七上科学期中试卷_第1页
七上科学期中试卷_第2页
七上科学期中试卷_第3页
七上科学期中试卷_第4页
七上科学期中试卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2013年下学期期中学力检测七年级科学试题2013.11温馨提示:亲爱的同学,如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海,那么,现在我们启航,展开你智慧和自信的双翼,乘风破浪,你定能收获无限……考生须知:1.本卷满分100分,考试时间70分钟。2.本卷共6页,三大题,40小题。3.答案必须做在答题卷上,直接做在试卷上无效。一、选择题(每空2分,共40分)1.下列不属于科学问题的是()A.千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低B.杭州植物园内哪种花卉最美观C.杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花D.天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快3.做某实验需要量取45mL的水,应选用下列仪器中的()A.50mL的烧杯和滴管B.50mL的量筒和滴管C.100mL的量筒和滴管D.100mL的烧杯和滴管3.下列关于使用量筒测液体体积的说法,不正确的是()A.使用时应看清量程和最小刻度B.量筒必须放在水平桌面上C.读数时,手拿起量筒,视线与凹形液面最低处相平D.液体体积记录时要有数值和单位4.我国北方冬天,河流会结上厚厚的一层冰,冰的温度有时低达-40℃,假如在-40℃的冰下有流动的河水,如果气压为一个标准大气压,那么水与冰交界处的温度是:()A、4℃;B、0℃;C、-40℃;D、略高于-40℃.5.七年级科学:“魔豆”是市场的一个新鲜“玩艺儿”它采用最新的生物科学技术,在豆上“写”字,发芽后豆瓣上面会出现神奇的字眼,这种现象是由()决定的。A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.以上都不是6.质量为10千克的铁块,经下列变化后质量发生变化的是()A、铁块生锈B、把铁块压成一片片的小铁片C、把铁块从地球带到月球上D、把铁块化成“铁水”7.一个已经调节好的托盘天平拿到另一个地方使用,那么()A、不需要重新调节,就可以直接使用B、只要桌面水平就可以C、重新调节天平的横梁平衡D.只要小心移动,不必重新调节8.两极半径与赤道半径的关系是()A、前者长于后者B、后者长于前者C、一样长D、不具可比性9.下列四幅图中的P点,即位于南半球,又位于西半球的一幅是()A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物18.右图是根据动物特征进行归类的示意图。下列选项分别表示A、B、C、D四类动物的归类依据,其中不正确的是()A.卵生B.幼体和成体均用肺呼吸C.体温不恒定D.体内有脊椎19.某同学喜欢观察鸟的行为。她曾看到某种鸟在吃蓟(ji)的种子,就想证实蓟的种子是不是它最爱吃的食物,于是用三种食物(蓟的种子、稻谷、太阳花的种子若干)进行实验研究。下列叙述错误的是()A.此实验的假设是“这种鸟可能最爱吃蓟的种子”B.实验时应把蓟的种子放在离鸟最近的地方21世纪教育网版C.实验前三种食物的取用数量应一样多D.如果发现三种食物都被鸟吃完了,则这个结果不支持本实验的假设20.下面是最早的抗生素——青霉素的发明人弗莱明所从事的研究过程的一部分。观察及问题:在培养细菌的器具中发现一种青霉菌,在这种青霉菌的周围没有其他的细菌生存。为什么会产生这种现象?实验:在液体中培养青霉菌之后,实验考察这种培养液对细菌增殖的影响结果:培养液使细菌增殖停止。最适合作为这个实验猜想的是:()A.青霉菌与细菌间是互利关系B.青霉菌污染了细菌生存的环境C.青霉菌产生了对人类有益的物质D.青霉菌产生了可以抑制细菌增殖的物二、填空题(每空1分,共36分)21.一个阳光灿烂的星期天,青青的妈妈让青青去给义乌市区的姑妈送一瓶体积为2.5质量为2.0的自榨的菜仔油,从后宅到义乌市区距离大约10,青青乘车乘了25到达义乌市区。(填上适当的单位)22.实验室中常用的温度计,是利用水银、酒精等的性质制成的,如图,温度计的甲示数为,温度计乙的读数为。23.小明用显微镜观察生物标本时发现视野中有异物,当移动载玻片时,异物没有动。转动目镜时,异物也没有移动。那么异物一定在___________上。小明原来是选10倍的物镜,如果想用能放大40倍的物镜观察,他需要转动___________来更换物镜。此显微镜目镜有5×和10×,物镜有10×和40×,用这台显微镜观察,最大放大倍数是________倍。24.请仔细观察右边的两幅图,回答以下问题:(1)甲、乙细胞图中,属于动物细胞的是图。(2)樱桃素有“开春第一果”之称,吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在于樱桃细胞的中(3)与高大树木能“顶天立地”有关的结构是。25.如下图(a)、(b)中所示是用托盘天平测物体质量过程中出现的两种情况,要使天平横梁达到水平平衡,则:图(a)应___________________。(b)图应________________。26.板块的碰撞和是引起地壳变动的主要原因,火山喷发物种的岩浆主要来自地球内部结构中的。