九年级我的新老师16篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——九年级我的新老师16篇九年级作文我的新老师第一篇

教过我的老师有好多，老师就像妈妈一样关心着我，勉励着我，陪伴着我。虽然只开学了两个星期，但是我们的语文老师——姚老师，已给我留下了很深的印象，甚至强行占据了我的整个心灵，让我无心想别的事。

那是开学的第一天，我很早来到了学校，在校园里转来转去，熟悉要陪我度过三年青春的新环境。我一边走着，一边参观着学校，丝毫没有注意到前面的老师。“砰〞的一声，我不防备撞到了老师，我迅速紧张地道歉：“对不起！对不起。〞“没关系。〞一个温柔的声音传进了我的耳朵，我整个人呆呆地站住了，完全把上课的事忘掉了。“叮叮叮……〞上课了，我才发现我迟到了。我十分卖力地往教室里跑，心里十分慌张，不知如何是好。

我气喘吁吁地跑到教室门口，“报告！〞我紧张而畏惧地说到。“请进！〞又是那个温柔的声音，我抬起头看向老师，只见她有一双可装下星辰大海的眼睛，小巧的鼻子下有一个樱桃小嘴正在冲我微微一笑，我的身体马上放松下来，并回到了自己的位置上，她又是十分温柔说道第：“同学们，今天是我们开学的第一天，我是你们的语文老师，今后就由我带领同学们一起学习语文，共同努力，改掉之前的坏毛病，考到自己心目中的那个成绩，好不好？〞同学们一个个都说好，只有我一个人静静地看着她。

后来，她便为我们上了开学第一节语文课。她讲课也是很迷人的，遇到难的题目她也会和我们一起商榷答案，同学们不会的题她会讲一遍又一遍，并没有不耐烦的意思。只有这短短的十天左右，我就已经从对语文一窍不通到喜欢上、依恋上语文，认真学习语文了。

虽然认识的时间很短，但是老师说的每一句话我都牢牢记在心中。正如老师所说，有她的带领，我改掉了之前好多坏习惯和小毛病，我也相信在老师的带领下，我不断努力，就会取得自己心中的那个成绩。我会与老师共同努力，期待每天与老师的相见。

九年级作文我的新老师其次篇

小学六年一眨眼真的很快过去了，小学时光也只能停留在童年、年少时，现在的我到了一个人生的第一个折点，踏上了初中的新征程，也踏上了青春的征程，然而在这个重要的阶段，我也遇到了一位新老师，一位好老师。——刘老师。

刘老师，是初中最好的老师，最好的班主任。开学的第一天下午来学校报到时，我是第一次见到我的新老师——刘老师。看到了他，不知怎的，我莫名的很轻松，不像见到别的老师那样紧张，一切办理妥当后，一向依靠母亲的我，神经质的主动让妈妈走了。——新老师和蔼。

军训的那几天，刘老师每天都去看我们，给我们照相，一开始我们很不解，老师怎么了。为什么要给我们照相，军训的衣服这么难看？老师似乎看出了我的疑问，张口就道：“人生当中一共也不知军训几次，这是你们人生当中的第一次，希望你们积极协同噢！听了这话，似乎有道理，同学们争先恐后的都去抢着照相。——新老师的不古板

开学后，我们对初中这两个字仍旧十分陌生，但老师并没有慌张，不耐烦，仍旧手把手教我们。老师又为了锻炼我们的管理能力，几乎每人都分派到了职务，而且老师十分“放纵〞我们，大家不要误会了啦，这个“放纵〞是把七（2）班完全交给了我们自己，什么事都要自己想方法解决，（除了必要的时候）。——新老师的另类管理方式。

新老师这个名词在七（2）班已经不存在了，取而代之的是赵老师。赵老师与别的班主任的不同方法的管理方式，令我欣赏与敬重，我相信，别有认真的管理方式会使七（2）班更强的！

九年级作文我的新老师第三篇

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〞。老师像春雨一样，滋润着我们，无时无刻不给我们勉励。我心中的好老师是我的小学六年级班主任——周夫利老师。

