下面语段的空白处，应依次填入一组句子的序号是

（

）（2分）

不是所有的笑容都表达喜悦，______；不是所有的喝彩都表达赞颂，______；不是所有的顺从都表达虔敬，______；不是所有的顺利都表达成功，______。

①就像不是所有的反对都表达憎恶

②就像不是所有的眼泪都表达悲痛

③就像不是所有的沉默都表达否定

④就像不是所有的挫折都表达不幸

A、②③①④

B、①③②④

C、③②①④

D、④③①②8、名著阅读。（2分）“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有多大的意思。”这段文字的作者是

，他的唯一的一部散文集是《

》。二、综合性学习（7分）9、将下列对联补充完整。（2分）

上联：郭沫若向往光明勾画天上街市，下联：陶渊明

。10、综合展示台：走上辩论台（5分）在班级讨论“上网利弊谈”时，各位同学都提出了很好的观点，并说出了充分的理由。你的观点是：_________________________，（2分）理由是:_______________________________.（3分）。三、古诗文阅读（17分）（一）诗歌赏析。（5分）浣溪沙

苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

11、请从这首词中找出能表现季节和一天具体时间的两个词语。（2分）______________________________________________________________

12、这首词表现了作者怎样的人生态度？（3分）______________________________________________________________（二）

阅读下面文言文，完成第7－11题。（12分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱。宜乎众矣。【乙】宋人或得玉，献诸子罕①。子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人②，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。”［注］①子罕：人名，春秋时官员。

②玉人：琢玉的工匠。13、解释下列句中加点的词语。（2分）①濯清涟而不妖

（

）

②宋人或得玉，献诸子罕

（

）14、先用“/”标出下列句子的诵读节奏。可

远

观

而

不

可

亵

玩

焉。（2分）15、将下列句子翻译成现代汉语。（4分）①水陆草木之花，可爱者甚蕃。

。②可远观而不可亵玩焉。______________________________。16、甲文中赞美莲花高洁、质朴的名句是

，乙文中揭示子罕和献宝人不同生活态度的句子是

。（2分）17、甲、乙两文主题相近，反映周敦颐和子罕共同的生活态度：

。但两文写法不同，甲文运用

来体现作者的为人准则，乙文通过对话描写来刻画人物性格。（2分）四、现代文阅读（24分）(一)、阅读下面文字，完成18～21小题

(10分)立春过后，大地渐渐从沉睡中_______（A．清醒；B．苏醒；C．醒悟；D．复苏）过来。冰雪融化，草木萌发，各种花_________（A．次第；B．连续；C．陆续；D．全部）开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中_________（A．纷纷；B．刷刷；C．簌簌）地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

18．在语段中横线上填入恰当词语。(3分)

19.这两段文字的说明对象是（

）(2分)

A．物候现象；B．气候变化；C．物候规律；D．四季景色变化。

20．这两段文字的说明顺序是：____________，主要的说明方法是：__________

(2分)

21．去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么？(3分)