27.下列动物中,属于昆虫的是,属于鱼类的是。(填写序号)①鲤鱼 ②青蛙③蜜蜂 ④甲鱼 ⑤蝙蝠28.某同学在测小石块体积时,先俯视读得液体的体积为16毫升,放入小石块后,蹲下身体平视读得液体的体积为35毫升,则小石块的体积19厘米3。(填“大于、等于或小于”)29.2011年11月6日上午9时10分左右,两岸互赠珍稀动植物记者会在台北举行,海协会会长陈云林宣布将赠送台湾同胞大熊猫“团团”、“圆圆”和珙桐树,同时接受台湾同胞回赠的长鬃山羊和梅花鹿,长鬃山羊取名为“长长”、“久久”,梅花鹿则命名为“富富”、“贵贵”。在两岸互赠的珍稀动植物中有三种属于动物,这些动物共同的生殖特点为。30.我们根据动物体内有无,可以将动物分为脊椎动物和。31.请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。A.防止药品污染B.防止试管破裂C.防止实验误差(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热。(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上。(3)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视。32.加热时,应把受热物质对准酒精灯火焰的部分;用一支容积为30毫升的试管给液体加热,试管里的液体最多不超过毫升。33.下面是某同学用温度计测量物体温度时写的一些顺序不正确的实验步骤,此同学漏写了很重要的一步F,其内容是:A.温度计的液泡与被测物充分接触;B.选取适当地温度计;C.测量完毕再取出温度计;D.观察温度计的读数,并记录;E.观察温度计的测量范围和最小刻度值;请将以上各步骤按正确的顺序排列:34.人体中最大的器官是_______,分布最广的组织是_______。当皮肤流血时,说明已伤到部位。主要完成对食物消化和营养物质吸收的器官是_______。生物界的分类有7个等级,其中生物分类的最小单位是。35.2010年4月14日青海省玉树县发生了7.1级地震,对人民生命财产造成了严重的破坏。在经纬网示意图上:A点表示专家测出的玉树地震震中的位置,B点表示小瑶所在学校的位置。由图可知,玉树地震震中大致位于小瑶所在学校方向,小瑶所在学校的经纬度是。三、实验探究题(36至39每空2分,40题4分;共24分)36.甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1,然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积V2,计算石块的体积为V2—V1。乙同学是先将石块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没石块记下后水的体积V1,然后取出石块,记下取出石块后水的体积V2,计算石块的体积为V1—V2。比较这两种方法回答下列问题:(1)你做此实验将选择哪种方法:_________(选填“甲”或“乙”),原因是___________________________________________。(2)如果两位同学读数都是正确的,两位同学计算出的石块体积可能不相等,测得石块体积比较大的是同学:_________(选填“甲”或“乙”)。37.为研究甲、乙两种不同植物是否会争夺土壤中的养分,某人设计了四个不同的实验装置,如图所示,各装置中地下部分都处于相同环境的盆中,地上部分所处的都是透明的封闭容器。(1) 为了达到本实验的目的,应比较装置______________(填装置编号)之间的植物生长差异。(2)以装置①、装置④来进行对照实验。这样的实验设计是_______(选填“合理”或“不合理”)的。请说明具体的理由:______________。38.恐龙到底是恒温动物,还是变温动物,常是学者热烈争辩的课题.甲学者提出下列论点支持恐龙是恒温动物:论点一:在寒冷的北极圈地层里常发现有土生土长的恐龙化石.论点二:像恒温动物中的鸟类一样,少数恐龙化石也残留有能够保温的羽毛构造.论点三:像恒温动物中的哺乳类一样,恐龙化石的骨骼中布满管脉空隙,这原先是血液流经之路.乙学者则提出下列论点支持恐龙是变温动物,反驳甲学者的论点:论点四:从恐龙化石的尺寸分析,一般而言,恐龙体型都很庞大.论点五:到了冬天,恐龙就会从寒冷的地方迁移至阳光较多、气候较暖和的地方.论点六:恐龙具有羽毛,其主要功用是遮住夏天强烈的阳光,而非防止身体散热.论点七:今日许多的变温动物如爬行类,其骨骼也呈现高度管脉化,但一些小型鸟类和哺乳类的恒温动物,骨骼的管脉化程度则偏低.(1)乙学者所提的论点四至论点七中,论点_________与甲学者所提的任一论点没有形成针对性反驳.(2)若乙学者认为生活在北极圈内的恐龙仍有机会晒到阳光而提高体温,他所持的理由是_________A.恐龙有冬眠的习惯,故不需要阳光B.恐龙能随季节作迁移C.恐龙具有羽毛,其主要功能是遮住阳光39.蚂蚁过的是群居生活,它们都有自己的“家”。科学兴趣小组的同学对蚂蚁开展了有关探究:同学们对一窝蚂蚁做了三天的观察,统计离开蚁窝的蚂蚁数目,每次观察五分钟,其结果如下表。(1)分析观察结果,小明作出了下列推论,你认为最合理的是。A.第一天

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论