七上语文课本

第七上语文课本

篇一：初一语文上册知识点归纳

最新人教版初一语文上册知识点归纳

第1课.散步

一、重点字词

1．给下列加点字注音。

分歧qí蹲dūn下

2．解释下列词语。

(1)委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。

(2)粼粼：形容水的明净。

(3)各得其所：每个人或每种事物都得到适当的安置。

二、重点句子背记知识清单

到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重，儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。俱我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

三、文学(文体)常识背记知识清单

1．给下列加点字注音。

tānhuànshìyǎngjubiqiáocuìfángshànwāndu

瘫痪侍养诀别憔悴仿膳豌豆．．

二、问题：

１.课文主要写了什么？

课文讲述了重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下

去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱．

课文写了四件事：

（1）１当“我”发脾气时，母亲对我的抚慰．

（2）母亲重病缠身，却不告诉儿子，不想给儿子增添痛苦．

（3）母亲央求“我”去看花

（4）母亲的临终嘱托

2.“我”的双腿瘫痪之后，母亲的侍弄的花为什么都死了？

答：因为“我”的原因，母亲已精疲力竭，无力再照顾花了。

3.文中写到“我”坐在窗前看落叶，“母亲进来了，挡在窗前”。你怎样理解母亲挡住落叶的行为？

.答：因为母亲希望“我”的心情好一点，也有助于病情。

4.为什么“我”答应去看花，母亲竟高兴得坐立不安？为什么“我”责备她“烦不烦”，她却笑

了？这说明什么？

答：因为母亲看到了“希望”，这是“我”第一次答应母亲带“我”去玩。

5.前面母亲说“好好儿活”和最后“我”说“要好好儿活”各有什么含意？这样写在文章结构上

有什么作用？

答：因为母亲知道自己命不久矣，从而想让“我”以后照顾自己。后文写“要好好儿活”是“我”知道了母亲的良苦用心，决定好好照顾自己。在文章结构上起“前后呼应”的效果。

第3课.羚羊木雕张之路

一、重点字词

1．给下列加点字注音。

犄jī角怦pēng寒颤zhàn攥zuàn

2．解释下列词语。

(1)反悔：对以前答应的事翻悔或不承认。

(2)形影不离：形容彼此关系密切。

(3)自作主张：不与人商量，自己决定。

(4)仗义：讲义气。

(5)满不在乎：完全不放在心上。

二、重点句子背记知识清单

我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

三、文学(文体)常识背记知识清单

1．《羚羊木雕》的作者是张之路，这是一篇记叙文(体裁)。

1．给下列加点字注音。

匿nì笑嗅xiù膝xi

2．用恰当的词语填空。

(1)假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗

(2)母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，／不要惊讶他无端入梦。／这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山／求他载着她的爱和悲哀归去。

二、重点句子背记知识清单

1.我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。

2．那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。

三、段背记知识清单

默写《金色花》第4段

当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

四、文学(文体)常识背记知识清单1．《金色花》选自《泰戈尔诗选》，作者泰戈尔，印度(国名)文学家，1913年获诺贝尔文学奖。

2.《纸船》选自《繁星》，作者冰心，原名谢婉莹，

诗人、作家(称谓)，代表作有《繁星》、

一、重点字词

1．给下列加点字注音。

挛yì撒sǎ柳絮xù拟nǐ

2．解释下面加点的词语。

(1)寒雪日内集集：聚会

(2)白雪纷纷何所似似：像

(3)俄而雪骤骤：急、大

(4)未若柳絮因风起因：凭借

(5)陈太丘与友期行期：约定

(6)相委而去委：丢下、舍弃。去：离开

(7)下车引之引：拉

(8)元方入门不顾顾：回头看

3．找出下面句中的通假字。

尊君在不(不)通(否)

二、重点句子背记知识清单

1．用原文填空。

(1)公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”

(2)元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”

