2021-2022学年贵州省安顺市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用

2021-2022学年贵州省安顺市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.绘图仪属于()。

A.系统软件B.应用软件C.输入设备D.输出设备

2.某二叉树的前序序列为ABCD，中序序列为DCBA，则后序序列为()A.BADCB.DCBAC.CDABD.ABCD

3.假设邮件服务器的地址是,则用户正确的电子邮箱地址的格式是()。

A.用户名#

B.用户名@

C.用户名email,

D.用户名$

4.假设某台式计算机的内存储器容量为128MB，硬盘容量为10GB。硬盘的容量是内存容量的()。

A.40倍B.60倍C.80倍D.100倍

5.已知双面高密软磁盘格式化后的容量为2MB，每面有80个磁道，每个磁道有15个扇区，那么每个扇区的字节数是

A.256BB.512BC.1024BD.128B

6.硬盘工作时，应特别注意避免()

A.光线直射B.强烈震动C.环境卫生不好D.噪音

7.Internet也称为()。

A.局域网B.对等网C.国际互联网D.以太网

8.信息技术大致上可以归纳为______相互区别又相互关联的层次。

A.5个B.4个C.3个D.2个

9.下列各类计算机程序语言中，不属于高级程序设计语言的是()。

A.VisualBasicB.VisualC++C.C语言D.汇编语言

10.计算机系统软件中，最基本、最核心的软件是()。

A.操作系统B.数据库管理系统C.程序语言处理系统D.系统维护工具

11.网络操作系统的组成：网络服务软件、工作站软件、网络环境软件和

A.协议软件B.通信软件C.服务器操作系统D.网络应用软件

12.汉字输入码可分为有重码和无重码两类，下列属于无重码类的是（）。

A.全拼码B.自然码C.区位码D.简拼码

13.下列叙述中，错误的是______。A.硬盘在主机箱内，它是主机的组成部分

B.硬盘是外部存储器之一

C.硬盘的技术指标之一是每分钟的转速rpm

D.硬盘与CPU之间不能直接交换数据

14.下列关于电子邮件的说法中错误的是()。

A.发件人必须有自己的E—mail帐户

B.必须知道收件人的E—mail地址

C.收件人必须有自己的邮政编码

D.可使用OutlookExpress管理联系人信息

15.DRAM存储器的中文含义是()。

A.静态随机存储器B.动态随机存储器C.动态只读存储器D.静态只读存储器

16.Internet的中文含义是()

A.因特网B.城域网C.互联网

17.显示器的主要技术指标之一是

A.分辨率B.亮度C.色彩D.对比度

18.下列均为删除硬盘文件的操作，其中()在“回收站”找不到被删除文件。

A.使用“文件”菜单的“删除”

B.使用“Delete”键

C.MS-DOS方式下，使用DEL命令

D.使用快捷菜单的“删除”

19.目前，印刷质量好、分辨率最高的打印机是()。

A.点阵打印机B.针式打印机C.喷墨打印机D.激光打印机

20.一张软盘上存储的内容，在该盘处于()情况时，可能会造成数据丢失。

A.放置在声音嘈杂的环境中工作若干天后

B.携带通过海关的X射线监视仪后

C.被携带到强磁场附近后

D.与大量磁盘堆放在一起后

二、选择题(20题)21.

第

45

题

计算机网络的目标是实现

22.一张软磁盘上存储的内容，在该盘处于什么情况时，其中数据可能丢失?（）

A.放置在声音嘈杂的环境中若干天后B.携带通过海关的X射线监视仪后C.被携带到强磁场附近后D.与大量磁盘堆放在一起后

23.字长是CPU的主要性能指标之一，它表示()。

A.CPU一次能处理二进制数据的位数B.最长的十进制整数的位数C.最大的有效数字位数D.计算结果的有效数字长度

24.

25.

第

20

题

与十进制数1023等值的十六进制数为

A.3FDHB.3FFHC.2FDHD.,2FFH

26.下列各组软件中，全部属于应用软件的是()。

A.程序语言处理程序、操作系统、数据库管理系统

B.文字处理程序、编辑程序、UNIX操作系统

C.财务处理软件、金融软件、WPSOffice2003

D.Word2000、Photoshop、Windows98

27.

第

29

题

与十进制数1023等值的十六进制数为

28.

第

16

题

十进制数269转换为十六进制数为

29.控制器的功能是()。

A.指挥、协调计算机各部件工作B.进行算术运算和逻辑运算C.存储数据和程序D.控制数据的输入和输出

30.

第

11

题

微机中1KB表示的二进制位数是

31.

32.

第

33

题

下列字符中，其ASCII码值最大的是

33.

34.

第

8

题

以下关于汇编语言的描述中，错误的是

35.

36.

第

38

题

计算机内部采用的数制是

37.在微机中，西文字符所采用的编码是()。

A.EBCDIC码B.ASCII码C.国标码D.BCD码

38.

第

14

题

下列不属于微机主要性能指标的是

39.

第

50

题

计算机之所以能按人们的意图自动地进行操作，主要是因为采用了

40.下列叙述中，正确的是

A.Cache一般由DRAM构成

B.汉字的机内码就是它的国标码

C.数据库管理系统Oracle是系统软件

D.指令由控制码和操作码组成

三、2.基本操作题(3题)41.(1)将考生文件夹下GOTO文件夹中的文件DOWN.INF复制到考生文件夹下XUE文件夹中。(2)将考生文件夹下MICRO文件夹中的文件夹MACRO设置为只读和存档属性。(3)将考生文件夹下QIDONG文件夹中的文件WORD.ABC移动到考生文件夹下EXCEL文件夹中，并将该文件更名为XIUGAI.COR。(4)将考生文件夹下HULIAN文件夹中的文件TONGXIN.WRI删除。(5)在考生文件夹下TEDIAN文件夹中建立一个新文件夹YOUSHI。

42.将文件夹下SUPPER文件夹中的文件WORD5.PPT删除。

43.将考生文件夹下SPEAK文件夹中的文件REMOVE.xls移动到考生文件夹下TALK文件夹中，并改名为ANSWER.xls。

四、操作题(2题)44.1．在考生文件夹下打开EXCEL．XLSX文件：（1）将Sheet1工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；按表中第2行中各成绩所占总成绩的比例计算“总成绩”列的内容（数值型，保留小数点后1位），按总成绩的降序次序计算“成绩排名”列的内容（利用RANK．EQ函数，降序）。（2）选取“学号”列（A2：Al2）和“成绩排名”列（F2：F12）数据区域的内容建立“簇状圆柱图”，图表标题为“学生成绩统计图”，图例位于底部，设置数据系列格式为纯色填充（橄榄色，强调文字颜色3，深色25％），将图插入到表的A14：D29单元格区域内，将工作表命名为“学生成绩统计表”，保存EXCEL．XISX文件.

