人教版八年级地理下册第五章《中国的地理差异》优秀课件

第五章中国的地理差异中国的地理差异▋学习目标1.在地图上找出秦岭、淮河，说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。2．知道我国四大地理区域是如何划分的，并能在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围。目录秦岭——淮河一线01地理差异显著02四大地理区域03自主学习读教材P2—6页，回答下列问题：(3min)中国的自然地理差异表现在哪三个方面？中国的人文地理差异表现在？秦岭——淮河一线的意义？该线南北两侧的人文地理差异表现？我国依据地理位置、自然和人文地理特点划分了四大地理区域分别是？（在课本第6页描画出四大地理区域的分界线）思考它们有什么特征？）秦岭-淮河一线大体是我国（

）北方地区和南方地区的分界线季风区和非季风区的分界线西北地区和青藏地区的分界线寒温带和中温带的分界线秦岭-淮河一线01默默付出的秦岭黄土高原四川盆地秦岭-淮河线南北两侧气温差异冬季：（1月平均气温）以北低于0。C以南高于0。C0℃秦岭-淮河线南北两侧温度带差异秦岭-淮河：以北——暖温带以南——亚热带秦岭-淮河线南北两侧降水差异秦岭-淮河：以北降水量低于800mm以南降水量高于800mm800mm等降水量线秦岭-淮河线南北两侧干湿区差异秦岭-淮河：以北——半湿润区以南——湿润区秦岭-淮河线南北两侧耕地类型差异秦岭－淮河以南：水田秦岭－淮河以北：旱地秦岭-淮河一线南北两侧粮食作物差异秦岭－淮河以南：水稻秦岭－淮河以北：小麦、玉米秦岭—淮河以北地区秦岭—淮河以南地区1月平均气温（高于0℃或低于0℃）低于0℃高于0℃年降水量800毫米以下800毫米以上主要地形平原、高原高原、盆地、平原、丘陵河流冬季结冰（有或无）有无农田类型旱地水田主要粮食作物小麦水稻小结：完成课本第5页活动1、2：秦岭-淮河一线的地理意义南方北方屋顶墙体交通粮食作物较斜较平较高较厚水运陆路水稻小麦北方南方阅读教材第4页说一说南北方景观差异地理差异显著02我国地理差异显著气温差异：自南向北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低我国地理差异显著降水差异:自东南沿海向西北内陆，距海越远，降水越少我国地理差异显著地势差异:地势自西向东呈阶梯状分布，逐级下降阅读图5．2和阅读材料，感受不同地区人类生活的差异。农业：东耕西牧、南稻北麦阅读图5．2和阅读材料，感受不同地区人们生活的差异人口、城市、交通线、工业分布差异：东密西疏中国人口的分布中国主要铁路的分布中国主要工业中心和工业基地小结：如何描述一个地区地理差异？人文经济农业工业交通城市人口.....自然环境地形气候河流植被土壤3.关于秦岭南北两侧地理差异的描述，正确的是A．山北锅庄威猛，山南腰鼓欢快 B．山北茶园遍野，山南麦浪滚滚C．山北银装素裹，山南落叶纷飞 D．山北黄牛下地，山南水牛犁田四大地理区域03看图说界线:完成课本第6页活动题。400mm秦岭-淮河一线地势第一、二级阶梯分界线地区划分主导因素分界线南方与北方地区秦岭——淮河北方与西北地区400mm年等降水量线青藏与其他地区地势一二阶梯分界线气温、降水降水地势小结：中国地理差异四大地理区域自然差异：气温、降水、地势等地理差异显著人文差异：农业、工业、人口、交通等西北地区青藏地区秦岭-淮河北方地区南方地区1月0℃等温线800mm等降水量线暖温带、亚热带分界线湿润区、半湿润区分界线课堂总结秦岭-淮河一线的地理意义011月0℃等温线（河流有无结冰期的分界线）02800mm年等降水量线03湿润区、半湿润区分界线04亚热带、暖温带分界线05亚热带季风气候、温带季风气候分界线06亚热带常绿阔叶林、温带落叶阔叶林分界线07南方地区、北方地区分界线08水田农业、旱地农业分界线4.读图，回答问题。(1)填出图中字母所代表的地理分区。A

