2021-2022学年黑龙江省佳木斯市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用重点汇总测试卷（含答案）

2021-2022学年黑龙江省佳木斯市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用重点汇总测试卷（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.下列哪种格式大量用于网页中的图像制作?()

A.EPSB.DCS2.0C.TIFFD.JPEG

2.将十进制50转化为二进制数是()。

A.110110B.101010C.110001D.110010

3.关于电子邮件，下列说法错误的是______。

A.发送电子邮件需要E-mail软件支持

B.发件人必须有自己的E-mail账号

C.收件人必须有自己的邮政编码

D.必须知道收件人的E-mail地址

4.网络的传输速率是lOMb/s，其含义是()。

A.每秒传输10M字节B.每秒传输10M二进制位C.每秒可以传输10M个字符D.每秒传输10000000二进制位

5.在Windows资源管理器中，[编辑]菜单项中的[剪切]命令()。

A.只能剪切文件夹B.不能剪切文件夹C.可以剪切文件或文件夹D.无论怎样都不能剪切系统文件

6.以下网络安全技术中，在现实条件下无法实现的是()。

A.采用数据加密B.采用病毒防治C.采用防火墙D.采用无任何漏洞的操作系统

7.在计算机领域中，通常用英文单词“BYTE”来表示()

A.字B.字长C.二进制位D.字节

8.在计算机网络中，英文缩写LAN的中文名是（）。A.局域网B.城域网C.广域网D.无线网

9.按操作系统的分类，UNIX操作系统是（）

A.批处理操作系统B.实时操作系统C.分时操作系统D.单用户操作系统

10.在Windows中，操作具有()的特点

A.先选择操作命令，再选择操作对象

B.先选择操作对象，再选择操作命令

C.需同时选择操作对象和操作命令

D.允许用户任意选择

11.计算机病毒实际上是（）。A.一个完整的小程序

B.一段寄生在其他程序上的通过自我复制进行传染的，破坏计算机功能和数据的特殊程序

C.一个有逻辑错误的小程序

D.微生物病毒

12.扫描仪属于()。

A.系统软件B.应用软件C.输入设备D.输出设备

13.以.txt为扩展名的文件通常是()。

A.文本文件B.音频信号文件C.图像文件D.视频信号文件

14.中央处理器(CPU)主要由()组成。

A.控制器和内存B.运算器和控制器C.控制器和寄存器D.运算器和内存

15.微型计算机中，普遍使用的字符编码是（）A.A.补码B.原码C.ASCⅡ码D.汉字编码

16.关于WORD2000表格的行高，正确的是()

A.行高不能修改

B.行高只能用鼠标拖动来调整

C.行高只能用菜单项来设置

D.行高的调整既可以用鼠标拖动，也可以用菜单项设置

17.下面是关于我国计算机事业发展的描述，错误的是______。

A.我国计算机事业的发展经历了三个阶段

B.我国世界上能自行设计和制造巨型计算机的少数国家之一

C.我国能自行设计和制造嵌入式微处理器，并首先在家电生产中取得应用

D.我国近期将设计制造系统机微处理器、赶超Intel公司，并作为微电子发展方向

18.h按32×32点阵存放1000个汉字，大约需占存储空间()。

A.125kBB.128KBC.1000KBD.500KB

19.计算机中数据的表示形式是()。A.八进制B.十进制C.二进制D.十六进制

20.（）设备既是输入设备又是输出设备

A.键盘B.打印机C.硬盘D.鼠标

二、选择题(20题)21.

第

16

题

对应ASCII码表，下列有关ASCII码值大小关系描述正确的是

22.计算机技术中，下列度量存储器容量的单位中，最大的单位是()。A.KBB.MBC.ByteD.GB

23.随机存取存储器(RAM)的最大特点是

A.存储量极大，属于海量存储器

B.存储在其中的信息可以永久保存

C.一旦断电，存储在其上的信息将全部丢失，且无法恢复

D.计算机中，只是用来存储数据的

24.

第

19

题

下列属于击打式打印机的是

25.下列设备组中，完全属于输入设备的一组是（）

A.CD-ROM驱动器、键盘、显示器B.绘图仪、键盘、鼠标器C.键盘、鼠标器、扫描仪D.打印机、硬盘、条码阅读器

26.

