广告设计课程教学大纲

/《广告设计》课程教学大纲课程名称：广告设计英文名称：AdvertisingDesign课程类别：专业限选课课程性质：选修课总学时：32讲课学时：20试验（实践）学时：12学分：2适用对象：工业设计先修课程：色调静物、设计素描、字体和标记设计、计算机帮助图形图像处理一、编写说明（一）制定大纲的依据遵循大庆石油学院“工业设计”专业的教学大纲。（二）课程简介广告设计课程是为培育从事广告设计和实施的应用性人才而设。已成为现代人生活中必不行少的一部分，是现代社会经济活动中重要的组成部分。同时也是一种视觉传递艺术，以形象作为诉求的主导因素，用视觉阐述观点。（三）课程的地位和作用广告已成为现代人生活中必不行少的一部分，是现代社会经济活动中重要的组成部分。它是介于社会学、美学和市场营销学边缘的综合性科学，既是一门科学也是一门艺术，随着商品经济的发展将发挥越来越重要的作用。（四）课程性质、目的和任务《广告设计》是广告设计和制作专业的主要课程，它以图文为主要内容传递信息，通过此课程可以广泛了解观众的视觉心理欣赏习惯，视觉表述的艺术形式，深化地探讨媒体艺术和传播行为，解决视觉美学和创建性思维的问题，并依据市场的发展，要求学生了解广告的运作过程。即从市场调研、企划、创意、媒介流程和国际及本土化广告公司的发展趋势等角度探讨如何成为一个全面发展的广告人的问题。（五）和其他课程的联系广告设计是以“字体设计”、“版式设计”、“图形创意”、“广告学”等专业基础课为基础。本课程结束后为学生学习“企业形象设计”、“招贴设计”等打下良好的专业基础。（六）对先修课的要求娴熟驾驭“字体和标记设计”、“计算机帮助图形图像处理”中相关学问。二、大纲内容第1章广告概述（一）教学目的和任务着重了解广告的基本概念、要素、功能、任务、分类以及不同媒介广告的优缺点，了解现今广告公司设计工作者的岗位、职责，明确将来就业求职的方向。（二）教学基本要求1．驾驭广告的定义，了解广告的功能和任务。2．驾驭广告的种类和广告工作者的职责。（三）教学重点和难点重点：广告的定义、功能和任务。难点：广告的种类和不同媒介广告的优缺点。（四）教学建议和说明1．结合优秀图片及实例讲解广告的种类和功能。2．结合概念和图片，帮助学生理解不同媒介广告的优缺点。（五）教学内容§1-1广告的定义§1-2广告的功能和任务§1-3广告设计和广告工作者§1-4广告的种类第2章广告设计的创意（一）教学目的和任务着重了解广告创意的基本概念、创意的来源和突破以及创意的过程和步骤，进而基本驾驭创意思维的基本模式。（二）教学基本要求1．驾驭创意的基本概念。2．驾驭创意的来源和突破。3．驾驭创意的过程和步骤。4．驾驭创意思维的基本模式。（三）教学重点和难点重点：驾驭创意思维的基本模式。难点：驾驭创意的过程和步骤。（四）教学建议和说明1．引导学生了解并驾驭创意的过程和步骤2．结合优秀案例进行讲解（五）教学内容§2-1创意的来源和突破§2-2创意的过程§2-3创意思维的模式§2-4怎样产生一个好的广告创意第3章广告设计的表现（一）教学目的和任务着重了解并驾驭增加广告传播效果，吸引受众留意和爱好的各种表现手法，为充溢的表达创意内容打下坚实的基础。（二）教学基本要求1．驾驭增加广告传播效果。2．驾驭吸引受众留意和爱好的各种表现手法。（三）教学重点和难点重点：驾驭增加广告传播效果。难点：吸引受众留意和爱好的各种表现手法。（四）教学建议和说明结合优秀案例进行讲解吸引受众留意和爱好的各种表现手法（五）教学内容§3-1广告设计的表现手法第4章广告设计的图形创作（一）教学目的和任务了解广告图形创作的各种模式，通过学习训练力求驾驭广告图形创作中联想、想象、解构、同构的方法和规律。（二）教学基本要求1．驾驭广告图形创作中联想、想象、解构、同构的方法和规律。2．了解广告图形创作的各种模式。（三）教学重点和难点重点：广告图形创作中联想、想象、解构、同构的方法和规律。难点：广告图形创作中联想、想象、解构、同构的方法和规律。（四）教学建议和说明1．引导学生了解并驾驭广告图形创作中联想、想象、解构、同构的方法和规律2．