周老师留着一头乌黑的头发，一双敞亮的大眼睛，小小的嘴巴，还有两排整齐乳白的牙齿，很漂亮而且性格温柔。她是我的数学老师，大家都很喜欢她。

在我六年级的时候，一直有一件事令我难以忘却。

开学的第一个星期，周老师对我们全班进行一次数学测试。我心中十分忐忑担忧，生怕考不好。果真不出我所料，我考了79分。我十分失望，这是我从没考过的低分。一下课，周老师就把我叫进她的办公室，我低着头不敢看她，我怕看了她，我的心脏会瞬间中止跳动。我也不说话，老师也不说话，就像恬静的大海一样，悄悄静的。办公室里恬静极了，恬静得让人窒息。幸好，数学老师先打破了默然，抚摸着我的头说：“李智骁，不要这样，虽然你考的不太理想，但你只要尽力了，就没什么。〞老师的声音很温柔。我渐渐抬起头，发现老师并非我想象的那样，而是面挂笑容，目光温柔。然后我小声回复：“嗯。〞老师看到我这样失落，然后两只手搭在臂上又和我说：“作为一个学生，应当有梦想，不要由于一时的失败而气馁，要对自己有信心，曾有一位英国人说过：“信心可以移山，我相信，只要你坚持，就会成功的。〞最终，老师又意味深长的说了一句话：“为了今后的生活，为了父母，也为了自己，要向自己的目标努力！〞

这些话在我心中刻下了深深的烙印，刻骨铭心。就是由于老师的这句话，我在今后的学习上，无时无刻不在提醒我自己，要为了自己的目标努力。

在后来的测试中，我逐渐走出上次低分的阴影，渐渐地，成绩一点点变好，也有了信心，从第一次的79分进步到83分，又从83分变成93分，然后一直保持良好的状态。我十分感谢周老师给了我勉励，给了我信心，让我更上一层楼。

而且，我明白了：一个人在成功的道路上，要有自信心。爱默生也说过：“自信是成功的第一秘诀！〞所以周老师给予我的勉励让我铭刻至今。

这就是我心目中的好老师——周夫利老师。

九年级作文我的新老师第四篇

鱼离不开水，是水赋予了它宝贵的生命；绿叶离不开根，但根给了它足够的养分；离不开老师的修炼，我的班主任胡老师，就像“水〞一样，“根〞一样，关心、指导我们。

我们的班主任胡老师是一位年轻漂亮的女老师。她不高也不矮，乌黑的头发，总是穿着得体。她的声音忽高忽低，犹如山间小溪的清泉，缓缓流过我的心田。她是一位严谨、细心、负责的老师。

一到课堂，胡老师就发了一张试卷。同学们拿到试卷都惊呆了，全是计算。有人兴奋，有人叹息。胡老师说：“你的计算太差了，从今天开始，你每周都会被要求做一次数学计算试卷。〞我拿到了试卷，一道道的看着计算题，心想：到此为止了。计算题是我的弱项，我这个马大哈的性格确定会考得很差。时间一分一秒的流逝，教室里只剩下“嗖嗖……〞的书写声。我同桌，冷静认真地写下每一个问题；但是看到计算的时候，心里有种麻木的烦躁，总觉得计算题跟我做对了……

试卷下来了，我拿着试卷纸，看到我的纸“红花〞上开了三四个红十字，我惊呆了。这一次，我们班的考试成绩并不好。胡老师没有责骂我们，而是耐心而庄重地对我们说：“初中计算死了，你们要的是认真细心，不是速度。〞然后，胡和老师为我们细心讲解了简单出错的问题，胡老师给了我们其他的问题。

十道计算题又来了。我正在认真地研究它们中的每一个，但是当我在做它们时，有好多数字和符号，我脑海中的“系统〞再次出错了。好！我马虎的坏习惯不知道我能回复多少问题。

放学了。胡老师把犯错同学的笔记本寄下来，要求在回家前改正。我不得不留下来，无奈地改正错误的问题。我把更正的问题交给老师批改，就见胡老师皱着眉头，不停摇头对我说：“这两道题还是错的，请细心核对！〞看着这两个问题，我又烦躁了起来。计算一下。这时，我一手托着头，被胡老师一脸烦躁的看到了。老师走到我面前，没有责骂我，而是坐下来告诉我她如何学好数学，特别是计算。听我这么一说，我终究明白，学习一定要淡定，开心。只要认真对待。，任何问题都会向你鞠躬。就这样，我的心情终究恬静了下来，认真地改正了错误的问题，终究答对了。这时候我笑了，胡老师也笑了！

