家校企合作携手共育心得（13篇）

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孩子健康成长的一个抱负境界就是学要学得好，玩要玩得好，这样的父母教育才是胜利的。保证孩子有肯定的合适的时间和空间去玩，并且引导孩子不同的玩的方法，同时教会孩子如何在玩中有所收益获得学问和阅历，这同样是一个很值得关注和讨论的问题。

父母要正确看待玩与学习的关系，不要误认为玩和学习是截然不同的事情，玩就没有一点价值所在。孩子学习要让他全神贯注，尽可能提高效率，但也肯定要保证孩子玩的时间，也同样让他玩得尽兴，玩得快乐。特殊是孩子童年时期，玩更是其最主要的实践活动之一。家长需要留意的是在陪孩子玩的过程中充分观看和发觉孩子的天赋和特长以及爱好所在，通过不同的玩的方式培育孩子应有的好的性格特征和心理素养。发觉了玩的价值和意义，才能让孩子的玩有所收获。

例如男孩子喜爱踢球，这不仅是一种很好的熬炼身体素养的途径，也能宣泄心理的压抑和不悦的心情，同时还能培育男孩子的拼搏和英勇地精神。父母不要万分介意孩子踢球会受伤然后心疼，一点小伤只会增添孩子的毅力和耐力，而不会有任何坏处的。在比方孩子喜爱唱歌听音乐，这同样是一种特别好的玩的方式，可以陶冶情操，舒缓紧急的心情等等，让孩子学习自我解压和愉悦的方式。还有孩子可能喜爱拿个笔处处写写画画，父母同样不要觉得无聊和在搞破坏，这也是孩子的玩法，他会从其中猎取许多的乐趣，也可能就为以后的特长打下了基础。要记住每一种玩的背后都有美妙的情愫在发挥作用。

教会孩子在玩中学着思索，学着争取和提升。比方有孩子喜爱玩玩具，更喜爱玩着玩着就把玩具大卸八块了，对于这种玩法父母不要一味地区否认，觉得孩子不疼惜东西，在搞破坏。聪慧的父母应当是去问孩子这样做的缘由，甚至加入孩子一起把玩具拆了，然后一起讨论这个东西的构造，探究它的原理，或者再动手一起亲自有玩具重新组装好。这样的一次拆卸就成一场破坏变成了一次生动的实践课程了，孩子的收益肯定是许多的。

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小时候的我们，渴望长高再长高，长到可以跟四周的大人站在一样的高度，总觉得这样可以不被忽视，那时候我们还小，却那样可怕被忽视，虽然什么都不懂，但知道那是自己不喜爱的事情。

当我站在孩子们面前时，我仿佛看到了曾经的自己，十多年前，我也在无忧无虑的奔跑，在欢乐 ，在撒娇，在享受世间一切的美妙。很难形容如今站的这样高看着这群孩子纯真的笑脸是怎样的感受，那么天真无邪，那样美妙。我的小世界似乎美好的开满了鲜花，还有什么花朵能美得赛过孩子真诚的笑容。

但我知道，孩子们肯定更愿意跟我一起奔跑，跟我一起快乐。喜爱跟孩子奔跑，站在一样的高度倾听他们的一切，参加他们的成长和欢乐。风拂过耳际暖暖的，它也在跟我们一起欢舞，那个温馨的下午，我成了孩子中的一员，我是他们的大孩子，没有距离感，跟他们靠的很近很近。在我看来，师友互动可以在任何时候，只要孩子需要你，那就是最好的时机。为了教育而教育，为了要求而要求，为了任务而任务，好像只能建立与孩子间的桥梁，孩子可怕走近。

观赏我们班的陈老师，总是带着暖和的笑容，愿意倾听孩子的心声，低下头，弯下腰跟孩子保持一样的高度。对于那些浮夸、外表公式化的课堂画面，我想这样的画面更能发人深省，那是老师和孩子，也是伙伴和伙伴。几天的观看和小详情，让我对这个老师很有好感，至少对于敬重孩子她做的很好。乐于和孩子站在一样的高度!