2．将下列句子翻译成规代汉语。

(1)未若柳絮因风起。

不如比做凭借风吹起的柳絮。

(2)友人惭，下车引之，元方入门不顾。

友人感到惭愧，下车来拉他，元方进门而去，连头都不回。

点拨：重点理解“未若”“因”“到”“顾”等词语。

三、文学(文体)常识背记知识清单《世说新语》是由南朝宋人刘义庆组织一批文人编写的。

第6课.我的老师魏巍

1．给下列加点字注音。

蔡芸(yún)芝黑痣(zhì)褪(tuì)色焚香磕(kē)头榆(yú)钱卜(bǔ)问．．．．．．

2．解释下列词语。

温柔：温和柔顺（多用于形容女性）。

心情如水：形容心地纯洁，像清澈的水一般。

依恋：留恋，舍不得离开。

纠纷：争执的事情。

热恋：本课是亲热难舍的意思。

3.内容主旨：本文写了我的老师蔡芸芝、我的母亲、我小学时的几位同学。主要人物是蔡芸芝老师。

蔡老师是一位温柔慈爱、热情公正、平易近人、酷爱学生的好老师。文章通过七件小

事，表现了蔡老师对“我”和同学们的挚爱，抒发了作者对蔡老师的感激与怀念之情。

4、本文的详略与线索

七件事：①蔡老师假装发怒；②课外教我们跳舞；③带我们观察蜜蜂；④教我们读诗；⑤我们对老师的依恋；⑥正确处理“我”与同学间的纠纷；⑦睡梦中去找老师。这七件小事，后两件详写，前五件略写。这样安排，从课内到课外，从校内到校外，既使文章结构疏密相间，更能表现出师生感情的步步加深。

记叙性文章常常有一条线索，写作思路就是围绕线索展开的。本文除叙事外，还有一

条情感线索贯穿其中，请问这条情感线索是什么？（情感线索是回忆、依恋、思念“我的蔡老师”，以“难忘”贯穿全篇。）

七件事有详有略，由课内到课外，由校内到校外，情感步步加深，充分表达了老师爱

学生、学生爱老师的真挚感情。

5、“我”是一个什么样的学生？课文哪些地方可以看出？

①“我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们。”写出“我”的调皮、机灵。表现了一个

淘气的孩子对老师的理解。②“扮成女孩子表演跳舞”表现“我”的天真活泼。③接近文学、爱好文学、模仿老师写字的姿势，说明“我”聪明、好学、尊敬师长。④梦里导师，更表现“我”尊敬爱戴老师。

6、作者及作品

魏巍，从1939年至1949年，主要从事诗歌创作，曾先后写作发表了《蛔蛔，你喊起

他们吧》、《好夫妻歌》及《黎明的风景》、《寄张家口》、《开上前线》等诗歌作品，其中1942年创作的长诗《黎明的风景》因成功地表现了抗日斗争的生活而获晋察冀边区文学艺术界联合会颁发的“鲁迅文艺奖金”。建国后专事散文及小说的创作，曾在1950年至1958年间三次赴朝鲜，写下了奠定其文学地位的散文《谁是最可爱的人》及《故士和祖国》、《在汉江南岸的日日夜夜》、《年轻人，让你的青春更美丽吧》、《依依惜别的深情》等作品，1952年与白艾共同创作出版了中篇小说《长空怒风》后，1956年又与钱小惠合作写出了电影小说《红色的风暴》。1963年参加了大型音乐舞蹈史诗《东方红》的解说词编写工作。从1959年始至1978年，历时22年创作了著名的长篇小说《东方》，以史诗般的笔触，热情而又深远开阔的思想，表现了壮烈的抗美援朝的战争生活，因而荣获1982年中国首届“茅盾文学奖”（长篇小说创作奖）。

