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PAGEPAGE3如何开展反“三违”活动如何开展反“三违”活动一、何为“三违”“三违”就是指在生产作业和日常工作中出现的盲目性违章、无知性违章、习惯性违章、管理性违章以及作业现场的违章指挥、违章操作、违犯劳动纪律等行为。二、“三违”行为的重点人群安90%但是对"三违"现象只是一味的简单处罚,只能是治标不治本的作业,随时有危及自身和他人安全的可能,是事故多发之源。三、建立判别标准,查"三违"根源安全生产事故的发生,90%是由于违章操作等"三违"行为造成的。但是对"三违"现象只是一味的简单处罚,只能是治标不治本。解决"三违",首先要消除产生"三违"的土壤。隐患排查自查阶段,要动员全体职工全面细致地识别本部门、本岗位存在的 三违"现象和行为,组织有关专业人员对这些现象和行为进行分析、评价,提出对策措施,再经过分类、汇总、整理,找到 "三违"深层原因:是作业场所环境及设施不具备正常操作的条件,还是由于教育培训不到位或相关规章制度和规程不完善 ;是存在幸心理,或对自己控制危险的能力估计过高,还是由于生理、心理、环境等因素的影响,在无主观意识的情况下,判断失误、疏忽、遗漏等造成的"三违"等等。有针对性采取措施,分析"三违"根源、提出安全依据、解决不安全问题,有步骤开展反 "三违"动。四、追究不作为责任,抓层层监管"三违"现象的屡禁不止,终其原因是部分员工在实际操作过是车间主任、班组长存在漠视违章、不作为甚至违章指挥的现象无形中对违章作业起到了默认、纵容的作用。安全部门要对发现的"三违"现象进行责任倒推,对安全管理人员不履职、安全管理"不作为"的行为作为监督检查工作的重点。发现一次,教育一次,查处一次,并记录在案。对不能严格隐患排查过程中要将"三违"行为作为安全隐患和险肇事故来对待,要认真落实"四不放过"--违章原因不查清不放过、相关责任人未处理不放过、职工未受到教育不放过、未采取有效措施不放过的原则,彻底扭转查而不管、查而不纠的被动局面。五、完善教育和惩处机制,杜绝"三违"现象要根据具体的"三违"行为的性质、内容、后果程度等建立 三违"教育和惩处机制,对性质较轻"三违"现象,坚持先尊重后批评、先教育后惩处的人性化监管原则,对屡纠屡犯和部分危险同时,要积极探索有利于解决"三违"行为的办法和措施,通过全员签订安全责任书、举报"三违"奖励机制、设立"三违"曝光台等措施规范作业者的安全行为
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