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2022-2023学年高一下物理期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)由于地球自转,地球上的物体都随地球一起转动,所以()A.地球上所有物体的向心加速度都相同B.在我国各地的物体都有相同的角速度C.位于赤道地区的物体的线速度比位于两极地区的小D.所有地区的线速度都相等2、(本题9分)如图所示,光滑的水平地面上有一辆平板车,车上有一个人.原来车和人都静止.当人从左向右行走的过程中:()A.人和车组成的系统水平方向动量不守恒B.人停止行走时,人和车的速度均为零C.人和车的速度方向相同D.人和车组成的系统机械能守恒3、(本题9分)如图所示,物体A、B随水平圆盘绕轴匀速转动,物体B在水平方向所受的作用力及其方向的判定正确的有A.圆盘对B及A对B的摩擦力,两力都指向圆心B.圆盘对B的摩擦力指向圆心,A对B的摩擦力背离圆心C.圆盘对B及A对B的摩擦力和向心力D.圆盘对B的摩擦力和向心力4、如图所示,轻杆长为L,一端固定在水平轴上的O点,另一端固定一个小球可视为质点。小球以O为圆心在竖直平面内做圆周运动,且能通过最高点,g为重力的加速度。下列说法正确的是:A.小球到达最高点时的加速度不可能为零B.小球通过最低点时所受轻杆的作用力不可能向下C.小球通过最高点时所受轻杆的作用力一定随小球速度的增大而增大D.小球通过最低点时所受轻杆的作用力可能随小球速度的增大而减小5、(本题9分)关于静电场,以下叙述中正确的是()A.点电荷是理想化物理模型,通常体积小的带电体都可以看成是点电荷B.电场强度是标量,运算时不满足平行四边形定则C.某点电场强度的方向,与该点负电荷所受电场力方向相反D.电场线分布越密的地方电场强度越小6、(本题9分)一个质点受两个不在同一直线上的力F1和F2的作用,由静止开始运动,经过一段时间后,保持二力的方向不变,只将F1突然增大为F1+ΔF,并保持不变,则该质点此后将做A.匀加速直线运动B.匀减速直线运动C.加速度变化的曲线运动D.加速度恒定的曲线运动7、(本题9分)某同学按如图所示的电路进行实验,电压表内阻看做无限大。实验过程中,由于电路发生故障,发现两电压表示数相同,若这种情况的发生是由某一用电器引起的,则可能的故障原因是()A.断开 B.短路 C.短路 D.短路8、(本题9分)如图所示,一物体从距水平地面一定高度某处,沿水平方向抛出,不计空气阻力,下列对物体运动情况的描述,正确的是()A.在竖直方向上,物体做匀速直线运动B.在竖直方向上,物体做自由落体运动C.在水平方向上,物体做匀加速直线运动D.在水平方向上,物体做匀速直线运动9、(本题9分)如图所示,倾角为θ的斜面固定在水平面上,从斜面顶端以速度水平抛出一小球,经过时间恰好落在斜面底端,速度是v,不计空气阻力.下列说法正确的是A.若以速度2水平抛出小球,则落地时间大于B.若以速度2水平抛出小球,则落地时间等于C.若以速度水平抛出小球,则撞击斜面时速度方向与v成θ角D.若以速度水平抛出小球,则撞击斜面时速度方向与v同向10、(本题9分)如图所示,A、B、C三个物体放在旋转圆台上,动摩擦因数均为μ,A的质量是2m,B和C的质量均为m,A、B离轴为R,C离轴为2R。当圆台旋转时,则A.若A、B、C均未滑动,则B的向心加速度最大B.若A、B、C均未滑动,则B的摩擦力最小C.圆台转速增大时,C比B先滑动D.圆台转速增大时,B比A先滑动11、(本题9分)摄影组在某大楼边拍摄武打片,导演在离地面高度H=8m的房顶处架设轮轴,轨道车通过细钢丝跨过轮轴拉着特技演员从地面”飞”到房顶,如图所示。特技演员的质量m=50kg,人和车均可视为质点,重力加速度取10m/s2。若轨道车以速度v=5m/s从A点匀速前进6m到达B点,则该过程中A.特技演员上升的高度为4mB.轨道车到达B点时特技演员的速度为3m/sC.特技演员受钢丝绳拉力为500ND.特技演员机械能增加了1225J12、(本题9分)两个小球A、B在光滑水平面上相向运动,已知它们的质量分别是m1=4kg,m2=2kg,A的速度v1=3m/s(设为正),B的速度v2=-3m/s,则它们发生正碰后,其速度可能分别是()A.均为1m/sB.+4m/s和-5m/sC.+2m/s和-1m/sD.-1m/s和+5m/s二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)用半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律,实验装置如图所示,斜槽与水平槽圆滑连接.安装好实验装置,在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,记下重锤线所指的位置O.在做“验证动量守恒定律”的实验时(1)实验必须满足的条件是______.A.斜槽轨道必须是光滑的B.斜槽轨道末端的切线是水平的C.入射球每次都要从同一高度由静止释放D.实验过程中,白纸可以移动,复写纸不能移动(2)实验中要完成的必要步骤是______填选项前的字母.A.用天平测量两个小球的质量、B.测量抛出点距地面的高度HC.用秒表测出小球做平抛运动的时间tD.分别确定碰撞前后落地点的位置和碰后的落地点P、M、N,并用刻度尺测出水平射程OP、OM、ON.(3)入射小球质量为,被碰小球质量为,两小球的质量应满足______选填“大于”“小于”或“等于”(4)若所测物理量满足______表达式则可判定两个小球相碰前后动量守恒.(5)若碰撞是弹性碰撞,那么所测物理量还应该满足的表达式为______.14、(10分)(本题9分)在《验证机械能守恒定律》的实验中,质量为2.00kg的重物由静止自由下落,带动纸带打出一系列的点,如图所示.相邻计数点间的时间间隔为0.02s,距离单位为cm.(g=9.8m/s2)(所有计算结果保留小数点后两位)(1)打点计时器打下计数点B时,物体的速度=___________m/s;(2)从起点O到打下计数点B的过程中物体的动能增加量=______J,势能减少量=_________J.(3)通过计算,数值上小于,其主要原因为__________________.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)天文观测到某行星有一颗以半径R、周期T环绕该行星做圆周运动的卫星,已知卫星质量为m.求:(1)该行星的质量M是多大?(2)如果该行星的半径是卫星运动轨道半径的1/10,那么行星表面处的重力加速度是多大?16、(12分)(本题9分)火车在运行中保持额定功率2500kW,火车的总质量是1000t,所受阻力恒为1.56×105N.(保留两位有效数字)求:(1)火车的最大速度;(2)火车的加速度是lm/s2时的速度.17、(12分)如图所示,质量分别为m1=m2=1.0kg的木板和足够高的光滑凹槽静止放置在光滑水平面上,木板和光滑凹槽接触但不粘连,凹槽左端与木板等高.现有一质量m=2.0kg的物块以水平初速度v0=5.0m/s从木板左端滑上木板,物块离开木板时木板速度大小为1.0m/s,物块以某一速度滑上凹槽.已知物块和木板间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10m/s2.求:(1)木板的长度;(2)物块滑上凹槽的最大高度。