第7课.再塑生命海伦·凯勒

一、重点字词

1．给下列加点宇注音。

搓捻（cuōniǎn）繁衍（yǎn）迁徙（xǐ）觅食（mì）小憩（qì）遨游(áo)．．．．．．．

花团锦簇（cù）冥思遐想（xiá）．．

2.解释下列词语。

企盼：盼望。

繁衍：逐渐增多或增广。

迁徙：迁移。

花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。

美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)。

不可名状：不能够用语言形容。名，说出。

期期艾艾：形容口吃。

小心翼翼：形容举动十分谨慎。一点不敢疏忽。

二、文学(文体)常识背记知识清单

作者简介海伦.凯勒

美国著名作家、教育家、社会活动家。她生于亚拉巴马州，在波士顿柏金斯盲人学校

莎莉文老师的协助下，学会了阅读、写作，还学会了说话，上了大学，并且成为著名的教育家和社会活动家。

她出生后19个月，就丧失了视力和听力，而且变成哑巴。在莎莉文老师协助下，海

伦10岁时，学会了说话，后来在剑桥女校求学。1900年读大学，1904年6月，以优异成绩从大学毕业，并和莎莉文老师合作撰写自传《我的一生》。此书一出，轰动文坛，她的故事不但感动和激励着千百万残疾人，也使无数的正常人为之震憾，使他们重新思考生命

的意义。她参加各种社会活动，经常来回演讲，写了数本书。

1927年，她开始为美国盲人基金会募捐，致力于盲人事业，出版了《我的宗教》一书。

1930年出版第二本自传《中流》。她被人们称为美国女英雄。海伦说：“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明，别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐，别人嘴角的微笑当作我的幸福。”一个19个月就失聪失明，生活在无声无语无光的世界里，连爸爸妈妈都不认识的孩子，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊，几乎丧失了生活的能力和勇气。但她顽强地生活了下来，考进了著名大学，长大后又成为一名作家，用自己的生花妙笔，激励别人生存的勇气。这一奇迹的创造，当然与她自身的努力分不开，但在那段困难的日子里，走出心灵的障碍，重新塑造生命，却不能不归功于一位伟大的女性——她的老师莎利文女士。

主要著作:《我生活的故事》《愿我们充满信心》《从黑暗中出来》《我的后半生》

三、文章主要内容

1、写了三件事：

1）莎莉文老师教“我”认识具体事物（doll、water、cup等）；

2）莎莉文老师教我走进大自然（慈爱可亲、危险恐怖等）；

3）莎莉文老师教我认识“爱”这种抽象事物。

2、这几件事表现了作者怎样的生活经历？表达了作者怎样的感情？

这几件事表现了作者求知的热望，以及艰辛而愉快的生活经历，更表达了作者对莎莉

文老师无比的敬爱和感激，这种感情在《假如给我三天光明》中表达的更加明确。

3、你觉得莎莉文是怎样的一位老师？请结合课文内容进行说明。莎莉文老师：热爱海伦，讲究教育的方法艺术，做到因势利导，循循善诱，而且善于

抓住教育时机，开启海伦的思维、智慧和情感

4、海伦是一个好学、聪明、坚毅、情感丰富女孩

5、莎莉文老师是怎样逐步引导“我”认识“爱”的

莎莉文老师用的是情感体验法。通过情感体验和对各种不同事物的对比，使海伦从中

去感受。

如：“莎莉文小姐用一只胳膊轻轻地搂着我，在我手上拼写出了‘我爱海伦’几个字。‘莎莉文老师把我搂得更紧了，用手指着我的心说：‘爱在这里。“这时，我突然明白了，这个字原来指的是脑子里正在进行的过程。这是我第一次领悟到抽象的概念。”“刹那间，我明白了其中的道理——我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。”