结合优秀案例进行讲解（五）教学内容§4-1图形创作的方法§4-2图形创作的模式第5章平面广告设计的构成要素（一）教学目的和任务了解平面广告设计的构成要素以及它们在设计中分别担当的角色和作用。通过学习训练具备统筹各设计要素的实力，使之各施所长、相互呼应，形成统一的广告画面。（二）教学基本要求驾驭平面广告设计的构成要素以及它们在设计中分别担当的角色和作用。（三）教学重点和难点重点：学习统筹各设计要素的实力难点：学习统筹各设计要素的实力（四）教学建议和说明1．引导学生了解并驾驭学习统筹各设计要素的实力2．结合优秀案例进行讲解（五）教学内容§5-1图形§5-2商标§5-3空白和边框第6章广告设计的版面编排（一）教学目的和任务着重了解广告版面的编排原则、编排的类型以及它们的各自特点，通过学习训练驾驭广告版面编排的方法和技巧。（二）教学基本要求1、驾驭广告版面的编排原则2、驾驭广告版面编排的方法和技巧（三）教学重点和难点重点：广告版面的编排原则难点：广告版面编排的方法和技巧（四）教学建议和说明1．引导学生进行广告版面编排的实践训练2．结合优秀案例进行讲解（五）教学内容§6-1广告版面的编排原则§6-2广告版面的编排方法§6-3广告版面的编排类型第7章报刊广告设计（一）教学目的和任务了解报刊广告的特征和种类，以及设计原则和方法，通过学习训练重点驾驭报刊广告设计的方法和技巧。（二）教学基本要求1、驾驭报刊广告的特征和种类2、驾驭报刊广告设计的方法和技巧（三）教学重点和难点重点：报刊广告的特征和种类难点：报刊广告设计的方法和技巧（四）教学建议和说明1．引导学生进行报刊广告设计实践训练2．结合优秀案例进行讲解（五）教学内容§7-1报纸广告设计§7-2杂志广告设计第8章户外广告设计（一）教学目的和任务了解户外广告的特征和种类，以及设计原则和方法，通过学习训练重点驾驭户外广告设计的方法和技巧。（二）教学基本要求1、驾驭户外广告的特征和种类2、驾驭户外广告设计的方法和技巧（三）教学重点和难点重点：户外广告的特征和种类难点：户外广告设计的方法和技巧（四）教学建议和说明1．引导学生进行户外广告设计实践训练2．结合优秀案例进行讲解（五）教学内容§8-1户外广告的规范化§8-2路牌广告§8-3招贴广告§8-4交通广告第9章POP广告设计（一）教学目的和任务了解POP广告的特征和种类，以及设计原则和方法，通过学习训练重点驾驭POP广告设计的方法和技巧。（二）教学基本要求1、驾驭POP广告的特征和种类2、驾驭POP广告设计的方法和技巧（三）教学重点和难点重点：POP广告的特征和种类难点：POP广告设计的方法和技巧（四）教学建议和说明1．引导学生进行POP广告设计实践训练2．结合优秀案例进行讲解（五）教学内容§9-1POP广告的基本学问及功能§9-2POP广告的设计要求§9-3室外POP广告§9-4橱窗POP广告三、试验（实践）试验项目：试验一：广告设计的图形创意（4学时）试验二：公益广告招贴设计（4学时）试验三：产品广告的设计（4学时）要求：1、老师讲授必要的试验理论和试验操作规程；2、每次试验前学生必需细致预习，完成预习报告；3、试验为一人一组，每个试验4学时（具体见试验项目和试验内容）；4、试验中老师依据学生的不同状况进行必要的指导和探讨，学生独立操作完成试验；5、学生试验完毕后，数据应经老师检查、签阅，并整理好仪器、桌椅等；6、学生课后按时完成试验报告。四、习题、课程探讨及要求习题留意对学生动手实力的培育，主要是利用电脑进行具体的设计，如标记的设计、招贴的设计、平面广告的设计等等，要求学生在设计的同时了解当今设计的动态及风格。五、教学方法和手段1．在讲解时留意突出重点难点，利用优秀的作品给学生启发和指导。2．在教学过程中既要求学生留意广告对消费者的引导，又要求学生要依据广告分类的不同选择适合的艺术表现形式来传达广告内容。六、各教学环节学时支配序号章节内容学时支配合计讲课习题课探讨课试验（上机）其他1第1章广告概述222第2章广告设计的创意443第3章广告设计的表现224第4章广告设计的图形创作225第5章平面广告设计的构成要素2466第6章广告设计的版面编排246７第7章报刊广告设计2468第8章户外广告设计229第9章POP广告设计22合计201232