主任述职报告四

PAGE页码页码__主任述职报告_9四主任述职报告主任述职报告集合十篇随着人们自身素养提升，越来越多的事务都会运用到报告，报告包含标题、正文、结尾等。为了让您不再为写报告头疼，下面是我的主任述职报告10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。主任述职报告篇1首先感谢全体教职工和领导，感谢你们对总务工作的支持和关切，感谢你们对我本人的信任和诚肯的帮忙。在总务处二年的工作中，能够说由知之甚少，到渐渐适应，真可谓有苦也有甜，总务处工作是服务性的工作，虽然困难、繁琐，但都是学校工作的重要环节，搞好总务工作，是学校教学工作正常进行的条件。这次竞聘上岗，是干部队伍优中选优最好的途径，我情愿理解挑战，接着应聘总务处主任一职。在一年多里，总务处的与全体教职工一齐，用辛勤的劳动换取了____八中的种种荣誉，感老师产繁忙地进行教学工作时，咱们要做好各项后勤保障工作，在假期期间还要维护好学校的各种设施，保证学校平安，虽然咱们做了一些工作，但与战斗在一线的们比咱们的工作毕首长竟是协助性的，终归____八中的种种荣誉还要靠在座各位的发奋。自从我做总务工作以来，从几个方面进行了工作，首先制定完善了总务处各项规章制度，并严格按制度执行，在人员的支配调动中，依据工作潜质和特长分工安排，做到人尽其才，人尽其责，那里我要感谢朴校长的指导，感谢总务处的们及给我举荐临时工的们。食堂工作是总务处的一项重要工作，关联到师生的详细问题，因此一值是我的工作重点，尽管可能大家在很多方面不尽满足，但咱们能够说是控空心思在养分搭配、品种调动，在那里要感谢给咱们提出珍贵看法和举荐的们。检修维护学校的各项设施，也是总务处的生要的工作，咱们在不影响正常教学工作的前提下，发奋做到不等不靠，主动刚好，为保证教学工作正常进行和处长学校财产的运用寿命做动身奋，在那里我要感谢政教处的协作，感谢全体班主任。学校综合治理工作在年受到上级部门好评，这是总务处和各处室相互协作的结果，我一向坚持，每日一小查，每周一大查的工作原则，在消防、楼台、灯光运用设施方面进行严格检查，发觉问题刚好处理，防患于未然，我知道，总务工作，学校工作做得再好，假如出现平安问题，便会影响教学，影响八中在社会上的声誉，平安重于泰山，在那里我要感谢全体班主任，感谢关切钟爱八中的们。在一年半的工作里，总务处良好的完成了学校及各个社会职能部门的协调工作。如水电部门、卫生防疫、工商、税务质量监督部门，保证了学校工作正常进行，为____八中取得良好的社会声誉做出了自我的发奋。二oox年我校购买了班车，尽管在试运行期间有很多不尽人意的地方，但咱们今年将调整运行路途，尽最大可能满意老师的要求，解决好交通问题，这也是我年上半年的工作重点总务处工作虽然苦了一点，累了一点，很少有休息时刻，但在这我还要说声多谢大家给我机会，让我享受工作带来的愉悦。每当完成了一天的工作，每当完成一项任务，得到领导的认可，能够说最愉悦的是咱们，那真正感受到工作充溢和愉悦，我钟爱为你们服务，期望你们接着支持我，我将更好地为学校管好家，为全体老师服好务。主任述职报告篇2敬重的各位领导，各位同事：大家好，我叫xx，现任碎矿车间副主任，主抓车间标准化建设工作，XX年是我们碎矿车间不平凡的一年，虽然受供电供矿不足的影响，但我们车间全体员工在公司领导班子的正确领导下，在车间主任的带领下，我们团结一样，克服困难，在车间各项工作中取得了较好的成果。（一）主动协作车间主任做好设备管理工作设备是生产的命脉之一，只有设备正常了才能顺畅的生产。碎矿车间的设备管理突破了传统的模式，把设备管理工作落到每位员工的头上，让每位员工都切身投入到设备管理的工作中，其中在机修班与操作班间设立相互监督制度，并把相应的权利下放给每位员工，使设备管理体制全面化，而且明确了设备管理奖惩制度。还把车间设备进行包机制管理，形成了责任明确的设备管理形式。在XX年的设备管理中我主动协作主管设备的车间主任，在春节检修中完成了圆振筛下5号皮带两个大漏斗的废筛网铺衬，以及粗碎，1号皮带，3号皮带6号皮带进料漏斗的耐磨板铺衬，让漏斗的磨损周期从原来的半年延长到一年半，大大削减了漏斗的检修量。将磨损严峻的4号皮带和7号皮带进行了更换，为正常生产奠定了基础，同时改变了颚式破裂机的机座，解决了颚式破裂机地脚螺丝易断的问题。在正常生产期间车间利用停机时间用电磁除铁器替换了原来的永磁除铁器，而且更改了安装方式，杜绝了一号皮带，四号皮带被废铁划破的事故，大大延长了两条皮带的运用寿命。同时利用停机时间将磨损严峻的2号皮带进行了更换，对2号圆振筛受损轴承进行了更换。进入10月，碎矿车间主动响应领导支配，利用电不正常停机时间，对到了磨损周期的3号，5号，6号皮带进行了更换，对车间全部皮带的拖轮进行了加油维护，并协作电工对车间电机进行了维护保养，而且对中细碎两个下料漏斗进行了铺衬等，为明年的正常生产奠定了坚实的基础。总的来说碎矿车间XX年的设备管理工作取得了很好的成果，车间按时按质按量完成了上级领导支配的各项检修任务，刚好把握好了各台破裂机的衬板磨损周期，圆振筛的筛网磨损周期，有效利用了每月的停机检修时间，车间无非安排停机事故，无重大设备事故。(二)但取得成果的同时，碎矿车间的设备管理工作还存在很大的不足：1.执行力还不够。2.机修班与生产班之间设备管理的互动还不够。3.车间设备学问培训还不够。4。细碎机上架体发热，环氧树脂开裂的根本故障还未找到，故障还是时有发生。标准化建设有成效XX年一选厂的标准化建设搞得热火朝天，我们碎矿车间也不列外，主动响应了标准化建设的热潮，主管标准化建设的我起先从现场标准抓起，严格班组交接班制度，要求生产班组要做到设备无灰尘，栏杆无灰尘，门窗无灰尘，消防器材上无灰尘。车间还组织成立了标准化检查小组，标准化检查小组坚持每周四早上对车间清洁卫生，平安隐患，和设备进行检查并对检查出的问题进行刚好整改。车间全年都坚持利用停机时间冲洗车间，保持车间的干净光明。