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文档简介

第一章总则第一节培训制度的适用范围与培训的重要性第一条第二条为提高员工素质,满足住宅院发展和员工发展需求,创建BD优秀员工队伍,特制定本规定。本规定适用于住宅院全体员工。第二节培训的目标与方针培训的目标是通过培训不断提高员工的知识水平、工作能力和能动浪费的管培训方针是自我培训与传授培训相结合;岗位培训与专业培训相结第三节培训的原则与内容受训对象的层次、类型,考虑培训内第二条培训的内容。1.员工知识培训。不断实施本专业和相关专业新知识的培训,使员工具备完2.员工技能培训。不断实施岗位职责的培训,提高员工的设计能力、营销能第四节培训的组织和管理(一)培训需求分析;(二)设立培训目标;(三)设计培训项目;(四)培训实施和评价。第二条其他各部门负责协助人力资源部进行培训的实施、评价,同时在住建立培训档案(一)建立公司培训工作档案,包括培训范围、培训方式、培训教师、培训(二)建立员工培训档案。将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记第五节受训者的权利与义务在不影响本职工作的前提下,员工有权利要求参加学历教育或者住类培训。经批准进行培训的员工有权利享受住宅院为受训员工提供的各项待员工自我培训一般只能利用业余时间,如确需占用工作时间参加培参加住宅院举办的各类培训后,受训人员根据签定的培训合同必须继续在住宅院至少服务完规定的年限。如要离开,须按培训结束后合同规定服务年限直线递减的原则,对住宅院支付的培训费用进行员工脱产培训期间,不能解除或终止劳动合同,如合同在培训期间到期,则须续签一定年限的劳动合同,其生效期为前一份合同期满参加时间在半年以上或个人培训费用支出在1000元以上的各类脱第六节培训形式与方法职前教育:凡住宅院新入职人员均应参加职前教育,使新入职人员责统一组织、的发展规划及各部门工作的需求,按专部门内部培训:部门内部培训由各部门根据实际工作中需要,对员工进行小规模的、灵活实用的培训。部门内部培训由各部门组织,员工加班或出差。个人出资培训:由员工个人参加的各类业余教育培训,均属个人出资培训。住宅院鼓励员工在不影响本职工作的前提下,参加各种业余教育培训活动。员工在接受业余培训期间,各级管理人员可在不影响工作的前提下,尽量不安排加班和出差等工作。员工因考试需续。1.报告:报告是培训师关于某一专题的讲演,学员只是听讲,与老师的互动性差。报告的质量取决于培训师的水平,所以采用此种方式一定要注意培训师的选择。培训师在讲演时可以多提问,活跃课堂气氛,增加老师与学员的互动程度,此种方法适用于对新知识的培训,可以在短时间内向员工传递新方法、新技术信息,让员工迅速了解和掌握新技术和新2.讨论:讨论是学员在一起就某一问题探讨解决方法,由培训师负责控制此种方法适用于学员能力的进一步提高,有利于住宅院员工解决设计工问题的能力。3.研讨班:研讨班是由专家或高级管理人员就某一专题进行深入探讨的方法。此方法适用于高层管理人员和高级专家。第七节培训需求分析与计划制定第一条住宅院人力资源部每年10月份发放员工培训需求调查表,员工根据自住宅院各部门住宅院各部门人力资源部身的培训需求提出申请,上报给部门负责人。部门负责人根据本部门的实际情况制定本部门的培训计划,上报人力资源部。住宅院人力资源部根据各部门上报情况结合当年培训评估确定的相应的培训需求进定流程总经总经理填写表格发放调查问卷填写表格制定部门计划制定部门计划否是制定住宅院培训计划否是行第二条人力资源部依培训需求分析并结合住宅院下一年度的方针目标制定出下一年度培训方针及策略,并制定具体实施计划,然后呈报总经理审1.培训方法、进程的确定2.参加培训人员名单3.