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2023年中考历史复习课全套教学案初三历史复习课教学案(五)第一课时一、课题:繁荣与开放的社会二、目标要求:(1)评价唐太宗,知道武则天,知道“开元盛世”;(2)了解隋唐科举制度的主要内容;(3)了解遣唐使、玄奘西游,鉴真东渡的史实,说明唐代中外文化交流的发展。三、知识梳理(一)“贞观之治”出现的原因:1、重视生产,减轻赋税劳役;2、提倡节俭;3、合并州县;4、任用贤才,虚心纳谏。和被称为“房谋杜断”,最著名的谏臣是O(二)武则天:(1)中国历史唯一的女皇帝;(2)改唐为;(3)人称其统治为“政启开元,治宏贞观”。(三)“开元盛世”玄宗前期,政治清明,经济繁荣,唐朝进入全盛时期,史称“1、政治清明:(1)任用贤能(任用为宰相),“励精图治二(2)重视地方吏治,把优秀地方官下放到地方任职,并亲自考核县令政绩。(3)提倡节俭,烧毁宫内珠玉锦绣。2、经济繁荣:(1)农业:兴修水利,发展农耕。地区成为重要的粮食产地,蔬菜品种大都从传入的,之风全国盛行,制成犁和新的灌溉工具o(2)手工业:丝织业和陶瓷业发达,越窑瓷,邢窑瓷和最为有名。(3)商业:长安为国际性大都市,是居民住宅区,为繁华的商业区。(三)隋唐科举制1、形成时期一一隋。(1)用分科考试的方法选拔官员。(2)设置进士科。2、完善时期一一唐。(1)唐太宗重视人才培养和选拔,扩充圆学规模,扩建校舍,增加学员。(2)武则天开设殿试和武举。(3)唐玄宗时以诗赋为进士科主要考试内容。3、影响:(1)改善了用人制度。(2)促进教育事业和文学艺术的发展。(五)对外友好往来:1、遣唐使和鉴真东渡;2、玄奘西游。第二课时一、课题:经济重心的南移和民族关系的发展二、目标要求:1、列举宋代南方生产发展与商业繁荣的史实,了解中国古代经济重心南移;2、简述成吉思汗统一蒙古和忽必然建立元朝的史实。三、自主识记1、唐宋时期,从越南引进的在江南地区推广,和成为重要的粮仓,的产量在宋朝居首位,棉花的种植由、扩展到O2、丝织”号为冠天下“,地区成为我国制瓷业重心,成为著名的瓷都,宋朝的业居当时世界首位,东南临海的、等地,造船业发达。3、宋代最大的商业都市是和o、是闻名世界的大商港,政府在主要港口设立,管理海外贸易。四川地区出现的,是世界上最早的纸币。4、从中后期开始经济重心南移,到最后完成。5、1206年,蒙古贵族召开大会,推举为大汗,尊称他为,1271年,—建立元朝,定都,我国省级行政区的设立和西藏正式归属中央政府都始于朝。四、知识梳理(一)经济重心的南移1、南方农业发展水平超过北方:(1)原因:①南方少战乱,中原人南迁,带去先进的技术和劳动力。②自然条件的变化。(2)表现:占城稻的引进;苏州、湖州成为主要粮仓;棉花的推广;茶树的栽培。2、手工业的兴旺(1)丝织业:蜀锦;棉织业;兴起于海南岛;(2)制瓷业:江南地区;浙江哥窑的冰裂纹瓷器;“瓷都”景德镇;(3)造船业。3、商业:(1)繁华的都市——开封、杭州;(2)海外贸易:①著名商港——广州、泉州;②管理海外贸易的机构一一市舶司;③交子的出现。4、经济重心的南移:从唐朝中后期开始,到南宋最后完成。(二)蒙古的兴起和元朝的建立1、1206年,铁木真建立蒙古国,统一蒙古草原。2、1271年,忽必然建立元朝,定都大都。忽必然就是元世祖,1276年,南宋灭亡。3、元世祖时期:(1)重视农业生产;(2)开凿运河和开辟海运;(3)商业繁荣,大都成为政治、经济中心;(4)中外交往频繁(马可•波罗);(5)建立“行省”制度,中央设中书省,地方设行中书省,还加强对西藏(元时正式归属中央)、琉球(今台湾)的管辖。七、课堂检测1、吸取隋亡教训I,非常重视生产,减轻农民的赋税劳役,同时注意“戒奢从简”的唐朝皇帝是(A、唐高祖B、唐太宗C、武则天D、唐玄宗TOC\o"1-5"\h\z2、下列关于隋唐科举制的表述,不正确的是()A、科举制度形成的标志是隋炀帝始建进土科B、唐太宗任用高官主考,后来成为定制33、唐朝外交盛况空前,A、丝绸之路的开辟B、4、假如你生活在宋代,A、使用景德镇的瓷器3、唐朝外交盛况空前,A、丝绸之路的开辟B、4、假如你生活在宋代,3、唐朝外交盛况空前,A、丝绸之路的开辟B、4、假如你生活在宋代,A、使用景德镇的瓷器玄奘西游C、郑和下西洋D、雅克萨之战你不可能有的经历是()B、用“交子”购物C、种枪占城稻D、朋友送你《红楼梦》5、我国古代经济重心南移最后完成于(DD、元朝)D、清朝下列制度创新始于元朝的是()D、元朝)D、清朝下列制度创新始于元朝的是()A、魏晋D、元朝)D、清朝下列制度创新始于元朝的是()A、辽朝B、西夏C、元
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