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高中地理人教版必修1第1章第2节太阳对地球的影响测试【含答案及解析】姓名___________班级____________分数__________题号一二总分得分一、选择题1.读“我国两条经线不同纬度年太阳辐射总量对比图”，完成下列问题。

1.图中显示，我国两条经线沿线地区年太阳辐射总量差异最大的地区在()

A.20°N附近________B.25°N附近

C.30°N附近________D.35°N附近

2.我国110°E沿线，从30°N至40°N年太阳辐射总量迅速增多的主要原因是()

A.白昼时间越来越短________B.纬度越来越高

C.地势越来越低________D.云雨天气越来越少

2.读“太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲线图”，完成下列问题。

1.图中年轮宽度与太阳黑子相对数之间的关系是()

A.正相关________B.负相关

C.成反比________D.没有相关性

2.此图所反映的问题是()

A.太阳活动能影响地球气候

B.太阳活动发射的电磁波能扰动地球的电离层

C.太阳活动时，抛出的带电粒子流扰动地球磁场，产生“磁暴”现象

D.太阳活动时，太阳风使两极地区出现极光，从而影响中高纬度地区树木的生长

3.北京时间2014年3月3日晚，位于78°N的挪威斯瓦尔巴群岛的上空，由于受到来自太阳大气外部的高能带电粒子流的影响，出现了美丽的极光。据此回答下列问题。

1.读太阳外部结构示意图可知，这次到达地球的带电粒子流来自于图中的()

A.甲处________B.乙处________C.丙处________D.丁处

2.除挪威外，下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是()

A.英国、墨西哥________B.加拿大、美国

C.意大利、西班牙________D.印度、巴基斯坦

4.太阳活动增强时，太阳大气抛出的带电粒子流使地球上产生()

A.强热带风暴________B.雷鸣闪电

C.“磁暴”现象________D.“厄尔尼诺”现象

5.“神舟十号”飞船于2013年6月13日与“天宫一号”完成自动交会对接。“神舟十号”与“天宫一号”对接形成组合体后，航天员通过对接通道，进入“天宫一号”目标飞行器实验舱工作和生活，王亚平还进行了中国第一次空中授课。据此完成下列问题。

1.最可能干扰“空中授课”(通信联系)的是()

A.云雾________B.太阳活动

C.流星________D.太阳辐射

2.下列说法符合航天员在“神舟十号”飞船中看到的实际情况的是()

A.金黄色的天空上没有星星

B.白色的天空上点缀着几颗明星

(1)成都和昆明的日照时数分别约为多少？

(2)图中A地日照时数为________(取值范围)小时，此地为什么太阳日照时数较低？

(3)我国西北地区的日照时数比东南部地区________，由此可知，西北地区发展特

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