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文档简介

说明:本试卷分五部分,共24题,120分。考试时间120分钟。【一】基础知识〔5小题,每题3分共15分〕1、选出下面加点词语注音正确的一项〔〕A、贮蓄〔zhùxù〕猝然〔cù〕玷污〔diàn〕B、酝酿〔liàng〕洗濯〔zhuó〕倔强〔jiàng〕C、蹂躏〔lìn〕隐秘〔bì〕奢望〔shē〕D、竦峙〔shì〕应和〔hè〕绽开〔zhàn〕2、下面词语中有错误的一项为哪一项〔〕A.小心冀冀鹤立云端B.瘦骨嶙峋头晕目眩C.盘虬卧龙心旷神怡D.一丝不苟问心无愧3、以下句子没有语病的一项为哪一项〔〕A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。B、新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。C、我国的诗歌有悠久的历史。D、通过对«理想»的学习,使我明白了诗的写作特点。4、下面句子没有运用比喻修辞手法的一句是〔〕A、每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。B、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。C、理想是闹钟,敲碎你的黄金梦。D、那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰。5、以下说法正确的一项为哪一项〔〕A、«紫藤萝瀑布»、«春»、«济南的冬天»三篇课文的体裁都是散文,其作者分别是席慕蓉、朱自清和老舍。B、«论语»是记录孔子言行的一部书,共20篇,是儒家学派经典著作之一。C、«走一步,再走一步»作者莫顿·亨特,美国作家,选自«当代少年»。D、«观沧海»的作者曹操,三国时期的政治家、文学家、诗人。【二】课内阅读〔共28分〕〔一〕阅读下面文段,回答6—8题〔共9分〕小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。〝吹面不寒杨柳风〞,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里〔A)。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地(B)清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,(C)出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里(D)着。6、请将以下四个词语填写在选段中〔括号内〕ABCD相应的地方:烘托卖弄酝酿静默A、B、C、D、。(2分)7、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面,它们依次是〝、〝、〝、〝〞。(4分)8、哪些词句写出了春雨一细二多的特点?〔3分〕〔二〕阅读«走一步,再走一步»的选段,完成9—10题。〔共7分〕时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。〝下来吧,孩子,〞他带着安慰的口气说,〝晚饭做好了。〞〝我下不去!〞我哭着说,〝我会掉下去,我会摔死的!〞〝听我说吧,〞我父亲说,〝不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?〞我慢慢地把身体移过去。〝看见了。〞我说。〝好。〞他对我说,〝现在你把左脚踏到那块岩石上,不要担心下一步。听我的话。〞这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。〝很好,〞我父亲叫道,〝现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。〞我又照着做了。我的信心大增。〝我能办得到的。〞我想。我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。9.请你用20个以内的字概括出这段选文表达的事件。(2分)10.从最后两段文字中找出〝我〞心理状态变化的语句。并说说导致〝我〞心理状态变化的原因是什么?(5分)〔三〕阅读下面文言文选段,回答12—13题〔共12分〕子曰:〝学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?〞(«学而»)曾子曰:〝吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?〞〔«学而»〕子曰:〝温故而知新,可以为师矣。〞(«为政»)子曰:〝由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。〞(«为政»)子曰:〝见贤思齐焉,见不贤而内自省也。〞〔«里仁»〕子曰:〝三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。〞〔«述而»〕子贡问曰:〝有一言而可以终身行之者乎?〞子曰:〝其恕乎!己所不欲,勿施于人。〞〔«卫灵公»〕11、从选文中摘出两个成语:、〔2分〕12、把以下各句译成现代汉语。〔6分〕①人不知而不愠,不亦君子乎?____________________________________________________________②见贤思齐焉,见不贤而内自省也。_____________________________________________________________13、读了上面文段,请你谈谈懂得了哪些学习方法以及哪些修身做人的道理?〔每个方面至少说出两点〕〔4分〕【三】课外阅读:〔15分〕平分生命①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。③作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛.男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。④抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后,男孩声音颤颤地问:〝医生,我还能活多长时间?〞⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。⑥医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:〝放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。〞⑦男孩眼中放出了光彩:〝真的?那我还能活多少年?〞⑧医生微笑着,充满爱心地说:〝你能活到100岁,小伙子,你很健康!〞男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:〝那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!〞⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。14、给加点的字注音〔2分〕〔1〕颤抖〔〕〔2〕震撼〔〕15、从全文看,〝男孩爱妹妹胜过爱自己〞主要表现在哪两件事上?请概括回答。答:〔2分〕16、第⑦段中画线句子运用了哪些描写人物的方法?〝男孩〞眼中为什么会〝放出光彩〞?〔4分〕答:17、文中的〝男孩〞具有怎样的品质?用自己的话回答。〔3分〕答:18、第③段中说,男孩〝经过一番思考〞。根据上下文,发挥合理想象,具体描写男孩〝一番思考〞,思考些什么?〔请写30字以上。〕〔4分〕答:【四】积累与运用〔22〕19、解释下面画线的字。(4分)①昂首观之,项为之强()②徐喷以烟〔〕③是知也〔〕④与朋友交而不信乎〔〕20、理解古诗文填空〔每题2分,共4分〕〔1〕马致远在«天净沙·秋思»中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的诗句是:_______,_______________。〔2〕«论语十那么»中,孔子论述〝学〞和〝思〞辩证关系的两个句子是:,。21、古诗文默写(每句1分,共6分)〔1〕,青山郭外斜。〔2〕几处早莺争暖树,。〔3〕___,潭影空人心。〔4〕海日生残夜,。〔5〕_________________,却话巴山夜雨时。〔6〕__________,志在千里。22、请选择四人的说的话,并用简洁的语言说明这样选择的理由。〔4分〕从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师,一个是裁缝,一个是车夫,还有一个是船夫。谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次,本村一户哥俩分家,请这四人去〝说和〞。这四个人先在厨师家碰头。厨师说:〝〞裁缝说:〝〞赶车的接过话茬:〝〞船夫最后说:〝〞A、咱们也不是没管过这号事,前有车后有辙,别太出格就行。B、我看咱们去了,要快刀斩乱麻,别锅啦碗啦分不清。C、咱们到那儿见风使舵,看情况办,实在不行,就来个顺水推舟。D、我们办事不能太偏了,要针过去,线也过得去才行。厨师:裁缝:车夫:船夫:〔2分〕理由:〔2分〕23、口语交际。

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