高中历史人教版必修一第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展教案_第1页
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高中历史人教版必修一第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展授课设计高中历史人教版必修一第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展授课设计高中历史人教版必修一第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展授课设计人教版高中历史必修一第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展讲课稿一、授课目的认识财产阶级革命的发生和资本主义制度确实立，是近代西方政治思想理念的初步实现。结合时间轴和地图，从时空角度理解法、德建制历史背景的特别性，学会用时空背景认识历史事件经过小组研究，深入剖析两国理解宪法内容和实质特色，归纳共性和个性，培育学生论从史出的意识和方法。结合史实资料，经过讨论两国政体模式的世界性影响，辩证对待财产阶级代议制的历史发展进度。结合欧洲大陆的政体改革的特别性历史背景，理性剖析宪法内容的实质特色，研究它们之间的共性和个性二、讲课重难点要点;《法兰西第三共和国宪法》和《德意志帝国宪法》的内容和特色难点;结合两国特别性的历史背景，辩证剖析宪法的实质特色，剖析共性和个性三、学情剖析讲课对象：一般高一学生.拥有起步历史知识贮备不足，剖析比较能力较弱能力-----知识基础和相应技术,智力成熟，初具辩证思想，缺少深度和广度。要求：加强学生关于欧洲大陆的政体改革的理性认识。四、讲课方法解说法、指引研究法、问题研究、史料剖析五、教材剖析教材地位：近代西方资本主义政治制度确实立与发展”专题的最后一课，使得近代西方主要资本主义政治制度得以最后确定，在整个资本主义政治制度史中拥有重要地位。六、讲课过程名称普法战争时间1870年7月19日—1871年5月10日参战方普鲁士王国VS法兰西第二帝国结果法兰西第二帝国的垮台和法兰西第三共和国确实立普鲁士获胜，完成德意志一致，建立德意志帝国设计企图:开篇设计铺垫，激趣。引入主题——法、德代议制政体确实立发展线索。思探1：法兰西共和过程之“艰资料：法国农业中小农经济长久占有优势，影响了工业劳动力的本源，并造成农业的落后和农民的贫穷，限制了国内市场的扩大。法国高利贷资本活跃，几家主要大银行吸引了大批的社会游资，从事利息优厚的国债和证券交易以及对外贷款等信贷谋利活动，极少直接投资于工业企业，使工业资真相对缺少。——关绍纪陈庆军《世界近现代史精要》设计企图:经过时空见解、历史解说，深入认识法国建制背景的特别性，正确理解、剖析宪法的实质。思探2：法兰西第三共和国宪法之“固”思探3德意志帝国宪法之“专课堂作业结合本课知识，绘制一份关于本课的思想导图要求：1.要点突出，有系统性（确定主题、找准要点、链接要有层次感）2.个性鲜亮，有艺术性（有自己的风格，彩色笔、图片、计算机.）3.激发思想，有启示性（从中心主题开始向四周画出各一级分支，今后进一步发散型思想造

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