B

。C

D

。(2)图中a线确定的主导因素是，大致与

毫米等降水量线的分布最接近。西北地区北方地区南方地区青藏地区降水/夏季风400袖珍小马有能耐火车没有汽车快云贵地区枯藤老树昏鸦小桥流水人家南方地区早穿皮袄午穿纱围着火炉吃西瓜新疆山北黄牛下地山南水牛犁田秦岭第1课时地理差异显著人教版八年级下册第五章中国的地理差异新知导入观看中国不同地区最美的时刻……说一说你见过什么样的中国，是960万平方公里的辽阔，还是300万平方公里的澎湃，是四季轮转的天地，还是冰与火演奏的乐章，追随航拍的脚步让我们一起天际遨游！学习目标1.通过阅读相关地图，分析我国气温、降水、地势等自然环境的差异和成因。2.在图上找出秦岭、淮河，分析“秦岭-淮河”一线南、北两侧的自然景观、人类生产、生活等方面的差异，进而说出“秦岭—淮河”一线的地理意义。新知讲解海南•1月风景黑龙江•雪乡西藏•草原风光浙江•鱼米之乡新疆•塔里木盆地台湾•火烧寮—雨极对比这些景观，你会发现中国地理景观体现在哪些方面？一探自然环境差异新知讲解交流展示气温的差异降水的差异造成中国地理景观差异的主要是……地势的差异新知讲解南部的海南岛长夏无冬，四季鲜花盛开、瓜果飘香北部的黑龙江长冬短夏，一年中有近半年天寒地冻，银装素裹合作探讨1.读图分析影响海南岛和黑龙江冬季景观差异的原因。2.读图分析影响海南岛和黑龙江冬季景观差异的因素。新知讲解我的发现自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低纬度因素冬季气温分布特点影响因素新知讲解1.读图分析影响火烧寮和塔里木盆地景观差异的原因。2.读图分析影响火烧寮和塔里木盆地景观差异的因素。塔里木盆地火烧寮东南沿海地区湿润的环境下山清水秀西北内陆地区干旱的环境下沙漠、戈壁广布降水差异我的发现新知讲解归纳总结自东南沿海向西北内陆，距离海洋越来越远，降水越来越少。海陆因素我国降水分布特点影响因素新知讲解1.读图分析影响上海和拉萨景观差异的原因。2.读图分析影响上海和拉萨景观差异的因素。拉萨南京西部第一级阶梯上的青藏高原地高天寒，雪峰连绵东部第三级阶梯上的长江三角洲地势低平，温暖湿润我的发现新知讲解自西向东，我国地势呈阶梯状分布，逐渐下降。地形因素我国地势特点影响因素归纳总结新知讲解自然环境二探人文环境差异人文环境影响读图发现我国农业类型有什么特点?南北差异：南稻北麦——气温和降水的影响东西差异：东耕西牧——降水的影响合作探究6%94%人口分布交通线路分布工业分布这些图反映了哪些人文差异，并说出每种差异具体特点？东多西少东密西疏东部发达西部落后我的发现合作探究北京四合院窑洞蒙古包江南水乡贵州苗寨傣家竹楼你还知道我国哪些人文方面的差异？民居展示交流合作探究鲁菜苏菜徽菜湘菜粤菜浙菜川菜闽菜八大菜系饮食文化展示交流合作探究元宵节灯会傣族泼水节南方地区赛龙舟蒙古族那达慕大会

一方水土养一方人，我国各地形成了富有地方风情的生活习俗和文化传统。文化习俗展示交流合作探究广州人哈尔滨人这种时间差异是什么原因造成的？我们一般午后要休息一会，晚上9点以后喜欢走上大街，很晚才回家。我们一般午后不休息，一年中除夏季外，晚上8点以后，街上很少有人了。是由纬度位置导致的思考交流新知讲解三探我国重要分界线