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在平常生活活动中，我发觉班里有不少的孩子不会撕包装纸，不会剥鸡蛋壳等等。很多幼儿都上中班了还不会穿衣服、拉拉锁等等。我跟幼儿的父母了解了一下，却发觉很多家长都认为这些事情英爱他们做的一样。

由此我联想到在报纸上看到过这样一篇文章说道：有一位父亲在自己屋后栽种了几棵桃树，他的孩子观察父亲在果树与果树之间挖下一个大坑，预备把半年积攒下来的猪粪、牛粪等肥料埋了进来。孩子问父亲：“为什么要挖坑呢？”“小树正在长身体，不补充养分不行”。“那为什么不离近一点呢？”孩子问。父亲却说“太近了，小树一下子吃不消这么多的养料，会把它“肥”死的，而保持肯定的距离，有利于小树一点一滴的进行消化和汲取，有利于根须生长。由于要汲取到更多的肥料，树根就只有舍命的往有肥料的地方钻，这样小树才能长得又壮又高。”孩子父亲的一番话，对孩子的一生产生了深远的影响。

其实种树和教育孩子一样。只有经受了一些事，孩子才能明白故事的内涵，要赐予他人爱和关心，但也要与其保持肯定的距离，才能让他受益匪浅。爱的太近，或许就会变成一种灾难和苦痛，所以我们的家长不要过分的溺爱孩子，要赐予孩子一个自由的空间，让他们去做自己想做的事，去做他们能做和应当做的事，让他们在劳动中欢乐健康的成长。

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或许家长们对教育孩子的也许学问都了解的，但对详细的做法却一头雾水。究竟生活中应当怎么样教育孩子呢？教育孩子的方法有没有什么共通的阅历呢？我想说的是，阅历是自己总结的，只有在教育孩子的过程中不断学习、提升，才能更好地教育孩子。

阅历一：准时指出孩子的错误

处在成长时期的孩子，他们辨别是非的力量不强。假如孩子犯了错误，不准时指出来，让她一而再，再而三，哪怕是最不起眼的小问题，到最终也会养成坏习惯，那时候要改已经来不及了。所以只有准时将孩子的错误指出来，并让孩子知道错误的后果，准时关心其改掉，一针准时胜九针，就会收到事半功倍的效果。

阅历二：父母不能在孩子面前吵架

家长们都应当知道，家庭不和谐对孩子的影响和危害有多大，因此，不要在孩子面前吵架，盼望全部的家长都和谐相处，给孩子营造一个良好的家庭环境。

阅历三：和孩子共同学习

要求孩子学习的时候，家长自己也应当学点什么，和孩子一起学习，共同进步。例如，可以每次考试后和孩子一起翻阅试卷，分析错题，总结阅历，让孩子下次考试不犯同样错误，同时教给孩子科学的学习方法。这样就能和孩子有共同的语言，成为真正伴侣式的家长。

阅历四：对孩子的期望值不宜过高

不要强迫孩子每天必需取得多少成果，拿到什么嘉奖，只要自己的孩子尽力了，自我进步就行了，哪怕进步一点点，都是好事，就要应当去表扬孩子，激发他的爱好和潜能。切记一点，千万不能拿孩子的缺乏和其他孩子的特长去比较，那样会打击孩子的自信念和主动性的。

这位老师谈的以上几点阅历，都是在教育孩子的一些详细做法。每个家庭都有一套教育孩子的方法，让我们大家一起探讨教育孩子的心得，同心协力，共同提高教育水平，培育好我们的孩子。

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首先，给孩子做好典范。典范的力气是无穷的，父母对孩子的感染也是无限的，孩子从第一眼首先看到的是父母，所以父母的言谈举止都是孩子仿照和学习的典范，孩子是否有良好的道德品质和道德行为跟父母有直接的关系。