车间把材料，备品备件的堆放工作分给机修班，要求其材料分类，整齐摆放。车间以“一平二净三清四好五无三好三有两畅通一光明”为目标，努力把现场标准化做得更好。自己对管理的标准化也丝毫不敢懈怠，班组选拔人才严格以任人唯贤，以德为先的原则，工资安排严格根据预算化管理安排，严格遵循多劳多得安排制度。坚持每周三召开车间调度室，刚好传达厂部的调度会议精神。严格要求各班组员工熟背平安职责，操作规程，二十项班组管理制度，应知应会等平安学问，严格填写好班组台账，车间班组都通过了车间，厂部，公司的平安标准化验收。结合车间的实际状况，碎矿车间在车间标准化建设中做了许多努力，架设车间卫生冲洗管494.5余米，架设喷雾水管590.8余米，安装除尘及绿化喷头56个，车间设备色调复原约376。6平方米，栏杆色调复原约822米。在5号皮带，粗碎房处修复破损水泥地皮共计66平方米，在6号皮带外浇灌花台，共建设绿化草坪283平米。制作了中细碎电机盖板平台，粉矿仓焊接了挡矿板，6号皮带尾轮制作电缆线桥架盖板。车间对1号2号尾轮以及圆振筛进行了密封除尘改变，并取得了肯定的效果等等，标准化建设是一个长期的攻坚战，我们做了许多努力，也取得了肯定的成果，但碎矿车间的标准化还有很大的建设空间，与公司的要求还存在很大的差距，而且碎矿车间的灰尘还未彻底除尽，冬天一来，车间内水管就要结冰，冲洗卫生，喷雾除尘工作基本要停滞，碎矿车间的标准化建设还面临这严峻的考应，但我始终信任越严峻的考应越能熬炼我们自身的实力，只要碎矿车间上下一心，团结一样每个人都开动脑筋，出谋划策，再加上各级领导的鼎力支持，碎矿车间的标准化建设会越来越好。柳叶枯黄，但他恒久记得我们栽他时的艰辛，时间消逝，但我们恒久记得在生产不正常的状况下公司为我们正常发工资的艰难，这就是羊拉，艰苦的环境下铸就着暖暖的人心，我抱着感恩的心回顾XX年的工作，有许多的辛酸，但更多的还是欢乐，进入____矿业，我结束了漂泊的生活，有了自己的家庭，进入一选厂我变更了急躁的脾气，结识了一群相亲相爱的挚友，进入碎矿车间我丢弃了胡乱混日的想法，有了明确的志向，从一个操作工到一名副班长，从一名副班长到一名班长，从一名班长到现在的副工段长，我感谢____矿业给我这么好的舞台。一年的工作忙劳碌碌，自己深知作为一名副工段长，自己要有公仆的实力，作为一名共产党员，自己要具备榜样的力气，作为一名选矿技术员，自己要有强硬的技能，所以初出茅庐的我在接下来的工作中要不断的学习，提高管理实力，提高自身修为，提高技能水平，解放思想，创新创效，这样才能跟上日益发展的时代步伐，从而更好的实现自己的人生价值，更好的回报为我们搭建舞台的____矿业。我的述职完毕，感谢大家。述职人：主任述职报告篇3有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园须要硬件作支撑，但更须要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重逆境的管理者来说，这句话无疑是一种激励和希望。她对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述：“硬件体现了金钱加才智，效果即时，也易被淘汰。软件者，人才也，他是时间加才智、再加勤奋。软件一旦成熟，形成特色，则会长盛不衰。”当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中，具有较高综合实力的领导和老师人才的竞争，是取得事业发展的关键，对于名人所说的软件者，我或许缺少才智，但拥有勤奋。靠着这种信念，在这三年多的时间里，我和我的班子成员共同协作，团结奋进，依靠群体才智，为幼儿园的发展而不懈努力着。一、依靠群体才智，聚合力俗话说：才智来自于集体，一个人的力气是有限的，而集体的才智能创建一所幼儿园的将来，并能解除将来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中，我和班子成员经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、才智的管理团体，从党、政、工、团到年段长，我们常常在一起沟通沟通、探讨促进，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策，当工作中遇到看法不一样时，我们始终遵循一切从大局动身，一切从提高幼儿园保教质量动身的原则，抛弃个人杂念，最终达到步调一样。在聚合群体才智的同时，我还注意拓展他们个人的才智风格，努力提升内功，养成____思索、创建性开展工作的实力，在目标同向的基础上，力求做到过程创建，殊途同归。所以，在管理中我实行放手和放权，支持他们进行自我管理，各成员各司其职，避开相互扯皮，提高工作效率。对于年段长，今年我尝试了承包制的形式，让他们自主管理自己的年段，从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年老师培育，委任她们进行全面管理，有权利、有责任开展各类创建性的工作。我想，我园今日所取得的这些成果，许多都来自于她们个人的才智，聚合了各方的力气。二、重视反思探讨，强实力（一）创新管理模式学校管理的实践表明，没有建立健全规章制度、没有合理的组织结构，学校的管理是不完善的管理，但学校管理中完善的规章制度、合理的组织结构等也并非就能提高管理效率。由于社会的不断发展，人才间的竞争和惊慌的工作节奏，导致人的价值观的衰退和目标取向的变革，限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解，人际的友情、友好互助的同等合作精神被淡化了，人的特性的充分发展受到了限制和突破，可以说，这种现象在学问分子成群的学校显得尤为突出。作为管理者，就必需对学校的管理重新定位，用以价值观为核心的文化进行管理，寻求促进老师和学校正常发展的突破口。