这是我的班主任，细心负责的老师。

九年级作文我的新老师第五篇

我们的数学老师姓张，个子高高的，厚厚的嘴唇。你别看张老师的脑袋不太大，里面可装满了丰富的数学知识呢！

有一次，大量学校的老师都派一名代表到我们学校的一名老师在一起探讨数学，张老师就是代表我们学校的那一位老师。课间的时候，我们都悄悄溜到多媒体看张老师，只见张老师专注地讲解一道数学题，其他老师则很认真地听着，等张老师一讲完，其他老师纷纷鼓起了掌，都说张老师解得好。事后，一位漂亮的女老师还说，我们学校有这么好的数学老师，真是我们的福气。其实，这位女老师就算是不说，我们也早就认可了这一点了。

张老师除了脑子里装满了知识之外，还十分“幽默〞。一次，班上的一位同学去黑板上演算一道数学题，结果他最终一步写成了：15-6=21。全班哄堂大笑，张老师指了指那个得数，说“：我倒真希望他算对了。〞什么？张老师竟然希望错误的答案是对的？我们一下子不笑了，开始二丈夫摸不着头脑。张老师看着我们不解的表情，继续说：“要他算对了，我以后去存钱，存了1000，取了600，结果银行还给我加上了600，那多好啊！〞“哈哈！！〞我们又开始笑了，笑得比方才更欢，不知道的人还以为张老师讲了什么好笑的笑话呢！后来，我们班就再也没有人发生那种错误了。

张老师对待上课开小差的人，也有“特别对待〞。有一次，张老师在讲台上校对试卷，我看着窗外，突然想起了昨天看的小说里出现在情节，我觉得里面的“那座山〞和窗口那座山特别像，就一直盯着那座山。不知过了多久，张老师走到了窗口的位置，发现我一直盯着那里看，就睁大眼睛看着窗外，又看看我，那双好奇中又带这一点点的责怪的眼睛好像在说：窗外有什么呢？在上课怎么能老看着窗外呢？于是，我的注意力马上回到了试卷上，并且以后上数学课再也没开过小差。

张老师也特别“爱炫耀〞，我们考试的时候，他会和我们一块而考，每一次，都是一个很高的分数，老强我们班数学尖子的风头，害的他们都发起了怨言，但张老师并不在乎，继续我们考试，他也考试。

我最喜欢我们的数学老师！

九年级作文我的新老师第六篇

我的初中老师俺老师是一个浓眉大眼，个子高高，头发乌黑发亮，性格很温柔的一个人。虽有时会发火，但是是一位待人和善的人。猜出他是谁了吗？

他就是大名鼎鼎的王老师。

王老师，我的语文老师。虽在之前教过我，但也是让我很难忘的。刚踏入初中的时间里，他是给我印象最深刻的。

说起他，我情不自禁的想起了那次；

“砰〞地一声，门经过猛烈撞击开启了。而我没有预知未来的能力，所以正在说话的口型难堪的挂在半空。而他只是瞅了我一眼，便匆促走向了讲台。

我拿起课本准备读时，一个昂扬的声音从讲台传来：把课本翻到第20页。我随着做了，可翻完就悔恨了。但我准备一不做二不休从头看终究。毕竟为啥呢，我又看到了啥？

那当然是忘掉注音了！把老师布置的作业忘做了。只见那一面干清白净。面上一点污渍也没有，白的简直不可理喻。该注的音一个也不住，老师的目光扫到这里时，便严肃地说让我站起来。

随后，他走过的每一个角落，都有凳子摩擦地面的声音，而且是接连不断的，仿佛没有终点。只感觉他转了一圈又转到了讲台上。我回头看去，不看不知道，一看吓一跳，我的天哪！大部分的人都站了起来。不对，是百分之九十五的人都站了起来，那个场面称的上壮观。坐着的同学犹如石头中的金子，即刻得意洋洋起来，尾巴都翘到天上上去了。

他本来就很生气，这一幅场面真可谓是火上浇油，越浇越大。完全把他惹怒了。他便生气的说道：你们干什么来，该注的音一个也不住，怎么回事啊，亏我还一再强调明天我要检查。

而我的心里就在想，干吗发火啊，不知道气大伤身吗。不过又一想，是我的不对，是我没有完成他布置的作业。

之后他在那节课所说的每一句话，都如一把尖锐的刺刀重重的刺在我的身上。“啊〞，我受伤了，老衲不服啊，今后一定要完成作业啊，不能再元气大伤了啊！

每每看见他，我都会想起这件事，一件他发火消防队来了也没用的事，一件他发火地球抖三抖，让人找不到驳回理由的一件事。

这就是我的语文老师，王老师。

一个让我记忆犹新的老师。

九年级作文我的新老师第七篇

在我身边有着许多的老师，在这些老师中，我最喜欢的是班主任李老师。李老师大约有40多岁，中等身材，她的眼睛不是很大，虽然有时候很有威慑力，但多数时候我们看到的是充满和蔼的目光。