27.

28.

第

12

题

用数据传输速率的单位是

29.用高级程序设计语言编写的程序称为源程序，它（）

A.只能在专门的机器上运行B.无须编译或解释，可直接在机器上运行C.可读性不好D.具有良好的可读性和可移植性

30.

第

19

题

二进制数10111101110转换成八进制数是

31.计算机的技术性能指标主要是指（）

A.计算机所配备语言、操作系统、外部设备

B.硬盘的容量和内存的容量

C.显示器的分辨率、打印机的性能等配置

D.字长、运算速度、内外存容量和CPU的时钟频率

32.

第

24

题

下列几种存储器中，存取周期最短的是

33.

第

24

题

下列4个无符号十进制整数中，能用8个二进制位表示的是

34.一个字长为5位的无符号二进制数能表示的十进制数值范围是（）

A.1～32B.0～31C.1～31D.0～32

35.影响一台计算机性能的关键部件是（）。

A.CD-ROMB.硬盘C.CPUD.显示器

36.

第

3

题

下列各项中，不能作为IP地址的是

37.

第

8

题

以下关于汇编语言的描述中，错误的是

38.Internet中不同网络和不同计算机相互通信的基础是()。

A.ATMB.TCP/IPC.NovellD.X．25

39.下面关于多媒体系统的描述中，不正确的是（）。A.多媒体系统一般是一种多任务系统

B.多媒体系统是对文字、图像、声音、活动图像及其资源进行管理的系统

C.多媒体系统只能在微型计算机上运行

D.数字压缩是多媒体处理的关键技术

40.

第

30

题

微机性能指标中的内存容量是指

三、2.基本操作题(3题)41.(1)将考生文件夹下ASSIGN＼COMMON文件夹中的文件LOOP．IBM移动到考生文件夹下GOD文件夹中，并将该文件改名为JIN．WRI。

(2)将考生文件夹下BUMAGA文件夹中的文件CIRCLE．BUT更名为EXIT．DEC。

(3)将考生文件夹下HOUSE文件夹中的文件TABLE．TXT删除。

(4)将考生文件夹下DAWN文件夹中的文件BEAN．PAS的存档和隐藏属性撤消。

(5)在考生文件夹下SPID文件夹中建立一个新文件夹USENET。

42.(1)将考生文件夹下RETN文件夹中的文件SENDY．GIF移动到考生文件夹下SUN文件夹中。

(2)将考生文件夹下WESD文件夹中的文件夹LAST设置为存档和隐藏属性。

(3)将考生文件夹下WOOD文件夹中的文件BLUE．ASM复制到考生文件夹下OIL文件夹中，并重命名为GREEN．C。

(4)将考生文件夹下LEG文件夹中的文件FIRE．PNG更名为DRI．ASD。

(5)将考生文件夹下BOAT文件夹中的文件LAY．BAT删除。

43.注意：下面出现的“考生文件夹”均为K:\K01\15010002。

******本题型共有5小题******

1.将考生文件夹下SINK文件夹中的文件夹GUN复制到考生文件夹下的PHILIPS文件夹中，并更名为BATTER。

2.将考生文件夹下SUICE文件夹中的文件夹YELLOW的隐藏属性撤销。

3.在考生文件夹下MINK文件夹中建立一个名为WOOD的新文件夹。

4.将考生文件夹下POUNDER文件夹中的文件NIKE.PAS移动到考生文件夹下NIXON文件夹中。

5.将考生文件夹下BLUE文件夹中的文件SOUPE.FOR删除。

四、操作题(2题)44.将考生文件夹下UEM文件夹中的文件MACRO．NEW设置成隐藏和只读属性。

45.打开工作簿文件EXCEL．XLSX。

31．将工作表Sheet1命名为“助学贷款发放情况表”，然后将工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“学生均值”行（学生均值=贷款金额／学生人数，保留小数点后两位）。复制该工作表为“SheetA”工作表。

五、4.字处理题(1题)46.1.在某文件夹中存有文档WD02A.DOC，其内容如下：

[文档开始]

