家长会班主任的发言稿

第页家长会班主任的发言稿家长会班主任的发言稿1

各位家长挚友：

下午好！

知道今日大家能会聚一堂真的是不简单的，今日的到会率这么高，我很感动。今日我们坐到一起，聊的是同一个话题，那便是我们的孩子。

说实话，从我接到这个班，我就没有任何一天轻松过，特殊是一些淘气的男孩子，让我操了不少心。总的来说目前咱们班孩子的发展状况渐渐良好。作为老师，他所做的一切确定是为了你孩子的发展，依据你孩子学习的状况，与你沟通、沟通，或者是须要你的协作，作为老师他只能做到的是，让绝大部分的孩子发展达到优秀的水平，让绝大部分家长满足。不行能在每件事情上都做到四平八稳，也没有实力让每个孩子的发展达到同一水平。所以很须要家长和我的亲密协作，孩子对于您来说是全部，对于我来说是四十五分之一。错过了小学，影响了初中，甚至将会影响到他们一生的发展。

千言万语，一句话，为了我们的孩子发展得更好，多沟通，多沟通。

一、常规管理

作为班主任，我始终把孩子们的思想道德教化放在首位。这学期我主要仍是从培育孩子的各种行为习惯和各种实力入手，从整体看来，经过两年来的学习和熬炼，学生进步都很大，绝大部分孩子都变得懂事、好学了！从前娇气羞涩的小女孩变成了善解人意的小姑娘，从前调皮顽皮的小男孩变成了英勇自信的小男子汉。比如：上课表现好、做操好、值日好，作业好…都可以随时发章。这些活动的开展，充分调动了学生的主动性，效果特别好。大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律学习方面都有明显的进步。这些评比大大约束了那些没有好的卫生习惯的同学、学习不努力不仔细的同学。现在，仔细听讲的同学多了，学习效率高的同学多了。字迹端正的同学多了。随地扔垃圾的现象很少，讲究卫生的同学多了。每人都能仔细做好两操。现在全班同学都形成了一种团结、竞争、主动向上的风气。从本学期的六项常规评比来看，个别学生的礼仪做得不是很好，不能礼貌地向老师问好，红领巾没有按规定佩带或是迟到，课间时还有个别男生学生做一些危急的动作，这些都影响了班级的评比。希望在下半学期有所改正。

二：说说期中检测。

我们接着再谈谈孩子的学习成果吧！这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测，结果还是令人比较满足的。大部分同学成果较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对学问的驾驭不够扎实、坚固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长协作教化。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。许多孩子分析实力理解实力还有待加强。但总的来说，大部分学生能够适应学习生活，课堂上留意听讲，课后仔细练习巩固，在这次的其中考试中取得了好成果。但是有个别学生上课总是留意力不集中，爱做小动作。老师的问题他根本没有听清晰，很影响学习，这次考试成果是不容乐观的。

当我们孩子在学习上出现问题的时候，我们不是去向他唠叨，他也未必听进去。我们更应当想到的是采纳什么方法帮他们改正，否则让孩子就这样放任自流，长此下去，孩子的缺点会根深蒂固。有些事情一起先必需强制执行，我们家长必需对孩子做到该严便严，但要严的有理，得让孩子知道你之所以这样做的目的，让他们能感觉到自己有个既严得有原则又深爱着孩子的父母，比如看到孩子作业字迹不好，千万别说……有的孩子欺瞒家长作业完成了，那么对这样的孩子最好的方法就是……。千万不要让繁忙的工作占据了你跟孩子相处的时间，更不要让繁琐的生活占据了你教化辅导孩子的时间，因为你的孩子正处在人生的黄金时期。学习习惯的养成是有一个过程的。而这种过程并非一时可以完成。何况小学生，当然更是如此。

有的家长总说孩子在家不愿读书，不爱学习，反映的家长许多，我知道，现在都是独生子女，有的家长很多事都顺着孩子，学习变成讨价还价有的家长认为孩子学习苦，对孩子要求不高。有的家长工作忙，对孩子悉心管的少，责骂较多。种种状况在不知不觉日积月累之中孩子对学习缺乏热忱。其实，教化孩子也是要有手段，有方法的，是须要才智的，也是须要信念耐性的。当你的孩子学习出现问题，您是否对症下药，方法对不对，有没有持之以恒，信任只要有家长的正确引导，您的孩子肯定会更好学的。

三、家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢？

第一、抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。要检查作业质量，督促做作业的同时兼顾自觉性的培育。习惯的养成非一朝一夕，希望家长们能耐性的做好协作工作，帮助学生养成良好的学习习惯。平日里我们每学习一篇课文之前都要回家预习，课后要复习巩固，因为二年级识字量大，课程紧，完全靠学校的时间根本不行了。在这里我感谢家长能刚好的监督孩子们预习复习，背诵课文，每天默写，特别好。

其次、抓看法。要求学习用心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、精确，不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞"。

第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求精确面快速，在质中求快；语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟。

第四、抓实力。主要是视察力、留意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中乃至生活中都要留意仔细培育上述实力。

第五、关切孩子的双休日。无特别状况周五周六应当完成全部作业，督促孩子仔细完成周记，可先打草稿再修改誊写。激励孩子多看书少看电视。学习状况不志向或是学有余力的同学可补充一些阅读练习题，当然家长应留意调整孩子的心理，让他想做乐做。整班语文基础学问比较扎实，识字实力，写字实力还有阅读实力都有所提高。但二年级语文成果相对于一年级来说是有所下降的，那是正常的。因为新教材的学问点多，难而广，许多学问来自课外，而且考试题型跟三年级相像，特殊是有了看图写话这一内容，要不扣分那就难了。老师利用平常的和上课时间对孩子们的说话、写话实力进行培育但也是有限的。最主要的是要多看课外书，打个比方：写作是须要语言的，而课外阅读将能极大的提高孩子们的语言素养，在他们写作时能顺手拈来，所以希望家长能够协作我们让孩子在家的时候也看看课外书，那将使孩子终身受益

四、家长须要留意些什么呢？我觉得有以下几点：

1、发觉问题刚好与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教化孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较淘气，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，须要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小问题歼灭于萌芽状态，不要等问题严峻了再来找老师。

2、督促孩子仔细完成回家作业，动作快速。对书写质量严格要求。

说明：许多孩子的回家作业比课堂作业要差许多，因为不仔细，所以错误也多，而从小培育孩子良好的学习习惯是特别重要的。

习惯包括仔细、刚好做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

平常我在班里发觉有几个孩子上课写作业总喜爱站着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜爱转来转去。这些坏习惯的改正须要家长主动协作。

有时还可以用别的技术来培育孩子的好习惯。例如，孩子特喜爱晚上6点30分看动画片，就给他约定……。

这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的奇妙，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

3、有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。特殊是一些练习卷子上的题目，阅读题，理解题，须要家长适当指导一下。

4、为孩子创设祥和安静的学习环境，激励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。

我们在家访时了解到许多家长为了孩子宁静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音，是无法仔细思索的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗；假如他在做数学题，我想再简洁的题也会做错。

5、保证孩子有足够的睡眠时间。

二年级的孩子9：30睡觉差不多，不要太晚，否则会影响其次天的学习。

6、关于回家作业：我在这里要向大家说明一下：每个孩子的状况是不同的，做得快的小挚友觉得作业太少，但做得慢的小挚友已经觉得负担很重了，再多就完不成了。对一些基础字词驾驭得比较扎实的孩子，要留给孩子更多的时间自己支配，可以预习后面的内容，也可以多看些课外书。图画书可以丰富孩子的想象力，作文书，一些文学书籍可以提高孩子的写作水平，百科书可以拓展孩子的学问。

还有一点要引起大家的留意，作为父母，应当理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。

今日的家长会到此结束，假如有好的建议还请不吝赐教，最终，再次感谢各位家长的光临和指导。感谢大家。

祝您：工作顺当！合家华蜜！

家长会班主任的发言稿2

敬重的家长挚友们：

大家好!