2．打开工作簿文件EXC．XLSX，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表，按行标签为“分公司”，列标签为“产品名称”，求和项为“销售额（万元）”，并置于现工作表的I6：M20单元格区域，工作表名不变，保存EXC．XLSXT作簿．

45.在“合计（元）”列中的相应单元格中，按公式（合计=单价×数量）计算并填入左侧设备的合计金额，并按“合计（元）”列升序排列表格内容。

五、4.字处理题(1题)46.1.输入下列文字，段落设置为左缩进2厘米、右缩进刀0.4厘米、首行缩进2厘米，按右对齐的格式进行排版，并以WD8.DOC为文件名保存。

20世纪三四十年代，计算机的研究发展进入了新的时期，即由过去采用的机电技术发展为采用电子技术，计算机科学的理论也有了突破性的进展。

2．将WD8.DOC文档内容复制到一个新文件中，共复制4次并连接成一个段落，其字体设置为黑体，并以WD8Ａ.DOC为文件名保存。

3．将WD8Ａ.DOC文档没置成两栏，栏宽是6.32厘米，并以WD8Ｂ.DOC为文件名保存。

4．制作一张如下所示的3行5列的表格，各列的宽度是2厘米，并以WD8Ｃ.DOC为文件名保存。

5．复制上面3行5列表格，并将各列宽设置为3厘米、行高30磅，并修改成如下形状，并以WD8Ｄ.DOC为文件名保存。

六、5.电子表格题(1题)47.1.请将下列数据建成一个电子表格(存放在A1:E6的区域内)，并按照年龄从大到小排序，将个人所得税保留小数点后面两位，在E7单元格中计算5个人个人所得税的总和。

姓名性别年龄籍贯个人所得税(元)

王廷男24广东30.5

王瑞女34辽宁40.8

康磊男20陕西27.5

赵谦男35河北50.0

谢芹女28山东44.7

2.对建立的数据表，选择“姓名”、“个人所得税”，建立“三维饼图”，图表标题为“2007年3月份职工个人所得税缴纳情况”，嵌入在工作表A8:E20区域中。将工作表Sheet1更名为“职工个人所得税缴纳情况表”。

参考答案

1.D解析：绘图仪属于输出设备。

2.B二叉树遍历可以分为3种：前序遍历(访问根结点在访问左子树和访问右子树之前)、中序遍历(访问根结点在访问左子树和访问右子树两者之间)、后序遍历(访问根结点在访问左子树和访问右子树之后)。根据中序序列DCBA知DCB是A的左子树。根据前序序列知B是CD的根结点。再根据中序序列知DC是B的左子树，根据前序序列知C是D的根结点，故后序序列为DCBA，故B选项正确。

3.B电子邮件地址由以下几个部分组成:用户名@域名.后缀。

4.C1GB=1024MB=210MB,128MB=27MB,10GB=80xl28MB。

5.B解析：根据磁盘容量计算公式：磁盘容量＝磁道数×扇区数×扇区内字节数×面数×片数，计算得知每扇区字节数为512。

6.B

7.C

8.C

9.D目前流行的高级语言有C、C++、VisualC++、VisualBasic等。

10.A系统软件主要包括操作系统、语言处理系统、系统性能检测、实用工具软件等，其中最基本、最核心的系统软件是操作系统。

11.C解析：网络操作系统主要是由网络服务软件、下作站软件、网络环境软件和服务器操作系统组成，其中最主要的部分是服务器操作系统。

12.C在区位码汉字输入方法中，汉字编码无重码。

13.A硬盘(HardDiscDriveHDD，全名：温彻斯特式硬盘)是计算机主要的存储媒介之一，由一个或者多个铝制或者玻璃制的碟片组成。这些碟片外覆盖有铁磁性材料。绝大多数硬盘都是固定硬盘，被永久性地密封固定在硬盘驱动器中。硬盘虽然在主机箱内，但属于外存，不是主机的组成部分。

14.C电子邮件是网路上使用较广泛的一种服务，它不受地理位置的限制，是一种既经济又快速的通信工具，收发电子邮件只需要知道对方的电子邮件地址，无需邮政编码。

15.B解析：随机存储器(RAM)分为静态随机存储器和动态随机存储器。静态随机存储器：读写速度快，生产成本高，多用于容量较小的高速缓冲存储器。动态随机存储器：读写速度较慢，集成度高，多用于容量较大的主存储器。

16.A

17.A解析：显示器的主要特性是：像素和点距，分辨率。

18.C

19.D

20.C

21.D计算机网络具有丰富的功能，其中最主要的是资源共享和信息传输。

22.C磁盘是在金属或塑料片上涂一层磁性材料制成的，由于强大磁场的影响，可能会改变磁盘中的磁性结构。

23.ACPU的性能指标主要有字长和时钟主频两个。字长表示CPU每次处理数据的能力如当前流行的Pentium4的CPU每次能处理32位二进制数据。

24.B

25.B【解析】十进制转成十六进制的方法是“除十六取余”。

26.C解析：为解决各类实际问题而设计的程序系统称为应用软件。例如，文字处理、表格处理、电子演示等。

27.B十进制转成十六进制的方法是“除十六取余”。

28.B十进制整数转换成十六进制整数的方法是“除十六取余”法，即将十进制数除16得一商数和一余数，再将商除16；这样不断地用所得的商去除16，直到商为0为止。每次所得的余数即对应的十六进制整数的各位数字（从低到高）。按上述方法计算可得269D=10DH。

29.A选项A指挥、协调计算机各部件工作是控制器的功能;选项B进行算术运算与逻辑运算是运算器的功能。

30.D8个二进制位组成一个字节，1KB共1024字节。

31.D

32.D字符对应数值的关系是“小写字母比大写字母对应数大，字母中越往后越大”。推算得知y应该是最大。

33.D

34.D汇编语言虽然在编写、修改和阅读程序等方面有了相当大的改进，但仍然与人们的要求有一定的距离，它仍然是一种依赖于机器的语言。

35.D电子计算机采用了“存储程序控制”原理。这一原理是1946年由美籍匈牙利数学家冯·诺依曼提出的，又称为“冯·诺依曼原理”。

36.B因为二进制具有如下特点：简单可行，容易实现；运算规则简单；适合逻辑运算。所以计算机内部用二进制编码表示。

37.B西文字符采用ASCII码编码。

38.A软件由用户自行安装，其数量与计算机性能无关。

39.C计算机之所以能按人们的意图自动地进行操作，主要是因为采用了存储程序控制原理。

40.C数据库管理系统(DataBaseManagementSystem，DBMS)则是能够对数据库进行加工、管理的系统软件。

41.

42.进入文件夹下SUPPER文件夹中选择文件WORD5.PPT右击弹出快捷菜单执行“删除”命令。进入文件夹下SUPPER文件夹中，选择文件WORD5.PPT，右击弹出快捷菜单，执行“删除”命令。

43.在“资源管理器”中找到SPEAK文件夹中的REMOVE.xls文件单击文件REMOVE.xls按下快捷键Ctrl＋X进入文件夹TALK单击空白处按下Ctrl＋V键即完成操作。在“资源管理器”中找到SPEAK文件夹中的REMOVE.xls文件，单击文件REMOVE.xls，按下快捷键Ctrl＋X，进入文件夹TALK，单击空白处，按下Ctrl＋V键即完成操作。