高校科技实力排名

由教委授权，网站(一个纯公益性网站)6月7日独家公布了1999年度全国高等学校科技统计数据和全国高校校办产业统计数据。据了解，这些数据是由教委科技司负责组织统计，全国1000多所高校的科技管理部门提供的。因此，其公正性、权威性是不容置疑的。

根据6月7日公布的数据，目前我国高校从事科技活动的人员有27.5万人，1999年全国高校通过各种渠道获得的科技经费为99.5亿元，全国高校校办产业的销售(经营)总收入为379.03亿元，其中科技型企业销售收入267.31亿元，占总额的70.52%。为满足社会各界对确切、权威的高校科技实力信息的需要，本版特公布其中的“高校科研经费排行榜”。

[文档结束]

按要求完成下列操作：新建一个文档，插入文档WD02A.DOC，将文中“教委”替换为“教育部”。存储为文档WD02B.DOC。

2.新建一个文档，复制文档WD02B.DOC，将标题段文字(“高校科技实力排名”)设置为三号、楷体-GB2312、加粗、居中并添加黄色底纹。存储为文档WD02C.DOC。

3.新建一个文档，复制文档WD02C.DOC，将正文文字(“由教育部授权，……本版特公布其中的‘高校科研经费排行榜’”)设置为小四号、宋体，各段落左、右各缩进1.5字符，首行缩进2字符，段后间距1行；将标题段的段后间距设置为2行。存储为文档WD02D.DOC。

4.新建一个文档，复制文档WD02D.DOC，将正文各段连接成一段，分等宽两栏排版，栏宽为7厘米。存储为文档WD02E.DOC。

5.新建一个文档，插入一个6行6列表格，设置列宽为2.5厘米，行高为0.8厘米，表格边框线设置为0.5磅双窄线，表内线设置为0.75磅单实线。在此基础上，将表格改造成如下形式。存储为文档WD02F.DOC。

六、5.电子表格题(1题)47.1.打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表Sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“总计”及“所占比例”列的内容(所占比例=数量/总计)，将工作表命名为“人力资源情况表”。

2．选取“人力资源情况表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包含“总计”行)，建立“分离型讲图”，系列产生在“列”，数据标志为“显示百分比”，图表标题为“人力资源情况图”，插入到表的A9:E19单元格区域内。

参考答案

1.D

2.D

3.C

4.B

5.C

6.D

7.DD【解析】在计算机领域中，通常用英文单词“Byte”来表示字节．

8.A计算机网络按所覆盖的地理位置划分可分为：局域网(LocalAreaNetwor，LAN)、广域网(WideAreaNetwork，WAN)、城域网(MetropolitanAreaNetwork，MAN)。因此，“LAN”表示局域网。

9.C

10.B

11.B计算机病毒(ComputerVirus)在《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中被明确定义，病毒“指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”。计算机病毒的特点是人为的特制程序，具有自我复制能力，很强的感染性，一定的潜伏性，特定的触发性和很大的破坏性。病毒存在的必然性是计算机的信息需要存取、复制、传送，病毒作为信息的一种形式可以随之繁殖、感染、破坏，而当病毒取得控制权之后，它们会主动寻找感染目标，使自身广为流传。

12.C解析：扫描仪是一种把图像或文本输入到计算机中的输入设备，它可以直接将图形、图像、照片或文本输入到计算机中。故正确答案为C。

13.A不同的操作系统中表示文件类型的扩展名并不相同，根据文件扩展名及其含义，以.txt为扩展名的文件是文本文件，因此答案选择A选项。

14.B解析：中央处理器(CPU)主要由运算器和控制器组成。故正确答案为B。

15.C【解析】计算机的信息由二进制编码表示，常用的有EBCDIC码和ASCIl码。后者较为常用。

16.D

17.D

18.A

19.C本题考核的知识点是计算机中信息的存储形式。计算机中的信息都是用二进制编码表示的。

20.C键盘、鼠标是标准的输入设备，打印机和显示器是标准的输出设备。当从硬盘向内存中读入数据时，硬盘具有输入设备的功能；反之，当将内存中的数据保存到硬盘时，硬盘又有输出设备的功能。因此，硬盘既是输入设备，又是输出设备