在这样的理念冲突下，我从去年起先尝试开展了“合作文化”管理探讨，把合作引入到幼儿园的文化建设中，在领导与老师、老师与老师、老师与幼儿、老师与家长之间探究一种合作模式，注意培育和激发人的合作意识和团队精神，以此来增加学校的内聚力、向心力和长久力。1、创建目标，激发动机共同的目标、共同的期望是形成一个团队的首要条件，也是达成老师个人对集体忠诚的重要方式。我们通过中层干部会议，切实了解老师对人际环境的期望和需求，大家都认为：一个关系融洽、擅长沟通、乐于合作的人际环境是增加老师主动性、提高工作效益的重要因素。针对我园人际环境现状，我们确立了《人际交往准则》，____了强调合作规范和志向的《教职工文明礼仪须知》。通过目标的统一，使老师们能自觉地认同必需担负的责任并情愿为此而共同努力。2、创设环境、注意熏陶环境对人的思想和行为往往起着重要的熏陶作用，我们将一年多来老师团队活动的照片及相应的幼儿园合作条例展示出来，在两楼连接老师办公室和行政办公室通道中创建了“合作文化”长廊，以直观的形式强调幼儿园团队建设的目标和价值观，强化教职工对团队管理的心理认同感。3、提倡自主，共享远景幼儿园的团队精神更多地体现在班组内的合作和共享，任何有突出表现的班组团队，也都是以共享远景与价值做后盾的。我将班组团队建设的构思权和管理权交给各个条线的组长，与她们签定了承包班组管理的责任书，让她们自定班组团队建设目标，自主开展组风建设，团队合作等班组活动，让她们在自发自主的活动中真正感受团队建设的魅力。（二）提高探讨实力现在的园长不仅要具备管理实力，还要兼备探讨的实力。只有这样才能引领老师和幼儿园的发展，对于我本人来说，在课题的探讨上始终是个弱项，而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白，如何以课题探讨促自身综合素养的提高，形成幼儿园的发展特色，也始终是我思索的问题。1、抓住机遇20xx年5月，我园作为市“0—3岁幼儿早期关切和发展探讨”课题XX试验区的七个试验园之一，在市课题专家和教化局领导的指导和关切下，初步确立了我园的家教课题：《社区亲子指导角的实践探讨》，抓住这一机遇，我带领园课题组的成员，利用暑期休息时间，在新成各个社区广场设立询问角，了解新成地区0岁婴幼儿的家庭带养状况、家长对指导的需求，从而驾驭了第一手的资料，确定了以祖辈家长作对象，该课题成为20xx年市家庭教化“十五”立项课题。2、加强学习为了提高自身的探讨实力，在局课题组领导的举荐下，我报名参与了由教科院组织的“家庭教化指导与学前社区教化模式“的培训班，在培训的过程中，我逐步了解了各类指导模式的特点，并将我园的课题确定为对象模式，为确定课题的指导内容和形式明确了方向。为了提高活动的实效性，我和课题组的成员一起上网收集有关资料，并以问卷、询问、祖辈家长委员会的形式，驾驭了指导对象的生理、心理特点、家教现状和对家庭教化的需求，从而为课题有针对性地实施积累了依据。3、深化实践课题确定后，能否取得预期的效果，关键在于组织者的引领。作为课题的主要负责人，我坚持每学期制订好阶段安排，使老师们明确阶段探讨思路，并带领大家参与每一次的教研培训和实践活动，从而起到很好的引领作用。在广场的实践活动中，我注意获得来自各方的信息反馈，发觉问题刚好组织老师进行研讨，调整活动安排，使指导的内容和形式更适合祖辈和孩子的需求。由于我和课题组成员的一样努力，我园的04课题通过一年多的`实施取得了特别好的成效，获得了良好的社会声誉。三、同心同德，求实效要使每一项工作都取得实效，关键在于注意过程。20xx年，我园无论是在教研、科研、业务还是青年老师培育等方面都能取得较好的成果，关键是发挥了园领导班子的集体才智，依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成果的获得，而是在成果背后所折射出的老师们身上那种脚踏实地、永不服输、主动向上的精神，它是我在管理过程中获得的一笔最大的财宝，也是最辉煌的成果。四、不足与思索1、经费的不足导致聘任老师待遇的低下，这始终是阻碍我园持续发展的最大问题。2、对老师工作的评价如何因人而异，实施弹性管理，这也是我们在新的一年中要探究的新的管理模式。主任述职报告篇4我对班主任工作的相识，是在工作的过程中逐步构成的。刚起先在接手做班主任工作的心中也是忐忑担心，随着时间的推移，逐步学会了如何做一名合格或是称职的班主任，平常能透过网上查找资料，我向各班主任讨教，或是阅读班主任工作手册，构成一套有自己特色的管理方法，透过几年的回顾，总结取得了必需的效果。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。班主任要擅长接近孩子，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。探讨学生是教化取得胜利的必要条件，的途径是透过活动视察。即以学习型组织为管理思想，以质的探讨的探讨方法为指南，以信息环境建设为协助手段，以人为关怀为落脚点，构成班主任工作系统，抓学风班风，教化学生养成良好的学习生活习惯，深化了解学生，接近学生，关爱学会，用自己言引在学生中树立威信。班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一项长期的工作。这一点主要体现后进生的转化教化工作上。每个班级都有一些相对落后的学生，只要班主任把后进生教化好了，班级管理工作就有效了。但是，要完成后进生思想的转变，行为习惯的转变，却并非易事。因此，我们班主任也要学会打长久战。班主任是学生班群众的教化者、组织者和，是学校教化工作，尤其是学校思想品德教化工作的主力军，班主任工作的好坏干脆关系到整个学校的发展，一学年即将过去了，回顾一年的工作，就应总结的资料也许多，想说的许多，下面就班主任管理方面的几个问题总结一下：心态要端正在班级管理工作中，难免会遇到一些烦心事、麻烦事，如：家中的苦恼事，学校里的不如意；学生的不听话，同事的小冲突等等。