其次，给孩子鼓舞欣赏。好话谁都喜爱听，孩子也一样，多表扬多鼓舞树立孩子读书的热忱、做事情的信念，特殊是在孩子做了好事取得成果，给点小奖品小嘉奖更能骄傲感和成就感。当孩子犯了错，要循循诱导，说明利害，说明后果，最好不要打骂，更不能让孩子享受棍棒，否则会把孩子闭上歧途。

第三、给孩子当好观众。孩子也有自己的小舞台，他在舞台上自己表演，其中有欢乐的、有忧愁的、有苦恼的、有苦痛的、有宣泄的，要给孩子足够空间，让把自己的心情表现出来，这个时候，最需要观众，给他鼓掌，给他解忧。

第四、和孩子共同做嬉戏。让孩子感觉到他在父母心中的位置是特别重要的。每天抽出肯定时间陪陪孩子，说说话，散漫步     ，做做嬉戏，让孩子接触到更多东西，对孩子提出的问题尽量做出回答，不要回避，要有耐烦。

第五、给孩子温馨环境。家庭是否和谐，会直接关系到孩子的性格，影响到孩子的心里，温馨的家庭环境会带给孩子健康的童年，形成对学习、生活、对社会健康的认知，让孩子具备健康的心里和健康的性格。

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1、耐烦倾听

气急攻心的家长在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。但是这样根本解决不了问题。管教孩子，关键是要找出孩子犯错的缘由，从源头下手，把缘由除去。

此时家长应先冷静下来，多一分耐烦，问问孩子这么做的缘由是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想方法帮孩子解决问题时，或许就会发觉孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了许多负面的心情。

2、放下身材

同孩子做协商有些家长总喜爱在孩子面前保持威武，习惯用以上对下的看法来对待孩子，但是这样做往往会激化冲突，叫他不要他偏要。这时，父母不妨放下身材，不要总是指令孩子，而是同孩子做协商，各退一步或许是很好的方法。

比方当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思索的时候，就可以请孩子去卧房的'床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。

3、让孩子去体验后果

假如孩子老是听不进大人的话，你再怎么吼叫也是无用的。那么在保证平安和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的味道。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教育有多么正确和重要。

4、跟孩子讲道理除了平常的告诫之外，家长也要在实际的情境中教育孩子肯定的道理。

让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特殊小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

5、给孩子另一个选择当孩子犯了错误，你不要只是吼叫孩子，说教大道理，而是要给孩子另一个选择。

也就是说，不要只说“不行以”，请指出一条可以的路来给他走。大脑似乎一个大草原，上面已有一条从A到B的路，假如你不要他走这条路，你要先牵他的手走另一条也可以到B的路，走久了，新路的草被踩扁了，新路便形成了，而旧路许久不走，又被长出来的草盖住，便看不见了。

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教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统才智，我以前心里始终不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可靠的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。

不要给孩子定太高的要求，给他一点自由进展的空间，在其中观看孩子的特长和缺乏，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应当知道孩子喜爱什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比方我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就订正他，他立刻就指斥说：“你也老是每天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告知孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应当改正吧！”这时，孩子会欣然的接受你的建议。

为了开阔视野，培育孩子多方面的爱好。在课余时间，给他报名参与了书法班。到如今学了几年了，他很有爱好并取得了很好的成果。

孩子喜爱手工制作，我就给他供应材料，给他尽可能多的关心。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中布满了骄傲。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了欢乐，我从心底里感到欣慰。

此外，我们还喜爱让孩子参与一些体育熬炼。孩子原来就爱跑爱跳，让他多熬炼，既强身健体，又愉悦心情，何乐而不为呢？

总之，我们盼望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更盼望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个喜爱生活的人。

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让孩子健康欢乐的成长，是家庭和学校的共同责任。对家长和老师来说，面临的难题是如何做才能实现这一愿望。

