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文档简介

根据2017年8月，教育部印发的《中小学德育工作指南》中提(一)班级文化(二)常规纪律(三)文明礼貌总体目标：实现“文明共育”,即：行为文明、活动文明、管理培养建设成效显著，具有较高的威信力、号召力和执行力，学生在班级管理活动中学会合作。长会、致家长信、家校共育手册、家访等多种形式有效展开家校合作，家庭教育展开扎实有效。(四)卫生清洁总体目标：注重个人仪表、站立行走姿势，养成卫生习惯，培养1.衣着朴素、整洁、大方，头发脸面脖颈清洁，勤洗澡，勤剪指甲，勤换内衣和鞋袜。2.注意站立行走姿势，做到站如松、坐如钟，行走时抬头挺胸，摆臂自然，下巴抬起，眼睛平视前方。不在厕所内玩耍，逗留。5.各班设有指定卫生区域。学生可在劳动周或课余劳动时间实行(五)实施评价：1.每月一评，根据每周流动红旗的数量，年级前2名班级命名文比赛、少先队活动、升旗仪式、经验介绍、团队建设等，当月

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