四、重点句子

找出文中关于“爱”的句子，并谈谈自己的感受。

“爱是花的香味吗？”——爱是给人带来愉快而美好感受的东西。

“爱是不是太阳？”——爱能给人光和热，能使万物茁壮成长。

“爱有点儿也不想玩了。”——有了爱，你就快乐，生活就变得美好。

五、请说说对“再塑生命”的理解。

意指“重新塑造生命、重新获得生命”。

这里指海伦的生命希望和热诚在安妮老师的教育下被唤醒，使她从寂静又黑暗的孤独世界回到了光明和快乐之中。

六、课外拓展

1、试列举古今中外那些付出艰辛努力而成功的残疾人的事迹：

A、奥斯特洛夫斯写《钢铁是怎样炼成的》；

B、贝多芬谱写《命运交响曲》；

C、民间艺人阿炳奏响《二泉映月》；

篇二：初中语文精华知识点总结

初中语文知识点总结

一、语文知识点

1．小说三要素：A人物B情节C环境

2．议三要素：A论点B论据C论证

3．比喻三要素：A本体B喻体C喻词

4．记叙文六要素（五W+H）：何时when何地where何人who何因why何过how何果what

5．律诗四条件：A八句四联（首颔颈尾）B偶尾同韵C中联对偶D平声合调

6．五种表达方式：A叙述B议论C抒情D说明E描写

7．六种说明文说明方法：A举例子B列数字C打比方（喻）D作比较E分类别F下定义

8．三种说明文说明结构：A总分构B总分结构C分构

9．三大说明文说明顺序：A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序

10．两种基本议结构：A提出问题-----分析问题-----解决问题

B提出观点-----论证观点-----总结观点

11．六种议论证方法：A举例法B对比法C喻证法

DE归谬法F

12．八种主要修辞方法：A比喻B拟人C排比D夸张

E反问G反复F设问H对偶（简记为：喻拟排夸，二反设对）

13．四种人物描写方法：A外貌描写B语言描写C动作描写D心理描写（简记为：外语动心）

14．七种短语类型：A并列短语B偏正短语C主谓短语D动宾短语

E动补短语F介宾短语G的字短语（按功能划分为七种）

A名词性短语B动词性短语C形容词性短语（按词性分三种）

15．六种句子成分：A主语B谓语C宾语D补语E定语F状语

17．三种记叙方法（顺序）：A顺叙B倒叙C插叙

18．三种省略号作用：A表引文内容省略B表列举事项省略C表说话中断延长

19．四种波折号作用：A表解释说明前文B表后文跳跃转折C表声音中断延长D表时地数起止

20．四种引号作用：A表引用实际内容B表讽刺反语C表特定称谓D表着重强调

二、语文学法归类

1．课文预习六步法：A查注生词，扫清三字B朗读课文，感知内容

C了解作者，把握背景D标明段序，分清结构

E画关键句，体会作用F简写主旨，归纳特色

2．学生课堂听讲五法（细听讲做笔记）：A听到listenB看到look

C写到writeD说到speakE思到think（耳眼手嘴脑五官并用）

3．赏诗三步法：A知人论世（了解作者，把握背景）

B译析字面（通译全诗，分析景情）

C阐明主旨（简述内容，阐明理趣）

4．划分文章结构四法：A依据表达方式B找寻明暗线索

C依据时空顺序D依据逻辑顺序

5．分析八种关键句作用：A点明题目，引起下文（点题句）B点明中心，亮出主旨（中心句）C设置悬念，引发兴趣（悬念句）D承上启下，自然衔接（过渡句）

E前后照应，和谐统一（照应句）F侧面烘托，间接映衬（烘托句）

G后文铺垫，埋下伏笔（铺垫句）H增强语言，突出特征（修辞句）

6．辨别七类文章写法：A对比写法B象征写法C烘托写法D以小见大写法E先扬后抑写法F虚实结合写法G夹叙夹议写法

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）

三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙

六、描写角度：正面描写、侧面描写

七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）

十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）

十一、叙述方式：概括叙述、细节描写

十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局

十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境

十六、环境描写分为：自然环境、社会环境

十七、议论文三要素：论点、论据、论证

十八、论据分类为：事实论据、道理论据

十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证

二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）

二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。

二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语

二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

（一）某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）

（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象；

答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；

答题格式：强调了＋对象＋特性

3；设问：引起读者注意和思考；

答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

篇三：初中语文所有知识点总结

初中语文所有知识点总结

语音课标要求；

1、了解《汉语拼音方案》；2、识记字母表、声母表、韵母表，会标写声调符号和隔音符号；3、识记3500个常用汉字。

知识回顾：

音节拼音规则：

（一）书写字母要规范：1．一律用印刷体小写字母，不可掺杂手写体。2．要安在四线三格上书写字母的规定写字母。3．拼写人名、地名、国名及专有名词时，第一个字母应当大写，句子开头的第一个字母也要大写。我看了不少鲁迅的作品。