21.在ASCII码表中，所有的字符大体分成四组：第一组是控制字符，如LF（换行）、CR（回车）等，其对应的ASCII码值在四组分类中最小；第二组是数字字符0～9，其对应的ASCII码值是30H～39H；第三组是大写字母A～Z，其对应的ASCII码值是41H～5AH；第四组是小写字母a～z，其对应的ASCII码值是61H～7AH。由此可见，对应ASCII码值最小的是控制字符，然后从小到大依次是数字字符、大写字母、小写字母。

22.D计算机技术中，度量存储器容量的单位有TB、GB、MB、KB、B。1TB=1024GB=1024×1024MB=1024×1024×1024KB=1024×1024×1024×1024B。因此答案选择D选项。

23.C\nRAM是计算机内存储器中的一部分。计算机内存储器由ROM和RAM组成。ROM是只读存储器的英文简称，特点是它的信息是可以永久保存的。RAM是可读可写存储器的英文简称，特点是一旦断电，它的信息将全部丢失。

\n

24.B一般微型机使用的打印机有点阵式、喷墨式、激光打印机三种。其中点阵打印机是击打式，喷墨打印机和激光打印机是非击打式打印机。

25.C显示器、绘图仪、打印机属于输出设备。

26.C

27.B

28.B数字通道中，用数据传输速率表示信道的传输能力，即每秒传输的二进制位数。

29.D用高级语言编写的程序必须经编译或解释后才能在计算机上运行，但它具有良好的可读性和可移植性。所以本题选D

30.D二进制转换成八进制整数的方法是：从个位数开始向左按每3位二进制数一组划分，不足3位的前面补0，然后各组代之以一位八进制数字即可。

31.D

32.A内存是计算机写入和读取数据的中转站，它的速度是最快的。

33.B十进制整数转成二进制数的方法是“除二取余”法，得出201D=11001001B，为八位。

34.B无符号二进制数的第一位可为0,所以当全为0时最小值为0,当全为1时最大值为25-1=31。

35.CCPU是计算机的核心部件。

36.CA类网络的IP地址范围为：~54；B类网络IP地址范围为：~54；C类网络的IP地址范围为：~54。

37.D汇编语言虽然在编写、修改和阅读程序等方面有了相当大的改进，但仍然与人们的要求有一定的距离，它仍然是一种依赖于机器的语言。

38.BIntemet实现了分布在世界各地的各类网络的互联，其最基础和核心的协议是TCP，IP。TCP／IP协议是Intemet上的计算机为了能相互进行数据交换而制定的一系列规则、约定和标准。

39.C多媒体系统可以在所有安装了多媒体软、硬件的计算机系统上运行。

40.A内存包括RAM和ROM，内存容量指的是内存条RAM的容量，目前市场上常用的内存条有SDRAM和DDR，其容量为1GB、2GB、好的主板可以达到8G。Cache是在CPU与内存之间，协调匹配两者的速度。

41.创建文件夹在“Windows资源管理器”中打开新文件夹的存放位置单击“文件”→“新建”→“文件夹”命令输入新文件夹的名称后按Entre键。复制文件或文件夹单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要复制的文件或文件夹单击“编辑”→“复制”命令打开要存放副本的文件夹或磁盘单击“编辑”→“粘贴”命令。设置文件或文件夹属性右击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要设置的文件或文件夹从弹出的快捷菜单中单击“属性”命令在出现的“属性”对话框中可以设置文件属性。删除文件或文件夹单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要删除的文件或文件夹单击“文件”→“删除”命令。另外也可以将文件或文件夹图标拖动到“回收站”。如果拖动时按住了Shill键该项目将从计算机中删除而不保存在“回收站”中。移动文件或文件夹单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要移动的文件或文件夹单击“编辑”→“剪切”命令打开要存放的文件夹或磁盘单击“编辑”→“粘贴”命令。创建快捷方式单击“Windows资源管理器”中要要创建快捷方式的文件夹或文件单击“文件”→“新建”→“快捷方式”命令。创建文件夹\r\n在“Windows资源管理器”中打开新文件夹的存放位置，单击“文件”→“新建”→“文件夹”命令，输入新文件夹的名称后，按Entre键。\r\n复制文件或文件夹\r\n单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要复制的文件或文件夹，单击“编辑”→“复制”命令，打开要存放副本的文件夹或磁盘，单击“编辑”→“粘贴”命令。\r\n设置文件或文件夹属性\r\n右击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要设置的文件或文件夹，从弹出的快捷菜单中单击“属性”命令，在出现的“属性”对话框中可以设置文件属性。\r\n删除文件或文件夹\r\n单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要删除的文件或文件夹，单击“文件”→“删除”命令。另外，也可以将文件或文件夹图标拖动到“回收站”。如果拖动时按住了Shill键，该项目将从计算机中删除而不保存在“回收站”中。\r\n移动文件或文件夹\r\n单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要移动的文件或文件夹，单击“编辑”→“剪切”命令，打开要存放的文件夹或磁盘，单击“编辑”→“粘贴”命令。\r\n创建快捷方式\r\n单击“Windows资源管理器”中要要创建快捷方式的文件夹或文件，单击“文件”→“新建”→“快捷方式”命令。