_____________________________________________________________________。(二)阅读下段文字，完成22～25小题

(14分)母

亲

的

鞋

架夜深了，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗，发出滴滴答答的响声，母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房……随着职务的提升，不仅工作忙碌，应酬也多了起来，我回家再无规律。妻子渐渐习惯了，我每每回家太晚，她抱怨几句便不再理睬我。一次深夜回家，看到母亲在她的房门口，显然是在等我。我带着责备地说她：“娘，不用惦记我。您这么大年纪了，该多休息。”母亲结巴着说：“娘知道，娘担心你……”那以后，再没有看到母亲等在房门口。母亲只有我这么一个儿子，因为父亲早亡，我结婚后，母亲便跟着我和妻子同住。只有小学文化的母亲，牵挂着我爱着我，却最大限度地给我飞翔的自由。这一天，夜里回到家门口时，屋里传来了清脆的钟声---是大厅墙上老式挂钟报时的声音。抬手看看表，12点。“她们应该都睡了吧。”我想着，轻手轻脚地开门关门，脱鞋进房间……第二天吃早饭时，母亲突然对我说：“你昨天晚上怎么回来那么晚？都12点了吧？这样不好……”我一下愣住了，不知道母亲怎么会这么清楚。我边往母亲的碗里夹菜，一边敷衍着：“娘，我知道了。”以后，每次我回家晚了，第二天母亲总会大概地说出我回家的时间，但不再多说什么。我知道---母亲是在提醒我别回家太晚，提醒我不能对家过于疏淡。而我心头的疑问也越来越大：我每次晚归，母亲是怎么知道的呢？母亲在她43岁那年，因为一场意外，双眼失明，此后便一直生活在无光的世界。那晚，我又是临近12点才回到家中。因为酒喝得太多，我没有回房间睡觉，悄悄地去了阳台，想吹吹风，清醒一下。站了一会，大厅又传来报时的钟声，十二下，清脆而有节奏感，我开始踱回房间。刚到门口，我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋---她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双……直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。原来，母亲每天都是等待我的回来，为了不影响我和妻子，她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回到家中，总是数着挂钟的钟声来确定时间。而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻。我的泪水悄然滑出眼眶。我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡了对母亲的关心，但母亲却像从前一样时刻牵挂着我。一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢？那以后，我努力拒绝一些应酬，总是尽量早回家。因为我知道，家中有母亲在牵挂着我。母亲是63岁时病逝的，她去世后，我依然保持着早回家的习惯。我总感觉，那清朗的月光是母亲留下的目光，每夜都在凝视着我。又是深夜，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗，发出滴滴答答的响声。母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房，走到鞋架前，弯下腰来……22、“我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋---她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双……直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。”⑴请你从描写方法和内容上赏析上段语句。（3分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。⑵此时此刻，“我”感慨万分。发挥合理想象，写出“我”当时的心理活动。（3分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。23、分析文章开头、结尾语段的作用。（2分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。24、文中母亲只说了二句话：①“娘知道，娘担心你……”；②“你昨天晚上怎么回来那么晚？都12点了吧？这样不好……”。上述两句话有何特点，请加以品味。（3分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。25、你在学习生活中，一定感受过母亲无言的关爱，请用一段文字描述出来。（3分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。五、作文（40分）26、从下面两道作文题中，任选一题。按要求作文。题一：请以“给自己一个微笑”为题写一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。（2）书写认真工整。（3）600字左右。题二：世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许有人渴望得到……把它写出来吧。请以“渴望得到

”为题写一篇文章。

要求：除诗歌外文体不限，600字左右。文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。

700

2015-2016学年八年级(上册)语文期末考试卷参考答案

一、语言积累与运用（22分）1、书写正确、工整、美观，就可酌情给分2、①一览众山小

②江入大荒流

③虽乘奔御风

④铁马冰河入梦来

⑤庭下如积水空明

⑥烽火连三月

⑦大漠孤烟直，长河落日圆。3、A

（B、栖不读xī，应读qī

C、遏不读yè，应读è

D、伧不读chānɡ，应读cānɡ）

4、C

（A、“挡”—当；B、“消”—销；D、“穿”—川）

5、B

6、B

7、A

8、鲁迅

《朝花夕拾》二、综合性学习（7分）9、示例：①陶渊明寄托理想描绘世外桃源。②陶渊明梦想平等撰写桃花源记。③陶渊明憧憬安宁梦游桃园仙境。④陶渊明追求和平独创世外桃源。⑤陶渊明追求和谐力作世外桃园。10、正方观点是：中学生上网利大于弊；

反方观点是：中学生上网弊大于利。（无论写哪一种观点都正确）

理由是：（正方）1、这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们。必然要能更快地适应这个高科技的社会。要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质，而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平同志不是说过：“计算机要从娃娃抓起”吗？

2、网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆。一座取之不尽用之不竭的“富金山”，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促入思维的发展，培养中学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题。你也尽可以随时通过Emil请求老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣,这是任何教科书都不可能具备的。

3、

21世纪将是计算机网络时代，今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁，了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。我们今天所付出的一点一滴的努力。终将会聚沙汇塔，终将站在巨人的肩膀上。所以，中学生上网利大于弊。

（反方）1、网上教育不过是商家的夸大其词的炒作罢了。不仅在中国，即使在美国权威杂志《今日美国》的调查表明：86%被调查的教师、图书管理员以及电脑管理人员相信，孩子们使用因特网不会提高他们的课堂成绩。2、目前网络有三个难以解决的问题：第一类是网上安全问题，主要是指黑客、病毒和网上欺诈等；第二类是指传播暴力和仇恨的不良信息；第三类是形形色色的信息污染和垃圾。3、中学生上网已带来了诸多危害：

其一，据一项调查显示，不少的中学生成了小“网虫”，沉湎于网上，将90%的时