（二）注意有些声母、韵母不能拼写在一起：声母bpmf能和o拼，不能和uo拼。如：bō（波），不能拼成buō

（三）注意拼音规则：

韵母儿写成er，用作韵尾时写成r。如：儿童（rtng），花儿（huür）

y、w的使用：

韵母表中i行的韵母，在前面没有声母的时候，要用y

开头。（2）韵母表中u行的韵母，在前面没有声母的时候，要用w开头。（3）韵母表中行的韵母，在前面没有声母的时候，也要用y开头。加y后，的两点要省去。

使用y、w，主要是为了连写时明确音节的分界，y、w是起隔音作用的字母。如：把大衣二字连写成dai，就会以为是一个音节。用了y，写成

dayi，音节的分界就分明了。

省写：（1）韵母iou

，uei，uen前面加声母的时候，写成iu（优），ui（威），un（温）。如：牛、归、论（2）和n、l以外的声母相拼时都省去两点。

（四）注意标音位置：1．如果一个音节只有一个元音，声调符号应标在元音上。2．如果有两个元音，声调符号就按a,o,e,i,u,的顺序标记。3．i,u两个元音并列时，声调标在后面的元音上。如：tu（推），qiú（球）4．调号恰巧标在i的上面，那么i上的小点要省去。5．轻声音节不标调。如：萝卜、桌子

标调歌：见了a母莫放过，没有a母找o、e。i、u并列标在后，i上标调把点抹。

（五）注意使用隔音符号：

a,o,e开头的音节连接爱其他音节后面时，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号（）隔开。如：píǎo（皮袄）正确拼读字可使用下列方法：