记得在我上二年级时的一天，正上着课，我的肚子突然疼起来，渐渐地，肚子越来越疼，而且头也开始发晕，我报告了课堂老师，为不耽搁其他同学上课，老师让我去找李老师。我走上楼梯，敲开李老师办公室的门走进去时，李老师关切而又温柔地问我：“郭进尧，你哪里担心逸呀？〞听到李老师的话，我感觉像是妈妈在和我说话，疼痛感减轻了好多，我回复道：“我肚子疼，而且头有点儿晕。〞李老师问：“需要我给你妈妈打电话吗？〞我说：“可以。〞李老师给我妈妈打完电话后，对我说：“郭进尧，我先带你去医院吧。〞

当我们走到医院后，妈妈赶来了，妈妈帮我挂了号，走进内科门诊。李老师并没有马上回学校，而是在外面等候。当我们从门诊里走出来时，李老师迎上来问我：“感觉怎么样？〞我说：“好多了。〞老师这才松了口气。李老师劝我回家休息，下午再来上课，落下的课会给我补上。妈妈感谢地对老师说：“感谢您，李老师！〞李老师笑着说：“没事，这是老师应当做的。〞

李老师不但关心我的身体健康，还很关心我的学习呢!

在三年级时，我的一次期中考试没考好，记得那天下着大雪，李老师在放学后为我辅导功课，讲解我不会的难题。在她的帮助和我的努力下，期末考试时，成绩有了很大的提高。

无论遇到多大的困难，李老师都尽量按时给我们上课。去年的一天，她在给我们上完课后，因急着去开会，不防备把脚崴了，伤得很严重，医生建议她卧床休息。同学们都以为李老师的课生怕得由别的老师代替了，正当同学们充满猜测时，李老师步履艰难地走进教室……

同学们既惊诧又感动，那堂课的纪律十分好，下课铃响了，却没有一个同学离开座位。

这就是我们的李老师，她用她的敬业精神感染者我们每一名同学，让我们明白了什么是责任。

九年级作文我的新老师第八篇

新的学期开始了，我们也迎来了新的老师，迎来了新的学期。在各种各样的课程中，我最期待的便是生物课与生物老师。

在期待中，我终究是有机遇拿出那本被保存得十分完好的生物书了。上课的铃声欢快地响了起来，只听得“啪嗒啪嗒〞的脚步声从窗外传来，沉稳而庄重。紧接着，还不等同学们开始探讨这位老师，他便走了进来：系得好好的领带，整齐的衣领袖子，浓浓的眉宇之间透着一股知识分子特有的坦然气质，十分沉稳的模样让人看了第一眼便顿生敬意。生物老师走上讲台，轻轻将书按在了桌子上，向教室里稍稍地望了望，便讲“初二的生物远比初一的生物要难，所以，请同学们认真地学习。〞十分简单的开场，老师甚至连一个自我介绍都没有好像书法大家写字时，那重而快速的一捺，清白明白，但那力道却足以在人心中烙下深深的一道。

生物老师就这样开始讲课了。老师的声音很平淡，就像一条平滑的直线划过了全班，但这声音在此时恰好能将那些躁动担忧的同学给安抚下来。这声音虽然平淡，却显得十分庄重，平稳类似是认真地拿捏了好久才讲出来的既不会让人感到烦闷无聊，又不显得浮夸与盛气凌人，浓重的学风像涟漪一般渐渐地扩散到了整个教室。老师似乎并没有把我们当做普通的学生来指导而是当作了与自己同辈的学习伙伴在陈述着自己的理论。当生物老师拿起粉笔在黑板上抄写重要知识点时，他特地拿起三种颜色的粉笔，在黑板上分别写下了每类知识点。

