部编版中国历史九年级下册同步课时练习：第14课　法西斯国家的侵略扩张（含答案）

第14课法西斯国家的侵略扩张1.(历史解释)有学者认为:“……资本主义在意大利的形成与发展的滞后性,以及南部岛屿和农村地区都还处于封建残余桎梏下的情况,是法西斯得以首先在意大利兴起的首要因素。”该学者认为意大利法西斯的兴起是 ()A.资本主义制度的产物B.源于经济和政治的落后C.经济大危机影响下的产物D.源于强烈的民族复仇情绪2.1933年,德国先后退出世界裁军会议和国际联盟;1935年,德国重新实行义务兵役制;1936年,德军进驻莱茵非军事区。德国这一系列举动 ()A.得到了其他法西斯国家的支持B.标志着第二次世界大战的欧洲战争策源地的形成C.是对第一次世界大战后国际秩序的挑战和否定D.标志着新的世界大战的爆发3.(主题概括)下面是1922—1938年的部分大事年表,该表反映的主题是 ()时间事件1922年法西斯党徒向罗马进军,意大利法西斯政权建立1931年日本制造九一八事变,发动侵华战争1933年希特勒上台,德国建立法西斯独裁统治1935年意大利侵略埃塞俄比亚1936年广田弘毅上台组阁,日本法西斯专政建立1938年德国吞并奥地利A.民族解放运动的持续高涨 B.经济大危机的影响C.法西斯专政的建立与疯狂扩张 D.第二次世界大战的全面爆发4.20世纪30年代,某国在文件中这样写道:“鉴于内外形势,我们当前的根本国策,是确保帝国在东亚大陆的地位,在于希求‘满洲国’的健全发展。”这里的“某国”是 ()A.苏联 B.德国C.日本 D.意大利5.1933年,希特勒出任德国总理,开始掌握国家大权。1936年,受军部控制的广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政。这两个历史事件产生的共同影响是 ()A.导致经济大危机的爆发B.世界人民开始了反法西斯斗争C.二战的战争策源地形成D.世界由局部战争走向全面战争6.图片在一定程度上记录了历史的瞬间。下列两幅图片反映的共同主题是 ()A.法西斯暴行 B.纳粹的暴行C.战场的残酷 D.种族的灭绝7.有学者认为,二战期间政治领袖们说他们可以从根本上促进人类的发展,于是他们获得了几乎无限的权力,这就是出现大规模杀戮的主要原因。该学者旨在说明 ()A.法西斯专政是二战的祸首B.战争源于领袖掌握权力C.领袖并不能促进人类发展D.希特勒是二战的发起者8.阅读材料,回答问题。材料一(1)图(a)居中的人物是谁?他的上台有什么影响?(2)图(b)和图(c)反映了图(a)人物上台后,德国纳粹党的哪些暴行?列举同时期日本侵略者在中国的暴行一例。材料二下表是1937年各大国国民收入和国防开支所占比例美国英国法国德国意大利日本国民收入(亿美元)6802201001706040国防开支所占比例(%)1.55.79.123.514.528.2(3)材料二反映了什么现象?产生了什么后果?材料三在进军莱茵区以后的48小时,是我一生中神经最紧张的时刻。如果当时法国人也开进莱茵区,我们就只好夹着尾巴撤退,因为我们手中可资利用的那点军事力量,即使是用来稍作抵抗,也是完全不够的。——希特勒材料四对德国的违约行动(进军莱茵非军事区),英、法仅在口头上提出抗议,没有采取任何行动。(4)根据材料三、材料四,我们可以看出,法西斯德国一步步扩大侵略的客观原因是什么?产生了什么影响?(5)结合上述材料反映的信息,谈谈面对威胁当今世界和平的因素,我们应该做些什么。

答案第14课法西斯国家的侵略扩张1.B2.C一战后,协约国与德国签订了《凡尔赛条约》,规定禁止德国实行义务兵役制。但材料中德国的行为严重违反了《凡尔赛条约》,是对一战后国际秩序的挑战和否定。3.C4.C5.C6.A7.A8.(1)希特勒。1933年,希特勒上台,在德国建立了法西斯专政,标志着第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。(2)德国纳粹党制造“国会纵火案”、迫害犹太人。南京大屠杀。(3)现象:德、意、日三个国家的国防开支所占比例远远高于其他国家。后果:第二次世界大战两大战争策源地形成,加速了二战爆发。(4)客观原因:英、法等国对法西斯德国实行绥靖政策。影响:助长了法西斯的侵略气焰,二战一触即发。(5)