44.1．【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL．XLSX文件，按题目要求合并单元格并使内容居中。选中工作表sheetl中的A1：F1单元格，单击【开始】功能区的【对齐方式】组中的“合并后居中”按钮。步骤2：按题目要求计算总成绩列内容。计算“总成绩”，在E3单元格中输入公式“=B3*0．4+C3*0．2+D3*0．4”并按回车键，将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，会变为实心小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。步骤3：按题目要求设置总成绩列数字格式。选中单元格E3：E12，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在对话框中选择分类为“数值”，设置小数位数为l位，单击“确定”按钮。步骤4：按题目要求计算成绩排名列内容，在F3单元格中输入公式“=RANK．EQ(E3，$E$3：$E$12，0)”，并按回车键，将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，会变为实心小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。步骤5：按题目要求插入图表。按住ctrl键选中“学号”列(A2：A12)和“成绩排名”列(F2：F12)数据区域的内容，在【插入】功能区【图表】分组中单击“柱形图”按钮，在展开下拉列表中选择簇圆柱图。步骤6：按题目要求输入图表标题。在图表的标题区域，将默认的标题“成绩排名”删除，输入文字“学生成绩统计图”。步骤7：按题目要求设置图例位置。在【表格工具】l【布局】功能区【标签】分组中单击“图例”按钮，在展开下拉列表中选择“在底部显示图例”。步骤8：按题目要求设置形状填充。选中图表中的数据系列，在【表格工具】|【格式】功能区【形状样式】分组单击“形状填充”按钮，在展开的下拉列表中选择主题颜色为橄榄色，强调文字颜色3，深色25％。步骤9：调整图表的大小并移动到指定位置，按住鼠标左键选中图表，将其拖动到A14：D29单元格区域内。注：不要超过这个区域。如果图表过大，无法放下，可以将鼠标放在图表的右下角，当鼠标指针变为双向箭头时，按住左键拖动可以将图表缩tJ，N指定大小。步骤10：按题目要求设置工作表名。双击工作表名称“sheet1”，将其更名为“学生成绩统计表”。步骤11：保存文件。2．【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开EXC．XLSX文件，按题目要求建立数据透视表。选中“产品销售情况表”内数据清单的内容单元格A1：G37，在【插入】功能区【表格】分组中单击“数据透视表”按钮，在弹出的下拉列表中选择“数据透视表”，打开“创建数据透视表”对活框，“表区域”显示“产品销售情况表!$A$1：$G$37”(或者清空表区域内容，单击红色箭头重新框选整张表数据清单内容，框选结束后，单击回车键)，选择对话框中“现有工作表”选项，在位置设置后面单击红色箭头，然后框选16：M20单元格区域，呈动态虚线显示，按一下回车键，对话框显示如图4．33所示，单击“确定”按钮。

步骤2：在“数据透视表字段列表”窗口中，将相应字段按住鼠标左键，拖拽到相应区域，如图4．34所示，关闭“数据透视表字段列表”。

步骤3：保存文件。

45.步骤1：按题目要求利用公式计算表格“合计(元)”内容。单击表格最后一列第2行，在【表格工具】｜【布局】功能区的【数据】组中，单击‘fx公式”按钮，弹出“公式”对话框，在“公式”文本框中输入“=B2*C2”，单击“确定”按钮。注：B2*C2中的B2表示左方第2行第2列数据，C2表示左方第2行第3列数据，将二者进行乘计算，按此步骤反复进行，直到完成所有行的计算。步骤2：单击【表格工具】｜【布局】功能区的【数据】组中的“排序”按钮，打开“排序”对话框，在“主要关键字”中选择“合计(元)”，单击其后的“升序”，勾选“有标题行”，单击“确定”按钮。步骤3：保存文件

46.第1小题输入文字后选中全文使用[格式]｜[段落]命令打开[段落]对话框设置段落属性。第2小题新建文档并复制、粘贴WD8文档4次选中全文后设置字体为“黑体”。第3小题打开WD8A文档选中全文使用[格式]｜[分栏]命令打开[分栏]对话框设置栏数和栏宽。第4小题使用[表格]｜[插入]｜[表格]命令打开[插入表格]对话框设置行数为3列数为5。生成表格后选中全表使用[表格]｜[表格属性]命令打开[表格属性]对话框设置列宽和行高。第5小题①复制、粘贴表格选中全表后使用使用[表格]｜[表格属性]命令打开[表格属性]对话框设置列宽和行高。②选中最后1列右键单击弹出快捷菜单单击[合并单元格]命令合并最后1列3行。第1小题\r\n输入文字后选中全文，使用[格式]｜[段落]命令打开[段落]对话框设置段落属性。\r\n第2小题\r\n新建文档，并复制、粘贴WD8文档4次，选中全文后设置字体为“黑体”。\r\n第3小题\r\n打开WD8A文档，选中全文，使用[格式]｜[分栏]命令，打开[分栏]对话框设置栏数和栏宽。\r\n第4小题\r\n使用[表格]｜[插入]｜[表格]命令，打开[插入表格]对话框，设置行数为3，列数为5。生成表格后，选中全表，使用[表格]｜[表格属性]命令打开[表格属性]对话框设置列宽和行高。\r\n第5小题\r\n①复制、粘贴表格，选中全表后使用，使用[表格]｜[表格属性]命令打开[表格属性]对话框设置列宽和行高。\r\n②选中最后1列，右键单击弹出快捷菜单，单击[合并单元格]命令合并最后1列3行。

47.按照以下的步骤操作即可以完成以上题目：(1)单击“开始”命令在开始菜单中单击“程序”在其中找到MicrosoftExcel并单击即可启动Excel2000。(2)在系统默认的第一个文件表Sheet1里面的A1:E6的区域内输入题目要求的内容完成后如图7-8所示。

(3)选中C列单击“数据”中的“排序”命令弹出“排序”对话框如图7-9所示。在“主要关键字”栏中选择“年龄”排列方式为“递减”单击“确定”按钮即可完成操作。在E7单元格中输入公式“=sum(E2:E6)”后单击“确定”按钮即得到“总和”的计算结果。选中E列数据单击鼠标右键选择“设置单元格格式”命令或者单击“格式”中“单元格”命令弹出“单元格格式”对话框如图7-10所示。在“数字”下拉菜单中选择“数值”设置小数位数为2最终效果如图7—11所示。

(4)选“姓名”和“个人所得税”两列数据创建一个“三维饼图”的图表设置图表标题为“2007年3月份职工个人所得税缴纳情况”嵌入在工作表A8:E20区域中如图7-12所示。将工作表Sheet1更名为“职工个人所得税缴纳情况表”最终图表如图7-13所示。按照以下的步骤操作，即可以完成以上题目：\r\n(1)单击“开始”命令，在开始菜单中单击“程序”，在其中找到MicrosoftExcel并单击即可启动Excel2000。\r\n(2)在系统默认的第一个文件表Sheet1里面的A1:E6的区域内输入题目要求的内容，完成后如图7-8所示。\r\n\r\n(3)选中C列，单击“数据”中的“排序”命令，弹出“排序”对话框，如图7-9所示。在“主要关键字”栏中选择“年龄”，排列方式为“递减”，单击“确定”按钮即可完成操作。在E7单元格中输入公式“=sum(E2:E6)”后单击“确定”按钮即得到“总和”的计算结果。选中E列数据，单击鼠标右键，选择“设置单元格格式”命令，或者单击“格式”中“单元格”命令，弹出“单元格格式”对话框，如图7-10所示。在“数字”下拉菜单中选择“数值”，设置小数位数为2，最终效果如图7—11所示。\r\n\r\n(4)选“姓名”和“个人所得税”两列数据，创建一个“三维饼图”的图表，设置图表标题为“2007年3月份职工个人所得税缴纳情况”，嵌入在工作表A8:E20区域中，如图7-12所示。将工作表Sheet1更名为“职工个人所得税缴纳情况表”，最终图表如图7-13所示。\r\n2021-2022学年贵州省安顺市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.绘图仪属于()。