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】

根据线速度,角速度与半径间的关系求解。【详解】B.由于地球自转,地球上的物体都随地球一起绕地轴转动,每天转动一周,因此角速度相同,B正确;A.轨道半径是物体到地轴的距离,不同纬度地区,到地轴的距离不同,也就是轨道半径不同,根据向心加速度的公式不同地区的向心加速度不同,A错误;CD.越靠边赤道地区,物体到地轴的距离越大,线速度越大,越靠近南北两极,物体到地轴的距离越小,线速度越小,CD错误。故选B。2、B【解析】A项:人和车组成的系统在水平方向上不受外力,动量守恒,故A错误;B、C项:人和车组成的系统在水平方向上动量守恒,总动量为零,可知人和车的速度方向相反,当人的速度为零时,车速度也为零,故B正确,C错误;D项:人和车组成的系统,初状态机械能为零,一旦运动,机械能不为零,可知人和车组成的系统机械能不守恒,故D错误.点晴:解决本题的关键知道系统动量守恒的条件,本题抓住人和车组成的系统总动量等于零进行求解,基础题.3、B【解析】

A和B一起随圆盘做匀速圆周运动,A做圆周运动的向心力由B对A的静摩擦力提供,所以B对A的摩擦力方向指向圆心,则A对B的摩擦力背离圆心;B做圆周运动的向心力由A对B的摩擦力和圆盘对B的摩擦力提供,B所受的向心力指向圆心,A对B的摩擦力背离圆心,则圆盘对B的摩擦力指向圆心。故B正确,ACD错误。故选:B.4、B【解析】

A.最高点时,若小球速度为零,重力与支持力相等,则加速度为零,故A错误;B.在最低点时,杆对球的拉力和球的重力提供小球做圆周运动的向心力,竖直向上,故小球通过最低点时所受轻杆的作用力不可能向下,故B正确;C.杆子在最高点可以表现为拉力,也可以表现为支持力,当表现为支持力时,速度增大作用力越小,故C项错误;D.小球在最低点时,所以速度越大则拉力越大,故D项错误。5、C【解析】

A.点电荷是理想化物理模型,电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略时,就可以看成是点电荷,所以通常体积小的带电体在有些情况下也不能看做点电荷,体积很大的带电体也有可能看成是点电荷,故A不符合题意。B.电场强度是矢量,运算时满足平行四边形定则,故B不符合题意。C.某点电场强度的方向,与该点负电荷所受电场力方向相反,与正电荷所受电场力方向相同,故C符合题意。D.电场线的疏密程度表示场强强弱,越密,电场强度越大,故D不符合题意。6、D【解析】一个质点受两个不在同一直线上的力F1和F2的作用,由静止开始做匀加速直线运动,运动方向沿F1和F2的合力方向。现保持二力的方向不变,只将F1突然增大为F1+ΔF,并保持不变,则物体所受新的合力方向与物体运动方向(原来F1和F2的合力方向)不在同一直线上,物体做曲线运动;且新的合力保持不变,所以物体做匀变速曲线运动。故D项正确,ABC三项错误。点睛:加速度方向与速度方向相同时,物体加速;加速度方向与速度方向相反时,物体减速;加速度方向与速度方向不在一直线时,物体做曲线运动。7、AB【解析】

