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文档简介

上海牛津沪教版八年级(下)同步讲义初中英语适用年级初中二年级方法：牢记各个知识点的用法，归纳总结异同点，通过1/202/20有关的英文小故事，引出今日所要讲解的后让学生简单梳理一下所涉及的问题，带着问题学习本节讲评、订正、答疑，并通adj【经典例句】2〕item[ˈaɪtm]【词性】n.【易混淆点】item一件物品；工程【经典例句】【词性】n.【经典例句】4〕fighter[ˈfaɪt(r)]【词性】n.【易混淆点】fight战斗fright使惊吓【经典例句】【词性】n.3/204/20【易混淆点】fact事实truth真理【经典例句】【词性】n.【经典例句】adj【经典例句】5/20【词性】n.本【经典例句】【词性】v.【经典例句】【词性】v.【词义】呼吸【经典例句】11〕pure[pjʊ(r)]adj【易混淆点】pure纯洁的【经典例句】【词性】n.【词义】气体【经典例句】【词性】v.【经典例句】6/207/20adj】活着；在世【易混淆点】alive活着；在世lively生动的【经典例句】uralntrladj【经典例句】【词性】v.8/20【易混淆点】warn使警惕；警告remind提醒【经典例句】。【词性】v.【经典例句】【词性】n.【经典例句】。9/20【词性】v.sit坐，坐下【经典例句】【词性】v.息；沟通【经典例句】【词性】v.死【经典例句】【词性】v.【经典例句】23〕hardly[ˈhɑ:dli]【易混淆点】hardly几乎不【经典例句】【词性】v.【经典例句】【词性】v.10/2011/20【经典例句】adj【经典例句】s中去12/20把A和B连接起来用B来代替A士也13/20ness14/20产生一种可以让他们的树叶15/205)定语从句的用法通过产生一种可以让他们的树叶尝16/20高【根底】17/20A.joinB.joininC.tojoinD.joining竞赛或动名词，所用本句用join，应选A。18/20【稳固】19/20【拔高】20/20veo

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