特别兴奋在这六年级这一年又可以再次见到大家，同时特别缺憾这是我们小学阶段最终一次的家长会，这也是我们最终一次以家长会的形式交谈，我们以后唯恐也不会有这种机会了，所以我对于最终一次家长会的打算也是比以前付出了更多的努力。

还是和平常的家长会一样，我首先还是向家长挚友们对我们这段时间内，我们班取得的学习成果以及学习状况作一个简洁的说明。关于我们这段时间内的学习状况，我们班这次的总成果，在我们六年级整个年级中排名第四，虽然没能够进入前三，但是还算一个比较优秀的学习成果。值得一提的是我们班这次的各科的平均分，在整个六年级里是排名考前的，这说明我们班班内的分数差距很小，没有特殊拖班级后腿的同学。

在六年级的最终一个学期里，出现这样的分数状况，也是让这个作为班主任的感到特别的欣慰，这也预兆着我们班在小学最终一次考试中表现的不会太差。同时这也说明我们在之后的升学状况也会达到我预期的效果。但是这些东西实习的前提是，同学们在最终的半个学期里，照旧保持这样的学习方式。同时在这个过程中，我们须要家长对孩子的学习管理要比以前更严格一点，也希望各位家长可以理解我，对于我们班同学的升学要求。

在这上半学期里的学习成果，我们班这次有一些同学的分数，已经超过了我们这个地区重点初中学校的分数线，在此我对这些同学做出表扬，同时也要对他们的家长提出表扬，因为你们家长的家长工作做的好，才让自己的孩子取得如此喜人的成果。同时我也告诫同学们在下半学期里接着稳住阵营，在之后的考试中，不因为这次考试的成果而知足，接着为了更好的初中学校而奋斗努力。我们班还有一些同学的成果可以有更好的表现的，所以我希望这些同学的家长挚友们，能帮助他们自己的孩子做好心理工作，让他们在之后的考试中不失自己的真实水准。

最终，对于我最终阶段的班主任工作向大家做出一个安排，我在最终的下半学期里，不会在要求同学们大力提高自己的分数，而是保持我们每一位的同学现有的学习状态。同时在下半学期里，我也会特别照看到班上同学们的心情，让他们在最终告辞的时间里，不会产生一些对自己不利的想法。同时自己也会在班主任的各个工作方面上，更加严苛的要求自己，和同学们一起努力做好最终的班级工作。

家长会班主任的发言稿3

敬重的各位家长：

晚上好

今日我们本着一切为了孩子，为了孩子一切的宗旨，我们相聚在一起，共同关注孩子健康成长的话题。首先请允许我代表书香试验学校以及八（2）班的全体师生对大家能在百忙之中来参与本次家长会表示欢迎和感谢。我想，今日我们相聚，就是为了更好地促进相互了解、相互理解、相互谅解、相互支持，形成家校教化合力，以便使孩子能更健康地成长，将来拥有一个美妙的将来，让每一个家庭充溢华蜜！

今日我的发言，主要从以下几点绽开。

一．新校内新面貌

我们书香试验学校，原名育成文武学校，建校已有12年之久，于今年九月，学校以全新的面貌呈现在家长和同学们面前：整齐艳丽的三座两层教学楼呈u形排列，金色的“书香楼”“书意楼”“书韵楼”在教学楼上熠熠生辉；红绿镶嵌的操场那么刺眼，同学们活跃在操场上，仿佛置身在一幅漂亮的活动的画卷里。学校除了外景的改变也加强教学设备的建设和老师教学的管理。学校现有生化试验室，物理试验室科学试验室美术室电教室图书室以及音乐舞蹈室等多个功能室协助教学，同时学校领导从公开课，随堂听课以及每节课巡察等几个方面加强对教学质量的管理。这就是我们书香试验学校，一个从外到内都发生了天翻地覆改变的品牌学校，值得每一位家长信任！

二．班级管理

我八2班现有学生27人，男生19人，女生8人。虽然我本学期才任这个班的班主任，但我还是很确定的说：“八2班是一个优秀的班集体”。别人常说：浓缩的就是精华。我们八2班在本学期过去的十一周中有7次获得文明班级和8次获得卫生流淌红旗，这些荣誉的取得是同学们努力的结果，也是各位家长挚友支持的结果。

半学期以来，为了打造这个优秀班集体，我做了以下几个方面的工作：第一方面，建强有力的班委。我们的班长王德丽，她不仅学习成果优秀，而且在班上有号召力，只要老师支配她的事，她就可以支配全班有条不紊地精彩完成，她是班主任的“落实型帮手”；副班长许雯雯的文科和物理那肯定是我校的佼佼者，而且她有很强的集体荣誉感和责任感，她敢于表扬班里的好人好事，指责那些违法班纪校规的人，她是班主任的“管理型帮手”。还有文体委员蒋谭莲，她把我班的列队出操以及办黑板报，各种文体活动做到很精彩，她是班主任的“出彩型帮手。还有纪律委员梁万里，蒋志仁管理午休纪律，生活委员曾庆祥管理校内午餐等，有了这些实力超强的干部就为我们班成为优秀班集体奠定了基础。其次方面工作抓学习的落实，我主要从早读，课堂和放学后三个时段来抓，早上

我7：20左右到班，要求学生7：25———7：45早读，八年级是初中的重要阶段，要驾驭的学问许多，一日之计在于晨，早晨是学生消化学问最快的时刻。我也狠抓课堂纪律：要求学生坐姿端正，思维跟着老师走，主动回答老师的问题。我校放学时间是下午4：50，这对我们初中生来说时间还早，所以我希望放学后我们班能增加一节课到5：30，来帮助同学们理解驾驭今日课堂上讲的学问，这半学期以来，物理彭老师，语文茹老师，英语李老师都利用这个时间给同学们补课，今日我代表八2班感谢这些负责任的牺牲的休息时间给同学们补课！更要感谢各位家长对老师工作的支持！感谢你们对孩子那份“望子成龙，望女成凤”的浓浓的爱！第三方面是从思想上引导，我们不仅让学生在学习上努力，更重要的是教化孩子学会做人。我们学校常常实行文明礼仪和各种感恩活动，我也常常用晨会，早读完，及放学时对同学们进行礼仪，感恩，平安等方面的教化。我希望我通过这三个方面的管理，让我们的学生，你的孩子成长为优秀的人。

三、本班期中考试成果状况的分析

考试成果是每一个家长都很关切的，特殊是自己小孩的考试成果。下面就简要地介绍一下我班的考试成果。

全班共有学生27人，期中考试总成果在７００分以上的有３人，他们分别是梁万里，王德丽，李钒；７00——500的有9人，500——400有10人；400以下的有4人；在这次期中考试中数学，物理进步较大的有蒋谭莲，曾庆权，刘再杨，侯金海，黄子权，黄正乐；有些同学语文有进步：如许雯雯，陈海兵，曾庆祥，赵春勤，田亮，黄雪敏，冯佩玉；有些同学历史，政治，生物考得好：如，周文冰，蒋志仁，杨洁荣，何大远，尹豪坤，马红金。

作为数学老师，我也给大家汇报数学的考试状况：这次考试题有点难，但我们还是有数学学霸梁万里考了105，我班90以上有9人，90——70之间有10人，全班平均分73。5分，这个成果在八年级算中等。