1、语境定音法：分析语境，了解语意，从而推断读音；

2、词性定音法：有些词词性不同，读音也不同；

3、记忆积累法：对特殊的，少量的要强行记忆；

4、声旁类推法：据声旁推断读音。

附：容易读错的常用字（按音序排列）

A

1.挨紧üi2.挨饿受冻ái3.白皑皑ái4.狭隘ài5.不谙水性ün6.熬菜üo7.煎熬áo8.鏖战áo

9.拗断ǎo10.拗口令ào

B

1.纵横捭阖bǎih2.稗官野史bài3.扳平bün4.同胞büo5.炮羊肉büo6.剥皮büo7.薄纸báo

8.并行不悖bai9.蓓蕾bailti10.奔波bō11.投奔ban12.迸发bang13.包庇bì14.麻痹bì

15.奴颜婢膝bìx16.刚愎自用bì17.复辟bì18.濒临bn19.针砭biün20.屏气bǐng21.摒弃

bǐng22.剥削bōxuy23.波涛bō24.菠菜bō25.停泊b26.淡薄b27.哺育bǔ

C

1.粗糙cüo2.嘈杂cáo3.参差cync4.差错chü5.偏差chü6.差距chü7.搽粉chá8.猹chá

9.刹那chà10.差遣chüi11.诌媚chǎn12.忏悔chàn13.羼水chàn14.场院cháng15.一场雨

cháng16.赔偿cháng17.偿佯cháng18.绰起chüo19.风驰电掣cha20.瞠目结舌chyng21.乘机

chng22.惩前毖后chng23.惩创chngchüng24.驰骋chtng25.鞭笞ch26.痴呆ch

27.痴心妄想ch28.白痴ch29.踟蹰chíchú30.奢侈chǐ31.整饬chì32.炽热chì33.不啻

chì34.叱咤风云chìzhà35.忧心忡忡chōng36.憧憬chōng37.崇拜chng38.惆怅chuchàng

39.踌躇chuchú40.相形见绌chù41.黜免chù42.揣摩chuǎi43.椽子chuán44.创伤chuüng

45.凄怆chàng46.啜泣chu47.辍学chu48.宽绰chu49.瑕疵c50.伺候cì51.烟囱cōng

52.从容cng53.淙淙流水cng54.一蹴而就cù55.璀璨cuǐ56.忖度cǔndu57.蹉跎cuōtu

58.挫折

D

1.呆板düi2.答应dü3.逮老鼠dǎi4.逮捕dài5.殚思极虑dün6.虎视眈眈dün

7.肆无忌惮dàn8.档案dàng9.当(本)年dàng10.追悼dào11.提防d12.瓜熟蒂落dì13.缔造dì

14.掂掇díünduo15.玷污dｉàn16.装订dìng17.订正dìng18.恫吓dngｈa19.句读du

20.兑换duì21.踱步du

E

阿谀yyǘ2.婀娜ynu3.扼要a

F

1.菲薄fti2.沸点fai3.氛围fyn4.肤浅fū5.敷衍塞责fūyǎnsa6.仿佛fú7.凫水fú8.篇幅

fú9.辐射fú10.果脯fǔ11.随声附和fùha

G

1.准噶尔gá2.大动千戈gy3.诸葛亮g4.脖颈gtng5.提供gōng6.供销gōng

7.供给gōngjy8.供不应求gōngyìng9.供认gong10.口供gng11.佝偻gōulu12.勾当gu

13.骨朵gū14.骨气gǔ15.蛊惑gǔ16.商贾gǔ17.桎梏gù18.粗犷guǎng19.皈依gu20.瑰丽

gu21.刽子手guì22.聒噪guō

Ｈ

1.哈达hǎ2.尸骸hái3.希罕hǎn4.引吭高歌háng5.沆瀣一气hángxia6.干涸h7.一丘之貉h

8.上颌h9.喝采ha10.负荷ha11.蛮横hang12.飞来横祸hang13.发横财hang14.一哄而散hng

15.糊口hú16.囫囵吞枣húlún17.华山huà18.怙恶不悛hùquün19.豢养huàn20.病人膏肓huüng

21.讳疾忌医huìjí

22.诲人不倦huì23.阴晦huì24.污秽huì25.混水摸鱼hún26.混淆hùnxiáo27.和泥hu28.搅和hu29.豁达hu30.霍乱hu

J

1.茶几j2.畸形j3.羁绊j4.羁旅j5.放荡不羁j6.无稽之谈j7.跻身j8.通缉令j9.汲取jí10.即使jí11.开学在即jí12.疾恶如仇jí13.嫉妒jí14.棘手jí15.贫瘠jí16．狼藉jí

