地理环境的整体性和地域分异

地理环境的整体性和地域分异第1页，共33页，2023年，2月20日，星期四课标考纲要求考点自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性。地理环境的地域分异规律。①掌握某一地区的地理环境的组成要素及地理环境的整体性的分析②重点掌握自然带的三种地带性规律——由赤道到两极的规律、从沿海向内陆的规律和山地垂直地域分异规律③掌握世界某些区域因自然因素的变化而形成的非地带性规律①自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用②地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性③地理环境的地域分异规律高考四要素第2页，共33页，2023年，2月20日，星期四1.识记：地理环境的整体性和地域分异规律，非地带性现象。2.理解：山地垂直地域分异规律的判读。3.应用：以区域地理图表为载体，结合生产生活实践，以地理环境的整体性和差异性规律，保护环境创设情境。目标定位第3页，共33页，2023年，2月20日，星期四预习自测预习反馈优秀名单：第4页，共33页，2023年，2月20日，星期四考点一、自然地理环境的整体性1、据图自然地理环境的组成要素主要有哪些？2、a以某自然地理要素为例，说明其在地理环境形成和演变中的作用；

b结合实例，说明地理环境各要素的相互作用；

c理解地理环境整体性的主要表现。基础知识梳理：第5页，共33页，2023年，2月20日，星期四

材料一：我国西北内陆地区由于距海远，海洋暖湿气流难以到达，形成了干旱的大陆性气候，由于气候干旱，降水少，所以地表水少，多为内流河，由于气候干燥，流水作用微弱，但风化作用强，形成了大片戈壁和沙漠，气候变化会导致植被稀少。【合作探究】理解地理环境整体性的主要表现（案例分析法）

材料二：2009年10月17日，印度洋岛国马尔代夫首次在水下召开内阁会议。由总统纳希德亲自主持，十四名内阁部长参加。他们戴上水下呼吸装置，潜入深约6米的海水中进行会议。马尔代夫此次召开水下内阁会议的目的是引起国际社会关注，提醒人们全球气候变暖对岛国造成的影响，告知人们低地岛国面临的危险和困境。1、体现了整体性的各要素相互联系、相互影响，构成的有机整体由此，我们可以得出地理环境整体性的表现是（2、地理环境各要素之间相互制约，即牵一发而动全身。）地理位置气候水文地貌植被全球变暖冰川融化海平面上升淹没低地第6页，共33页，2023年，2月20日，星期四探究活动：内容一：合作探究一、地理环境的整体性要求：1、先自主学习6分钟，要求：认真审题，注意题目中信息的圈点、标注；整理思路2、各小组交流讨论结果（4分钟），形成成熟的思路3、展示方法：说出完整的做题思路、答题依据和答案学习活动10分钟第7页，共33页，2023年，2月20日，星期四(2011·福建高考)下图为“R河流域及周边地区图”。结合材料回答下列问题。R河塑造了世界著名的大峡谷，峡谷平均深度达1600m。R河中上游地区年降水量约为250～500mm，下游地区年降水量一般不足100mm。甲国在R河干支流上修建了近百座水库和大型引水工程，促进了该国西部的城市和工农业的发展。运用地理环境整体性的原理，分析R河径流量减少对下游自然环境的影响。径流量减少，地下水位下降；海水倒灌，土壤盐碱化加剧，水质变差；来水来沙的减少，使沿岸土地肥力下降，河口附近海域渔业资源减少；海水入侵，海岸线侵蚀加剧；湿地减少，影响动植物的生长与栖息；蒸发旺盛，气候更加干旱，大陆性增强；荒漠化加剧，下游生态环境趋向恶化。探究活动【规律总结】问答题在回答是做到：1、先答出体现的是什么规律2、具体分析材料反映的是整体性中的哪一种表现3、答题过程要体现各要素之间的相互影响、相互制约的这种关系，4、最后要有结论第8页，共33页，2023年，2月20日，星期四(2010年安徽文综,34,32分)根据材料和图,结合所学知识,回答下列问题:地理环境是一个整体,一个区域地表形态的变化往往受另一个区域物质运动的影响。(1)描述图示期间该区域陆地变化特点,并指出其泥沙主要来源区。(2)泥沙主要来源区哪些气象灾害会加速该区域陆地面积变化?为什么?(1)陆地面积扩大;向东北方向(海洋或河口方向)扩展;延伸速度越来越快。黄土高原。(2)暴雨、洪涝。黄土高原土质疏松,植被稀少,地形破碎,沟谷发育,坡度大,暴雨和洪水对地表的侵蚀强度大,形成的径流搬运能力强,携带大量泥沙在该区域沉积。变式训练第9页，共33页，2023年，2月20日，星期四