A.系统软件B.应用软件C.输入设备D.输出设备

2.某二叉树的前序序列为ABCD，中序序列为DCBA，则后序序列为()A.BADCB.DCBAC.CDABD.ABCD

3.假设邮件服务器的地址是,则用户正确的电子邮箱地址的格式是()。

A.用户名#

B.用户名@

C.用户名email,

D.用户名$

4.假设某台式计算机的内存储器容量为128MB，硬盘容量为10GB。硬盘的容量是内存容量的()。

A.40倍B.60倍C.80倍D.100倍

5.已知双面高密软磁盘格式化后的容量为2MB，每面有80个磁道，每个磁道有15个扇区，那么每个扇区的字节数是

A.256BB.512BC.1024BD.128B

6.硬盘工作时，应特别注意避免()

A.光线直射B.强烈震动C.环境卫生不好D.噪音

7.Internet也称为()。

A.局域网B.对等网C.国际互联网D.以太网

8.信息技术大致上可以归纳为______相互区别又相互关联的层次。

A.5个B.4个C.3个D.2个

9.下列各类计算机程序语言中，不属于高级程序设计语言的是()。

A.VisualBasicB.VisualC++C.C语言D.汇编语言

10.计算机系统软件中，最基本、最核心的软件是()。

A.操作系统B.数据库管理系统C.程序语言处理系统D.系统维护工具

11.网络操作系统的组成：网络服务软件、工作站软件、网络环境软件和

A.协议软件B.通信软件C.服务器操作系统D.网络应用软件

12.汉字输入码可分为有重码和无重码两类，下列属于无重码类的是（）。

A.全拼码B.自然码C.区位码D.简拼码

13.下列叙述中，错误的是______。A.硬盘在主机箱内，它是主机的组成部分

B.硬盘是外部存储器之一

C.硬盘的技术指标之一是每分钟的转速rpm

D.硬盘与CPU之间不能直接交换数据

14.下列关于电子邮件的说法中错误的是()。

A.发件人必须有自己的E—mail帐户

B.必须知道收件人的E—mail地址

C.收件人必须有自己的邮政编码

D.可使用OutlookExpress管理联系人信息

15.DRAM存储器的中文含义是()。

A.静态随机存储器B.动态随机存储器C.动态只读存储器D.静态只读存储器

16.Internet的中文含义是()

A.因特网B.城域网C.互联网

17.显示器的主要技术指标之一是

A.分辨率B.亮度C.色彩D.对比度

18.下列均为删除硬盘文件的操作，其中()在“回收站”找不到被删除文件。

A.使用“文件”菜单的“删除”

B.使用“Delete”键

C.MS-DOS方式下，使用DEL命令

D.使用快捷菜单的“删除”

19.目前，印刷质量好、分辨率最高的打印机是()。

A.点阵打印机B.针式打印机C.喷墨打印机D.激光打印机

20.一张软盘上存储的内容，在该盘处于()情况时，可能会造成数据丢失。

A.放置在声音嘈杂的环境中工作若干天后

B.携带通过海关的X射线监视仪后

C.被携带到强磁场附近后

D.与大量磁盘堆放在一起后

二、选择题(20题)21.

第

45

题

计算机网络的目标是实现

22.一张软磁盘上存储的内容，在该盘处于什么情况时，其中数据可能丢失?（）

A.放置在声音嘈杂的环境中若干天后B.携带通过海关的X射线监视仪后C.被携带到强磁场附近后D.与大量磁盘堆放在一起后

23.字长是CPU的主要性能指标之一，它表示()。

A.CPU一次能处理二进制数据的位数B.最长的十进制整数的位数C.最大的有效数字位数D.计算结果的有效数字长度

24.

25.

第

20

题

与十进制数1023等值的十六进制数为

A.3FDHB.3FFHC.2FDHD.,2FFH

26.下列各组软件中，全部属于应用软件的是()。

A.程序语言处理程序、操作系统、数据库管理系统

B.文字处理程序、编辑程序、UNIX操作系统

C.财务处理软件、金融软件、WPSOffice2003

D.Word2000、Photoshop、Windows98

27.

第

29

题

与十进制数1023等值的十六进制数为

28.

第

16

题

十进制数269转换为十六进制数为

29.控制器的功能是()。

A.指挥、协调计算机各部件工作B.进行算术运算和逻辑运算C.存储数据和程序D.控制数据的输入和输出

30.

第

11

题

微机中1KB表示的二进制位数是

31.

32.

第

33

题

下列字符中，其ASCII码值最大的是

33.

34.

第

8

题

以下关于汇编语言的描述中，错误的是

35.

36.

第

38

题

计算机内部采用的数制是

37.在微机中，西文字符所采用的编码是()。

A.EBCDIC码B.ASCII码C.国标码D.BCD码

38.

第

14

题

下列不属于微机主要性能指标的是

39.

第

50

题

计算机之所以能按人们的意图自动地进行操作，主要是因为采用了

40.下列叙述中，正确的是

A.Cache一般由DRAM构成

B.汉字的机内码就是它的国标码

C.数据库管理系统Oracle是系统软件

D.指令由控制码和操作码组成

三、2.基本操作题(3题)41.(1)将考生文件夹下GOTO文件夹中的文件DOWN.INF复制到考生文件夹下XUE文件夹中。(2)将考生文件夹下MICRO文件夹中的文件夹MACRO设置为只读和存档属性。(3)将考生文件夹下QIDONG文件夹中的文件WORD.ABC移动到考生文件夹下EXCEL文件夹中，并将该文件更名为XIUGAI.COR。(4)将考生文件夹下HULIAN文件夹中的文件TONGXIN.WRI删除。(5)在考生文件夹下TEDIAN文件夹中建立一个新文件夹YOUSHI。

42.将文件夹下SUPPER文件夹中的文件WORD5.PPT删除。

43.将考生文件夹下SPEAK文件夹中的文件REMOVE.xls移动到考生文件夹下TALK文件夹中，并改名为ANSWER.xls。

四、操作题(2题)44.1．在考生文件夹下打开EXCEL．XLSX文件：（1）将Sheet1工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；按表中第2行中各成绩所占总成绩的比例计算“总成绩”列的内容（数值型，保留小数点后1位），按总成绩的降序次序计算“成绩排名”列的内容（利用RANK．EQ函数，降序）。（2）选取“学号”列（A2：Al2）和“成绩排名”列（F2：F12）数据区域的内容建立“簇状圆柱图”，图表标题为“学生成绩统计图”，图例位于底部，设置数据系列格式为纯色填充（橄榄色，强调文字颜色3，深色25％），将图插入到表的A14：D29单元格区域内，将工作表命名为“学生成绩统计表”，保存EXCEL．XISX文件.