如今的家庭多是独生子女，我门国家又有着尊老爱幼的优良传统，这样对子女偏爱一些就成情理之中的事情了。这时即使孩子提出无理的要求，也是千方百计满意，天长日久会养成孩子任性、自私的不良习惯，吃不得苦，自理力量差，缺乏团结精神。孩子就像一株幼苗，经受过风吹雨打、寒冷酷暑，才能长成参天大树。所以父母不要老是把孩子看成被爱护的对象，将他阴蔽在自己的羽翼之下，要给他供应熬炼的机会。

父母还要留意自己的一言一行要做孩子的表率。孩子天真无邪，是非区分力量差。父母的言行举止会在潜移默化中影响孩子。从小事做起教育孩子。如：教孩子拣到东西交还失主、果皮扔进果皮箱、与人团结友爱、做事情要将道理等。这样孩子会自然而然养成好的行为习惯。

别不顾孩子的天性过分干预孩子。人们望子成龙的愿望迫切，往往对孩子的期望太高，盼望孩子按自己的意愿去进展。事实上爱玩是孩子的天性，他们有自己了解世界的方式。多给孩子接触大自然的机会，做喜爱做的事情，鼓舞孩子同小伙伴交往，在交往中他会获得多方面的学问和乐趣。

教育孩子是一门艺术。家长也好，老师也好，不妨常站在孩子的角度想一想，奇妙引导、教育孩子，或许会收到更好的效果。每一位家长和老师都应当是一个全方位的教育家。

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孩子是父母的盼望，孩子身心健康、欢乐成长是做父母对孩子的心愿。做父母的要以身作则、和谐相处、相互体谅、互相学习与信任、礼貌待人。

我建议孩子先复习作业的相关内容，再做作业。也会常常提示她，平常做作业要仔细对待，像平常测试以及考试一样的严格要求自己，把自己会做的题目先做，把不会做的题目绕到最终再做，这样就不会铺张时间。

教育孩子应多些鼓舞，少点指责。学校有各种各样的竞赛，学科上有各阶段的测试，孩子拿到的成果不管好与差，都是孩子付出的结果，成果差的，不要过多指责孩子，要鼓舞孩子“不怕功夫深，铁棒磨成针”只要在学习上付出了多倍的努力，信任肯定会有所收获。对于成果优秀的，表扬是确定孩子付出有所收获，但又要提示孩子“虚心使人进步，傲慢使人落后”。记得有一次语文测试，阅读短文回答下列问题，由于孩子理解错误，结果把“排比”写成了“拟人”的修辞手法。父母与孩子在一起仔细看书的画面，传递出父〔母〕亲的关系，而且表现出是伴侣的心灵沟通，孩子对学习产生了爱好，有学习打算，提高学习效率，提升自身的思维力量。

父母盼望孩子能够多阅读有益的书籍提高自身的阅读力量，如今孩子的阅读力量有了提高。

孩子说自己平常画画不太好，要求自己报名参与画画爱好班，父母说：“要去学就仔细的学。”后来孩子的画画水平有所提高了

孩子如今的学习，都是为了以后的工作。

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教育是一项非常冗杂的事情，它不仅要求家长有各方面的学问和见识，而且还要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的主动性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全地发挥出来。下面我就在教育孩子方面谈一些粗浅的看法。

一、沟通、敬重，做孩子知心伴侣

在恰当的时机，采纳孩子易于接受的方式与之沟通，让她知道，无论是老师还是家长，在学习和生活上提出的建议和要求都要欣然接受，无论采纳何种方式，都是为了她自己好，即使老师和家长采纳的方式或方法有问题，也不能用抵触的方式对待，要提出来，可以提出自己的看法，共同探讨解决问题更好的方法。在生活中要敬重孩子，以公平的身份对待孩子，与孩子建立互相信任的关系，告知孩子，无论遇到多大的困难或犯多大的错误，父母永久是你的伴侣，随时都可以给爸妈倾诉，父母肯定是你坚实的肩膀。