从这次全班考试成果稳中有进，在历次考试中我班成果稳居前茅，但我们也应当客观地去分析一下：我班有很多踏实勤奋的同学，他们考得好，但还有部分同学对有些科目不够重视，因此成果不够志向。综上所述，我班的学习成果是可喜的，又是可进一步提高的。再次恳请家长能一如既往地关切孩子，支持我们的工作。在取得成果的同时，我们更多的是要去总结分析，以便于更好地取得进步。就目前来说有以下一些急需解决的问题，部分学生的基础较差，自觉性不够，学习方法不科学，学习效率不高，学习习惯较差。这些问题我们要去解决的前提是我们必需正确地去看待它。下面我就来谈几点我们作为家长的应当留意的一些问题。

四、值得家长留意的问题

1、正确地看待小孩从小学到初中，七年级到八年级的改变

进入中学小孩的改变主要表现在以两个方面：分数与名次的改变，身体与心理的改变。

有家长发觉下孩的考试分数与名次和小学相比有很大差距，困惑不解，很是焦急但手足无措。其实有这样的改变是正常的表现，这也是小孩有可塑性的体现。试想我们赞化学校是全市做好的初中，在这样的校内里聚合着全市做多最优秀的学生，竞争力之强可想而知。还有小学学习的内容相对来说是比较简洁的，功课也比较少，在时间上的安排也与初中不尽相同，小学的功课大多为打基础的要求，而到了初中更多须要的是实力上的要求，再加上英语与数学学科的特征，就很简单导致一部分看法不端正、自觉性不强、意志力不够的学生掉队。还有一个现象我们也不行忽视，小学时候，有许多学生成果的取得是家长与老师齐抓共管的结果，这部分学生在学习上有很致命的依靠性，不自觉，怕动脑，精力不投入。所以成果退步也就不惊奇了。另外小孩在身理与心理也起先有了不同程度的改变，不爱说话，难沟通，有逆反心理的表现起先出现。结交的挚友也起先走上潮流化困难化。交友沟通也出现了信息化与网络化，特殊是大街小巷的网吧，不知毁坏了多少好孩子。希望家长肯定要把这个缺口堵好，确保小孩身心健康，心灵纯净。

2、希望家进步一步明确当前我们应当确立的教化教学目标，那就是行为习惯比学习成果更重要。

其实习惯与成果是相辅相成的关系，前者确定着后者。现在我们不能使分数为唯一，更应当注意行为习惯的培育。文明礼貌，团结友爱，看似细微环节，但它能确定一个人的终身。

学习习惯也值得去留意，就学习的三个阶段来说，课后的作业与复习这一环节学生较为缺乏，这也是学习方法不科学的表现。家长都很重视小孩的学习，但往往会遇到一些困惑，比如没时间陪，有的题目不会等等。这些都不是最主要的，在这个时候我们更应当做的是教会和督促小孩怎样做到刚好又独立地完成课后作业，进行复习。回家之后往往无事可做，时间利用不充分，安排不合理，这是因为小孩缺少主动复习的意识，没有意识到复习的重要性。学习效率不高，留意力不集中。自己喜爱哪门功课时间花得较多，哪位老师严厉一点，该科目花的时间也较多。不自盗取补差不缺。老师布置的有弹性的作业往往就不去保质保量地完成了，例如读书看笔记。这些学生大多有应付老师检查糊差使得思想意识，又如何去谈学习的主动性与我要学的精神面貌呢？这些都是学习习惯不好的表现，急需变更，还得须要家校联合，形成教化教学的合力，以便在最短时间内得到变更，因为当前的大好时间让费不得，而八年级优势初中的关键时期。

3、留意与小孩沟通方式的科学性

每一个家长都很关切小孩的成长，但是方式方法的不同也会形成不同的效果。简洁言之应做到外松内紧，少说多听，少问多看，少叹气多行动，少指责多表扬，少应酬多陪伴，因为孩子是你及全家的全部希望。多以思想启发孩子，多以行动感染孩子。让其晓之以理，动之以情。总之学生是我们的希望，孩子是你们的珍宝，我们因拥有着共同的目标而走到一起来，让我们一起行动起来，让我们坐得更好一点，为了孩子更健康地成长，拥有更美妙的明天。

最终祝大家身体健康，全家华蜜！

家长会班主任的发言稿4

敬重的各位家长：

大家好！

首先让我代表xxx市xxxxxx学校全体师生对你们的到来表示热情的欢迎并致以真诚的感谢。

今日你们不辞辛苦，从百忙中抽出时间前来开会，表示出你们对学校教化工作的关注，对孩子将来的重视，对老师工作的支持。而这些正是我们所热切期盼和须要的。

孩子是家庭的中心，学校的主体，也是社会和国家的将来，把他们培育成人成才是你我共同的愿望。也是你我共同的责任。为此我们必需加深了解、加强沟通，为更好地开展教化，你们须要了解学校对学生的教化管理，我们更须要你们的大力支持。

因为家长的理解和支持是我们老师工作的力气源泉，是学校发展的前提条件。

大家知道我们职业中专是一所职业中学，能在零陵跟这么多一般中学并存并不断壮大到今日，这离不开家长的支持。多年以来正是在社会各界和家长的支持下，我们职业中专人靠着一种不服输的精神自强不息，坚韧拼搏，创建了历年高考和就业双目标在xxx地区位居前列的好成果，虽然我们是一所职业中学，但是因为有了家长的支持，靠着领导的正确决策，老师的埋头苦干，把一批批升学时没升入重点中学的二类甚至三类学苗，送进了国家一流的高校。

还记得xxxx年高考中，我校以66人的二本人数位居全区其次，超过三中本科上线人数，xxxx年也就是今年高考我们又以xxxx人的成果再次创建辉煌。这是许多家长在送子女初入我们学校时万万没有想到的，去年我作为毕业班163的班主任老师，就碰见我班一家长在请我们吃饭的时候很骄傲的告知我说同村的某某在一中没考上自己的儿子竟然考起了师大的事情。每个家庭的孩子都有其优秀的一面，我们应当观赏他们，把他们放在最适合他们发展的地方来培育他们，我想他们肯定回胜利的。现在在湖南师范高校、理工高校、科技高校、北京美学院等若干国家名牌高校中都有我们职业中专学子的身影。同时我们学校的技能班也搞的很红火，就在前几天，省商务部门就到我们学校协商劳务外输的事情，也就是出国就业，工资至少6W一年。事实证明只要有家长的大力支持、有校领导的正确领导，我们老师就有信念、有实力把学生送入志向的高校。可以说你们选择了这里，就选择了希望，选择了xxxxxx学校就选择了无悔。

当然要把这批孩子培育成才还须要在坐各位一如既往地理解我们，支持我们。

当今社会发展快速，新生事物层出不穷，对学生新的诱惑也越来越多，这给我们的教化提出了挑战，加上现在的孩子大多是独生子女，独立差，特性强，教化起来越加困难，这就更须要家长挚友跟班主任老师的亲密协作，当孩子对学校老师的管理产生误会抵触时须要你们从学校的角度动身帮助做好孩子的思想工作，让他们明白老师工作的动身点和最终目标都是为了学生，帮他们消退误会，情愿接受老师的教化。

在教化教学方面请家长放心，我们全部的老师都会做到不遗余力，仔细备好每节课，上好每堂课，不卑视每一个学生，并深化了解学生，帮他们寻求最佳的学习方法。

开学半个多学期了，大家从你们孩子那里可能已有所知，我们全体老师为了能让学生快速适应中学学习生活，经常披星戴月、早来晚归，我们牺牲了许多休息时间，从早到晚陪伴着学生，从生活常规到上课听课、自习及学习习惯、方方面面，无微不致地对学生进行指导并加以关怀。我们老师当中，有的家有年事已高的父母而顾不上照看，有的把正上幼儿园的孩子送到乡下让父母带着，而自己却一心扑在了对学生的教化教学中。有时夜晚九、十点钟下班，拖着乏累的身躯的确也感到很累很乏，但一想到学生们对学问的渴求，想到家长对孩子成才的渴望，我们就会不由地感到肩上的责任的重大。这种剧烈的责任感、使命感驱使着我们，使我们无怨无悔地奉献着青春和热血。所以请各位家长放心，为了把学生培育成才，我们全体老师现在和将来将一如既往地、不遗余力地努力着、奉献着，直到把每棵幼苗培育成栋梁之材。