秦岭-淮河以南秦岭-淮河以北你发现秦岭—淮河南北的植物有什么差别吗？橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。--《晏子春秋》合作探究你发现这条界线的神奇之处了吗？从温度、热量带、干湿地区图中你能总结出什么规律？对比分析合作探究它们的差异体现在哪些方面？秦岭——淮河南北的农村生活景观对比农田类型农作物 作物熟制民居特点交通工具交流展示合作探究

秦岭-淮河以南

秦岭-淮河以北观察对比亚热带常绿阔叶林温带落叶阔叶林合作探究

秦岭-淮河以北

秦岭-淮河以南观察对比水田旱地屋顶坡度大窑洞合作探究秦岭-淮河以北地区秦岭-淮河以南地区1月平均气温（高于0℃或低于0℃）年降水量主要地形河流冬季结冰（有或无）农田类型主要粮食作物秦岭-淮河一线以北地区和以南地区的地理差异低于0℃＜800mm＞800mm平原、高原平原、丘陵、高原有结冰现象无结冰现象旱地水田小麦水稻高于0℃归纳整理合作探究植被类型河流流量有什么不同？有什么不同？北方：南方：北方：南方：为什么不同？为什么不同？共同的影响因素：主要原因：主要原因：归纳温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林小大气温降水气候拓展应用课堂练习图1是我国局部地区图，图2是某地作物种植景观图，读图完成1—2题。1．我国哪条重要的地理分界线经过图1中的甲山脉(

)A．湿润地区与半湿润地区的分界线B．地势第二级阶梯和第三级阶梯的分界线C．暖温带与中温带的分界线D．季风区与非季风区的分界线2．图2所展现的耕作场景，可能位于图1中的(

)A．①地区 B．②地区C．③地区 D．④地区做一做AD课堂练习3.下列因素不属于影响我国“东耕西牧”农业特色的是（

）A．地形差异B．纬度差异C．降水量的不同D．距离海洋的远近4.秦岭—淮河一线以北地区的主要粮食作物是（

）A．水稻B．玉米C．青稞D．小麦5.关于秦岭—淮河的叙述，不正确的是（）A．与年均温0℃等温线基本一致B．是湿润地区和半湿润地区分界线C．与年平均降水量800mm等降水量线基本一致D．是亚热带和暖温带的分界线BDA做一做课堂总结这一节课我们学习了......1.通过对比中国景观差异我们知道了我国景观差异产生的原因，分析气温、降水、地势图，我们掌握了我国自然环境的分布规律。2.通过探讨中国人口、交通、经济发展等图，我们知道了我国人文环境存在东西部的差异。3.对比秦岭—淮河南北的植被、河流、农业、气候等条件，我们知道秦岭—淮河是我国重要的地理分界线。板书设计我国地理差异显著自然差异人文差异气温降水地形地势人口分布、衣食住行农业、工业、交通秦岭—淮河的地理意义气温—温度带降水—干湿地区气候—植被类型作业布置做一做查找秦岭——淮河南北的地理差异，并制成思维导图。人教版八年级下册谢谢欣赏，再见！第2课时地理差异显著人教版八年级下册第五章中国的地理差异新知导入金色中国银色中国黄色中国绿色中国

有一位外国友人到中国旅行，对中国有深刻的感受：“我看到了金色中国、白色中国、黄色中国、绿色中国”。说一说你知道四种颜色代表了中国的哪些地理信息？新知导入说一说你知道这些景观分别位于我国哪些地区吗？我国的地理区域的划分是怎样的吗？新知讲解活动一：认识如何划分地理区域

我国的地域差异很大，为了方便认识，人们根据不同的标准，把我国划分成不同类型的地理区域。你会怎样划分我国的地理区域？划分的依据是什么？新知讲解1.可以按照不同的标准划分中国的地理区域展示交流行政区域：经济区域：自然区域：省自治区直辖市县自治县市乡镇农业区工业区……地形区温带区……行政区域新知讲解经济区域：农业区工业区展示交流新知讲解自然区域：地形区气候区展示交流新知讲解自然区域：温度带干湿地区展示交流新知讲解综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，可以将我国划分为四大地理区域。请在图中找出中国四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。读图分析请分析划分它们的界线和依据是什么？南方地