17.一触即发jí18.脊梁jǐ19．人才济济jǐ20.给予jǐyǔ21.凯觎jìyú22.成绩jì23.事迹jì

24.雪茄jiü25.信笺jiün26.歼灭jiün27.草营人命jiün28.缄默jiün29.渐染jiün30.眼睑

jiǎn31.间断jiàn32.矫枉过正jiǎo33.缴纳jiǎo34.校对jiào35.开花结果jiy36.事情结果

ji37.结冰ji38.反诘ji39.拮据jijū40.攻讦ji41.桔梗ji42.押解jia43.情不自禁

jn44.根茎叶jng45.长颈鹿jǐng46.杀一儆百jǐng47.强劲jìng48.劲敌jìng49.劲旅jìng

50.痉挛jìng51.抓阄jiū52.针灸jiǔ53.韭菜jiǔ54.内疚jiù55.既往不咎jiù56.狙击jū

57.咀嚼jǔju58.循规蹈矩jǔ59.矩形jǔ60.沮丧jǔ61.龃龉jǔyǔ62.前倨后恭jù63.镌刻

juün64.隽永juàn65.角色ju66.口角ju67.角斗ju68.角逐ju69.倔强jujiàng

70.崛起ju71.猖獗ju72.一蹶不振ju73.诡谲ju74.矍铄ju75.攫取ju76.细菌jūn

77.龟裂jūn78.俊杰jùn79.崇山峻岭jùn80.竣工jùn81.隽秀jùn

K

1.同仇敌忾kài2.不卑不亢kàng3.坎坷kt4.可汗kahán5.恪守ka6.倥偬kǒngzǒng7.会计

kuài8.窥探ku9.傀儡kuǐ

L

1.邋暹lüta2.拉家常lá3.丢三落四là4.书声琅琅láng5.唠叨láo6.落枕lào7.奶酷lào8.勒索

la9.勒紧lyi10.擂鼓li11.赢弱li12.果实累累li13.罪行累累lti14.擂台lai15.罹难lí

16.潋滟liàn17.打量liáng18.量入为出liàng19.撩水liüo20.撩拨liáo21.寂寥liáo22.望

liào23.趔趄liaqia24.恶劣lia25.雕镂lu26.贿赂lù27.棕榈lǘ28.掠夺lǜe

M

1.抹桌子mü2.阴霾mái3.埋怨mán4.耄耋màodi5.联袂mai6.闷热myn7.扪心自问mn8.愤懑

man9.蒙头转向myng10.蒙头盖脸mng11.靡费mí12.萎靡不振mǐ13.静谧mì14.分娩miǎn15.酩酊mǐngdǐng16.荒谬mìù17.脉脉m18.抹墙m19.蓦然回首m20.牟取mu21.模样mú

N

1.羞赧nǎn2.呶呶不休náo3.泥淖nào4.口讷na5.气馁nti6.拟人nì7.隐匿nì8.拘泥nì

9.亲昵nì10.拈花惹草niün11.宁死不屈nìng12.泥泞nìng13.忸怩niǔní14.执拗niù15.驽马

nú16.虐待na

O

1.偶然ǒu

P

1.扒手pá2.迫击炮pǎi3.心宽体胖pán4.蹒跚pán5.滂沱püngtu6.彷徨pang7.炮制páo

8.咆哮páoxiào9.炮烙páolu10.胚胎pyi11.香喷喷pan12.抨击pyng13.澎湃pngpài

14.纰漏p15.毗邻pí16.癖好pǐ17.否极泰来pǐ18.媲美pì19.扁舟piün20.大腹便便pián

21.剽窃piüo22.饿殍piǎo23.乒乓pngpüng24.湖泊pō25.居心叵测pǒ26.糟粕p27.解剖

pōu28.前仆后断pū29.奴仆pú30.风尘仆仆pú31．玉璞pú32.匍匐púfú33.瀑布pù34.一曝十寒pù

Q

1.休戚与共q2.蹊跷qqiüo3.祈祷qí4.颀长qí5.岐途qí6.绮丽qǐ7.修葺qì8.休憩qì

9.关卡qiǎ10.悭吝qiün11.掮客qián12.潜移默化qián13.虔诚qián14.天堑qiàn15.戕害

qiüng16.强迫qiǎng17.勉强qiǎng18.强求qiǎng19.牵强附会qiǎng20.襁褓qiǎng

21.翘首远望qiáo22.讥诮qiào23.怯懦qia24.提纲挈领qia25.锲而不舍qia26.惬意qia27.衾枕

qn28.倾盆大雨qng29.引擎qíng30.亲家qìng31.曲折qū32.祛除qū33.黢黑qū34.水到渠成qú35.清癯qú36.瞿塘峡qú37.通衢大道qú38.龋齿qǔ39.兴趣qù40.面面相觑qù41.债券quàn

