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文档简介

得:,我起长在孩子的成长过程中家庭教育非常重要,良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂整家庭教育中母起到至关重要的用。孩子是父母的镜子,子是父母的“作品母对孩子性格的成起决定性作用。家庭是功孩子的港湾和出发地,家长是孩子走向功的导师和助手既要责孩子的身体发育又要负责孩子的心理育。既要重视孩子的智力育,又要重视孩子各方面能力的培养;既教会孩子学习知识,又教会孩子学会做人。作为家长的我们,是孩子影响最大的老师,们的一举一动,哪怕是一句话,都会对孩产生很深远的影响。我从最初受到父母的蒙教育,到现在教育自己的儿子,人生的经历告诫我,家庭教和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决着他们的发展方向,影到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一体会。一、鼓励永远是最好教育。在现实社会中,我们长都爱拿自己的孩子和其他家的孩子做比较,这样做的初衷是让孩子清楚自己的不足,然后改进,取人长补己之短。但是大家没有发现,这样会适得其反。这是我在教育自己儿的时候发现的一个情况,相信大家都会有感受。我儿子有个玩很好的玩伴果果,这个姑娘大胆,活泼,次来我们家玩的时候家儿子的画册她会拿去画画她画的非常好,

而我的儿子在画画方,一点天赋没有,简单的涂色都画的不好有一次我看见果果自己的小花,非常好。我当时有点着急,和儿说你:看人家果果的画画的那么好,妈妈教你很多次,你咋还是会呢。然后我儿子的举让我感到我刚刚的话应该伤到他的自尊了他瞬间不说话,然后把本拿走,不给果果用了。我当时就意识到自己做错了,其实孩子然小,但是其实有自己的自尊心的。我立向儿子道歉,说轩,妈妈刚刚做错了件事情,其实轩轩这个本涂色的部分还是有进步,我们慢慢来,和果果一起交流下,我们自己画东西我教怎么画一个太阳后我儿子才情绪好转来。经过这件事情,我觉任何时候鼓励是非常重要的,在家长的鼓励下,他会觉得自己以做好,这样无形中自信心就会增强,然自己会努力做的更好。二、锻炼孩子独立自的能力爱孩子,但不能溺爱孩子是父母的镜子,孩子身上出现问题,其实“病根”在父母上。天下的父母都爱孩子,却未必都知道么爱孩子。父母以为爱子就是无条件地满足孩子的物质需求,为子包办所有的事情,这夺了孩子独立生活的权利,不利于孩子独生活能力的养成。当有天他们步入社会,父母不可能继续包办,以从小就该锻炼他独立主的能力,在可以自己吃饭的年纪自己独吃饭可以自己穿衣的年龄自己独立完成之根据自己的年段,去做一些日常生活中该自己完成的事情。在我儿子的成长过程,每个阶段我都希望他能有自己独立的做

能做的事情的能力。刚会走路的时候,我记得那个时候他非常易摔跤,他奶奶总是去他起来,渐渐的养成了坏习惯。后来周末带的时候,他摔跤了,后用那种非常萌的眼神看着我,再说妈妈我啊当时走到他边对他说轩轩你是很勇敢的男生自己站来。起初他是不愿意的,竟被抱起来习惯了。后来看见我没有抱他来的念头,自己一下爬来了。后来我和他奶奶讲以后孩子摔跤了要他自己站起来,哪里跤哪里站起来,这样才能长大。在教育孩方面,家里人基本还是持我的,所以后来我家儿子一岁半的时候己会吃饭,两岁的时候用筷子会自己小便,大便会自己去自己的桶上,虽然不会擦屁股但是我觉得很欣慰了。家长们有的时候狠下来,对孩子以后的发展很有利的。当他20几岁开始步入社会的候,会自己烧饭至少不会挨饿或者吃垃圾品。当我们老的时候,也会为他生活上的一些琐事而担心,那个时我们会觉得一切都是值的。三、教会孩子先做好,才能做好事。学会做人,是孩子的身之本。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感,对他人、社会漠不关的人。要把孩子看成一个独立的人,充分重和理解孩子,无论犯多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一是坚持这个教育原则,他们在学校、社会和家庭教育下,从小在智体美劳等各方面得到面发展,最起码应该成为有益于社会的合公民而适应现代社会。个点因为涉及的太广,我没有一一举例,是