家长挚友，生活须要阳光的暖和，我们须要您的支持。给我一颗小树，我们会还你一个栋梁；给我一缕阳光，我们会回报你一片春光。为了你我共同的愿望，让我们携起手来，相互支持、并肩战斗，共同托起明天的太阳。请信任经过你我的努力，明年，您的孩子——我们的学生肯定会以优异的成果成为你们家族的骄傲、我们职业中专人的傲慢！

感谢大家！

家长会班主任的发言稿5

各位家长：

大家下午好！

首先，我对今日来参与会议的家长表示非常的感谢。下面。我给大家介绍一下本班的状况，本班共有32名学生,其中有5名借读生、11名本片的学生、16名外片的学生，18名男生14名女生。看来很多家长是慕名将孩子送到我们学校就读，这是对我们学校的信任和支持，在此先表示感谢！入学是孩子一生当中，特殊是学习生活当中，一件特殊有意义的事情。因为这是人生的一个重要的转折点，孩子是从幼儿向儿童转变，从嬉戏向学习转变，孩子入学以后会经验三个时期，每个时期的表现各不相同。第一个时期是兴奋期。孩子入学前心情激烈，兴奋得睡不着觉，充溢骄傲感，有想当个好学生的愿望。其次个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间，簇新感渐渐消逝，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又惊慌，学习学问不如想象的那样简单，有一部分学生感到负担重而不想上学。第三个时期是适应期。开学两个月后，假如学校与家庭教化跟得上，就能使孩子较快地适应并宠爱学校生活。孩子的这些表现，假如处理不当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。我们应当为孩子做点什么打算呢？大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办，和父母想象的不同的是，我们小学老师在教学中发觉，孩子在幼儿园和学校之间缺一段内容，这段内容指得不是学问的缺乏，而是一些习惯的培育和对环境改变的适应实力。

一、比学问更重要的是习惯的打算：

1、培育孩子的时间观念。家长要教化孩子严格遵守学校的作息制度，有安排地支配学习和玩耍的时间。这包括：要按时到校，不能迟到，学校要求学生7：30以前到校，而且要养成在家吃早餐的习惯；放学后，回到家先做作业，做作业要用心，做完作业后再玩，不能边玩边做。另外，还要培育孩子养成按时起床，按时睡觉的良好习惯。学校中午，休息时间一般是50分钟，不能像幼儿园那样有足够的时间午睡。所以孩子到了下午的时候就很困乏，听课质量可想而知。因此，为了保证足够的睡眠，利用开学前的一个星期，调整孩子的生物钟：要求孩子每天最晚9：30睡觉，早上6：30起床，每天保证肯定的睡眠，开学后，有些学生不适应，可能会上火，请家长留意让孩子多喝些水，以免生病。

2、上学以后孩子要独立去记许多东西，其中最重要的就是作业和其次天要带的东西。开学后我会给学生特地打算一个记事本，希望家长能够每天抽出点时间，对孩子是否完成老师交待的事情进行指导，详细做法：一次提示，一次检查，一次表扬，例如：下学接孩子的时候，问问他“今日老师让你们回家做什么呀”，孩子做完了，家长要检查签字，完成的好，别忘了要确定孩子，完成的不好或者没完成，也须要家长帮助孩子找出缘由，激励孩子在努力。有过几次阅历以后，孩子就会明白，记住老师交待的任务是自己的事情，应当自己完成，这样他在听老师讲话和记事方面都会仔细很多。

3、上学以后，须要自己保管的东西一下子多了很多，孩子以前并没有这样的阅历，缺乏自己的东西由自己保管的意识。这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具，依据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字，用胶条粘下来帖在文具上，让他自己相识自己的东西，有些父母对这些现象并不重视，觉得一支铅笔没有多少钱，丢了再买就可以了，但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培育。另一方面，开学初，每个同学打算一个资料夹，让学生将老师下发的课程表、卷子等资料，分类整理在文件夹里面，交给他自己保管，逐步培育他管理好自己东西的意识。

4、开学以后，面对一个完全生疏的环境，孩子会比较惊慌，经常有事情不敢大声说出来，有的学生下课只顾玩，忘了上厕所，上课后想去厕所不敢又举手，只好憋着，有的甚至尿裤子。所以家长肯定要告知孩子，下课要先去厕所，上课要去厕所，肯定要告知老师，在这一点上，胆子较小的孩子的父母肯定要特殊留意，多带孩子外出接触新的环境，多和别人交往，激励他与不太熟识的成人大声地讲话。

5、教会孩子每天按着课程表自己整理书包、整理文具，以便能带齐学习用品。最初，让孩子自己整理书包和文具盒，他可能会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐性，从旁多加指引，可先给孩子做示范，再让他学着做。现在的孩子在智力因素上没有太大差别，这种差异主要是习惯培育造成的，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯是要有一个养成过程的，须要家长、孩子及学校共同协作。好习惯终生受益，坏习惯有害终生。孩子的表现取决于父母的投入，而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。家长不够尽责。有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师，就万事大吉了。尤其是一些双职工的父母，两人工作都很忙，没时间顾及孩子的学习，认为由老师全权代劳就行了，平常也不与老师沟通。一旦孩子出了问题就急了，再打骂孩子，如此教化往往适得其反。

二、物质打算：

1、书包1个：要给他打算一个合适的双肩式书包，大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相相宜。要求是质料要轻、肩带要宽敞，功能不要太多，在上面惹眼的地方写上孩子的班级、姓名。

2、铅笔盒一个：长20厘米左右，最好分上下两层。建议给孩子买功能最简洁、色调不艳丽的铅笔盒或铅笔袋。现在许多的铅笔盒，功能许多，样式花哨像玩具，按某个按钮就会弹出什么出来，这样的铅笔盒最简单吸引孩子的留意力，造成上课不听讲，建议不要买。

3、直尺一把：直尺是小学生必备的，特殊是刚进一年级的小学生，会常常用到直尺。买一个15厘米或20厘米，一般的塑料直尺就可以了。

4、铅笔：小学生以运用铅笔为主，每天带6支削好的3H的中华铅笔，(每天晚上，请家长帮助孩子把铅笔削好，贴上名字或者做好标记。留意：不要把转笔刀或小刀一类的用具带到学校)

5、橡皮一块：最好是长方形，高级绘图橡皮，比较好用擦得比较干净。

6、包书皮和本皮：请家长帮助学生完成。全部的书和本都要用白色的纸包好，包好后在书和本上各写好书名、本名、班级和姓名。

7、家长尽力为孩子创设养成良好习惯的条件，如给孩子设置固定放书包、用具、图书等的地方。选择合适的灯光照明，适合孩子高矮的桌椅，不要将孩子支配在与电视机同屋的房间，要给他们一个宁静的学习环境。在打算以上学习用具时，请家长留意要简洁，功能不要太多，不要太困难，以免在课堂上分散学生的留意力，影响听讲效果。与孩子共同打算学习用品。共同打算，一是让孩子体验即将作学生这一欢乐的过程，二是从现在起先让孩子知道学习是自己的事，培育他们自己的事自己做的习惯。如何培育一年级学生良好的学习习惯家庭是人生的第一课堂，是孩子成才的摇篮。那么父母就是哼唱这成才摇篮曲的"歌手"。

家长会班主任的发言稿6

各位家长：

大家好!今日，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参与家长会;首先我代表我班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢!六年级毕业班工作是特别重要的，孩子们的小学生涯已经进入倒计时状态，是非常关键的一个月，也是非常惊慌的一个月，六年级家长会班主任发言稿。这一个月中，要对六年来的学问进行系统的整理和复习，将零散的学问形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习夯实基础。为了孩子的成长，大家聚在一起沟通如何进行有效的家校协作是特别必要的。记得有位资深作家说过：“人生胜利的道路许多，但关键的往往只有几步”，孩子们的毕业考，就是他们人生中关键的第一步，大家不反对这个说法吧?

