语文教学教研活动心得体会范文精选两篇2023年

2/2语文教学教研活动心得体会范文精选两篇某些事情让我们心里有了一些心得后，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以关心我们总结以往思想、工作和学习。下面我在这里为大家细心整理了几篇语文教学教研活动心得体会范文，盼望对同学们有所关心，仅供参考。

语文教学教研活动心得体会1

指导思想：

围绕"提质、均衡、减负'的总体要求，以精细治校、质量立校、队伍强校，科研兴校"为思路，依据学校实际，提出关于教研活动的`几项规定。

1．集体备课

学校要求各备课组每学期组织3-4集体备课活动，三校集中，学期初，班级组长召开组员商定好主题，支配好每次活动的主讲人，记录员。主讲老师提前一周把讲稿交班级组长或学科组长（教务处）审核，确保集体备课的效率。学校统一支配时间和地点。活动时，要求其他老师做好校本培训笔记。

2．教研活动

⑴要求40周岁以下老师每学期至少上一节校级公开课，45周岁以下老师每一学年上一节公开课。

⑵每位老师每学期听本校老师的课20节以上，期末把听课笔记上交教务处归档。

⑶课堂教学研讨活动必需要做到有方案、有教案、有专人评课、有总结，期末装订成册。

⑷组长在开学初要制定好组内老师开课的支配表，交一份给教务处，以便教务处做好听课支配。

⑸英、科、思、体、音、美、人、计，由于人员的限制等特别缘由平常以学科组开展课堂教学研讨活动。语数平常以班级组为单位开展课堂教学研讨活动。

⑹各学科组长每学期组织一次集团层面的课堂教学展现，活动必需要做到有方案、有教案、有专人评课、有总结，期末装订成册。

⑺平常班级组课堂教学研讨活动三校分开，由两校教务处统一管理，学科大组的展现活动集团统一。由各学科大组组长负责支配。

3．课题讨论

学校鼓舞每位老师乐观参与课题讨论，要求名师、学科带头人每2年主持完成一项课题讨论；40周岁以下老师每3年主持完成一项课题讨论；50周岁以下老师每5年主持完成一项课题讨论。

语文教学教研活动心得体会2

我参与了由xx学校举办的教研活动，当中开展了集体听课、评课、梯队老师自主学习、课堂实践漫谈等一系列活动。这些教研活动的开展给我的教学带来了很大的启示和关心。

活动中，老师们涉及到语文教学中的倾听、口语交际、阅读、写作、写字方方面面。听了很多语文老师的课堂实践感悟，自己不由深深鄙视。特殊是阅读和写作方面让我感受颇深。大家都知道语文的综合力量体现在阅读和写作上，语文成果的竞争力体现在阅读和写作上。自己感觉也特别重视这两方面。但感觉效果并不好。听了老师漫谈后，自感在提高阅读力量这一块，措施不够得力，没有相辅相成。比如：制定加星、加分激励措施激发同学乐观性，坚持长期积累。并且多讲积累的故事，提高阅读品尝，引导孩子好读书，读好书，长期坚持，必能厚积薄发。想到自己在积累方面本学期以做出努力。开头时同学并不情愿，坚持不了几天，便听了下来。对于这种状况我准时调整。现在以初步使同学养成习惯。我也懂得了坚持的好处。现在同学基本上能自主去去积累了。

但是在自主阅读这一块，同学还处于一盘散沙的.状态。我留意到同学看书不会选择，多钟情于漫画、幻想故事、思想不高的的小说等。对于这种状况我虽留意到但没有准时引导。参与本次教研活动后，我明白了提高同学读书品尝的重要性。我想同学读书应当随其所好，应当博览群书，但在目前还是应有一个思想引导。同学应当多看短篇故事性的，有思想教育意义的书籍。我觉得这样的书对同学大有裨益。今日中午在寝室我先初步对同学同学讲了我的想法。以后我还会抓住契机准时引领。

在写作方面，听了老师的课堂实践后，也深受启发。如培育爱好、营造氛围、专心激励、写日记、展现等等一些列措施很值得我学习。我明白只有创设同学乐学情境，才能激发同学写作爱好。写作力量是语文素养的综合体