培训教材、器材的确定4.培训时间、地点的确定5.培训组织者、培训师的确定6.各项费用开支的使用计划计划外培训,如部门内部小规模培训应由相关部门编写临时培训计划外派培训应该由个人填写外派培训申请表,经部门领导和住宅院领导(注:各类表格见附表)第八节培训的实施和反馈第一条人力资源部负责培训的实施过程。培训主管负责具体的实施。第二条培训实施过程原则上依据人力资源部制定的年度培训计划进行。如需要调整,调整人/部门向人力资源部提出申请,上报总经理审批。第三条培训前应该按照培训方案确定培训的教师、场地、器材,安排相关人员的食宿、交通并申请培训所需各项费用。第四条培训期间人力资源部监督学员在员工培训签到表签到,并在课程结束时检查学员签到情况,以此为依据对学员进行考核。第五条培训期间人力资源部负责整个过程资料和数据的收集、整理工作,以此为依据对学员进行考核。第六条采用计算机或其他手段对授课过程进行记录,保存培训的过程资料,如电子文档、录音、录像等。培训结束后以此为依据制作员工培训记录。节培训的评估第一条培训从三个层面进行评估:反应层、行为层、结果层第二条对反应层的评估主要是通过发放调查问卷的方式进行的,也可以通过观察法对其中的项目进行评估。反应层主要是通过以下几方面来1.受训人员喜欢该项目吗?2.对培训人员和设施有什么意见?4.他们有什么建议?第三条行为层是检验学员在培训后实际操作应用的程度,由上级、同事、客户和下级进行绩效考核1.培训后受训人员的行为有无不同?2.他们在工作中是否使用了在培训中学到的知识?第四条结果层主要是考察培训的最终效果,培训的最终目的是使公司经营取得更好的业绩,可以通过公司的一些具体指标来考核1.生产率2.高技能人员流动率3.工程设计质量优良率第五条第六条第七条第八条每项培训都要在培训结束后开展评估工作,以判断培训是否取得预期培训效果。反应层在培训结束后可立即开始评估,行为层、结果层的评估有时需要在培训结束一段时间后评估。培训评估要遵循方向性、实用性、客观性、可靠性等原则。评估的形式包括考卷式评估、实际工作验证评估等方式。培训过程前、中、后所有记录和数据由人力资源部统一收集、整理、存档。对培训项目的即时评估,从培训主体方面要从三个方面进行评估:受训者、培训师、培训管理人员(培训项目、受训者和培训者的评估表见附表)节培训的费用住宅院的培训费用主要由直接费用和间接费用构成,其中直接费用严格按照培训计划做到专款专用,不得随意克扣、挪用。受训人员在培训期间工资按以下标准发放:住宅院负责向受训人员发放基本工资和附加工资(有约定的除外)。培训期间员工不参加奖培训人员无论参加何种培训,如培训不合格,扣发培训期间的全部费、食宿费,住宅院按照规定的标准报销。第二章职前教育管理办法一节适用范围本办法适用于BD(以下简称住宅院)全体新员工。第二节目的与内容每位新员工均须参加住宅院举办的新员工培训,接受住宅院系统化工作绩效。训练、部门内工作引导和部门间交叉引导。三节注意事项员工职前教育是该名员工的部门负责人及住宅院人力资源部的共同内执行。凡住宅院正式报到的员工在试用期内未参加新员工职前教育,不得参加职前教育的员工在培训期间如遇临时状况需请假者,请按《员未参加新员工职前教育的员工,不得参加进阶的其他训练(如岗位四节通识训练通识训练是指员工工作所需的共通的认识、观念方面的训练,如住略、住宅院文化、住宅院理念、基本政策、规范。发放员工手册。培训内容:住宅院企业文化;住宅院组织与历史沿革;住宅院设计部门内工作引导部门领导代表整个部门对新员工表示欢迎及介绍新员工认识部门其前教育的评估通识训练后由人力资源部对新员工进行测验和座谈,不合格者应参部门内工作引导后应该由部门负责人对新员工进行测验,不合格者评估完毕后人力资源部为每位受训员工开具培训证明。新员工培训后人力资源部应将培训记录归档。