42.

43.1.双击SINK文件夹单击其中的文件夹GUN选择右键菜单再选择复制回到考生文件夹双击PHILIPS文件夹将其打开在空白处单击鼠标右键选择粘贴单击刚刚粘贴的文件夹选择重命名直接输入文件名BATTER在空白处单击。2.双击考生文件夹下的SUICE将其打开单击YELLOW文件夹选择属性在其中将其隐藏属性撤销。3.双击MINK文件夹将其打开在空白处单击选择新建再选择文件夹将其命名为WOOD在空白处单击。4.双击考生文件夹下的POUNDER文件夹选中其中的NIKE.PAS然后选择移动这个文件夹然后选择NIXON将其移动到这个文件夹下单击确定。5.双击考生文件夹下的BLUE文件夹单击其中的SOUPE.FOR选择删除单击确定。1.双击SINK文件夹，单击其中的文件夹GUN，选择右键菜单，再选择复制，回到考生文件夹，双击PHILIPS文件夹将其打开，在空白处单击鼠标右键，选择粘贴，单击刚刚粘贴的文件夹，选择重命名，直接输入文件名BATTER，在空白处单击。\r\n2.双击考生文件夹下的SUICE将其打开，单击YELLOW文件夹，选择属性，在其中将其隐藏属性撤销。\r\n3.双击MINK文件夹将其打开，在空白处单击，选择新建，再选择文件夹，将其命名为WOOD，在空白处单击。\r\n4.双击考生文件夹下的POUNDER文件夹，选中其中的NIKE.PAS，然后选择移动这个文件夹，然后选择NIXON，将其移动到这个文件夹下，单击确定。\r\n5.双击考生文件夹下的BLUE文件夹，单击其中的SOUPE.FOR，选择删除，单击确定。

44.设置文件属性①打开考生文件夹下UME文件夹。选定MAC-RO．NEW文件；②选择【文件】｜【属性】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框；③在“属性”对话框中勾选“隐藏”属性和“只读”属性，单击“确定”按钮

45.步骤1：打开考生文件夹中的EXCEL．XLSX文件，双击Sheet1工作表的表名处，将其更改为“助学贷款发放情况表”。步骤2：按题目要求合并单元格并使内容居中。选中正作表中的A1：D1单元格，单击【开始】功能区下【对齐方式】组中的“合并后居中”按钮。步骤3：在D3中输入公式“=B3／C3”并回车，将光标移动到D3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。注：当光标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，它会变为小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。步骤4：按题目要求设置单元格属性。选中D3：D8，在【开始】功能区的【数字】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“设置单元格格式”对话框，单击“数字”选项卡，在“数值”的“小数位数”微调框中输入“2”，单击“确定”按钮。步骤5：在“助学贷款发放情况表”中按Ctrl+A键，其次按Ctrl+C键，再按Ctrl+PageDown键跳转到另一个工作表，单击A1单元格，按回车键。将光标移动到该工作表下方的表名处，双击并输入“SheetA”