他十分认真地抄写着尽管他本人并不是很高，但他依旧是十分努力地踮起了脚尖，高高地扬起手，类似刚要将那些最重要的东西，高高地举过头顶让全班的每一个人都能看得清明白楚。他每写下一个，都会回过头来讲解一番，拿捏着粉笔，两手来来回回地倒腾着做手势，好像那血液循环系统都已完完全全地浮现在了他的手中。当他工工整整的抄写完所有知识点仍不忘再细细讲解一遍，那一副严谨认真的模样，仿佛是他正对这一群听众发表自己的演讲。

下课的铃声打响了，生物老师该讲的也都是完整地讲好了，他便合上书本，平淡地说了声：“下课〞，又如来上课时那样，沉稳地走出了教室留下黑板上工工整整的笔记。他真是一位严谨的老师，始终将浓浓的学风贯彻了整个课堂。

九年级作文我的新老师第九篇

在一抹如血的夕阳中，我们回忆起清早淡金色的阳光；在闹钟的“滴答滴答〞里，我们回忆起教室中唰唰的写字声和朗朗的读书声。我们不断地经历，不断的铭刻，又不断的遗忘，然而有些事情并未真的忘却，它们就像一个个潜入记忆之海的小铁锚，在某些时刻，轻易地就勾起我们千斤重的回忆。

她，身穿连衣裙，飘逸自然的，宛如仙女一般出现在我们童稚的小眼神中，然而，我们真的不会想到—她，竟陪了我们六年。刚上小学的我们玩心未散，上课叽叽喳喳的东张西望，温柔的她到倒不介意，走到你身旁，抚摸着你的头，再一次地，用温柔的语调微笑着说：“小鬼，别顽皮了哈！〞换作谁不能被她所折服呢！我们学习写字，而我总是不会握笔，这时，她就又来了。大手握着小手，感受着她手掌的温度，一直曼延到心间。

她会为我们发小奖状。儿时的我总是默然寡言，不爱回复问题。有一次她叫我起来，我低着头不知道该怎么回复，而她用满怀期待的眼神看着我，我终究鼓起勇气回复了我上小学后的第一个问题。因此，我还获得了“积极之星〞的奖状。那天下午，她把我叫到办公室，温柔的摸着我的头说：“自信的人身上都有光哦，加油！〞我缓缓的抬起头，对上她的目光。那一刻，我的心中燃起了自信之光。

直到上了三年级，我成为了她的课代表。而她不知为何却变了，我们上课说话，她不再像以前那般温柔，而是严肃的让我们站起来；我们写字不规范，她不再握着我们的手，而是拿着小教杆敲我们的手背……从那以后，我们几乎每个人都受到过她的批评，特别是我。第一次忘掉收作业，她当着全班同学的面批评我，我也只能任凭眼泪肆意流淌。

一转瞬就到了毕业，我们不舍又冲动。她，又穿上了那身宛如仙女一般的连衣裙，使我都有些恍惚，她还是以前那个她吗？她带我们回忆着六年间的点点滴滴，深情的话语中带着对我们的勉励与爱。她的眼泪珍珠般掉落，班里的抽泣声一片接着一片，但不舍也要分别，她—陪伴了我们六年的程老师，带给我了人生中的大量勉励，现在不经意间瞥见书桌顶层的毕业照，她是那么的端庄美丽，脑海中浮现出她顽强勉励的面庞，使我更有信心努力的走下去。

程老师啊，您现在也会偶尔想起我们吗？还有哦，您穿着连衣裙的样子，真的很美。

九年级作文我的新老师第十篇

世界如此之大，遇见你我三生有幸；人生如此漫长，遇见你，我十里春风；长夜如此漆黑，遇见你，我有星星陪。

——题记

新学期，新班级，我进班的第一眼就看到了你，你是那么的光芒照人，那么的独一无二。

我的开心果

记得那天我的心情宛如满天乌云，阴阴沉沉的。你来到班里，看见我坐在座位上心情不是太好，便跑过来问我：“你今天怎么了？怎么不开心呢？你可以把心事讲给我听的。〞我看都没看你，径直走出教室，你便坐在了那里，也变得闷闷不乐。等我来到教室时，你就想尽方法逗我笑，也就是由于你那可爱的表情，我笑了出来，你看见我笑，便也笑了起来，你就是我的开心果。

我的加油站

进入二初中的第一次摸底考试中，由于我一直在玩，到终止时，最终一大题还没有写。过了几天，考试成绩下来了，我拿到数学卷子时，一个鲜红且刺眼的65映入我的眼帘，我看到了你的成绩——110分，我的心里有点羡慕你，但你却严肃而又认真地对我说：“不要羡慕别人，自己亦是风景。勤奋乃是成功之母，懒惰是万恶之源，不如马上行动。放心，这世间我陪你走，谁都不许说放弃。〞此情此景，我的眼泪不由自主地流了下来，你就是我独一无二的加油站。