第八节职前教育流程人力资源部员工所在部门住宅院部门新员工报到建立人事档案发放员工手册通识训练是格否补强训练部门内工作引导格否重新引导是是部门交叉引导是合格否重新引导开具培训证明培训记录归档第三章岗位技能培训管理办法第一节适用范围BD(以下简称住宅院)参加过职前教育的员工。第二节目的与内容合理利用人力资源,有效开发人员潜在能力,使每位员工都最大程度地掌握应有的专业知识,也使住宅院的每个岗位上都有最适合该岗位技能培训主要包括决策人员培训、执行人员培训和实施人员培第三节决策人员的培训决策人员是指对住宅院战略决策有重要影响的人员,包括高层管理人员,即:总经理、副总经理;同时包括高层技术人员,即:总工培训目的:通过培训使决策人员掌握经营环境的变化、行业发展趋力,以确保决策人正确地履行职责。培训内容:对高层管理人员培训重点是市场经济所要求的系统管理企业经营过程控制、领导科学与艺术等;对高层技术人员的培训重1.脱产培训班:高层管理人员参加高等院校为企业高层管理人员举办2.出国考察:有计划、有选择地组织高层管理人员、高层技术人员出国考察。出国考察要加强考察的研究性和目的性,了解先进国家建筑设计企业的技术研究方向,回国后认真总结,加以借鉴,在住宅第四节执行人员的培训执行人员是指各级部门负责人。他们是企业经营计划、技术创新决策实施的组织者,承担着具体指挥、调配人力物力,使决策得到落培训目的:使其掌握市场经济条件下的管理方法,具备多方面的才干和更高水平的管理能力,改善管理工作绩效;为企业决策层培养1.管理基本知识与技能:管理学、组织行为学、人力资源开发与管理、市场学、领导科学与艺术等。3.工作改进:工作分配、工作方法的改进、工作标准的确定。。第四条培训方式出发,应用现代管理知识,一同研讨住宅院的经营管理问题。第五节实施人员的培训实施人员定义:实施人员指按照住宅院的业务要求,实现住宅院的业务发展目标的基层人员,具体包括技术人员、营销人员和职能人技术人员培训目的:提高技术人员的技术水平,掌握本专业的新知的技术发展方向采用的新技术所必需知识、定进行的攻关课题、研发项目所需知识、技能。1.专题培训:专题培训主要包括三个方面的内容,新技术的应用、工程疑难问题的解决及经验交流。当住宅院制定新的技术发展规划,或引进一项新技术,都必须举办短期培训班,对有关人员进行专题培训,以保证2.脱产进修:由住宅院选择员工脱产去高等院校、科研机构去进修,以培养企业紧缺的专业技术人员或为企业未来培养高层次专业技术人才。3.出国进修和考察:主要面向技术研究人员。住宅院可以有选择地派出那习国外先进的技术和经验,为住宅院所用。经营人员培训内容:本工作岗位所必须了解的先进的理论知识、实人员进行专题培训。职能人员范围:职能人员包括财务人员、行政人员、人力资源职能职能人员培训目的:提高职能人员的专业水平,培养职能人员的服人员培训方式:1.专题培训:定期举办针对职能部门的专业知识和技能培训,以适应住宅2.参加各种资格认证考试:用于建设住宅院高素质、高质量的职能人才队第四章外派培训管理办法第一节适用范围本办法适用于BD(以下简称住宅院)全体员工。第二节目的技织策划外派培训计划:住宅院人力资源部及各部门应于新年度开始前提出并经总经理批准。外派培训必须严格按计划执行,如临时制定的外节出勤和工资第四节培训的形式和内容。第五节外派培训人员的资格者。第六节外派培训处理程序荐及个人申请三种情况。行资格审查及依核决权限核准,并签定员工培训协议书。间果,不交成果者将在一年内不考虑其参加各种专业学习的机会和权业。第五章员工培训出勤管理规定第一节适用范围本办法适用于BD(以下简称住宅院)全体员工。第二节目的三节组

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