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大学生兴趣爱好调查报告班级:13级市场营销一班姓名:刘世林学号:201328080148目录前言摘要调查目的调查对象及方法调查结果分析与总结1、文件样本数据分析2、结果分析及总结3、合理的建议附件链接地址问卷截图对在校大学生兴趣爱好的状况进行数据分析。调查结果分析与总结问卷样本数据总结（1）（2）（3）（4）（5）（6）结果分析与总结当代大学生的兴趣爱好体现了其个人追求，理想与目标所在，也体现了大学生对自身负责的良好态度和不断奋斗的永恒意念。经调查发现许多学生都反映希望有充裕的时间安排自己的兴趣爱好，但对学习成绩也有了相当的重视，害怕因为过于追求发展自己的兴趣爱好而耽误自己的学业，产生担忧情绪。但他们普遍认为发展兴趣爱好是丰富大学生生活必不可少的过程，发展兴趣爱好对自己的人生观、价值观也具有重要的意义。学校应该加强对学生兴趣爱好的广泛培养，提高学生在德、智、体等方面的综合指标，提高学生在各方面的能力，推广素质教育。也有很多学生表明，自己未来的职业选择有很大的可能性是依据自己的兴趣爱好而定，他们希望能够在未来在自己的兴趣爱好上做出成就。他们也会努力寻找与自己兴趣爱好有关的就业渠道。尽管这种想法远离大学生正常专业与正常职业方向，但能够在自己的兴趣爱好上继续发展也是一种不错的选择。合理的建议（1）学校应该向广大大学生宣传发展兴趣爱好的重要性，开展多种兴趣爱好活动，让他们改变“一味死读书”的意识，将发展兴趣爱好和努力提升学业成绩结合起来，做到兴趣爱好与学习两不误。（2）学校可以时常举办各种竞赛活动，发动广大的学生参与活动，激发他们的学习积极性，也在督促他们提高并完善自身职业技能。六、附件HYPERLINK"/oqss5/form/ud/u14842/f30137

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