我的太阳

你就像我的妈妈那样，总是一边唠叨一边帮助我。有一次我不防备把课本撕破了，你看见了之后就说：“你看你整日毛手毛脚的……〞你唠叨之后就拿出胶带帮我贴，看到你贴课本的样子，我笑出了声，你听见我笑，快速地把课本贴好后，接着又转过身来把我训了一顿，可能这世间再也没有一个这样的你了吧？

一江明月，回首少了谁？一杯浊酒，相逢醉了谁？一眼回眸，尘缘遇了谁？弹指一瞬间，看尽繁华。繁华，只一眼，便是天涯。我曾踏月而来，只因你在山中。路还很长，天总会亮，万物之美，不及你一个人。

九年级作文我的新老师第十一篇

他训人从来也不带个脏字，而且句句起到了画龙点睛的致命一击，让你不得不服。他曾经笑谈“唐宗宋祖只识弯弓射大雕。〞他喜欢看《亮剑》，更喜欢唱《中_魂》，也只有他认为秦始皇的残暴与雄才大致才能统一中国，更喜欢写文章。

他就是我初三的语文老师兼班主任，他一米五左右的个子，胖胖的，笑起来总有两个可爱的小酒窝。但他从来不笑，特别严肃，我们都叫他“TB〞。由于他姓谭，叫谭青松，中文绰号叫“谭棒〞。这是他权威的象征，对同学很严格。但他却是我心中最有影响力的一个老师。我对他有一种特别的感情，又爱又恨，主要表现在以下三件事上：

一天上课时，他让我们用经笔做笔记，起到提醒的作用。而我和同桌说：“知道‘醒目’是清醒的歌迷团吗？〞他拿着一根细竹条儿渐渐走过来，示意点我站了起来。

“对我的建议有什么异议吗？〞挥挥手中的竹条儿，时不时在我眼前晃，一“啪〞落在他宽厚的手掌上，又发出“啪啪〞的脆响，我眼珠儿随条儿时起时落，让我心惊胆战，我吞吞吐吐地说：“起…到了…醒目的作用。〞“哦！原来是这样，果真不谋而合。〞他欣然的说。哈！老师有点儿开明，没有打我，我则是又惊又喜。不知是我的精明使我躲过一次，还是他有意让我。

当我取得了好的成绩时，他却用竹条儿打我三下，而且说：“你竟敢有力不使，你还可以突破的。〞这真让我才领会到了他让我明白“心如止水，胜不娇，败不馁〞的含义。

还有一次，我们早上到班迟到了，由于寒冬七月腊月的，又在学校，怎么能不疲惫，就迟到了几分钟。他把我们带到了大操场上，给予处罚。“凭什么处罚我们，您不有时也迟到吗？〞我们在心里质问，而且还都翘着嘴，一脸不服气的样子。

“我陪你们跑！〞他冷冷地说，“哈，一向不爱跑步的他，跑起来是什么样子呢？〞我心里疯狂打鼓，这真是不幸中的一个最大的奖励。他胖胖的，跑起来，一左一右，一晃一晃的，真活像个胖鸭子。寒风中，他嘴唇一动一动的，太可爱了。他晃动的样子，让我很痛心。空气中感觉到他气喘吁吁的挣拧“声音〞，氏感动了，我震撼了。

我此后再也没有迟到了。

九年级作文我的新老师第十二篇

刚开学的时候，我有些紧张，迈入校园，一切都是新的，陌生的环境，陌生的老师，好不适应这一切啊。脑子里有些空白，迷茫地踏进教室，我见到了她——我的老师。

见到她的第一眼：双眼皮，大眼睛，屹立的鼻梁，嘴角微微上扬，看起来很温柔、很慈祥。她示意我坐到后面的位置去，我坐下来放下书包，开始听她讲课，我感觉她的课和她一样温柔。这是我中学生活的第一堂课，是由她带领着我摸索了这新的知识领域。这是一个全新的开始，一个好的开始。在她的指导下，这些题变得简单易懂，不会枯燥无味，我认真去听了，和以前上课不一样，没有开小差，由于有她，每分每秒都是美好的。

