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文档简介

Word文档下载后可自行编辑1/1工作室教师读书活动方案

为不断提升工作室成员的理论和实践水平,充实自身学问结构,促进每位老师的专业成长,特制订以下读书活动计划。

一、指导思想

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”阅读应当成为像呼吸一样天然的事情。工作室提倡每位成员树立终生学习的教导理念,养成“与书为伴”的习惯,坚持“读书好、读好书、好读书”,促进老师综合素质的提高,为工作室深化开展教研活动提供精神保障。

二、读书种类

常有教师问:“小学语文老师要读什么书呢?”概括下来就四个字:多多益善。小学语文教师是最难做的,由于小编们教材几乎涉及到了全部学科的学问。培根说:“读史使人明智,读诗使人聪明,演算使人思维精密,哲理使人思想深刻,伦理学使人有修养,规律修辞使人善变。”因此小学语文老师要博览群书。

1.教导专著。那些大家名师的独特的教导体验会让小编们这些初出茅庐,闭门不出的老师受益匪浅。

2.经典的文学作品尤其是儿童文学作品。小时候小编们没有条件,如今小编们可以和孩子们一起补上这一课。

3.同行们的优秀的教学反思、案例、博文。这些可以挺直优化小编们的教导教学行为。

4.历史、诗歌、哲学、伦理学、规律学、美学和修辞学类书。这些书小编们也不能忽视,可以挑选一些经典的书目读一读。

“阅读生才智。”小学语文老师应当成为一个真正的杂家,惟独大量的阅读才干让小编们自信地站在讲台前。

三、活动方式

1.集体研读。每学期工作室为大家介绍一本教导专著供大家集体研读,并定期进行网上读书沟通活动,组织成员一起谈感触、谈收获、谈怀疑。

2.自主阅读。工作室成员每学期从介绍阅读书目中选取部分书目举行自主阅读。要求天天保证半小时以上的阅读,力争读深、读透,读有思量,读有感触,可以随时将自己的感悟上传到博客上,便利大家开展读书沟通活动。

3.读写结合。朱永新说:“假如你天天坚持写500个字,两年之后,你肯定能成名成家。”建议每位老师能够将博客作为读书沟通的平台,勤于笔耕、以博会友,在沟通中促思量,在共享中促提高。

四、参与人员:工作室全体老师

“读书足以怡情,足以博彩,足以成才”。希翼每位工作室成员能够结合自己教导教学工作实际,制定自己的个人读书方案。在以后的日子里,即使蜘蛛网尘封了小编们的炉台,即使灰烬的余烟叹息着贫穷的悲伤,小编们依旧会固执地铺平失望的灰烬,用漂亮的雪花写下:沉浸读书,信任将来!让小编们自己打开书本,打开成长之门,体会美妙的读书人生,构建抱负的精神家园。

备注:本学期集体研读书目:《给老师的建议》(苏霍姆林斯基)

一、教导教学杂志

《人民教导》

《中国教导报・读书周刊》

《小学语文老师》

《小学语文》《小学语文老师》

《小学语文》

《小学语文教学》

《语文教学通讯》c版

《班主任之友》(小学版)

二、教导教学专著

《给老师的建议》(苏霍姆林斯基)

《陶行知教导文集》陶行知

《叶圣陶教导文集》叶圣陶

《教导与美妙生活》罗素

《教导机制――教导才智的意蕴》(加拿大)马克斯.范梅南

《语感论》王尚文

《教导漫话》(汉译世界教导名著丛书)(英)约翰.洛克

《新教导之梦》(朱永新)

《不跪着教书》(大夏书系教导随笔)吴非

《信任童话》梅子涵

《静静静的革命》(日)佐藤学

《教导是慢的艺术》张文质

《大教导论》夸美纽斯,

《教导的抱负与信心》肖川

《教导过程》(美国)布鲁纳

三、儿童文学类

《爱的教导》

《窗边的小豆豆》

《夏洛的网》

《苏菲的世界》

《如果给小编三天明亮》

《屠格涅夫散文选》

《安徒生童话》

《第56号教室的奇迹》

《希腊神话》

《圣经故事》

《小王子》

《繁星、春水》

《草房子》

《城南旧事》

《乌丢丢的奇遇》

《皮皮鲁传》

《鲁西西传》

四、其他

《论语》

《论语》心得――于丹

《礼记・学记》

《红楼梦》

《道德经》

《孟子》

中外现现代优秀文学作品

篇2:党委工作室文书岗位职责

岗位目的:做好党委工作室日常行政文秘工作,确保各项工作顺当开展。

工作职责:

1.领导交办的各类党务文件、方案、总结、报告、通知等材料起草、校对工作。

2.完成机要文件、党内文件的收发、登记、传阅、催办、借阅、清退、管理、年终立卷归档工作。

3.负责站党委主办的各种会议通知、会场布置,并做好会议记录与会务工作。

4.党委各种统计报表的收集、汇总、上报。

5.负责党委印信的管理用法。

工作要求:

1.起草材料要准时,吻合相关要求。

2.上级党委来文登记、承办、催办要准时。

3.部门文件管理要吻合要求。

篇3:党委工作室宣扬干事岗位职责

岗位目的:按照相关规章制度,宣扬贯彻党的路线、方针、政策及站生产运行动态,促进职工特殊是党员干部的思想素养和理论水平的提高,树立企业良好形象。

工作职责:

1.据不同时期党的工作重心和上级党组织的批示,提出宣扬教导工作方案,并负责组织实施。

2.把握站党员思想情况,组织党课学习,协助领导开展党员教导活动。

3.按照企业文化建设需求,围绕每个时期的生产任务,开展多种形式的宣扬教导工作,促使企业文化落地生根。

4.准时宣扬报道本单位工会、共青团等群众组织乐观开展群众性的文化、科学、技术学问学习和文艺、体育等活动。

5.了解发觉党员、群众的先进典型和先进事迹并准时宣扬。

6.负责站各类新闻大事的宣扬报道工作,创办《原油集输简报》,定期更新站宣扬栏

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