尤其是在班主任不遗余力地教化、管理下，有些学生却屡教不改，甚至是变本加厉地违反校规校纪，很多班主任可能会对学生失去信念，对自己的工作潜力产生怀疑，或经常自责，自我压力过重，甚至可能恨铁不成钢，对学生进行体罚或变相体罚。其实，即使学生一时没有进步，或变本加厉，职责并不全在班主任和老师。一方面是因为现代的教化是学校、社会、家庭三元一体的教化，只有学校教化，而缺乏社会、家庭的正确教化，我们的教化是不行能取得胜利的。正如有些老师所说：“5+2=0”，学生在学校里的5天教化，经过在家的2天负面教化，教化效果却成了0，甚至是负值，职责并不在老师。另一方面，老师经常自责，自我压力过重，而又没有适当得到调整、释放，老师自己也可能产生某种心理疾病。假如老师的心理不健康，学生也极简单得“师源性心理障碍”，那么，教化的结果也必将是一种悲伤。因此，班主任要摆正心态，不管遇到什么状况，班主任的心态必需端正。德育工作德育工作是学校各项工作中的重中之重，成才先成人，德育工作中的灵魂就是一个“爱”，大爱无垠。其中师爱是最宏大最神圣的，师爱是人类困难情感中最纯净尚的感情，凝聚着老师无私奉献的精神，师爱是超凡脱俗的爱，这种爱没有血缘和亲情，没有私利和目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。爱就是了解首先爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐都要深化了解、全面驾驭，这是做好班级管理的工作，避开教化盲点的前提和基础，也是提高教化管理水平和提高学生学习成果及综合素养的先决条件，了解学生的一切，才能有的放矢的开展班级管理工作和各项活动的正常开展。爱就是关切、关怀师爱是教化的润滑剂，是教化的必要条件。当老师全身心的爱惜、关切、关爱、帮忙学生，做学生的知心人、贴心人时，师爱就成了一种巨大的教化力气。因为有了师爱，才能赢得了学生的信任，成为学生的知心挚友，学生才能心甘情愿理解指责教化，指责教化才能取得良好的效果，同时师爱要全面、公正。即酷爱每一个学生，学习好的要酷爱，学习一般的要酷爱，学习差的更要爱，活泼的要爱，文雅的要爱，性格内向的要爱，“金凤凰”要爱，“丑小鸭”也要爱。爱就是敬重敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础，敬重学生要敬重学生的人格，老师与学生是管理者与被管理者之间的关系，但在人格上是同等的。所在管理过程中本人从未有不可一世之势，更没有用班主任的地位和权力去羞辱学生、打骂学生。理解和宽恕学生的天真和无趣、要求和想法，信任他们的潜在潜力，放手让他们在实践中熬炼，在磨练中成长，在逆境中奋起，只有这样才能缩短与他们之间的距离。学生才信任班主任，才能与班主任无话不谈，特性是对待差生、后进生，能主动找他们谈话，谈心、谈志向、谈前程、谈职业生涯规划，用“爱”字变更他们，理解、敬重、信任他们，在班里人人都是主子，人人都是管理者，无论何种事情，全班同学都争着干、主动干，从来不须要班主任指定某一人。同学之间相互帮忙，班级气氛祥和。爱是职责爱学生要深化的爱，爱学生要理智的爱，就是严格要求学生，对学生不偏不依、不放纵、不惩处、不宠惯，对其缺点错误肃穆指责、决不姑息。师爱蕴含着剧烈的感*彩，又表达出理智，不仅仅着眼于学生的目前的得失和苦乐，更注意学生的将来发展和前途。总之，虽然班主任工作取的了一些成果和阅历，但离学校的要求和时代的进步、发展还有很大的差距，本人在以后的工作中克服缺点和不足，吸取好的工作方法和阅历，使班主任工作得以提高和升华。主任述职报告篇5首先感谢全体教职工和领导，感谢你们对总务处工作的关切和支持，也感谢你们一年来赐予我本人的信任、善意的指责和恳切的帮助。一年来的工作中，我真可谓有苦也有甜。总务处工作以服务性为主，任务面广量大、头绪众多，有的繁琐，有的困难，但这些都是学校工作的重要环节。可以这么说：管理好总务处各项工作，为学校教化、教学、师生生活的正常开展供应了必不行少的后勤保障。以下我分别就一年来工作中的得、失和今后的工作调整方向三个方面对大家简洁扼要的作个汇报。(一)得：(1)修订并完善了总务处各项规章制度，并在实际的工作中能努力____、实施。(2)依据日常教学、师生生活、设施设备修理等方面的须要，刚好做好各种物资的选购 、发放、余缺调剂和可回收物资的回收工作。(3)支配相关人员仔细、刚好地维护、检修好学校的各项设施、设备。保证全校各室设施、设备能正常运用是总务处的主要工作之一，我们的检修目标是：在不影响正常教学工作和日常生活的前提下，努力做到修理主动、刚好、有效。在这里我要感谢学校各部门的协作和全体教职工。(4)刚好支配人员外出，做好各种材料的配备选购 工作。(5)学校平安工作能常抓不懈。平常在消防、食品卫生、运动场地、体育器材、水电设施等方面组织相关人员进行了仔细、彻底的检查，发觉问题能刚好处理，防患于未然。在几年来的工作中，我愈来愈深刻地体会到了平安责任重于泰山这句话的意义所在，总务处工作以及学校其他工作做得再好，但假如出现了平安事故，便会前功尽弃，不仅损害到师生的身心健康，也会使学校声誉扫地。(6)食堂工作是总务处的一项重要工作，关系到师生的详细问题，所以一值是我的工作重点，尽管可能大家在很多方面不尽满足，但我可以说食堂主任潘振文已是全力以赴、挖空心思在做养分搭配、品种调动，以满意大家的要求。当然我在这里要感谢给我们提出珍贵看法和建议的教职工。(二)失：(1)作为总务主任工作作风还不够扎实，实行热忱服务、主动服务、耐性服务的要求还不够。本人自认为工作很繁重，压力较大，没能刚好向全体教职工供应周密的服务，使个别老师存有埋怨心情。有时工作太忙，太急易急噪心情。(2)缺乏主动创建性地开展工作，处理问题时依靠心太强。(3)工作不够深化，调查了解不够。