区西北区地

青藏地区方区地北合作探究活动二：分析四大理区域的划分界线1.自主完成：结合三组地图，找出四大地理区域划分的界线。2.结合地图思考各地理界线的确定依据是什么？3.集思广益：小组内交流，评价、修正自主学习的成果。合作探究读图分析名称位置和范围主要省区划分依据北方地区南方地区西北地区青藏地区

找出四大地理区域的大致位置和范围，分析确定其分界线的主导因素。新知讲解1.观察图5.5中的界线A，并与图5.1中的等降水量线相比较：

（1）界线A大致与哪条等降水量线的分布最接近？

（2）确定界线A考虑主导因素是什么？400mm年等降水量线降水展示交流A新知讲解展示交流2.观察图5.5中的界线B，并与图5.1中的等降水量线、1月等温线相比较相比较：

（1）界线B大致与1月哪条等温线的分布最接近？

（2）界线B大致与哪条等降水量线的分布最接近？

（3）确定界线B考虑主导因素是什么？（4）界线B与秦岭—淮河一线是否接近？0°C800mm接近气候（气温、降水）新知讲解展示交流3.观察图5.5中的界线C，并与图5.1中的三级阶梯分界线相比较：

（1）界线C大致与哪级地势阶梯的边界线基本吻合？

（2）确定界线C考虑主导因素是什么？第一、二阶梯的分界线地势新知讲解归纳总结

地区

地区

地区

地区

山脉

河流

等降水量线

山脉

山脉

山脉西北北方南方青藏400mm秦岭淮河昆仑祁连横断气候地形合作探究名称位置和范围主要省区划分依据北方地区南方地区西北地区青藏地区大兴安岭、乌鞘岭以东、秦岭-淮河以北，东临渤海、黄海秦岭-淮河以南，青藏高原以东，东南部临东海、南海大体位于大兴安岭以西，长城和昆仑山—阿尔金山以北位于横断山，喜马拉雅以北，昆仑山和阿尔金山以南东北三省、黄河中下游各省的全部或大部分，以及甘肃东南部和苏、皖北部包括长江中下游、南部沿海和西南各省（市、自治区）包括内蒙古、新疆、宁夏和甘肃西北部包括西藏、青海和四川的西部是我国季风气候区的北部地区，1月等温线和800mm等降水量线以北是我国季风气候区的南部地区，1月等温线和800mm等降水量线以南非季风气候区，深居内陆，400mm等降水量线以西是一个独特的地理单元。海拔高，气候寒冷归纳总结合作探究观察发现：南方地区与北方地区的差异体现哪些方面呢？气候、温度、降水、河流水文特征等我国南方地区与北方地区位于我国东部季风区，人口稠密，差异非常明显。民居、交通工具、农作物活动三：对比分析说四大地理区域的差异新知讲解对比分析观察比较：植被类型和农作物的区别合作探究结冰的黄河一瞥四季通航的长江繁忙的景象观察比较：长江和黄河的景观差异对比分析合作探究对比分析自然环境人文环境气候降水气温干湿地区温度带植被类型耕地类型民居交通工具农作物熟制北方地区南方地区温带季风气候400mm—800mm1月气温＜0℃半湿润地区暖温带、中温带温带落叶阔叶林旱地屋顶坡度小，墙厚马车小麦两年三熟、一年一熟亚热带季风气候＞800mm1月气温＞0℃湿润地区亚热带、热带亚热常绿带阔叶林水田屋顶坡度大，墙薄船水稻一年两熟、或三熟总结：南方地区与北方地区的地理差异。归纳总结合作探究对比分析：西北地区与青藏地区，它们突出的特征你能说出来吗？西北地区，降水稀少，草场广布，主要发展畜牧业。青藏地区，雪山连绵，也是主要发展畜牧业对比分析课堂练习1.我国四大地理区域中，位于地势第一级阶梯的是（）A．北方地区B．南方地区C．青藏地区D．西北地区2.下列因素不属于影响我国“东耕西牧”农业特色的是（）A．地形差异B．纬度差异C．降水量的不同D．距离海洋的远近3.关于秦岭—淮河的叙述，不正确的是（）A．与年均温0℃等温线基本一致B．是湿润地区和半湿润地区分界线C