2．打开工作簿文件EXC．XLSX，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表，按行标签为“分公司”，列标签为“产品名称”，求和项为“销售额（万元）”，并置于现工作表的I6：M20单元格区域，工作表名不变，保存EXC．XLSXT作簿．

45.在“合计（元）”列中的相应单元格中，按公式（合计=单价×数量）计算并填入左侧设备的合计金额，并按“合计（元）”列升序排列表格内容。

五、4.字处理题(1题)46.1.输入下列文字，段落设置为左缩进2厘米、右缩进刀0.4厘米、首行缩进2厘米，按右对齐的格式进行排版，并以WD8.DOC为文件名保存。

20世纪三四十年代，计算机的研究发展进入了新的时期，即由过去采用的机电技术发展为采用电子技术，计算机科学的理论也有了突破性的进展。

2．将WD8.DOC文档内容复制到一个新文件中，共复制4次并连接成一个段落，其字体设置为黑体，并以WD8Ａ.DOC为文件名保存。

3．将WD8Ａ.DOC文档没置成两栏，栏宽是6.32厘米，并以WD8Ｂ.DOC为文件名保存。

4．制作一张如下所示的3行5列的表格，各列的宽度是2厘米，并以WD8Ｃ.DOC为文件名保存。

5．复制上面3行5列表格，并将各列宽设置为3厘米、行高30磅，并修改成如下形状，并以WD8Ｄ.DOC为文件名保存。

六、5.电子表格题(1题)47.1.请将下列数据建成一个电子表格(存放在A1:E6的区域内)，并按照年龄从大到小排序，将个人所得税保留小数点后面两位，在E7单元格中计算5个人个人所得税的总和。

姓名性别年龄籍贯个人所得税(元)

王廷男24广东30.5

王瑞女34辽宁40.8

康磊男20陕西27.5

赵谦男35河北50.0

谢芹女28山东44.7

2.对建立的数据表，选择“姓名”、“个人所得税”，建立“三维饼图”，图表标题为“2007年3月份职工个人所得税缴纳情况”，嵌入在工作表A8:E20区域中。将工作表Sheet1更名为“职工个人所得税缴纳情况表”。

参考答案

1.D解析：绘图仪属于输出设备。

2.B二叉树遍历可以分为3种：前序遍历(访问根结点在访问左子树和访问右子树之前)、中序遍历(访问根结点在访问左子树和访问右子树两者之间)、后序遍历(访问根结点在访问左子树和访问右子树之后)。根据中序序列DCBA知DCB是A的左子树。根据前序序列知B是CD的根结点。再根据中序序列知DC是B的左子树，根据前序序列知C是D的根结点，故后序序列为DCBA，故B选项正确。

3.B电子邮件地址由以下几个部分组成:用户名@域名.后缀。

4.C1GB=1024MB=210MB,128MB=27MB,10GB=80xl28MB。

5.B解析：根据磁盘容量计算公式：磁盘容量＝磁道数×扇区数×扇区内字节数×面数×片数，计算得知每扇区字节数为512。

6.B

7.C

8.C

9.D目前流行的高级语言有C、C++、VisualC++、VisualBasic等。

10.A系统软件主要包括操作系统、语言处理系统、系统性能检测、实用工具软件等，其中最基本、最核心的系统软件是操作系统。

11.C解析：网络操作系统主要是由网络服务软件、下作站软件、网络环境软件和服务器操作系统组成，其中最主要的部分是服务器操作系统。

12.C在区位码汉字输入方法中，汉字编码无重码。

13.A硬盘(HardDiscDriveHDD，全名：温彻斯特式硬盘)是计算机主要的存储媒介之一，由一个或者多个铝制或者玻璃制的碟片组成。这些碟片外覆盖有铁磁性材料。绝大多数硬盘都是固定硬盘，被永久性地密封固定在硬盘驱动器中。硬盘虽然在主机箱内，但属于外存，不是主机的组成部分。

14.C电子邮件是网路上使用较广泛的一种服务，它不受地理位置的限制，是一种既经济又快速的通信工具，收发电子邮件只需要知道对方的电子邮件地址，无需邮政编码。

15.B解析：随机存储器(RAM)分为静态随机存储器和动态随机存储器。静态随机存储器：读写速度快，生产成本高，多用于容量较小的高速缓冲存储器。动态随机存储器：读写速度较慢，集成度高，多用于容量较大的主存储器。

16.A

17.A解析：显示器的主要特性是：像素和点距，分辨率。

18.C

19.D

20.C

21.D计算机网络具有丰富的功能，其中最主要的是资源共享和信息传输。

22.C磁盘是在金属或塑料片上涂一层磁性材料制成的，由于强大磁场的影响，可能会改变磁盘中的磁性结构。

23.ACPU的性能指标主要有字长和时钟主频两个。字长表示CPU每次处理数据的能力如当前流行的Pentium4的CPU每次能处理32位二进制数据。

24.B

25.B【解析】十进制转成十六进制的方法是“除十六取余”。

26.C解析：为解决各类实际问题而设计的程序系统称为应用软件。例如，文字处理、表格处理、电子演示等。

27.B十进制转成十六进制的方法是“除十六取余”。

28.B十进制整数转换成十六进制整数的方法是“除十六取余”法，即将十进制数除16得一商数和一余数，再将商除16；这样不断地用所得的商去除16，直到商为0为止。每次所得的余数即对应的十六进制整数的各位数字（从低到高）。按上述方法计算可得269D=10DH。

29.A选项A指挥、协调计算机各部件工作是控制器的功能;选项B进行算术运算与逻辑运算是运算器的功能。

30.D8个二进制位组成一个字节，1KB共1024字节。

31.D

32.D字符对应数值的关系是“小写字母比大写字母对应数大，字母中越往后越大”。推算得知y应该是最大。

33.D

34.D汇编语言虽然在编写、修改和阅读程序等方面有了相当大的改进，但仍然与人们的要求有一定的距离，它仍然是一种依赖于机器的语言。

35.D电子计算机采用了“存储程序控制”原理。这一原理是1946年由美籍匈牙利数学家冯·诺依曼提出的，又称为“冯·诺依曼原理”。

36.B因为二进制具有如下特点：简单可行，容易实现；运算规则简单；适合逻辑运算。所以计算机内部用二进制编码表示。

37.B西文字符采用ASCII码编码。

38.A软件由用户自行安装，其数量与计算机性能无关。

39.C计算机之所以能按人们的意图自动地进行操作，主要是因为采用了存储程序控制原理。

40.C数据库管理系统(DataBaseManagementSystem，DBMS)则是能够对数据库进行加工、管理的系统软件。

41.

42.进入文件夹下SUPPER文件夹中选择文件WORD5.PPT右击弹出快捷菜单执行“删除”命令。进入文件夹下SUPPER文件夹中，选择文件WORD5.PPT，右击弹出快捷菜单，执行“删除”命令。

43.在“资源管理器”中找到SPEAK文件夹中的REMOVE.xls文件单击文件REMOVE.xls按下快捷键Ctrl＋X进入文件夹TALK单击空白处按下Ctrl＋V键即完成操作。在“资源管理器”中找到SPEAK文件夹中的REMOVE.xls文件，单击文件REMOVE.xls，按下快捷键Ctrl＋X，进入文件夹TALK，单击空白处，按下Ctrl＋V键即完成操作。

