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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！高中物理学习进度必修二，3-4.一、基本情况分析：⒈学生情况分析：学生刚刚进入高中，对于物理的学习还停留在初中的认识水平。考试题的思维量不大，能力要求也不很高，很多学生因为物理好学，从而轻视物理的学习。⒉必修一的学习内容是运动学和静力学，是整个物理学的基础。这一部分的学习，能力以及自然唯物主义人生观的培养都有着举足轻重的作用。二、教学目的及任务：1．特别注意在高一学习阶段培养学生良好的学习习惯和思维习惯，切忌要求地纠正学生在初中物理学习中的不良学习习惯和思维方法。2．对高一学生来讲，物理课程无论从知识内容还是从研究方法方面相对于初实际，为学生搭建物理思维的平台。第三，要注意知识与能力的阶段性，不要急解和应用，这是能力培养的基础。3.重视实验，重视实验能力培养。实验探究的过程，有利于培养学生的动手能作用。12）1）21）3）1）2）3433）13）23）3））5672）11）22）32）12）822）91）21）2）1）2）1）2）1）2）1）2）11）2）1）2）高一下学期物理必修2教学计划进度安排122112123456789高二物理上学期教学计划123:,就.法!,123456789高二下学期：

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