总而言之,孩子还小我们是他们的老师,我们要在生活中树立榜样,教会他如何做人四、教育孩子以礼待,以和为贵。孩子们刚刚步入学校活,难免与别人发生冲突,小孩子难免因为玩具或者其他的物产生矛盾,在孩子们的世界里没有骂人一,他们肯定第一反应就抢东西,再者就打起来。这样总归会有孩受到一点点伤害,这个候我们家长可不能纵容,也不应该去找学或者老师闹事。我们要在老师的角度去想下,我们自己在家带孩都会有误伤,别说一个30孩子。我儿子去年的时候和上一个孩子,打架,那个孩子把我儿子手臂咬破了,回来的时老师找了我们两方家长谈话,对方家长第反应是和我道歉我当和他说我们了解下情况样以后才能避啊。我问了儿子,你们为么打架啊,我儿子就说他咬我的。我把儿带到身边,仔细问清楚知道,两个人为了画笔大打出手的,我就我儿子说妈妈先表扬你因为你诚实的说出为什么会打架。但是也批评你,当别人要拿蜡的时候,你可以换另外一种颜色的,为什要抢呢,对不。我叫我儿子也和对方道歉了,两个孩子又成为很的朋友。这件事情让我想起了同事家的孩子,第一年上幼儿园,被其他小孩打了,他奶奶和说“他打你,你不知道还手啊,实在不行次奶奶去打他”我当时想这样的思想多么的可怕,冤冤相报何时。今天你告诉他小朋友你一颗糖,你抢回来,在无形中会给孩子成

一种思维方式,以后入社会,人家打了他一拳,他能砍人一刀还想我有奶奶在,我不。这样会把仇恨的种子埋在心里,滋生报心里,这个时候家长再悔,为时已晚。五、帮助孩子养成良的习惯。英国作家萨克雷说过种行为,收获习惯,播种习惯,收获格,播种性格,收获运了培养良好行为习惯的重要性我国思想家陶行知曾说“人生所需之重要习惯性格态度多半可以在岁以前培养成功了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性3~4岁是培养幼儿良行为习惯的关键时期庭教育和学前教阶段是幼儿形成良好为习惯的重要时期,幼儿良好的行为习惯成比知识的获得更重要而良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成事,要培养一个人良好的为习惯须从小抓起来越多的事实明,良好的行为习惯的养要比知识的获得重要得多,养成良好的习是一个人独立于社会的础,又在很大程度上决定人的工作效率和活质量,并进而影响他生的成功和幸福,可以说,习惯是体现一人素质的重要方面。小是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的要阶段。小班幼儿的许行为尚未建立或定型,可塑性很大,因此小班阶段培养幼儿良好生活、卫生习惯具有更重要意义。在儿子成长的过程中一直很关注这方面的培养于这一点我们非常感幼儿的老师及领导的教育理念,好的生活习惯孩子们以后的成长有很至重要的作用。所以我们家长要积极配合幼园的各项活动,比方说佩戴小手帕,这个是非常卫生的一个习惯家

长不能嫌麻烦而抱怨每个孩子一个手帕对他们的健康至关重要。在家里,我们基本按幼儿园的习惯来培养他,按时睡觉,按时吃饭,这个必须要做的,我们家长要做好榜样的,以前我不睡玩手机,我的儿子也会我,后来我改掉了这个习惯,孩子也不再电子产品,我觉得家长以身作则。六、陪伴是最好的教。再多的物质与金钱,无法代替父母的陪伴。别再用工作忙当借口,别再用金钱物质塞!孩子的成长只有一次,错过就没有机重来;孩子要的其实不,最需要的是父母爱的陪伴。以前我总是把一堆玩放床上,然后把儿子一个人放在那边玩,的确他非常的乖,但等我闲下来的时候他却也比较热衷于玩具而不是和我互动。我偶看到一篇文章,陪伴是最好的教育,我才然大悟后来的时间里我学会了陪伴他爸爸一有时间不再玩机,而是和他一起玩。他爸会带他踢足球,玩赛车,看到他那开心笑容才知道原来陪是他最需要的我打扫卫生的时候也带他,他很乐意帮助我,虽他弄的不干净,但是很积极主动,我非常开心在孩子和我们互动非常多也开朗了很多我们非常的心,实践告诉我们,孩子需要的是家长的陪伴。七、要主动和老师联,了解孩子在校的表现。家长和老师之间要经保持联系,保持一致,家长应当主动到学校去拜访老师,向老反映孩子在家的学习情况和思想态度,询孩子在校的学习态度,课是否认真、发言是否积极等情况,如果子

在某些方面存在不足回家后就能够有针对性地教育孩

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