46.1.本题操作步骤如下：(1)单击工具栏中的“新建空白文档”按钮选择“插入”→“文件”命令打开“插入文件”对话框选择文档WD02A.DOC然后单击“插入”按钮。(2)选择“编辑”→“替换”命令在“查找内容”文本框中输入文字“教委”“替换为”文本框中输入“教育部”然后单击“全部替换”按钮再单击“确定”按钮。(3)单击工具栏中的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)文件名为WD02B.DOC。2.本题操作步骤如下：(1)单击工具栏中的“新建空白文档”按钮单击工具栏中的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)文件名为WD02C.DOC。(2)打开文档WD02B.DOC按Ctrl+A键选中全文单击工具栏中的“复制”按钮(或按Ctrl+C键)切换到文档WD02C.DOC单击工具栏中的“粘贴”按钮(或按Ctrl+V键)。(3)选中标题在工具栏中的“字号”下拉列表中选择“三号”在“字体”下拉列表中选择“楷体-GB2312”。单击工具栏中的“加粗”和“居中”按钮。(4)选择“格式”一“边框和底纹”命令在“底纹”选项卡的“填充”颜色框中选择黄色“应用范围”下拉列表中选择“文字”单击“确定”按钮。(5)单击工具栏中的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)。3.本题操作步骤如下：(1)单击工具栏中的“新建空白文档”按钮单击工具栏中的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)将文件保存为WD02D.DOC。(2)打开文档WD02C.DOC按Ctrl+A键选中全文单击工具栏中的“复制”按钮(或按ctrl+C键)切换到文档WD02D.DOC单击工具栏中的“粘贴”按钮(或按Ctrl+V键)。(3)选中正文在工具栏的“字号”下拉列表中选择“小四”在“字体”下拉列表中选择“宋体”。(4)选择“格式”→“段落”命令选择“缩进和间距”选项卡将“缩进”栏中的“左”、“右”均设置为“1.5字符”在“特殊格式”下拉列表中选择“首行缩进”选项将“度量值”设置为“2字符”“间距”栏中的段后设置为“1行”单击“确定”按钮。(5)选中标题段选择“格式”→“段落”命令在“缩进和间距”选项卡“间距”栏中的“段后”设置为“2行”单击“确定”按钮。(6)单击工具栏中的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)。4.本题操作步骤如下：(1)单击工具栏中的“新建空白文档”按钮单击工具栏中的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)将文件保存为WD02E.D0C。(2)打开文档WD02D.DOC按Ctrl+A键选中全文单击工具栏中的“复制”按钮(或按Ctrl+C键)切换到文档WD02E.DOC单击工具栏中的“粘贴”按钮(或按Ctrl+V键)。(3)将光标置于“其公正性、权威性是不容置疑的。”之后按Delete键删除正文第1段段尾的回车符。(4)选中正文选择“格式”→“分栏”命令在“预设”选项组中选择“两栏”在“栏宽”文本框中输入“7厘米”单击“确定”按钮。(5)单击工具栏中的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)。5.本题操作步骤如下：(1)单击工具栏中的“新建空白文档”按钮。(2)选择“表格”→“插入”→“表格”命令在“行数”文本框中输入6“列数”文本框中输入6“固定列宽”文本框中输入“2.5厘米”。(3)选中表格右击选中的表格选择“表格属性”命令在“行”选项卡中选中“指定高度”复选框在其后的文本框中输入“0.8厘米”。(4)选中表格单击工具栏中的“表格和边框”按钮调出“表格和边框”工具栏将“线型”设置为双窄线“粗细”下拉列表中选择“1/2磅”选择“外侧框线”按钮使其呈按下状态；然后将“线型”设置为单线“粗细”下拉列表中选择“3/4磅”选择“内侧框线”按钮使其呈按下状态。(5)选中第1列的第1、2行并右击选择“合并单元格”命令。(6)选中合并后的单元格选择“表格”→“绘制斜线表头”命令在“表头样式”下拉列表中选择“样式一”选项单击“确定”按钮。(7)选中第1行的第2至5列并右击选择“合并单元格”命令。(8)选中第1列3至6行单击“表格和边框”工具栏中的“拆分单元格”按钮打开“拆分单元格”对话框在“列数”文本框中输入2“行数”值不变单击“确定”按钮。(9)选中拆分后的左列单元格并右击选择“合并单元格”命令。