总以为自己的工作很繁重，缺少与老师们的谈心沟通，对后勤服务工作中存在的问题了解太少。(三)今后的工作调整方向：(1)加强责随意识和管理意识，抓好后勤管理工作。兢兢业业地做好各项工作，履行好自己的职责，主动地开展工作，领先垂范。(2)加强后勤制度的管理，明确管理责任。与各分管的老师签订财产运用保管责任书，做好督导检查和财产修理工作，真抓实干，使学校的财产管理制度化。(3)变更工作作风，提高服务意识，一心一意为广阔师生服务。常常了解各功能室相关设备的运用状况。深化到教职工当中去，刚好与他们沟通，广泛征求看法，凡是老师提出的合理化服务要求，努力做好、做实。在总务处工作虽然繁忙，苦了一点，累了一点，很少有休息时间，但在这我还要说声感谢大家给我机会，让我享受工作带来的欢乐。每当完成了一天的工作，每当完成一项任务，得到领导和教职工的认可，可以说最欢乐的是我，使我感受到工作充溢和华蜜。虽然我做了大量的工作，取得了肯定的成果，但也暴露了很多问题，对我今后的工作提出了新的更高的要求。我将不断反思自己，任劳任怨、鼓足干劲同时希望你们接着一如既往地支持我，我将更好地为学校管好家，为广阔师生供应更优质的后勤服务。今后的工作假如有服务不周的地方，请大家随时提出珍贵的看法和建议，我将随时改正。感谢!主任述职报告篇6各位领导、各位同事:大家好!依据中层干部竞聘原则，校内领导支配，这天我在此做本学期工作总结。20xx年9月，我怀揣着丝丝欣喜，点点怯意再次踏上这个岗位，“欣喜”是因为承蒙领导和同事们的信任我竞聘上了办公室主任这个岗位，“怯意”是因为我胆怯 做不好这份工作。如今，在各位领导的关切和帮忙下，在全体同事的支持协作下，我听从工作支配，加强学习熬炼，仔细履行职责，全面提高了自己的思想相识、工作潜力和综合素养，较好的完成了各项目标任务。凭心而论，我喜爱我们的校内，喜爱我的学生，更喜爱我从事的办公室工作，这是一种挑战，更是一个机会。自从20xx年秋季，我从书记手中接过这份“差事”以来，工作实践让我体会颇多，从对办公室工作的半知半解，到如今这样“半信半疑”的胜任这份工作，其中有喜乐，也有苦恼，但更多的是心存感谢，因为在那里我不仅仅学到了与工作相关的学问、技能与方法，学习到了为人处世的道理，还熬炼了自己的意志，这是比任何东西都珍贵并将受益终生的人生财宝。因此，我一向怀着一颗感恩的心在工作着、学习着、思索着。此刻把我本学期的工作向大家做一个汇报:一、仔细履行职责，专心开展工作(一)脚踏实地，努力工作是重点我一向以来都认为:无论是在什么时候都要把校内的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的职责范围之内，只要是力所能及的都就应专心的将它们做好，将我们的校内推出去，让社会明白我们是一个团结协作的大群众。办公室是一个工作繁杂、任务较重的部门。作为办公室主任肩负着领导助手的重任，不论工作支配还是处理问题时，都得慎重思索，做到能独挡一面，全部这些都是办公室人员不行推卸的职责。长此以往，我坚固树立了尽职尽责，努力工作的思想。始终如一地抓好理论学习，进一步增加了自己的____敏锐性和鉴别力，增加了____执行党的路途、方针和政策的信念和决心，增加了用理论指导工作的意识和潜力。(二)端正作风，摆正位置是要点在工作中，时刻留意自己的言谈举止，无论是接个电话还是迎来送往，我不因为自己的过失而影响到校内的形象。始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，仔细做好工作。听从领导分工，不计得失、不挑轻重。对工作上的事，只注轻重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的时间，做到，并理解老的看法和举荐，与他们一同进步，一齐为校内出力。自工作以来，不耽搁任何领导、同事交办的任务。在生活中，坚持正直、虚心、朴实的生活作风，摆正自己的位置，敬重领导，团结同事，同等相处，以诚待人，不趋炎附势，也不瞒上压下，正确处理好与领导、同事之间的关系，大事讲原则，小事讲风格，自觉____腐朽思想的侵蚀。(三)工作完成状况1、帮助领导做好行政管理工作，做好召开教职工大会、校委会会议等会议打算以及校内各项活动的通知、组织和记录等工作；2、仔细做好材料的打印、复印工作，每月按时统计上报各类信息。帮助领导做好各种文件的收发，保管和运用好校内____、介绍信和证明等管理工作；3、完成了20xx年度校内各项工作的资料收集、整理、归档及各项统计报表的上报工作；4、帮助师资管理人员公允公正地做好各项人事调动、职称评定等工作；5、做好全校老师接着教化工作，让我们全部的老师在玩中学，学中乐；6、有效完成我校教学设备统计及管理；7、参加县教委开展的“我在阳光下成长”歌咏竞赛，我校获得了优异的成果；8、做好其他兄弟单位及相关部门的协调工作，做到重大问题刚好反馈、上报；9、完成领导布置的其他工作。二、存在问题及今后努力方向(一)存在的主要问题一是____理论水平不够高，理论指导实践还有欠缺。个人文字综合潜力提高还不够快，离领导们的要求和同事们的期望还有必需差距；二是服务质量还不够高，办会、办文工作有时不够细致。这些不足，我将在今后的工作中努力加以改善提高，争取把自己的工作做得更好，也期望领导和各位同事能够刚好对我工作中的不足指责指正。总之，在这学期里，我虽然做了很多事情，取得了一些小成果，但在某些方面，离领导的要求和同事的期望还是有很大差距，所以在新学期里，我必需要仔细查找不足，专心改正，不断探究新的工作方法，与时俱进，开拓创新，力争在以后使办公室工作再上一个新台阶。最终，我想与大家共享“欢乐”，我觉得人生不论是长是短，是丰富还是平凡，是富有还是窘迫但是欢乐都是最重要的。——然而回头再想，我们怎样才会欢乐欢乐须要去争取!透过自己的努力把工作做好，得到领导和同事们的认可，珍惜眼前、把握机会、欢乐工作，这就是我的目标。”