由图可知R1与R2、R3串联,电压表V1测R2和R3的电压;V2测R2两端的电压;若两电压表示数变成相同,则可能是两电表接在了等电势的两端,故可能是R2开路或者R3短路;故AB正确CD错误。故选AB。8、BD【解析】

根据物体在水平方向和竖直方向上的受力,判断物体在水平方向和竖直方向上的运动规律。【详解】物体在水平方向上不受力,有初速度,根据牛顿第一定律知,物体在水平方向上做匀速直线运动;物体在竖直方向上初速度为零,仅受重力,做自由落体运动,故BD正确,AC错误。故选:BD。【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动。9、BD【解析】A、B、若以速度2v1水平抛出小球,小球将落水平面上,下落的高度与小球落在斜面底端时相等,而平抛运动的时间是由下落的高度决定的,所以落地时间等于t1.故A错误,B正确.C、D、以速度v1水平抛出小球,小球将落斜面上,则有,设撞击斜面时速度方向与水平方向的夹角为α,则得,可得tanα=2tanθ,与小球的初速度无关,所以若以速度水平抛出小球,则撞击斜面时速度方向与水平方向的夹角也为α,速度方向与v同向,故C错误,D正确.故选BD.【点睛】本题是对平抛运动规律的考查,要知道平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动,当小球落斜面上时竖直分位移与水平分位移之比等于斜面倾角的正切.10、BC【解析】三个物体都做匀速圆周运动,由合力提供向心力。对任意一个受力分析,如图

支持力与重力平衡,F合=f=F向;由于A、B、C三个物体共轴转动,角速度ω相等,根据题意,rc=2ra=2rb=2R;由向心加速度a=ω2r,知C的半径最大,所以C的向心加速度最大;向心力公式F向=mω2r,得三物体的向心力分别为:Fa=(2m)ω2R=2mω2R;Fb=mω2R=mω2R;Fc=mω2(2R)=2mω2R;故A错误,B正确;当物体将要滑动时满足μmg=mω2r即11、BD【解析】

A.由图可知,在这一过程中,连接轨道车的钢丝长度由8m伸长到10m,所以演员上升的距离为(10-8)m=2m,故A错误。B.设轨道车在B时细线与水平方向之间的夹角为θ,将此时轨道车的速度分解,此时钢丝的速度v丝=vcosθ=v=3m/s,沿绳方向速度大小相同,v人=v丝=3m/s。故B正确。C.轨道车以速度v=5m/s从A点匀速前进,v丝=vcosθ,角度变化,v丝变化,所以人并非匀变速运动,拉力大小改变,不是定值,故C错误。D.对人根据动能定理得:合力做功W合=△Ek=225J,以地面为势能零点,Ep=mgh=1000J。根据功能关系可知,钢丝在一过程中对演员做的功等于演员机械能的增量,即△E=Ek+Ep=1225J,所以机械能增加1225J,故D正确。12、AD【解析】

由动量守恒,可验证四个选项都满足要求。再看动能情况:×2×9J=27J;;由于碰撞过程动能不可能增加,所以应有Ek≥Ek′,可排除选项B;选项C虽满足Ek≥Ek′,但A、B沿同一直线相向运动,发生碰撞后各自仍能保持原来速度方向(vA′>0,vB′<0),这显然是不符合实际的,因此C错误;验证选项A、D均满足Ek≥Ek′,故答案为选项A(完全非弹性碰撞)和选项D(弹性碰撞)。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、BC

AD大于【解析】

(1)斜槽的粗糙与光滑不影响实验的效果,只要到达底端时速度相同即行,故A错误;斜槽轨道末端必须水平,保证小球碰撞前速度水平,故B正确;小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下,使得小球与另一小球碰撞前的速度不变,故C正确;实验过程中,白纸不可以移动,故D错误.所以BC正确,AD错误.(2)本实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外,还需要测量的物理量是两小球的质量,因为可以通过水平位移代表速度的大小,所以不必测量AB的高度和B点离地面的高度.因为平抛运动的时间相等,则水平位移可以代表速度,OP是A球不与B球碰撞平抛运动的位移,该位移可以代表A球碰撞前的速度,OM是A球碰撞后平抛运动的位移,该位移可以代表碰撞后A球的速度,ON是碰撞后B球的水平位移,该位移可以代表碰撞后B球的速度,故选AD.(3)为了防止入射球反弹,应使入射球的质量大于被碰球的质量;(4)因为平抛运动的时间相等,则水平位移可以代表速度,OP是A球不与B球碰撞平抛运动的位移,该位移可以代表A球碰撞前的速度,OM是A球碰撞后平抛运动的位移,该位移可以代表碰撞后A球的速度,ON是碰撞后B球的水平位移,该位移可以代表碰撞后B球的速度,当所

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