我想我们都有一个共同的目标就是让您的孩子取得进步，只要我们真诚的相互沟通，相互理解、相互支持，就会帮助孩子走好这人生关键的第一步。

下面先请两位任课老师语文刘老师和英语王老师、科学老师曲老师就学科状况给大家作个介绍。

一、毕业考试的重要性：

首先，每位家长应当醒悟相识到，这次毕业考试对您的孩子的重要性，这次的考试对于您，对于您的孩子，对于我们的学校，对于老师，都特别重要。

第一、孩子们辛苦了六年，历经多少风风雨雨，寒冷酷暑。现在最终到了收获的时候，谁也不想自己的孩子带着缺憾走出小学校门。

其次、毕业考试关系着你的孩子将来学习的主动性，以及学习的爱好。假如你的孩子以一个较好的成果步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法。有句话说：看法确定一切。可见这对他的学习影响是非常大的;

第三、毕业考试成果是你孩子走入初中，给初中老师留下的'第一印象，也可谓是呈现给老师们的其次张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的推断，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个新学习阶段的起先。毕业考试的分数将影响你的孩子在初中的分班状况，在座的家长都希望自己的孩子，将来能有一个好的学习环境。

二、家长如何协作老师对孩子进行教化：

那么，作为家长在这段时间里我们应当做一些什么呢?

1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教化。最终这一段时间，由于学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，它却是孩子的一笔最好的精神财宝。我们家长要常常对孩子进行这方面的教化，发言稿《六年级家长会班主任发言稿》。特殊是在孩子有怨言的时候要刚好进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、激励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

2、加强对孩子们身心健康方面的关切。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平常的用餐养分。在睡觉、穿衣等一些细微环节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到肯定的时间提示孩子休息，限制好看电视，玩电脑，尤其是玩手机。

3、加强对孩子的课外时间管理。假如平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与老师联系，弄清孩子晚回家的缘由。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有个别孩子会自我躲避，去放松一下，放纵一下。这样就很简单出问题。一旦发觉该到家时没有回家，要刚好与老师联系。查明缘由后要刚好进行相关的教化。在周末休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解驾驭。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。许多孩子回到学校猛补作业，并且作业质量很不好。

4、用实际行动关切、帮助孩子的学习。

(1)平常多了解孩子的作业和测验状况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看，不能一问了之，或者问都不问。有的孩子很自觉，有的自觉性很差。对于自觉性差的，就要督促。

(2)平常有空多陪陪孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特殊是一些作业速度比较慢的孩子，更应当要多视察，帮助他找到根本缘由。家长再忙，也要抽出时间来，因为孩子的事是比什么都重要的。

(3)多激励，少指责。有的家长擅长棍棒教化，有点家长溺爱孩子，舍不得指责。这都是很极端的。我的观点是：多正面引导，少横向比较打击。送各位家长几句话：嘲弄伴随着孩子，他惭愧害羞;激励伴随着孩子，他信念倍增;赞美伴随着孩子，他鉴赏有方;认可伴随着孩子，他爱心常存;共享伴随着孩子，他慷慨大方。可见，有什么样的教化方式，您孩子就会有什么样的性格。

(5)多谈心，减轻学习的精神压力。父子连心，母子连心，常常跟孩子沟通，多与孩子谈心，多加激励，少给压力，为孩子营造一个轻松的学习环境。

(6)加强对孩子良好学习品质的培育。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在很多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平常做作业时，作为家长一旦发觉作业的质量不高肯定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就简单养成。还有学习的看法，也是非常重要的。有的学生以他的实力他是能做好的，但因为某种不经意的看法，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的看法对待学习。同时发觉有厌倦的心情，要刚好做好思想工作，也可以刚好与任课老师联系。

(7)、加强家长与任课老师的联系。因为老师工作很烦琐，不肯定每一天都能和每个家长联系。这须要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的状况。以及和老师刚好沟通自己的想法。特殊是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进看法，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈，我们会很虚心地接受，假如说得在理，我们会诚心感谢并接受。我们也会在工作中进行适当的调整，在最大程度上减轻学生的负担。最终我信任通过我们大家的努力，全部的孩子都能在这最终的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满足的成果骄傲地进入更高层次的学习阶段。

以上就是我和各位家长交换的看法，仅供各位家长参考，假如有不妥之处恳请指责指正，我会非常感谢大家，因为教化好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师同等沟通，和谐相处，健康成长，欢乐地度过他们最终的童年时间。今日的家长会就到这里，祝大家周末开心。

家长会班主任的发言稿7

各位家长：

大家好，我是五一班的班主任。以前开家长会的时候，我第一句话往往会说"欢迎大家参与家长会",但是今日，我不会那样去说，我要说的是"我很兴奋大家参与这个家长会".为什么我要这么说呢。说一句开诚布公的话，你的孩子你不负责，你要谁来为你的孩子负责呢?老师不过是孩子人生路上的一位匆忙的过客，只能在和他们在一起的一年中尽老师最大的力气促使你家孩子的发展，而家长才是始终陪伴孩子的人，家长才是孩子教化的重要他人。所以，网上始终在说这样一句话，"孩子是你的，所以你肯定要负起责任来".在这，我也想说，家长们，孩子是你们的，所以你们肯定要负起责任来。老师无论是指责还是激励你的孩子，都有老师的用意，老师的软硬兼施都是出于对孩子真心诚意的关爱，有时孩子不理解，但家长肯定要理解，所以，希望各位家长不要误会老师，更不要站到老师的对立面去，给孩子做一个坏榜样。

下面，我来介绍一下班级的状况。咱们班现在一共有36名。自从开学第一天，我就要求每一个孩子要做一个"团结、拼搏、文明、求知"的人，这也是我对每一个孩子的要求。团结是对孩子人际关系的要求，我们都知道，单打独斗的时代已经过去了，没有合作，就不行能胜利，而合作是建立在团结之上的，所以，我要求孩子们要做到团结。拼搏是对孩子们精神面貌的要求，没有拼搏哪来成就?文明是要求孩子们要做一个知书达理的人，一个粗鲁、没有礼貌、不讲道理的人，请问家长，你们情愿和这样的人交往吗?连我们都不愿接触这样的人，那么假如这是我们的孩子，谁又情愿跟他交往呢?求知是对孩子们学习上的要求。所以，始终以来，我要求孩子们要做到"团结、拼搏、文明、求知".今日，我想要求家长们去做一个"团结、拼搏、文明、求知"的人，给孩子做一个好榜样。要知道，孩子的孩子仿照实力很强，你表现的怎样，他就表现的怎样。以上，是我对孩子们的要求，也是对家长们的要求，做一个团结的人，做一个拼搏的人，做一个文明的人，做一个求知的人。