42.商榷qia43.逡巡qūn44.麇集qún

R

1.围绕rào2.荏苒ritnrǎn3.稔知ritn4.妊娠rianshyn5.仍然rng6.冗长rǒng

S

1.缫丝süo2.稼穑jiàsa3.堵塞sa4.刹车shü5.芟除shün6.潸然泪下shün7.禅让shàn8.讪笑

shàn9.赡养shàn10.折本sh11.慑服sha12.退避三舍sha13.海市蜃楼shan14.舐犊之情shì

15.教室shì16.有恃无恐shì17.狩猎shu18.倏忽shū19.束缚shùfù20.刷白shuà21.游说

shuì22.吸吮shǔn23.瞬息万变shùn24.怂恿sǒngyǒng25.塑料sù26.簌簌sù27.虽然su

28.鬼鬼崇崇suì29.婆娑suō

T

1.趿拉tü2.鞭挞tà3.叨光tüo4.熏陶táo5.体已t6.孝悌tì7.倜傥tìtǎng8.恬不知耻tián

9.殄灭tiǎn10.轻佻tiüo11.调皮tiáo12.妥贴tiy13.请帖tit14.字贴tia15.恸哭tong

16.如火如荼tú17.湍急tuün18.颓废tuí19.蜕化tuì20.囤积tún

W

1.逶迤wyiyí2.违反wi3.崔嵬wi4.冒天下之大不韪wti5.为虎作伥waichüng6.龌龊wchu

7.斡旋w8.深恶痛疾wùjí

X

1.膝盖x2.檄文xí3.狡黠xiá4.厦门xià5.纤维xiünwi6.翩跹xiün7.屡见不鲜xiün

8.垂涎三尺xián9.勾股弦xián10.鲜见xiǎn11.肖像xiào12.采撷xi13.叶韵xia14.纸屑xia

15.机械xia16.省亲xǐng17.不朽xiǔ18.铜臭xiù19.星宿xiù20.长吁短叹xū21.自诩xǔ

22.抚恤金xù23.酗酒xù24.煦暖xù25.眩晕xuànyùn26.炫耀xuàn27.洞穴xu28.戏谑xua

29.驯服xùn30.xùn

Y

1.倾轧yà2.揠苗助长yà3.殷红yün4.湮没yün5.筵席yán6.百花争妍yǎn

7.河沿yán8.偃旗息鼓yǎn9.奄奄一息yǎn10.赝品yàn11.佯装yáng12.怏怏不乐yang13.安然无恙yàng14.杳无音信yǎo15.窈窈yǎotiǎo16.发虐子yào17.耀武扬威yào18.因噎废食yy19.揶揄yyú20.陶冶yt21.呜咽ya22.摇曳ya23.拜谒ya24.笑靥ya25.甘之如饴yí26.颐和园yí27.迤逦yǐlǐ28.旖旎yǐnǐ29.自怨自艾yì30.游弋yì31.后裔yì32.奇闻轶事yì33.络绎不绝yì34.造诣yì35.友谊yì36.肄业yì37.熠熠闪光yì38.一望无垠yín39.荫凉yìn40.应届yng41.应承

yìng42.应用文yìng43.应试教育yìng44.邮递员yu45.黑黝黝yǒu46.良莠不齐yǒu47.迂回yū

48.向隅而泣yú49.愉快yú50.始终不渝yú51.逾越yú52年逾古稀yú53.娱乐yú54.伛偻yúlǚ

55.舆论yú56.尔虞我诈yú57.囹圄yǔ58.参与yù59.驾驭yù60.家喻户晓yù61.熨贴yù62.寓情于景yù63.鹜蚌相争yù64.卖儿鬻女yù65.断瓦残垣yuán66.苑囿yuànyu67.头晕yūn68.允许yǔn

69.晕船yùn70.酝酿yūnniàng

Z

1.扎小辫zü2.柳荫匝地zü3.登载zǎi4.载重zài5.载歌载舞zài6.怨声载道zài7.拒载zài8.暂时

zàn9.臧否züngpǐ10.宝藏zàng11.确凿záo12.啧啧称赞z13.谮言zan14.憎恶zyng15.赠送

zang16.驻扎zhü17.咋呼zhü18.挣扎zhá19.札记zhá20.咋舌zhà21.择菜zhái22.占卜

zhün23.客栈zhàn24.破绽zhàn25.精湛zhàn26.颤粟zhàn27.高涨zhǎng28.涨价zhǎng

29.着慌zháo30.沼泽zhǎo31.召开zhào32.肇事zhào33.折腾zhy34.动辄得咎zhjiù

35.蛰伏zh36.贬谪zh37.铁砧zhyn38.日臻完善zhyn39.甄别zhyn40.箴言zhyn41.缜密

zhtn42.赈灾zhan43.症结zhyng44.拯救zhtng45.症候zhang46.诤友zhang47.