地理环境整体性的表现可用六个字来理解记忆，即“关联性”“制约性”。关联性就是指地理环境各要素之间的密切联系和统一的演化过程；制约性就是指某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境的改变，以及一个区域的变化不可避免地会影响到其他区域。方法突破：第10页，共33页，2023年，2月20日，星期四练习ABCD(1)此图反映出陆地环境具有（）的特点。常常被作为自然环境标志的是（）。（2）图中A,B,C,D箭头中，表示形成黄土高原千沟万壑地质作用的是（），表示不同温度带生长植物不同的是（），表示绿地对城市空气净化作用的是（），表示植被破坏引起土壤肥力下降的是（）.(3)简要说明黄河含沙量大的原因。整体性植被CABD

黄土高原地区土质疏松，植被破坏严重，由于暴雨的冲刷水土流失严重。第11页，共33页，2023年，2月20日，星期四西北内陆某地东南沿海某地以上两组图片说明自然地理环境具有什么特点？——自然地理环境的差异性第12页，共33页，2023年，2月20日，星期四考点二、自然地理环境的水平地域分异规律与非地带性现象

1、陆地自然带纬度位置海陆位置太阳辐射热量水分影响决定气候影响植被土壤自然带——线索记忆法记忆定义▲自然带名字的记忆——同类归纳记忆法（植被+“带”）注意区别：热带雨林、热带雨林带、热带雨林气候表示植被表示自然带表示气候类型基础知识梳理第13页，共33页，2023年，2月20日，星期四注意：

地域分异规律的直接反应是自然带分布，自然带的标志是植被，而植被类型与分布的最重要影响因素是气候，因此自然带的分布和变化与气候类型密切相关，具体分析如下图所示：第14页，共33页，2023年，2月20日，星期四冰原气候苔原气候亚寒带大陆性气候温带海洋性气候温带季风气候温带大陆性气候地中海气候亚热带季风气候热带沙漠气候热带草原气候热带季风气候热带雨林气候冰原带苔原带亚寒带针叶林带温带落叶阔叶林带温带落叶阔叶林带温带草原带亚热带常绿硬叶林带亚热带常绿阔叶林带热带荒漠带热带草原带热带季雨林带热带雨林带温带荒漠带66°34N23°26N0°西岸中部东岸西岸中部东岸自然带中纬度地区低纬度地区高纬度地区注意：(1)相同的自然带对应的气候类型不尽相同，如温带落叶阔叶林带对应温带海洋性气候和温带季风气候。(2)相同的气候类型对应的自然带不唯一，如温带大陆性气候对应自然带主要为温带草原带、温带荒漠带。(3)热带沙漠气候对应的自然带不是热带沙漠带，而是热带荒漠带。纬度地带性（热量）经度地带性（水分）第15页，共33页，2023年，2月20日，星期四热带雨林带热带草原带热带荒漠带亚热带常绿硬叶林带温带落叶阔叶林带亚寒带针叶林带苔原带温带草原带温带荒漠带温带落叶阔叶林带2、水平自然带规律记忆（1）——地图、图片记忆法第16页，共33页，2023年，2月20日，星期四地域分异规律自然带的更替方向自然带的延伸方向形成因素水平分异

南北更替（纬度方向）

东西更替（经度更替）东西延伸南北延伸热量水分从赤道到两极从沿海到内陆（纬度地带性）（经度地带性）2、水平自然带规律记忆（2）——表格对比记忆法第17页，共33页，2023年，2月20日，星期四探究活动：内容二：合作探究二、地理环境的水平地域分异规律和非地带性规律要求：1、先自主学习4分钟，要求：认真审题，注意题目中信息的圈点、标注；整理思路2、各小组交流讨论结果（2分钟），形成成熟的思路3、展示方法：说出完整的做题思路、答题依据和答案学习活动6分钟第18页，共33页，2023年，2月20日，星期四(2012·山东高考)下图为青藏高原及我国温带若干自然带的关系图式。读图回答(1)～(2)题。

(1)R所代表的自然带可能是(

)A．苔原带B．温带草原带C．亚寒带针叶林带D．温带落叶阔叶林带(2)导致自然带沿OF方向发生变化的主导因素是(

)A．热量B．水分C．风力 D．光照探究活动BA第19页，共33页，2023年，2月20日，星期四

DB探究活动第20页，共33页，2023年，2月20日，星期四读北非五国绿色工程示意图，回答1～2题。1.影响图中绿色工程分布的主要因素是(

)A.热量B.水分C.地形D.洋流2.该项工程建设所遵循的地域分异规律是 (

)A.从赤道向两极的地域分异规律B.从沿海向内陆的地域分异规律C.山地的垂直地域分异规律D.非地带性规律1、解析：图中的绿色工程地处撒哈拉沙漠，主要功能是防治土地荒漠化，水分是其分布的主要影响因素。答案：B2、解析：绿色工程主要表现为东西方向延伸，与从赤道到两极的地域分异规律一致。答案：A变式训练第21页，共33页，2023年，2月20日，星期四

某研究人员依据我国多年平均气候资料，按一定方向分别选取了A→F和①→⑥共12个地区，分类绘成下图中的甲、乙两图。读图完成3～4题3.甲、乙两图反映的地理环境分异规律分别为(

