中班主题教案：漂亮的春天之美丽的花朵教案及教学反思_第1页
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文档简介

Word版本，下载可自由编辑中班主题教案：漂亮的春天之美丽的花朵教案及教学反思

一、教学目标：

1、让幼儿大胆的运用颜色表现春天花朵的漂亮;

2、激活幼儿的创作激情;

3、愿意大胆地把自己的想法告知大家。

4、遵守社会行为规章，不做"禁止'的事。

二、教学预备：

教学幻灯片(美丽的春天之漂亮的花朵)、

剪刀(多于幼儿人数)、纸杯(多于幼儿人数)、

水彩笔(6盒，每组两盒，十人一组)或者油画棒

三、教学过程：

1、利用PPT展现给听课老师教学名称、领域、目标;

同时口述教学名称、领域、目标。

2、课前导入：

①、手指嬉戏(简短)

②、观看PPT(漂亮的花朵)，并作相应的阐述，激活幼儿创作的爱好。

过渡语：

看完春天的花朵，你们想不想和老师一起去做花朵呢?.;.来源**大.考吧幼。师网;;老师今日带来了纸杯，剪刀，还有水彩笔。老师想和小伴侣们一起创作。我们一起去创作春天的花朵吧!

3、老师示范操作：

①、看看老师的纸杯上面有几根粗粗的线条，上色的时候不能把它掩盖了。

②、首先，老师要用水彩笔为纸杯涂上我喜爱的颜色，涂色的时候不能把水杯上的黑线条掩盖了。

看，老师这里有一个涂好色的纸杯了，美丽吗?

③、裁剪

老师将用剪刀沿着粗粗的线条剪，看老师是怎么剪的。首先用着几根手指拿剪刀，打开嘴巴，在合上，粗线就被剪断了。你们看到了吗?

④、老师要变魔术了，当当当当变成了美丽的花朵。

4、讲规章：

水彩笔的使用：轻轻的涂;一人手上一只水彩笔;可以和小伴侣互换颜色;不能画在小伴侣身上。

剪刀的使用：涂好色后，举手告知老师，老师给你发剪刀;不能对着小伴侣;一开一合的使用。

5、请值日生和老师帮忙发纸杯、水彩笔。

6、幼儿操作：

①、给纸杯上色

②、裁剪

③、送剪刀

④、送水彩笔

⑤、交作品

四、活动延长：

和宝宝一起做环创，装饰我们的教室;体现主题《美丽的春天》。

教学反思

春天是多么美妙的季节，它让大地生气勃勃，让世界五彩缤纷，万物复苏，天气慢慢变得温和了，孩子们脱下厚重的冬装，换上漂亮的春装，感受着春天带来的气息。我班幼儿擅长观看和仿照，所以在活动中，我先带领孩子观看视频熟悉春天、感受春天，再利用图片春天里的花引发幼儿创编律动，环节符合中班幼儿年龄特点。幼儿的仿照力和表现力都很强，在活动中我以幼儿为中心，建立给幼儿表现的舞台，让幼儿大胆创编动作并赐予鼓舞，使幼儿增加自信念。

假如重上活动，我会在表演环节加上

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