以上述职请各位领导和同事指责指正，感谢大家!主任述职报告篇7本人现____联社党委副书记、副主任职务，****年分管业务、平安保卫、清非等工作。回顾一年的工作，本人自认为较满足。现将有关状况述职如下：一、主要工作成果****年度，*县联社在充溢着战斗力与凝合力班子成员与全体员工共同努力下，业务总量份额取得突破、经营效益取得跃升，基础设施建设力度加大，定向募股工作顺当完成。我在工作中，通过不断的学习理论、更新理念，并与实践相结合，努力做好分管工作。第一，业务拓展更上新台阶。截止****年末，我县存款总额达*.*亿元，较年初增加****万元，增幅达**.**%，市场占有率为XX%，较上年增加XX，位于全县金融机构之首；各项贷款*.**亿元，较年初增加*.**亿元，增幅达**.**%，完____人行中支下达指标的**.**%。其中支农贷款*.**亿元，占比**.**%，较上年增加**.**%，两小贷款****万元，增加****万元，增幅达**.**%；贷款利息收入****万元，较上年增加****万元，增幅达**.**%；中间业务收入***.*万元，较上年增加**.*万元，增幅达**.**%。其次，组织定向募股工作顺当完成。至**月末，总共募集****万股，其中法人股****.*万股，占比**.*%，非职工自然人股***.**万股，占比**.**%，职工股**.**万股，占比*.**%。剥离***万元的不良贷款。第三，资产质量良好，保持低水平。截止****末，我县不良贷款****.**万元，占比*.**%，比上年下降*.**个百分点。第四，支农创新工作成效明显。一是农村金融服务创新工作上新台阶。农村信用体系建设工作上了新台阶，****年全县创建信用乡镇达到*个，信用村达到**个。同时，进一步完善村级担保机构，解决农户贷款“担保难”问题。二是开展小额贴息贷款，扶持农村弱势群体。特殊是今年开展的巾帼创业贷款、生源地助学贷款及青年创业贷款，得到上级部门与农夫的确定。****年，*县联社被*市委、市____评为“城乡妇女岗位建功先进集体”、省妇联评为“*省三八红旗先进集体”。第五，实现平安保卫无事故。一是为了实现金库达标，我们对县联社业务库及基层七个业务库改变，并取得市公安的颁发的合格证书。同时，今年重点对路下社、熙岭社与甘棠社等营业网点工程改变。二是完成对全县远程视频监控系统与____系统改变工作，总投入***多万元。二、主要工作措施（一）奋力营销，主动拓展业务。我县存款市场份额虽然较高但规模小，基于现状，无论资金是否宽松，调控是否从紧，我坚持抓存款工作不动摇。通过“两个借助、三个结合”，以扩大存款规模为目标、改善存款结构为手段、确保存款突破*亿元。第一，借助社会力气，加大营销力度。我们仔细____和把握全县存款季节性改变、时段性趋势、稳定性储源、群体性客户，坚持全年常抓，特殊抓住一季度黄金季节，大力开展存款竞赛活动，侧重考核存款日平均余额与低成本存款考核力度，确保存款增长的稳定性。同时，****年度，我们主动找寻储源，做好沟通协调工作。为了提高存款总量，我主动协作领导班子，加强对外____，加大与党、政、企联系，挖掘信息来源。今年重点____了财政局、国土局、建设局、林业局、教化局、工业园区、医保中心等，并取得较大的成效。全县存款增量****万元，其中扣除****年度国土局土地投标临时款项****万元、担保公司验资临时款项****万元，当年保证金账户科目结转****万元，实际对公存款增量达****多万元。其次，借助绩效考核，强化激励机制。为使我县存款总量能够上新台阶，我们修订了《****年存款绩效考核方法》，调整对公存款、中间业务及电子渠道等的考核分值，充分调动员工的主动性。为了做到早安排、早步署，我们年初____了《*县农村信用社绩效考核方法》、《*县薪酬实施细则》《贷款利率实惠补充管理方法》等，大力推广农信社新产品，新业务，以贷引存，以新产品引存，取得较好成效。第三，结合小额支付便民点建设，加大宣扬力度。****年，我们通过结合小额支付便民点，加强与中介平台合作，通过横幅、电视新闻媒体等，结合营销方案，加大宣扬力度，努力营造良好氛围，提高存款总量。第四，结合中间业务开展，广辟储源。****年，我们通过着力推广了“福万通”借、贷记卡，居家银行、网上银行等电子银行业务，大力拓展中间业务，以此作为存款业务增长的突破点。截至**月末，我县联社已经安装了“居家银行”电话**部。布设小额支付便民点***个，发放借记卡*****张，贷记卡***张，分别比年初增加***个、*****张、***张，增幅分别为***%、**.**%，***%。同时，我们通过加强与电力、烟草、保险公司等部门的联系，拓展代收业务范围。至**月末，全县中间业务收入***.*万元，同比增加**.*万元。第五，结合文优服务，提升自身服务素养。结合开展文优服务活动，统一标识，有效改进服务方法，加强培训，努力提高临柜人员的服务水平，取得了广阔客户的信任。（二）着力创新，呈现支农亮点。服务“三农”始终是我们的办社宗旨，因此，****年我们支农业务工作围围着农村金融机制创新试点工作绽开。支农工作突出“创新、实效”四字方针，体现“四个围绕”。第一，围绕信贷投放节奏，努力调整信贷结构。依据信贷规模指标，本着“结构调优、产业调大、经济调活、农夫调富”的调整思路，做到支农信贷有序投放。****年，我县着重突出“支农亮点工程”。努力调整信贷结构，加强涉农贷款投放力度，特殊加强巾帼贷款、涉农中小企业贷款投放力度，至**月末，当年累计巾帼贷款投放****.**万元，较上年****.**万元增加****.**万元，增幅**.**%，中小企业贷款投放****万元，较上年增加****万元，增幅**.**%。其次，围绕履行社会责任，扶持农村弱势群体。关切帮助弱势群体，接着做好妇女小额创业贷款、“计生户”、生源地助学贷款等政策性贷款业务，通过“造血”扶贫，帮助弱势群体脱贫致富。至**月末，累计投放小额贴息贷款****.