她很是心软。老师总说假使以后这么简单的题都错，手里的戒尺可不留情了，真的到了这一天，她可不是这样的。那高扬的细手里面握着一把半米长的戒尺，每位同学都大气不敢出，不忍看见那位同学被打的样子，所有的人都紧闭双眼，等待那一声“啪〞，可是半晌也没有听到的，我试探性地睁开了一只眼，只见她的手缓缓落下，语重心长地为那位同学讲解，这时我才懂，这只不过是她的“装腔作势〞罢了。

她总是爱笑。只要她一笑，她的眼睛就会弯成月牙，就好像春风拂过水面，好像清泉流淌在大山谷。

她每天不辞辛勤地为我们批改作业，休息时间都在批改，都是为了我们好好学，作业上一个个红精灵，好像有魔力似的。她会为我们讲解大量不会的题，加班加点的。

老师犹如一盏明灯，照亮我们的路途；老师犹如斜风细雨，洗涤着我们的心灵；老师犹如参天大树，为我们遮风挡雨。老师，您辛苦了！

九年级作文我的新老师第十三篇

“你背吧，你背吧，你赶快背吧，我求求你了，大姐，快点背，行不行？〞这一声清亮的声音响起，我就知道我的新同桌——背书组长，又开始催人背书了，她的声音犹如魔咒一般，不断在我耳边回荡。

她有着乌黑发亮的头发、齐刘海儿下缘紧接着浓密的眉毛，水灵灵的大眼睛下是挂着一副银色眼镜的鼻梁，这些凑在一起使她看起来清白利落，再配上黑色的T恤，一个三好学生的模样就出来了，这便是我对她的第一印象。

她是一个十分严肃的背书组长。我十分厌恶给她背书，由于背书的时候，她总是要求我们把所背的内容一字不差地背出来，不能添字也不能去字，否则就会被打回去，重新再背一遍。对于一个不喜欢背书的人来说，这就更加厌恶了。还还记得第一次给她背书的情景，“错了！不是这样的。〞她一脸凝重地将书本渐渐合上，递给了我，“拿回去，重新背，背熟了再来找我。〞我那时心里很委屈，很忧伤。明明才有几个地方背得不太熟，就要全部重背，这也太严肃了，想着想着我就有点恨她。我背了一遍又一遍，时间一分一秒过去了，我还没有过关，由于她的严肃，导致我没能按时完成老师布置的任务。起初我对她十分不满，但是后来我想通了，她这么做也是为了我考试时能拿分，而她却得不到什么好处，并且这还耽搁了她的休息时间。这么一想，我的愧疚不由得从心底里生了出来。

下课时我为了与同桌互增感情，就找她闲聊，其中我最有印象的是她说：“我对你原本的印象是一个娴静的三好学生，然后我发现跟你熟了之后，你就变得活泼了。〞“嗯，我也是，没想到你这么好玩儿。〞

这就是我的新同桌——背书组长。

九年级作文我的新老师第十四篇

有新的学习环境自然有新的老师。其中我最喜欢数学老师。喜欢她的教学方法，喜欢她的发型。

现在就让我来说说她是怎样教我们学习的。

她姓郑。我们叫她郑老师，她来教室给我们上课时总是面带微笑，我暗地里叫她甜心老师。在她的课上，总会带点开心的气息。

她很温柔，责怪大家时的表情也不象是生气，倒像在和大家一谈话一样，别的同学什么没有写或者写错了，郑老师不会骂我们，她会叫我们在另一堂数学课补起来或回家叫爸爸妈妈帮忙辅导辅导。不像别的老师那样轻一句重一句地骂我们什么不好好听啊，笨猪啊这些话，说得我们把头低得像快要垂到地里去似的。

这位老师明显显得与众不同，她不骂我们，反而是先和我们谈谈，问出我们为什么没写或不会写，然后再叫我们去改正。

怎么样，这就是我的数学老师。一个与众不同的数学老师。

九年级作文我的新老师第十五篇

我的语文老师姓张，他的眼睛称不上炯炯有神，一字眉，鼻梁上撑着一副眼镜，我经常看到他在校园里走来走去。

上第一节课，他自我介绍时说他爱写作，还是永丰县欧阳修文学社的会员。我们都没有当一回事，直到在一本《爱阅读》上，读到他的文章《蹲马步》，是一篇小小说，情节跌宕起伏，人物形象显明，令人刮目相看。

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