(10)单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)文件命名为WD02F.DOC。1.本题操作步骤如下：\r\n(1)单击工具栏中的“新建空白文档”按钮，选择“插入”→“文件”命令，打开“插入文件”对话框，选择文档WD02A.DOC，然后单击“插入”按钮。\r\n(2)选择“编辑”→“替换”命令，在“查找内容”文本框中输入文字“教委”，“替换为”文本框中输入“教育部”，然后单击“全部替换”按钮，再单击“确定”按钮。\r\n(3)单击工具栏中的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)，文件名为WD02B.DOC。\r\n2.本题操作步骤如下：\r\n(1)单击工具栏中的“新建空白文档”按钮，单击工具栏中的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)，文件名为WD02C.DOC。\r\n(2)打开文档WD02B.DOC，按Ctrl+A键选中全文，单击工具栏中的“复制”按钮(或按Ctrl+C键)，切换到文档WD02C.DOC，单击工具栏中的“粘贴”按钮(或按Ctrl+V键)。\r\n(3)选中标题，在工具栏中的“字号”下拉列表中选择“三号”，在“字体”下拉列表中选择“楷体-GB2312”。单击工具栏中的“加粗”和“居中”按钮。\r\n(4)选择“格式”一“边框和底纹”命令，在“底纹”选项卡的“填充”颜色框中选择黄色，“应用范围”下拉列表中选择“文字”，单击“确定”按钮。\r\n(5)单击工具栏中的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)。\r\n3.本题操作步骤如下：\r\n(1)单击工具栏中的“新建空白文档”按钮，单击工具栏中的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)，将文件保存为WD02D.DOC。\r\n(2)打开文档WD02C.DOC，按Ctrl+A键选中全文，单击工具栏中的“复制”按钮(或按ctrl+C键)，切换到文档WD02D.DOC，单击工具栏中的“粘贴”按钮(或按Ctrl+V键)。\r\n(3)选中正文，在工具栏的“字号”下拉列表中选择“小四”，在“字体”下拉列表中选择“宋体”。\r\n(4)选择“格式”→“段落”命令，选择“缩进和间距”选项卡，将“缩进”栏中的“左”、“右”均设置为“1.5字符”，在“特殊格式”下拉列表中选择“首行缩进”选项，将“度量值”设置为“2字符”，“间距”栏中的段后设置为“1行”，单击“确定”按钮。\r\n(5)选中标题段，选择“格式”→“段落”命令，在“缩进和间距”选项卡“间距”栏中的“段后”设置为“2行”，单击“确定”按钮。\r\n(6)单击工具栏中的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)。\r\n4.本题操作步骤如下：\r\n(1)单击工具栏中的“新建空白文档”按钮，单击工具栏中的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)，将文件保存为WD02E.D0C。\r\n(2)打开文档WD02D.DOC，按Ctrl+A键选中全文，单击工具栏中的“复制”按钮(或按Ctrl+C键)，切换到文档WD02E.DOC，单击工具栏中的“粘贴”按钮(或按Ctrl+V键)。\r\n(3)将光标置于“其公正性、权威性是不容置疑的。”之后，按Delete键删除正文第1段段尾的回车符。\r\n(4)选中正文，选择“格式”→“分栏”命令，在“预设”选项组中选择“两栏”，在“栏宽”文本框中输入“7厘米”，单击“确定”按钮。\r\n(5)单击工具栏中的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)。\r\n5.本题操作步骤如下：\r\n(1)单击工具栏中的“新建空白文档”按钮。\r\n(2)选择“表格”→“插入”→“表格”命令，在“行数”文本框中输入6，“列数”文本框中输入6，“固定列宽”文本框中输入“2.5厘米”。\r\n(3)选中表格，右击选中的表格，选择“表格属性”命令，在“行”选项卡中选中“指定高度”复选框，在其后的文本框中输入“0.8厘米”。\r\n(4)选中表格，单击工具栏中的“表格和边框”按钮，调出“表格和边框”工具栏，将“线型”设置为双窄线，“粗细”下拉列表中选择“1/2磅”，选择“外侧框线”按钮，使其呈按下状态；然