**万元，占涉农贷款**.*%其中林权小额贴息贷款***户，****万元；妇女小额创业贷款****户、****.**万元；生源地助学贷款***户、***.**万元，计生户贷款***户、***.**万元，有效解决弱势群体贷款难问题。****年度，我县联社在全县计生综合工作评比中获得第三名，被*市委、市____评为“城乡妇女岗位建功先进集体”、省妇联评为“*省三八红旗先进集体”。第三，围绕与涉农中介机构合作，呈现支农亮点工程。我始终以“取之于农，用之于农”八字作为自己工作指导方针，着重突出“支农亮点”。创新支农信贷模式，加强“信用工程”建设。截至**月末，共创建信用乡镇*个，信用村**个，评定信用户****户。在选中介机构合作时，重点选择涉农中介机构，如：农村经济合作社、涉林、涉农担保机构等，进一步完善中介平台反担保机制。第四，围绕“阳光信贷”，提升服务水平。****年，我县联社在支农服务上，全面推行“阳光信贷”工程，全面提升服务水平，为农户创设便捷的服务平台。（三）努力梳理流程，重抓信贷管理。为了加强信贷管理工作。突出“四抓”。第一，抓业务培训、____，提高信贷管理水平。我们通过以会代训、专题办班等形式有效的提高信贷人员的道德水准和管贷水平及操作技能，****年*月份，我们特地组织信贷管理人员培训，涉及人员为联社职能部门相关人员、基层主任、信贷人员及主办会计等，培训达**人次，培训老师通过外请省联社内训师及本部业务骨干等形式，培训内容涉及贷款新规、企业授信、评级及信贷操作实务等方方面面，有效提高信贷管理水平。同时我组织联社业务人员对全县信贷档案管理、贷款新规执行状况等进行业务____。其次，抓制度，规范信贷操作。为了进一步规范信贷管理，****年**月份，我们就着力于****年的信贷制度重整工作，****年*月份后，依据银监与省联社贷款新规相关制度，我拟草《个贷管理方法》、《流贷管理方法》、《企业授信评级管理方法》、《大额贷款集中管理方法》、《关联交易管理暂行方法》及《担保公司贷款管理方法》等**项制度。新年伊始，我县联社组织全县中层干部、信贷员代表等对相关制度进行探讨，并下发执行。从而，进一步规范信贷操作，明确信贷人员岗位责任，规范信贷管理。第三，强化不良贷款清收。一是强力清收。为了做好存量不良贷款的清收工作，要求各社刚好组织人员下乡催收，并主动主动与法律部门合作，加大依法清收力度，依法维护信用社债权；二是强化考核。制定下发了不良清收考核规定，____了《*县农村信用合作联社****年集中清收不良贷款方案》，强化问责机制，实行全员清收，努力清收不良贷款。三是减轻包袱。****年，我县联社通过剥离的形式减轻包袱。剥离不良贷款***万元，核销呆帐贷款**.**万元；四是严格责任追究。我县联社对全县**多名信贷员进行岗位轮换，末位淘汰了*名基层主任与*名信贷员，对*名接近退休及不适合信贷岗位的人员实行停权、专职帮助收贷与待岗处理。主任述职报告篇8敬重的领导、老师们：你们好！转瞬一学年即将结束，一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持与帮助，在此我表示诚心的感谢！今年是我任教育主任的其次年，可以说教育主任的许多项工作，这一学期来才比较有感觉。下面就一年来的工作状况向各位作汇报：一、常规管理规范有效学校工作抓得实，常规工作才会规范化，一年来，我以学区的《老师教学工作常规》为学校常规工作的准绳，有重点地抓好常规工作。1、发挥少先队核心作用。今年我校的少先队工作由吴以凡老师负责。今年吴老师从少先队的建设与管理方面做了相应的改与完善，学校少先队督导小组在学校常规活动中发挥了突出的作用。每天早晨，少先队督导小组能督促各班学生进行卫生整理、读背课文，中午进行“午间阅读”。对于学生的在校学习生活，实现了学生自治的效果。2、发挥教研组长的骨干作用。对于老师的作业批改、教案编写、导辅工作等，我请学校语、数、英教研组长在第七周和第十四周进行全面检查，并由这些组长整理反馈。我平常对老师进行不定期的抽查，利用课余时间向老师个别反馈。3、提高老师课堂教学效率。要求老师做好充分的课前打算，正确处理教学预设与生成的关系。着力体现新课程改的精神，帮助学生努力实现自主、合作、探究的学习方式的转变。实行人人自主推门听课的教研制度。第六周和第十三周为语文和数学开放周，相同学科的老师在一周内至少听两位老师的课，并进行评课。4、做好教学质量评估工作。我校要求任课老师仔细做好期中、期末试卷____工作。对语数英三科的期中试卷和质量____进行专档管理。为提高合格率，我们重点____后进生的试卷，以点带面，抓全校教学质量的提高。通过努力，现我校老师在课堂教学中都能以激发学生的学习爱好、发挥学生的主体作用、培育学生的学习实力为中心，课堂教学改又迈出了新的一步。二、教研成果有所突破本学期我校教研工作在区____研讨的带动下，通过全校老师的努力，取得了较丰硕的成果。1、老师主动撰写教学论文。本人两篇教学论文发表于级刊物，一篇参与学区汇编，两篇参与全国评奖；吴以凡和纪丽专两位老师各有一篇论文参加学区汇编。2、老师主动编写教学设计发布老师博客。3、全员参加____研讨。本人与吴以凡、苏亚芬两位担当起我校____研讨的任务，取得较好成效。苏亚芬老师在英语教研方面已走在区的前列，吴以凡老师的在语文教研方面也卓有成效。本人与苏亚芬老师多次获得区____研讨的“最佳参加奖”称号。4、老师教学实力普遍提升。作为一线老师，最主要的探讨就是教学探讨。本学年，各级各类的研讨活动，我都由相应的任课老师去参与，争取多让其他老师参与。老师们外出学习的机会多了，吸取的养料就更丰富了。本人指导苏亚芬老师担当学区中年级写段指导观摩课的教学，教学成效显著。本人在09年3月，作为区“十佳老师”向全学区老师开了一堂写话公开课，得到听课老师的好评与指导。