)A.甲图反映由赤道向两极分异B.乙图反映由赤道向两极分异C.甲图反映由背风坡向迎风坡分异D.乙图反映由平原向高原分异解析：甲图各自然带分异形成的主要影响因素为热量，故A正确；乙图各自然带分异主要受降水的影响，体现了由沿海向内陆的分异规律。答案：A4.某地水热状况与A和⑥地区相似，则该地(

)A.自然带为热带疏林草原带B.该地自然植被可能是温带落叶阔叶林C.光热资源丰富，盛产长绒棉D.可能为我国热带作物生产基地解析：依据A地的积温情况可知该地处于热带，由⑥地年降水量情况可知该地的年降水量在1200mm以上，故该地应位于我国的热带季风区，雨热同期，有利于水稻和热带经济作物的生长，我国没有热带疏林草原带，长绒棉主要分布在光热条件优越的南疆地区，因而本题的正确答案为D。答案：D变式训练第22页，共33页，2023年，2月20日，星期四水平地域分异规律主要包括由赤道到两极的地域分异规律和从沿海向内陆的地域分异规律。(1)在分析由赤道到两极的地域分异规律时可按以下思路进行：规律总结：第23页，共33页，2023年，2月20日，星期四(2)在分析从沿海向内陆的地域分异规律时可按以下思路进行：规律总结：第24页，共33页，2023年，2月20日，星期四3、非地带性分布现象：陆地环境因海陆分布、地形起伏等影响具有非地带性分布现象。如：(1)地形起伏。如南美安第斯山，南段西侧是多雨的温带森林,而同纬度的山脉东面却是干燥的巴塔哥尼亚荒漠。

(2)海陆分布。如北半球高纬度的苔原带和针叶林带呈东西延伸、南北交替的分布规律十分明显,而南半球的相同纬度绝大部分是海洋,因而没有苔原带和针叶林带的分布。(3)局部水分变化。如热带荒漠带和温带荒漠带的绿洲。(4)局部环流和洋流。如信风带大陆西岸，因受沿岸寒流的影响,在海岸带形成沙漠，可以说秘鲁西部海岸带的沙漠属于非地带性现象。第25页，共33页，2023年，2月20日，星期四常见的非地带性现象及其原因南半球中高纬度地区没有苔原带和针叶林带（）南美洲巴塔哥尼亚高原为温带荒漠带。（）科迪勒拉山系西侧自然带南北延伸，南北更替，呈长条状。（）东非高原赤道附近为热带草原带。（）北半球中高纬度的大陆东西两岸，东岸向较低纬度延伸，西岸向较高纬度延伸。（）南半球副热带地区的大陆西岸本应为森林带或草原带，但表现为热带荒漠带。（）昆仑山麓的绿洲（本应为温带荒漠带）（）尼罗河谷地的绿洲（本应为热带荒漠带）（）案例分析海陆分布地形地形地形洋流洋流水分水分第26页，共33页，2023年，2月20日，星期四规律总结：应该出现的没有出现，不应该出现的却出现了。方法：1、熟练掌握自然带分布示意图，掌握普遍规律

2、对比分析：依据材料提供的区域与分布示意图对比，即可得出结论，进而判断影响因素第27页，共33页，2023年，2月20日，星期四考点三、山地垂直地域分异规律规律一：与

分异规律相似；规律二：基带与山体所处的水平自然带相一致规律三：垂直自然带谱的丰富程度决定于山体所在

、

和

。(纬度越低，海拔越高，相对高差越大，垂直带数目越多，垂直带谱越完整)规律四：同一自然带，纬度低，垂直自然带海拔高度

；纬度高，垂直自然带海拔高度

。规律五：同一自然带

坡位置高，

坡位置低（阳坡/阴坡）;

坡位置高，

坡位置低（迎风坡/背风坡）。★通过阳坡、阴坡自然带的分布高度判断南北半球。北半球南坡为阳坡，自然带分布高度高；南半球北坡为阳坡，自然带分布高度高；规律六:山地雪线高度的影响因素：气温和降水不同山体，低纬度山地雪线

，高纬度山地雪线

（高或低）。同一山体，阳坡比阴坡气温高，雪线

；迎风坡比背风坡降水多，雪线。基础知识梳理纬度地域纬度海拔高低阳阴迎风背风高低高低第28页，共33页，2023年，2月20日，星期四考点突破读甲、乙、丙三地的垂直自然带分布图，甲、乙两地均位于我国，丙地位于某岛屿。

(1)三地纬度按由高到低排列，正确的是：

甲、乙、丙(3)甲地雪线南坡高于北坡的原因是什么？（2）能否判断三地可是哪三座山脉：天山、秦岭、台湾山脉。北坡是阴坡，为迎风坡，降水多。第29页，共33页，2023年，2月20日，星期四NSNS向阳坡的判定：在北半球：

在南半球：南坡为向阳坡。北坡为向阳坡。南半球北半球理由：同一种自然带北坡分布海拔高。理由：同一种自然带南坡分布海拔高。考点突破第30页，共33页，2023年，2月20日，