44.1．【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL．XLSX文件，按题目要求合并单元格并使内容居中。选中工作表sheetl中的A1：F1单元格，单击【开始】功能区的【对齐方式】组中的“合并后居中”按钮。步骤2：按题目要求计算总成绩列内容。计算“总成绩”，在E3单元格中输入公式“=B3*0．4+C3*0．2+D3*0．4”并按回车键，将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，会变为实心小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。步骤3：按题目要求设置总成绩列数字格式。选中单元格E3：E12，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在对话框中选择分类为“数值”，设置小数位数为l位，单击“确定”按钮。步骤4：按题目要求计算成绩排名列内容，在F3单元格中输入公式“=RANK．EQ(E3，$E$3：$E$12，0)”，并按回车键，将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，会变为实心小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。步骤5：按题目要求插入图表。按住ctrl键选中“学号”列(A2：A12)和“成绩排名”列(F2：F12)数据区域的内容，在【插入】功能区【图表】分组中单击“柱形图”按钮，在展开下拉列表中选择簇圆柱图。步骤6：按题目要求输入图表标题。在图表的标题区域，将默认的标题“成绩排名”删除，输入文字“学生成绩统计图”。步骤7：按题目要求设置图例位置。在【表格工具】l【布局】功能区【标签】分组中单击“图例”按钮，在展开下拉列表中选择“在底部显示图例”。步骤8：按题目要求设置形状填充。选中图表中的数据系列，在【表格工具】|【格式】功能区【形状样式】分组单击“形状填充”按钮，在展开的下拉列表中选择主题颜色为橄榄色，强调文字颜色3，深色25％。步骤9：调整图表的大小并移动到指定位置，按住鼠标左键选中图表，将其拖动到A14：D29单元格区域内。注：不要超过这个区域。如果图表过大，无法放下，可以将鼠标放在图表的右下角，当鼠标指针变为双向箭头时，按住左键拖动可以将图表缩tJ，N指定大小。步骤10：按题目要求设置工作表名。双击工作表名称“sheet1”，将其更名为“学生成绩统计表”。步骤11：保存文件。2．【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开EXC．XLSX文件，按题目要求建立数据透视表。选中“产品销售情况表”内数据清单的内容单元格A1：G37，在【插入】功能区【表格】分组中单击“数据透视表”按钮，在弹出的下拉列表中选择“数据透视表”，打开“创建数据透视表”对活框，“表区域”显示“产品销售情况表!$A$1：$G$37”(或者清空表区域内容，单击红色箭头重新框选整张表数据清单内容，框选结束后，单击回车键)，选择对话框中“现有工作表”选项，在位置设置后面单击红色箭头，然后框选16：M20单元格区域，呈动态虚线显示，按一下回车键，对话框显示如图4．33所示，单击“确定”按钮。

步骤2：在“数据透视表字段列表”窗口中，将相应字段按住鼠标左键，拖拽到相应区域，如图4．34所示，关闭“数据透视表字段列表”。

步骤3：保存文件。

45.步骤1：按题目要求利用公式计算表格“合计(元)”内容。单击表格最后一列第2行，在【表格工具】｜【布局】功能区的【数据】组中，单击‘fx公式”按钮，弹出“公式”对话框，在“公式”文本框中输入“=B2*C2”，单击“确定”按钮。注：B2*C2中的B2表示左方第2行第2列数据，C2表示左方第2行第3列数据，将二者进行乘计算，按此步骤反复进行，直到完成所有行的计算。步骤2：单击【表格工具】｜【布局】功能区的【数据】组中的“排序”按钮，打开“排序”对话框，在“主要关键字”中选择“合计(元)”，单击其后的“升序”，勾选“有标题行”，单击“确定”按钮。步骤3：保存文件

46.第1小题输入文字后选中全文使用[格式]｜[段落]命令打开[段落]对话框设置段落属性。第2小题新建文档并复制、粘贴WD8文档4次选中全文后设置字体为“黑体”。第3小题打开WD8A文档选中全文使用[格式]｜[分栏]命令打开[分栏]对话框设置栏数和栏宽。第4小题使用[表格]｜[插入]｜[表格]命令打开[插入表格]对话框设置行数为3列数为5。生成表格后选中全表使用[表格]｜[表格属性]命令打开[表格属性]对话框设置列宽和行高。第5小题①复制、粘贴表格选中全表后使用使用[表格]｜[表格属性]命令打开[表格属性]对话框设置列宽和行高。②选中最后1列右键单击弹出快捷菜单单击[合并单元格]命令合并最后1列3行。第1小题\r\n输入文字后选中全文，使用[格式]｜[段落]命令打开[段落]对话框设置段落属性。\r\n第2小题\r\n新建文档，并复制、粘贴WD8文档4次，选中全文后设置字体为“黑体”。\r\n第3小题\r\n打开WD8A文档，选中全文，使用[格式]｜[分栏]命令，打开[分栏]对话框设置栏数和栏宽。\r\n第4小题\r\n使用[表格]｜[插入]｜[表格]命令，打开[插入表格]对话框，设置行数为3，列数为5。生成表格后，选中全表，使用[表格]｜[表格属性]命令打开[表格属性]对话框设置列宽和行高。\r\n第5小题\r\n①复制、粘贴表格，选中全表后使用，使用[表格]｜[表格属性]命令打开[表格属性]对话框设置列宽和行高。\r\n②选中最后1列，右键单击弹出快捷菜单，单击[合并单元格]命令合并最后1列3行。

47.按照以下的步骤操作即可以完成以上题目：(1)单击“开始”命令在开始菜单中单击“程序”在其中找到MicrosoftExcel并单击即可启动Excel2000。(2)在系统默认的第一个文件表Sheet1里面的A1:E6的区域内输入题目要求的内容完成后如图7-8所示。

(3)选中C列单击“数据”中的“排序”命令弹出“排序”对话框如图7-9所示。在“主要关键字”栏中选择“年龄”排列方式为“递减”单击“确定”按钮即可完成操作。在E7单元格中输入公式“=sum(E2:E6)”后单击“确定”按钮即得到“总和”的计算结果。选中E列数据单击鼠标右键选择“设置单元格格式”命令或者单击“格式”中“单元格”命令弹出“单元格格式”对话框如图7-10所示。在“数字”下拉菜单中选择“数值”设置小数位数为2最终效果如图7—11所示。

(4)选“姓名”和“个人所得税”两列数据创建一个“三维饼图”的图表设置图表标题为“2007年3月份职工个人所得税缴纳情况”嵌入在工作表A8:E20区域中如图7-12所示。将工作表Sheet1更名为“职工个人所得税缴纳情况表”最终图表如图7-13所示。按照以下的步骤操作，即可以完成以上题目：\r\n(1)单击“开始”命令，在开始菜单中单击“程序”，在其中找到MicrosoftExcel并单击即可启动Excel2000。\r\n(2)在系统默认的第一个文件表Sheet1里面的A1:E6的区域内输入题目要求的内容，完成后如图7-8所示。\r\n\r\n(3)选中C列，单击“数据”中的“排序”命令，弹出“排序”对话框，如图7-9所示。在“主要关键字”栏中选择“年龄”，排列方式为“递减”，单击“确定”按钮即可完成操作。在E7单元格中输入公式“=sum(E2:E6)”后单击“确定”按钮即得到“总和”的计算结果。选中E列数据，单击鼠标右键，选择“设置单元格格式”命令，或者单击“格式”中“单元格”命令，弹出“单元格格式”对话框，如图7-10所示。在“数字”下拉菜单中选择“数值”，设置小数位数为2，最终效果如图7—11所示。\r\n\r\n(4)选“姓名”和“个人所得税”两列数据，创建一个“三维饼图”的图表，设置图表标题为“2007年3月份职工个人所得税缴纳情况”，嵌入在工作表A8:E20区域中，如图7-12所示。将工作表Sheet1更名为“职工个人所得税缴纳情况表”，最终图表如图7-13所示。\r\n2021-2022学年贵州省安顺市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.绘图仪属于()。

