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本文格式为Word版,下载可任意编辑——二年级看望看图共5篇二年级作文探望看图作文第一篇

放学了,丁大勇和王小娅决定去看望生病的李晓燕。

路上,王小娅说:“我们去买些水果和鲜花吧!〞鲜花能让她心情放松,水果能让她补充营养。丁大勇说:“好的,我们现在就去。〞他们一起来到了附近的超市,在那里买了新鲜的水果和两束漂亮的康乃馨。

他们往医院的方向走去。很快,他们到了医院。透过病房的玻璃窗,他们看到李晓燕正在挂水。

丁大勇刚要敲门,王小娅轻声地说:“我们得轻轻地敲门,不然会吵到她的。王小娅轻轻地敲门,李晓燕说:“门没锁,可以进来。〞李晓燕见到是他们,开心极了!王小娅和丁大勇问她:“你还好么?〞李小燕说:“我还行。〞他们又把水果和鲜花给了李晓燕。李晓燕冲动地说:“感谢你们!〞。丁大勇说:“祝你早日康复!〞他们开心地聊着身边发生的趣事。

二年级作文探望看图作文其次篇

李晓燕同学住院了,放学后,丁大勇手里拿着鲜花正准备去医院看望李晓燕同学。在去的路上,恰好遇到了同桌王小娅。王小娅说:“咦!丁大勇,你这是上哪去呀?〞丁大勇说:“我要去医院看望李晓燕。〞王小娅说:“正好,我也想去,可是我现在有急事,去不了,请你帮我把这些鲜花带给她,并送上我的祈福:希望她早日康复,早点回学校上学读书。〞丁大勇说:“没问题!〞

丁大勇到了医院,看到李晓燕正躺在床上打点滴。对她说:“李晓燕你还好吗?同学们都很想念你。〞李晓燕说:“我很好,感谢大家的关心。〞“王小娅临时有急事不能一起来看望你,这是我们送你的鲜花,我们希望你早日康复,早点回学校上学读书,同学们都在等着你呢!〞“放心吧!我一定会好好养病,早点回学校的。〞

“再见了,李晓燕!〞

“再见了,丁大勇!〞

二年级作文探望看图作文第三篇

星期一小红生病住院了,放学后,妈妈陪我一起去医院看小红。妈妈帮我买了一束鲜花;走到医院我轻轻的推开门,到了病房,我看见小红虚弱的躺在那里!她妈妈陪着她!我问她好点了吗?她看见我说;花好漂亮啊!好像一下子精神了好多。小红说;感谢你,来看我。我说;小红别担忧。你没去上的课,我来帮你补习吧!接着我把手中的花递给她妈妈。阿姨说;感谢你来看我们家小红,我说;不客气,我们是同学应当的。

接着,我把书拿出来,帮她辅导了老师上午讲的课。她很一心的听着,讲完了,我告诉她今天老师布置的作业,她看了看,好像没有听懂的样子。我问她是不是没有听懂,她不好意思的低着头。我说;不懂就问,我会耐心的讲给你听的。然后又给她讲了一遍。这次她听懂了,很快就把作业做完了!她很高兴的说,感谢你,我说;没关系,不懂就问!等你病好了,我们一起上学,一起写生字,写词语,还有开开心心一起做游戏。好吗?小红说;我呀,还有好多的病毒,你一定要离我远点,别被感染了。

我希望小红早日康复,早点回到美化环境的校园里,和同学们一起上学放学!

二年级作文探望看图作文第四篇

李晓燕同学生病住院了,我计划去医院看望她。

星期天早晨,我买了一束漂亮的鲜花朝医院走去。在路上碰见了王小娅,我热心地说:“你好,王小娅。〞“你好,明诚。你到哪儿去呀?〞“我去看望李晓燕。〞“哦,我本来也想去看望她的,可我今天不能和你一起去医院看望李晓燕了。〞“为什么,你有什么事吗?〞“我是舞蹈队的,方才舞蹈老师通知我,说要赶排一个节目,每天都要排练。我没时间去医院了。〞“是这样啊!〞“你能代我问候李晓燕吗?请她安心养病,祝她早日回到学校。我还想请你带几盒音乐磁带给她,让她听听,好解闷。〞“行,没问题。〞“感谢你,明诚。〞“不用谢,再见!〞

我来到医院,走到李晓燕病床前说:“李晓燕,你好!〞“你好,明诚!你怎么来了?〞“听说你生病了,我们可不放心啦!我是特地来看望你的,你今天好点了吗?〞“感谢大家对我的关心,我今天好多了。〞“你的同桌好友王小娅本来也要来看你的,可今天不能来了。〞“她有什么事呀?〞“她要排练节目,忙着呐。这几盒磁带是她让我带给你的,还让我转告你,要你安心养病,早日康复。〞“感谢你,也请你代我感谢王小娅。〞“好的。时间不早了,以后有时间,我还会来看你的。再见!〞“你走好,再见!〞

二年级作文探望看图作文第五篇

“叮铃铃,叮铃铃。〞上课铃响了,同学们走进教室,准备上课。方晓文发现同桌李伟的座位还是空荡荡的,觉得很奇怪。她想:李伟平日从不请假,就是生点小病都能坚持上课,今天没来一定是生病了,而且病得不轻啊!他一个人在家,确定很寂寞,我放学后一定要去看看他。

放学后,方晓文急急忙忙地跑回家。回到家里,方晓文放下书包,从果盘里拿了几个又香又甜的苹果,就赶快向李伟家奔去。

来到李伟家,方晓文轻轻地走到李伟的床前,看见李伟静静地躺在床上。方晓文小声地说:“李伟,你怎么啦?现在好点了吗?〞李伟听了渐渐地睁开眼睛,有气无力地说:“妈妈带我看过病了,打过针,挂过水,吃过药,现在好多了。〞方晓文从袋子里拿出一个大苹果,双手递给李伟,笑眯

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