自接手这个班级，我就给自己定了一个目标，我要在这一年中带领孩子们变更，变更自己，也变更别人对这个班级的看法，让孩子们变得守纪律讲卫生，成果要达到良好，至少要赶上2班。开学有两个月了，在我们的共同努力下，取得的不小的进步，相对过去，在和2班相比之中，这个班级卫生差、纪律差、学习差的状况，在这两个月有了明显的改善。首先，在荣誉上，我们在和五六年级评比中，"国庆节黑板报竞赛第一名"、"书法竞赛第一名",秋季运动会中，我们10人11足其次名、篮球接力其次名、个别同学获得单项的好名次。在卫生和纪律的11次评比中，我们获得过8次流淌红旗。曾经在老师会上，还特殊表扬过我们的卫生班长魏雪珂，这是一个很主动负责的小姑娘。课堂纪律除了个别科目纪律较差外，语文数学课堂纪律良好有序，特殊有时间老师不在的时候，在班干部的组织下能够竟然有序的去做自己的事情，维持班级的纪律。虽然班级里个别带头作乱的学生，但接下来，我依旧会肃穆处理。学习上，语文方面，四年级的时候，我们和2班相比平均分相差5分多，现在，学校抽测和本次期中考试中，我们和2班均相差不到1分。学生的语文成果有了明显的提高、汉字的书写上有了较为明显的变更，这也是家长们有目共睹的。虽然有提高，但是提高孩子的成果让我感到很吃力。在平常的教学中，我深刻的感受到，不少孩子们懒散，因为懒散，所以该完成的任务不去完成;因为懒散，所以明知自己的差距，还不求进取;因为懒散，所以知道自己不会还不去学。懒散是阻挠孩子们进步的最大障碍。另一方面，这和家庭也有很大的关系，和家长对孩子的学习看法有很大的关系，而不仅仅是嘴上说说作业写完了没。假如想让孩子的学生有进步，家长必需要行动起来。

家长会班主任的发言稿8

大家好!今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，特别感谢您对孩子成长赐予的关注!

俗话说：逆水行舟，不进则退，这对形容三年级的孩子是特别适合的。三年级，是小学阶段一个特别重要的时期，这一时期，孩子无论在学习上，还是性格养成上，都是一个分水岭。能够胜利过渡并适应三年级生活的孩子，会给今后小学中高段打下良好的基础;而假如对三年级的学问驾驭不好，以及思维没有跟上来的话，他就会觉得学习起来特别吃力，甚至产生厌学心情，这会大大影响孩子学习的主动性和自信念，导致他整个小学阶段的学习困难重重、成果一落千丈。而这些影响，也会影响孩子的性格，导致他内向、羞涩甚至自卑。

所以，今日，我们在三年级开学第三周的时候召开这次家长会，我觉得是特别重要而且必要的，也希望家长们引起重视。只有在您的主动关注和协作下，孩子健康成长才是指日可待的。

一、三年级特点及应对措施：

小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳动。那么我们要使孩子顺当的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也须要我们家长的帮助，家长要帮助孩子，那么你必需了解孩子从低年级进入中年级究竟有哪些改变：

1、学习方面：学问学习广泛了，就拿我们的语文课为例来讲，低年级的时候，我们主要是一些特别基础的学问，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫去记一般不成问题。但是，现在就有点不同了。现在除了以上这些基础学问以外，作业本上更多的是一些比较“敏捷”的题目，有的家长辅导起来都感觉特别吃力了。比如找中心句、概括段意、分层等等，尤其是一些阅读题要求学生理解词语、句子等，这须要学生先理解吃透文章，学会分析思索，然后再自己组织语言进行表述。这就对学生提出了更高的要求。但是基础必需扎扎实实的驾驭，该读还要读，该记的还得记，与此同时还要帮助孩子拓展思维，教他们从不同角度去考虑问题，获得更多的语文学习技巧，培育他们的语文素养。

2、心理方面：

(1)特性化起先增加，有了独立意识

孩子喜爱家长问及表扬的事宜，对于他不喜爱的事情则不愿回答。假如孩子不情愿与家长沟通的时间长了，会助长、滋生逆反心理。而三年级也是孩子逆反心理最强的一个时期之一。

(2)这个时期孩子的生理特点是神经发育正经验“兴奋性神经源占主导地位”，孩子的留意力不易集中，特殊是男孩子的身上表现明显。孩子的随意记忆和随意留意仍占优势，但要起先着重培育不随意记忆和不随意留意的实力。

(3)起先把学业当成负担

学业难度明显超过一、二年级，孩子升入三年级，学业负担起先加重。出现了阅读理解、作文、数学应用题等须要动脑筋的题型，表现在作业方面，就是速度放慢，生怕做错。由此引发学习的压力。

(4)起先形成自己的交往圈

孩子独立意识增加，起先不情愿听从成人的教育，会有自己的选择，老师和家长的权威性起先退化，对于成人的教育孩子起先有选择地听从。所以，老师和家长普遍感觉，这个阶段的孩子比较难教。不少家长都发觉，现在跟孩子说什么，他经常会反着干。

所以，这个阶段家长要关注孩子的心理和生理特点，协作学校、老师搞好教化。

二、三年级语文对家长的建议、要求

(一)家庭作业方面

每天请检查孩子的学习状况、家庭作业，刚好查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后请签名，以便我们了解孩子在家的学习状况，也能起到肯定的督促作用。

1.预习要做到读生字，读通课文、勾诞生字带出的词语，并了解生字新词的意思以及对课文有一个初步的了解。家长在督促孩子完成预习作业时，要让孩子真正做好预习三件事：①正确、流畅地熟读课文，勾诞生词、标出自然段序号;②给书上生字注音，③想想自己通过读课文知道了什么，还有什么不懂的地方(有条件的家长可以问一问孩子)。希望家长能够督促孩子完成，特殊是作业中写生字和组词，有条件的状况下查看是否写错字或者组错词。除此之外，查字典理解不懂的词语是预习的一个新要求。现在孩子每人都有《现代汉语词典》，我们会教孩子们如何查词典理解词语的方法。在家预习时假如遇到不懂的词语就可以用这样的方法来理解。当然理解词语还可以联系上下文来理解，这在以后的语文教学中，我会给孩子们讲到。听写的词语，请家长肯定让孩子仔细检查，刚好发觉错误订正，不欠学问账。

课文学完后应达到：①正确、流利有感情地朗读课文;②能正确听写生字词及生字音节;③能用生字组词或扩词④摘录文中好词佳句;⑤背诵精彩的句子，段落、古诗等。

我们现在听写的生词，是在语文书中的词语。在三年级，我们要求学生对词语的驾驭量比起以前大了很多，因此这个词语表上的词语是最基本和必需的要求。家长在给孩子听写后，督促孩子自己先检查，以养成他自己检查的好习惯。但并不是说就可以完全放手不看孩子听写的内容，这样很可能不能刚好发觉问题，进而不能刚好解决问题。对于听写，我是这样支配的，孩子在家听写要写出拼音，在学校听写则不写拼音，因为词汇量很大，假如在学校写拼音会耽搁许多时间。所以，听写完词语当天的检查改错是特别重要的。

2.关于教辅书：许多家长会问，孩子还须要哪些教辅书籍。我觉得大家可以依据孩子状况自己进行选购。有的家长给孩子购买的《黄岗密卷》《黑马阅读》都还是不错，但是不必让孩子全部做完，终归三年级的作业量本就比二年级大，可以选择性地让孩子练一练，做为语文学习的有力补充即可。

3.我们要求统一用蓝黑墨水的钢笔，不提倡用修改纸和修正液进行修改。

4.每周要求至少1篇300字左右的日记或片断练习。因为写的次数少，所以要求写一次就要仔细地完成，不能让孩子马虎了事，否则会养成孩子凡事敷衍塞责的坏习惯。

5.每天保持10—30分钟读课外书，给孩子买有关学习和课本上有关的作家的书籍。让孩子读点作文选，保持读书看报的好习惯。假如有条件，每天还可以练10分钟的钢笔字。

(二)定期与老师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教化过程中出现的怀疑，可以常常与老师保持联系，共同找寻最好的教化方法。