A.系统软件B.应用软件C.输入设备D.输出设备

2.某二叉树的前序序列为ABCD，中序序列为DCBA，则后序序列为()A.BADCB.DCBAC.CDABD.ABCD

3.假设邮件服务器的地址是,则用户正确的电子邮箱地址的格式是()。

A.用户名#

B.用户名@

C.用户名email,

D.用户名$

4.假设某台式计算机的内存储器容量为128MB，硬盘容量为10GB。硬盘的容量是内存容量的()。

A.40倍B.60倍C.80倍D.100倍

5.已知双面高密软磁盘格式化后的容量为2MB，每面有80个磁道，每个磁道有15个扇区，那么每个扇区的字节数是

A.256BB.512BC.1024BD.128B

6.硬盘工作时，应特别注意避免()

A.光线直射B.强烈震动C.环境卫生不好D.噪音

7.Internet也称为()。

A.局域网B.对等网C.国际互联网D.以太网

8.信息技术大致上可以归纳为______相互区别又相互关联的层次。

A.5个B.4个C.3个D.2个

9.下列各类计算机程序语言中，不属于高级程序设计语言的是()。

A.VisualBasicB.VisualC++C.C语言D.汇编语言

10.计算机系统软件中，最基本、最核心的软件是()。

A.操作系统B.数据库管理系统C.程序语言处理系统D.系统维护工具

11.网络操作系统的组成：网络服务软件、工作站软件、网络环境软件和

A.协议软件B.通信软件C.服务器操作系统D.网络应用软件

12.汉字输入码可分为有重码和无重码两类，下列属于无重码类的是（）。

A.全拼码B.自然码C.区位码D.简拼码

13.下列叙述中，错误的是______。A.硬盘在主机箱内，它是主机的组成部分

B.硬盘是外部存储器之一

C.硬盘的技术指标之一是每分钟的转速rpm

D.硬盘与CPU之间不能直接交换数据

14.下列关于电子邮件的说法中错误的是()。

A.发件人必须有自己的E—mail帐户

B.必须知道收件人的E—mail地址

C.收件人必须有自己的邮政编码

D.可使用OutlookExpress管理联系人信息

15.DRAM存储器的中文含义是()。

A.静态随机存储器B.动态随机存储器C.动态只读存储器D.静态只读存储器

16.Internet的中文含义是()

A.因特网B.城域网C.互联网

17.显示器的主要技术指标之一是

A.分辨率B.亮度C.色彩D.对比度

18.下列均为删除硬盘文件的操作，其中()在“回收站”找不到被删除文件。

A.使用“文件”菜单的“删除”

B.使用“Delete”键

C.MS-DOS方式下，使用DEL命令

D.使用快捷菜单的“删除”

19.目前，印刷质量好、分辨率最高的打印机是()。

A.点阵打印机B.针式打印机C.喷墨打印机D.激光打印机

20.一张软盘上存储的内容，在该盘处于()情况时，可能会造成数据丢失。

A.放置在声音嘈杂的环境中工作若干天后

B.携带通过海关的X射线监视仪后

C.被携带到强磁场附近后

D.与大量磁盘堆放在一起后

二、选择题(20题)21.

第

45

题

计算机网络的目标是实现

22.一张软磁盘上存储的内容，在该盘处于什么情况时，其中数据可能丢失?（）

A.放置在声音嘈杂的环境中若干天后B.携带通过海关的X射线监视仪后C.被携带到强磁场附近后D.与大量磁盘堆放在一起后

23.字长是CPU的主要性能指标之一，它表示()。

A.CPU一次能处理二进制数据的位数B.最长的十进制整数的位数C.最大的有效数字位数D.计算结果的有效数字长度

24.

25.

第

20

题

与十进制数1023等值的十六进制数为

A.3FDHB.3FFHC.2FDHD.,2FFH

26.下列各组软件中，全部属于应用软件的是()。

A.程序语言处理程序、操作系统、数据库管理系统

B.文字处理程序、编辑程序、UNIX操作系统

C.财务处理软件、金融软件、WPSOffice2003

D.Word2000、Photoshop、Windows98

27.

第

29

题

与十进制数1023等值的十六进制数为

28.

第

16

题

十进制数269转换为十六进制数为

29.控制器的功能是()。

A.指挥、协调计算机各部件工作B.进行算术运算和逻辑运算C.存储数据和程序D.控制数据的输入和输出

30.

第

11

题

微机中1KB表示的二进制位数是

31.

32.

第

33

题

下列字符中，其ASCII码值最大的是

33.

34.

第

8

题

以下关于汇编语言的描述中，错误的是

35.

36.

第

38

题

计算机内部采用的数制是

37.在微机中，西文字符所采用的编码是()。

A.EBCDIC码B.ASCII码C.国标码D.BCD码

38.

第

14

题

下列不属于微机主要性能指标的是

39.

第

50

题

计算机之所以能按人们的意图自动地进行操作，主要是因为采用了

40.下列叙述中，正确的是

A.Cache一般由DRAM构成

B.汉字的机内码就是它的国标码

C.数据库管理系统Oracle是系统软件

D.指令由控制码和操作码组成

三、2.基本操作题(3题)41.(1)将考生文件夹下GOTO文件夹中的文件DOWN.INF复制到考生文件夹下XUE文件夹中。(2)将考生文件夹下MICRO文件夹中的文件夹MACRO设置为只读和存档属性。(3)将考生文件夹下QIDONG文件夹中的文件WORD.ABC移动到考生文件夹下EXCEL文件夹中，并将该文件更名为XIUGAI.COR。(4)将考生文件夹下HULIAN文件夹中的文件TONGXIN.WRI删除。(5)在考生文件夹下TEDIAN文件夹中建立一个新文件夹YOUSHI。

42.将文件夹下SUPPER文件夹中的文件WORD5.PPT删除。

43.将考生文件夹下SPEAK文件夹中的文件REMOVE.xls移动到考生文件夹下TALK文件夹中，并改名为ANSWER.xls。

四、操作题(2题)44.1．在考生文件夹下打开EXCEL．XLSX文件：（1）将Sheet1工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；按表中第2行中各成绩所占总成绩的比例计算“总成绩”列的内容（数值型，保留小数点后1位），按总成绩的降序次序计算“成绩排名”列的内容（利用RANK．EQ函数，降序）。（2）选取“学号”列（A2：Al2）和“成绩排名”列（F2：F12）数据区域的内容建立“簇状圆柱图”，图表标题为“学生成绩统计图”，图例位于底部，设置数据系列格式为纯色填充（橄榄色，强调文字颜色3，深色25％），将图插入到表的A14：D29单元格区域内，将工作表命名为“学生成绩统计表”，保存EXCEL．XISX文件.