三、服务意识有所增加作为教育主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各项工作，做好以下几方面的工作：1、关切全体学生的全面发展，支配好学科爱好小组活动，组织好学生的竞赛活动。在各级组织的各种竞赛中，我校学生获奖率明显提高。在学区组织的习作竞赛中，我校有7个学生参与，获奖的有4人；在学区组织的数学竞赛中，我校有5人获奖；在学区组织的“名著伴我成系列”竞赛中，有5人获奖。在各类征文活动中，都有学生参与，激励学生“从参加走向获奖”。2、协调解决老师在教化教学中的疑难，学校老师人数少，事务多，出现许多麻烦问题，能刚好解决。3、组织人员初步完成教学管理、教化督导等资料的搜集、整理、自查工作。4、完成科学、音乐、美术、计算机教科书循环运用的规章制度、过程管理和归档工作。5、发动老师参与各种学科竞赛活动。正如柯黎明校长所说：“有参与了，才有获奖的可能。”不论是什么竞赛，只要有参与的资格，我都激励老师大胆参与，在参加中成长，在参加中收获。吴以凡老师组织语文老师指导学生写征文，我们上交的征文数量多了，质量也高了。纪丽专老师指导学生参与讲故事竞赛，获得区二等奖；苏永福老师发挥个人特长，带领导我校美术老师指导学生参与美术竞赛，不但使我校在美术指导上突破学区0的纪录，他的指导作品，还获得区三等奖。四、教学业务勤于钻研是什么让我走上行政之路？是十年来对教学业务的孜孜以求！一个老师当行政只是短暂的，但当老师是根本，是恒久的！因此，我告知自己，不论什么时候，都不要忘了自己的根本，要坚持行走在教学的第一线。本学年，我在支配功课时，自告奋勇地给自己支配在一年级教语文，还兼任了五年级的英语教学。一年级的语文教学是六个年级中最难、最烦、最杂的。由于担当学校教育职务，其它琐事还许多，但我要求自己必需保证一年级8节语文课、2节音乐课和五年级3节英语课的落实，尽力取得每节课的最高效率。两年来，我还担当学区络教研组长，带领学区语文老师走进辰星论坛，参与研讨学习，坚持身体立行，每一次研讨活动都全程参加。20xx年5月和10月，____日报、晚报对本人进行了专题采访与报道。20xx年3月，本人获得区进修学校授予的____研讨“优秀老师”称号，我教研组获得区____研讨“优秀教研组”称号。本人坚持撰写教学反思、教化教学随笔，在辰星博客中，已有专题日志近百篇。20xx年12月，本人参与省习作教学观摩研讨活动，在听课评课活动中，获得优秀奖。五、其他1、主动参与各类研讨学习20xx年6月，到试验小学参与“与名师同行，与经典同行”的研讨学习。20xx年7月，到市教科院参与历时两周的“____英语骨干老师培训”。20xx年10月，到________参与全国第七届小学语文青年老师阅读教学观摩活动。撰写了《震撼》、《朴实中的闪亮》等四篇学习随笔。20xx年10月29日，到____集美听李镇西老师的德育讲座。撰写学习心得《享受德育，化育心灵》。20xx年11月29日和30日，到____参与课堂教学观摩研讨活动。20xx年12月，到武夷山参与____习作教学观摩研讨活动。撰写了《下水文的效应》等六篇随笔；回忆整理了一篇口语交际《吃糖》。20xx年5月7日，到____参与“省特级老师协会”主办的观摩研讨活动。2、努力提高个人文化修养（1）、阅读了窦桂梅老师编写的教化丛书《窦桂梅老师与主题教学》一书，现在阅读的是名师讲解并描述系列丛书中的《如何提升学生自主学习实力》和《如何提高课堂教学效率》。（2）、阅读了《把握有限的今生》、《人性的弱点》、《心态成就一切》和《林语堂散文》等书。（3）、参与“迎奥运功夫扇”训练及表演。（4）、参与“颂祖国大合唱”排练及表演。撰写了活动报导稿《党的好儿女》挂于校内网中。六、存在的问题与思索任何事情都是在不断地反思—改进—再反思—再改进的过程中得到发展完善的。不论作为一个老师，还是作为一个行政人员，我都存在着许多的不足。1、为教学服务的力度还应加大，刚好搜集教化信息传达给老师，达到教化信息共享。2、个人的辐射作用还不够强。不论是自己，还是身边的同事，我们都是教化生活丛林中的一员，只有相互促进，相互激励，才使自己得到真正的成长。3、学校的校本培训与课题探讨工作，不能得到真正的开展。作为学校教育，我有责任，也有义务，合理支配教学活动，使得校本培训与课题探讨得到真正的落实。今后，每周将利用一个下午的1个小时进行分学科集中学习、培训。4、间或也犯庸俗主义，与同事发工作劳骚，助长了学校中不良的思想和工作风气。尽管现实的脚步还是那样的沉重与艰难，但我的心中仍旧怀着对志向教化的幻想，我信任，只要我坚持下去，我肯定能走出一条华蜜自己，也华蜜别人的路来！主任述职报告篇9岁末新年，意味着新的成长。在即将过去的20xx年度里，我来到了新陆职校这个暖和的大家庭，并在这里起先了自己人生和事业的新成长。能够成为一名光荣的人民老师，并与新陆职校众多优秀的同事们为伍，我深感荣幸和华蜜。在新陆职校从事教学工作的半年时间里，我经验了走上新的工作岗位、熟识新的工作环境、不断摸索教学方法、总结提高业务素养的一系列转变。在从稚嫩慢慢体会如何娴熟的几个月时间里，我不仅担当了____学科的教学工作还担当了保一（4）班的班主任工作，期间，我也曾有过许多困惑和辛苦，但是在同事们的帮助和学校领导的关切下，我还是和我班各科任课老师一起圆满完成了本学期学校给予的各项使命。在此，我要真诚的感谢赐予我帮助和关切的各位同事和领导，尤其要感谢在新老老师的结对中赐予我诸多细心指导的金丽萍老师和沈瑾老师！下面我将自己本学期工作中的一些体会总结如下：一、为师为德方面用学问塑造自己、用学问塑造学生。始终以来，这句话作为对德育工作的一点想法始终萦绕在我的脑海中。培根曾说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”在坚持党的教化方针的同时，一方面，我不断提高自身学问储备和修养；另一方面，我在教学中注意激发同学们对学习的热忱，培育他们对学问的信仰，给他们讲杰出人物胜利的经验，让他们体会到学问的价值和能量，