(三)对于孩子在学习上出现的分化现象，要正确对待。孩子在学习上有特长，应主动激励，并创建机会让她得到提升，开发他的思维实力,让他学有所得;而对学习有困难的学生，家长必需引起重视，加强辅导，把学问补上。

我们知道三年级是孩子潜心学习，打好基础的重要时期，是一个产生猛烈改变的时期，也是一个爬坡的时期，更是一个分水岭，所以三年级孩子的学习更须要家长的关切和关注。

关切孩子，应当关注孩子的学习习惯，只有学校与家庭一起努力，培育孩子良好的学习习惯，孩子才能交出令人满足的答卷。

家长会班主任的发言稿9

敬重的各位家长：

大家上午好！我是五年级的班主任，我叫刘素青。

首先对你们在百忙之中来到学校参与本次家长会表示欢迎和感谢！因为孩子，我们今日能够有机会相聚在漂亮的民主小学，这也算是一种缘分吧。

今日，我们学校召开这次家长会，就是供应一个家与学校沟通的平台，为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下孩子在校及在家的状况，以便利老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。希望今日的家长会能给大家带来满足、带来收获。

今年我们的任课老师是这样支配的，我担当班主任，语文和英语，由宋校长担当数学。之前这个班的孩子们在二三年级就是我带的，我很清晰每一个孩子的特点。经过三年多的相处，我越来越喜爱这班可爱的孩子，他们聪慧、和善，常常会让我欢乐、让我感动。他们对我很有礼貌，有些节假日也会打电话或是发短信来，比如陈丽玲、宋妍。尽管有部分孩子仍比较淘气，作业也不能刚好完成，但终归是孩子，在指责教化的时候我也有很生气的时候，也会拿鞭子打他们的手，有时候下手重了，希望各位家长也能体谅。虽然我还很年轻，但他们就似乎是我自己的孩子，我和你们一样希望他们能成才。我们做老师、做家长的，无非就是为了孩子好，不求他学到多少学问，就希望他能健健康康、平平安安地长大，能学会如何做人，将来出到社会里，也有自己生活的实力。最近，随着我打电话、发短信给各位家长，也到你们家进行家访，上个星期还因为几个孩子没有做作业叫了几位家长过来，对有些家长我也是越来越熟识，信任你们也见过我几次吧。

始终来，你们家长们总是特别热心、主动支持着我们老师，协作我们共同教化好孩子，这让我特别感动。就拿这学期发生的几件事情来说吧。上个星期45个人中有20多个孩子没有做作业，教数学宋校长很生气，教化了一下午，说要叫你们家长过来谈谈孩子在家的表现，但因为不做作业的孩子太多了，没有方法把全部家长叫过来。或许因为这个许多家长根本不知道自己的孩子原委在家原委有没有做作业，你看他是在做，许多家长这样跟我讲过，他说他自己没有文化，不相识字，问孩子有没有作业，他们说没有，你们就信任了。这个状况我已经知道了。大部分的孩子都是由爷爷奶奶带的，我也清晰你们的难处，等下我们就一起来解决这个问题。现在回到刚才的说几个孩子不做作业的状况。其次天上语文的时候我发觉还有十多个孩子没有做完作业，其中谭鄞鑫、陈亮毅、谭志鹏、杜永飞等几个孩子一个字都没有写，我以为经过校长的教化，那些孩子应当会有所变更，但没想到还会有这样的。所以我就把一些家长叫过来了。比如杜永飞的奶奶接到我的电话后就立刻赶来了，说实话，我很感动，我很感动你们能这么支持我的工作，她跟我说：“我的孩子交给你，你可以打可以骂，你就像他的爸爸妈妈一样，都是为了孩子好。他不做作业，你就每天把留在学校做完来，我们家长不会怪你。”除了杜永飞的家长，还有谭鄞鑫的妈妈，那天我很生气，打了电话给他妈妈，但当时她在割稻子，没方法过来，我也很理解，我将谭鄞鑫的状况跟她讲了，没想到其次天来之后，有学生跟我讲，她妈妈把谭鄞鑫的鼻血都打出来了。我就想：其实每个做父母的都不是不关切孩子，可能是没有时间，要赚钱，发起火来也会打孩子，甚至比我们老师打得还狠。我在这里跟各位家长讲明：很生气时候我会打孩子，但我只会用竹子打他们的手，或者让他们蹲马步，我作为老师，我清晰不能打伤孩子。所以我希望各位家长不要因为我打了孩子的手就对我有看法，因为我也像你们一样，希望孩子们好。讲到感动的还有，前几天，我一个电话一个电话打给各位家长，说要留意孩子平安的问题，大部分的家长都说感谢我们老师，说我们很关切孩子，听到这些话，我觉得我即使很辛苦，也是很欣慰的，能得到家长对我的感谢，我做的就是值得的。家长们，在我们的班级中，类似这样的例子许多许多，我就不一一枚举，今日，趁这次家长会之际，我要慎重地向你们表示诚心的感谢，感谢你们的理解和支持，更感谢你们的通情达理，感谢！

下面，我向家长们汇报一下我们班级的基本状况。

我们五年级，之前一年级的成果在全镇20多个班是第一名，二年级是全镇其次，三年级是全镇第三，二三年级是我带的，去年我就在带六年级毕业班了，所以四年级孩子们的状况我不是很了解，但成果明显是下降了，语文和数学都是十五六名了，信任很多家长都发觉自己孩子的成果下降、字写得越来越差了。谭鄞鑫等同学说他们不做作业的习惯是四年级养成的，说没做完作业老师不会管他们、不会打他们、不会骂他们。我想，正是因为四年级的老师对孩子很宽松，孩子们认为不做作业老师也不会说，所以越来越多的孩子就不做作业了，甚至有很多女生，比如谢淑梅和邓源源。我在这里想要告知各位家长：严师出高徒，或许我对你的孩子会很严厉，我不允许他们穿拖鞋来学校，我不允许他们下课在楼梯上追打，我不允许他们去小卖部买辣片，我不允许他们见到老师不问好，我不允许他们成天看电视，我不允许他们迟到或旷课……我始终希望我的学生，不只为了学习学问，更重要的是学会做人，我希望他们健健康康地长大。

我们接着再谈谈孩子的学习状况吧！这可能是家长们最情愿听的一个话题了。经过这几个星期我和宋校长对孩子的教化，他们变得更乖了，大部分的同学都能刚好完成作业了，只有几个同学有时候不能完成，比如陈亮毅，其实这也是很多很多家长付出了努力。每次家庭作业质量比较高是以下同学：谢慧芳、陈慧、罗清连、陈海英、谭佳怡、陈金凤、杜才智、宋荣金、张智旺、罗素玲、罗雪梅等。这几年来，谢慧芳、陈慧、谭佳怡、罗清连这些同学尤为突出，保持最为稳定。另外，本学期来，进步很大的是：张智旺、杜丽娇、宋梅林、小罗伟、罗佳盈等同学。

接下来，我要跟家长们沟通一下学生存在的一些问题以及留意的事项。

家庭作业问题。小学生的特点是自控实力不强，学习上缺乏自觉性，因此，对于家庭作业，家长应当确定的是，每天老师肯定会布置作业，所以每天孩子至少有一个小时应当是在做作业，假如只做了一会儿的，那么你可以确定，他肯定没做完。你要时刻要求他们做完作业再看电视。其次，我希望各位家长清晰自己的孩子是属于懒散的还是勤奋的。比如刚才说到作业完成得很好的同学，家长就不必太担忧，那么哪些同学经常不做作业呢？有以下同学：陈海彬、陈亮毅、邓源源、杜永辉、杜德旺、刘永旗、罗亮、罗宝林、谭艳俊、谭鄞鑫、谭志鹏、谢永鹏、谢淑梅、陈丽玲、杜艳红。希望各位家长多抽出一点时间，监督一下。孩子在学校老师还能管得了，但在家里，老师就不知道孩子的状况了，所以老师与家长应当共同监督孩子，孩子不是说来上学就全部是老师的责任了，孩子没教好，老师有责任，同样父母也有责任。很多孩子的父母都在外打工，那么作为爷爷奶奶就应当经常打电话给他们的父母，让他们清晰孩子在学校和家里的状况，尽可能地与我们大家一起把孩子教化好。