2．打开工作簿文件EXC．XLSX，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表，按行标签为“分公司”，列标签为“产品名称”，求和项为“销售额（万元）”，并置于现工作表的I6：M20单元格区域，工作表名不变，保存EXC．XLSXT作簿．

45.在“合计（元）”列中的相应单元格中，按公式（合计=单价×数量）计算并填入左侧设备的合计金额，并按“合计（元）”列升序排列表格内容。

五、4.字处理题(1题)46.1.输入下列文字，段落设置为左缩进2厘米、右缩进刀0.4厘米、首行缩进2厘米，按右对齐的格式进行排版，并以WD8.DOC为文件名保存。

20世纪三四十年代，计算机的研究发展进入了新的时期，即由过去采用的机电技术发展为采用电子技术，计算机科学的理论也有了突破性的进展。

2．将WD8.DOC文档内容复制到一个新文件中，共复制4次并连接成一个段落，其字体设置为黑体，并以WD8Ａ.DOC为文件名保存。

3．将WD8Ａ.DOC文档没置成两栏，栏宽是6.32厘米，并以WD8Ｂ.DOC为文件名保存。

4．制作一张如下所示的3行5列的表格，各列的宽度是2厘米，并以WD8Ｃ.DOC为文件名保存。

5．复制上面3行5列表格，并将各列宽设置为3厘米、行高30磅，并修改成如下形状，并以WD8Ｄ.DOC为文件名保存。

六、5.电子表格题(1题)47.1.请将下列数据建成一个电子表格(存放在A1:E6的区域内)，并按照年龄从大到小排序，将个人所得税保留小数点后面两位，在E7单元格中计算5个人个人所得税的总和。

姓名性别年龄籍贯个人所得税(元)

王廷男24广东30.5

王瑞女34辽宁40.8

康磊男20陕西27.5

赵谦男35河北50.0

谢芹女28山东44.7

2.对建立的数据表，选择“姓名”、“个人所得税”，建立“三维饼图”，图表标题为“2007年3月份职工个人所得税缴纳情况”，嵌入在工作表A8:E20区域中。将工作表Sheet1更名为“职工个人所得税缴纳情况表”。

参考答案

1.D解析：绘图仪属于输出设备。

2.B二叉树遍历可以分为3种：前序遍历(访问根结点在访问左子树和访问右子树之前)、中序遍历(访问根结点在访问左子树和访问右子树两者之间)、后序遍历(访问根结点在访问左子树和访问右子树之后)。根据中序序列DCBA知DCB是A的左子树。根据前序序列知B是CD的根结点。再根据中序序列知DC是B的左子树，根据前序序列知C是D的根结点，故后序序列为DCBA，故B选项正确。

3.B电子邮件地址由以下几个部分组成:用户名@域名.后缀。

4.C1GB=1024MB=210MB,128MB=27MB,10GB=80xl28MB。

5.B解析：根据磁盘容量计算公式：磁盘容量＝磁道数×扇区数×扇区内字节数×面数×片数，计算得知每扇区字节数为512。

6.B

7.C

8.C

9.D目前流行的高级语言有C、C++、VisualC++、VisualBasic等。

10.A系统软件主要包括操作系统、语言处理系统、系统性能检测、实用工具软件等，其中最基本、最核心的系统软件是操作系统。

11.C解析：网络操作系统主要是由网络服务软件、下作站软件、网络环境软件和服务器操作系统组成，其中最主要的部分是服务器操作系统。

12.C在区位码汉字输入方法中，汉字编码无重码。

13.A硬盘(HardDiscDriveHDD，全名：温彻斯特式硬盘)是计算机主要的存储媒介之一，由一个或者多个铝制或者玻璃制的碟片组成。这些碟片外覆盖有铁磁性材料。绝大多数硬盘都是固定硬盘，被永久性地密封固定在硬盘驱动器中。硬盘虽然在主机箱内，但属于外存，不是主机的组成部分。

14.C电子邮件是网路上使用较广泛的一种服务，它不受地理位置的限制，是一种既经济又快速的通信工具，收发电子邮件只需要知道对方的电子邮件地址，无需邮政编码。

15.B解析：随机存储器(RAM)分为静态随机存储器和动态随机存储器。静态随机存储器：读写速度快，生产成本高，多用于容量较小的高速缓冲存储器。动态随机存储器：读写速度较慢，集成度高，多用于容量较大的主存储器。

16.A

17.A解析：显示器的主要特性是：像素和点距，分辨率。

18.C

19.D

20.C

21.D计算机网络具有丰富的功能，其中最主要的是资源共享和信息传输。

22.C磁盘是在金属或塑料片上涂一层磁性材料制成的，由于强大磁场的影响，可能会改变磁盘中的磁性结构。

23.ACPU的性能指标主要有字长和时钟主频两个。字长表示CPU每次处理数据的能力如当前流行的Pentium4的CPU每次能处理32位二进制数据。

24.B

25.B【解析】十进制转成十六进制的方法是“除十六取余”。

26.C解析：为解决各类实际问题而设计的程序系统称为应用软件。例如，文字处理、表格处理、电子演示等。

27.B十进制转成十六进制的方法是“除十六取余”。

28.B十进制整数转换成十六进制整数的方法是“除十六取余”法，即将十进制数除16得一商数和一余数，再将商除16；这样不断地用所得的商去除16，直到商为0为止。每次所得的余数即对应的十六进制整数的各位数字（从低到高）。按上述方法计算可得269D=10DH。

29.A选项A指挥、协调计算机各部件工作是控制器的功能;选项B进行算术运算与逻辑运算是运算器的功能。

30.D8个二进制位组成一个字节，1KB共1024字节。

31.D

32.D字符对应数值的关系是“小写字母比大写字母对应数大，字母中越往后越大”。推算得知y应该是最大。

33.D

34.D汇编语言虽然在编写、修改和阅读程序等方面有了相当大的改进，但仍然与人们的要求有一定的距离，它仍然是一种依赖于机器的语言。

35.D电子计算机采用了“存储程序控制”原理。这一原理是1946年由美籍匈牙利数学家冯·诺依曼提出的，又称为“冯·诺依曼原理”。

36.B因为二进制具有如下特点：简单可行，容易实现；运算规则简单；适合逻辑运算。所以计算机内部用二进制编码表示。

37.B西文字符采用ASCII码编码。

38.A软件由用户自行安装，其数量与计算机性能无关。

39.C计算机之所以能按人们的意图自动地进行操作，主要是因为采用了存储程序控制原理。

40.C数据库管理系统(DataBaseManagementSystem，DBMS)则是能够对数据库进行加工、管理的系统软件。

41.

42.进入文件夹下SUPPER文件夹中选择文件WORD5.PPT右击弹出快捷菜单执行“删除”命令。进入文件夹下SUPPER文件夹中，选择文件WORD5.PPT，右击弹出快捷菜单，执行“删除”命令。

43.在“资源管理器”中找到SPEAK文件夹中的REMOVE.xls文件单击文件REMOVE.xls按下快捷键Ctrl＋X进入文件夹TALK单击空白处按下Ctrl＋V键即完成操作。在“资源管理器”中找到SPEAK文件夹中的REMOVE.xls文件，单击文件REMOVE.xls，按下快捷键Ctrl＋X，进入文件夹TALK，单击空白处，按下Ctrl＋V键即完成操作。

44.1．【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL．XLSX文件，按题目要求合并单元格并使内容居中。选中工作表sheetl中的A1：F1单元格，单击【开始】功能区的【对齐方式】组中的“合并后居中”按钮。步骤2：按题目要求计算总成绩列内容。计算“总成绩”，在E3单元格中输入公式“=B3*0．4+C3*0．2+D3*0．4”并按回车键，将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，会变为实心小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。步骤3：按题目要求设置总成绩列数字格式。选中单元格E3：E12，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在对话框中选择分类为“数值”，设置小数位数为l位，单击“确定”按钮。步骤4：按题目要求计算成绩排名列内容，在F3单元格中输入公式“=RANK．EQ(E3，$E$3：$E$12，0)”，并按回车键，将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，会变为实心小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。步骤5：按题目要