二、树立明确的学习目的

告知他，学习是为自己学的，要把握学问和技能，为将来能更好的工作打好基础。只有把握了学问，才不会被社会淘汰;才不会成为社会的累赘;才不会让父母的辛苦白费。在暑假或寒假，可以带她去乡下体验生活，了解农村孩子生活的艰苦和他们坚韧。也可以让她去买报或工作环境差的地方去看看，让她知道挣钱是很不简单的一件事情，珍惜今日美好的学习环境和生活。

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家庭是人生的第一环境，父母是孩子终身无法转变的老师。良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，关心孩子走向胜利；因此，父母应当尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师。

好父母都是学出来的；好孩子都是教出来的；好习惯都是养出来的；现就自己的一些感想与大家共享，盼望和大家一起在孩子的教育上互相补充缺乏，共同进步，为孩子的成长共同制造美妙的环境。

一、学会做孩子的表率。

父母是的第一任老师。父母生活的看法、思想观念和文化素养时刻影响着孩子，孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的看法，因此，为人父母，假如盼望自己的孩子品德高尚，自己就不要做违反道德准则的事；假如盼望孩子敬重师长，自己首先必需敬重他人、孝敬老人；优秀的父母都是以自身开朗豁达的独特、民主公平的作风去影响孩子，在言行上做孩子的好典范，从生活中培育孩子好习惯，从启发中引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜美好。

二、学会做孩子的同学。

父母在教育孩子方面，除了要照看好孩子的衣食起居外，要学会用观赏的目光观看孩子，时刻发觉孩子的“闪光点”，不要老是用成人的目光看到孩子做的不到位的地方来加以“曝光”，这样，不但会挫伤孩子的自尊心，同时，也是疏远了彼此之间的亲情，让孩子学会从我做起，从自身做起，自己能够学着做每件事情。

三、学会做孩子的伴侣。

作为父母，首先要学会和孩子做伴侣，要和孩子一起共享大自然的美，适当的时候要和孩子一起去书店共享书中乐趣，要和孩子一起做嬉戏，不能没有时间的话来敷衍孩子。

总之，家庭是孩子健康成长的第一个生活场所，是孩子最重要的生活基地，没有天生的胜利父母，也没有不需要学习的父母，胜利的父母都是不断学习提高的结果。只有不断学习和把握现代家庭教育科学学问和方法，才能扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障。

家校企合作携手共育心得〔通用13篇〕12

时间飞逝，孩子已经学校六班级了，在十年多成长的过程中，我们一路走来，共同成长，共同共享，时间年轮上刻着种种记忆与感受：甜美、苦涩、欢乐 、泪水…我认为，主动引导、培育良好的学习习惯，是教育孩子的第一要务。学校阶段孩子的学习成果好并不是唯一目的，在加上没有升学校的考试压力。我们要做的就是能否把孩子从被动学习转化为自主学习，能否把握有效的学习方法既好的学习习惯，这些对孩子将来的学习是特别重要的。可以说，孩子上学以来，在学习成果上我们做家长的并没有给他太多的压力，而是着重培育他的自想法识：如在学习生字时，首先利用复读机，自己先念一遍生字录音，然后再放录音听写，最终自己检查对错，如此反复，可加深记忆。

其次是培育孩子的时间管理意识，提高孩子的学习效率。如把时间详细量化，写作业前，让他自己先设定每项内容所需时间，完成后再记录实际所用时间，每当比估计时间提前完成的时侯，孩子都会有一种自毫感，做事会有时间概念。培育打算性：如周末完成作业之余，根据打算有步骤的进行语、数、外的复习。以上种种我们并不强迫他接受而是通过关注孩子，与之协商，同时准时调整不妥的地方，尽量使孩子保持开心的心情，尽快养成