孩子上网问题。咱们班有些家庭有电脑。作为学生，可以上网学习，查查资料，这样的作业我们也常常布置，但有些孩子的上网却是为了嬉戏，长时间呆在网络上，家长肯定要限制孩子的上网时间和看的内容，保证学生上网时间不能过长，内容肯定要健康。并肯定要杜绝孩子在网吧上网。未成年人进入网吧是违法的，而且未成年人进入网吧的危害，我们家长都是很清晰的。比如小罗伟，经常利用电脑玩嬉戏，一玩起来就很长时间，因为上网而耽搁了学习。

零花钱问题的问题。给孩子的零花钱肯定要有度，不要给太多的零花钱，养成孩子大手大脚乱花钱的坏习惯。学生到校上课，肯定不能带零食，对于带零花钱这件事，学校反对的。

孩子平安问题。因为我们民主小学靠近河边，学生来回学校路上就须要留意，所以我们学校老师支配了路队，让大家的孩子能平安到家，平常也会利用做操、开会、上课的时候告知孩子不能下河、池塘、水库等地方游泳、或者玩耍、或者捉鱼，还告知学生不到山上采摘野果，不在公路上骑自行车，不玩刀具、木棍、打火机之类的危急东西，下课不要追追打打，在学校，我们老师能看着他们，在家里，就须要你们家长时刻留意了，要看紧孩子，特殊是前两个星期，瑞金九堡有几个孩子溺水死亡，同时好几个县都发生学生溺水的事故，特殊是杰背、庙角、盆村、来坊、木排、唐都、丈古坑、羊角等靠近河的小组，更是要当心。立刻就是国庆长假了，要告知孩子要留意平安，不能随意出去玩，宁愿他们在房间里看电视。还有，同学之间打架是家长和老师都不情愿看到的。与其等到事故发生了再去想方法，还不如把工作做在前面，我们共同努力想一想。家长怎么做呢？一是要对孩子教化。首先不要打骂别人，其次不要被别人打骂。要告知孩子，不要因为鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教化孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于孩子的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最简单出问题的。其次个是要分清责任。是谁的责任就应当让谁来负。当然，在我们班，打架的事情还是没出现过的。但防患于未然还是要的。

关于收费问题。你们交的学费包括书费、本子费、保险费、电影费，你们放心，我们老师从中没有收取任何费用。我们的工资都是由国家发放，以前我读书的时候是要学费的，比现在的孩子读书更贵，现在因为国家的政策实行九年义务教化，也就是从一年级到初三这九年，都只须要最基本的费用。其次，中途我们老师肯能收过红领巾、照相等费用，请信任，这些都不是说我们老师要贪多少钱，国家早就有规定，不向学生收取不必要的费用，不举荐学生购买某种资料书，你们家长应当清晰，我并没用要求全部学生必需买哪本书，没买的就不要来上课，我们现在用的书都是教化局规定的。是你们已经出来钱的。

各位家长，学校的教化离不开家庭的协作。在这里，我要向你们提出几点建议：

1、以平常心来对待孩子的成长。每个父母都希望子女有出息、有作为。但是这个世界，还是一般人占多数。不要对孩子太高的要求，小学只是让他培育爱好的时候，初中中学才是真正学学问的时候。

2、要关切孩子。在孩子学习的问题上，不能放任他，不管他，你们作为孩子的家长，不是除了给他做饭、吃穿，还要关切他在学校的表现，多和我们老师打电话，要问一问他每次语文数学英语考了多少分，关切他的成果，我信任在坐的大部分家长都没问过你的孩子考了多少分。其实，孩子辨别是非的实力、自我推断的实力还不够，再加上这个社会很困难，因此，还离不开家长和老师的引导。我很小的时候，家长就告知我这么一个故事：一个孩子有一次偷了一根针，告知他妈妈，他妈妈夸奖他，说他很能干。之后这个孩子去偷了别人一只鸡，他妈妈依旧说他很能干，再之后又牵走了别人一头牛，他渐渐地长大，偷的东西也越来越大，越来越贵，最终他被抓起来了。在枪毙的时候他对他妈妈说：都是你害了我，在我偷一根针的时候你就应当告知我这是错的，而不是夸我。这个故事其实就告知我们，我们做父母的，肯定要教化好学生，他做错了什么，要刚好让他改，那么我们家长自己也要以身作则。

各位家长挚友们，孩子好是家长和我们老师的共同心愿，我们的目标是一样的，让我们拉起手来，共同努力吧！就像去年的六年级一样，他们取得了优异的成果，我也连续几年被瑞林镇和瑞金市评为“优秀班主任”和“优秀老师”，今年，我希望把学生去年的成果拉回之前二三年级的样子，我希望他们能进前三名，也希望家长们能主动协作。终归，我带完这届学生还会有下一届学生，而孩子，却恒久属于你家里的，没有学好就是一辈子的事。希望我们家长可以和老师多联系、多打电话、问问学生的状况。今日的家长会就到这儿了，再次感谢你的参与。感谢！

家长会班主任的发言稿10

各位家长：

上午好!

欢迎你的到来，真诚地感谢你对我校的信任，感谢你对我们工作的支持。随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是六年级的学生了。

小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当相识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。

今日，我们聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的老师、我们的家长，携起手来，在教化孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。

六年级是家庭教化的黄金时期，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教化，才能使孩子渐渐步入正道。

孩子进入高年级的改变：

(1)随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法变更了。

所以出现了一部分同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为学问的掉坎而自信念丢失，破罐子破摔，成果出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。

(2)生理、心理方面：

本年龄段的孩子，生理渐渐发生改变，很大一部分进入青春期，对于身体的改变，许多孩子惊慌、焦虑、胆怯 ，羞怯之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种状况下，许多事他们都处于新奇阶段，似懂非懂，起先有独立性，自尊心渐渐增加。

(3)思想意识：

思想从单纯走向困难，起先有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和隐私，把心事都写在日记里，还细致地锁起来，要是家长翻看了，往往会非常生气、难过。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特殊薄弱，犯了错、违了法都不知道。

作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况，进行有效的启导才能使孩子健康成长。我们经常说，孩子是别人教的，这是个不行争议的事实，我们老师本身也有这个想法。于是许多家长都把教化孩子的希望全部寄予在老师的身上，反正孩子都是别人教的吗。

但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长，一个人学问的积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。

家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充溢冲突和冲突的因素。我信任各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子强壮成长，你才感到快慰。

那么面对这个年龄阶段的孩子，作为父母的该怎样做呢?怎样才能做一个合格的家长呢?下面我主要从学习方面谈谈我个人的一些看法。

家长都希望自己的孩子学习好，并不惜花费大量的精力和财力，那么怎样才能促使孩子的学习进步呢?最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，仔细与否、刻苦与否、时间支配、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培育：

第一、要教化孩子学会合理支配时间。

要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充足、新奇心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。

家长要从详细的时间支配抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后嬉戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应当给孩子规定一些详细任务，并使这些活动为孩子接受，渐渐成为习惯。

其次、要教化子女养成独立完成作业的习惯。

做作业是加深学问理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素养提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。

这样的孩子即使每天交了作业也是很难驾驭真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：

1、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人;

2、练习时感到不知所措的，