实施科教兴国战略 发展科技教育事业

实施科教兴国战略发展科技教育事业1、结合我国国情，谈谈为什么必须高度重视科学技术和人才的作用。(或为什么要实施科教兴国)或我国设立科学技术奖的原因。①科学技术是第一生产力。②生产力是社会发展的最终决定力量，人是生产力中最具决定性的因素，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。③实施科教兴国战略，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。④要大力培养具有创新意识和创新能力的人才，才能实现跨越式发展，顺利实现全面建设小康社会。2、结合当今激烈的国际竞争的相关知识，说明我国全面实施科教兴国战略和人人才强国战略的必要性。当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。中国式的发展离不开科学技术的进步。在尖端技术的掌握和创新方面，我国已建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界前列，但是，从整体上看，我们与西方发达国家在科技方面还存在相当大的差距，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育的竞争，人才的竞争，从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。坚定不移地实施科教兴国战略，优先发展教育，实施人才强国战略，已成为我国增强综合国力和国际竞争力的首要选择。发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。我们只有坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略，才能尽快提高民族自主创新能力，才能早日实现中华民族的伟大复兴。3、怎样贯彻实施科教兴国战略？（或请你为我国实施人才强国战略或科教兴国战略提出若干条建议）（或根据你家乡的经济、科技和群众文化素质的某一情况，为实施科教兴村至少提出两条建议）（或根据科学技术是第一生产力的材料，你认为我国应如何才能加快现代化建设？）⑴我国实施科教兴国战略，深化教育和科技改革，把加速科技进步放在经济、社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，⑵继续加大教育和科技的投入，大力弘扬科学精神，要有创业和创新精神，尊重知识，培养、重奖科学人才。⑶促进先进科研成果向现实生产力的转化，真正依靠科技振兴经济。⑷加强中小学基础教育，把教育放在优先发展的地位，大力推进以培养学生的创新精神和实践能力为核心的素质教育⑸实施积极的人才战略，广纳国际贤才。⑹我们青少年要正确对待受教育的权利和义务，要树立崇高远大的理想，发扬艰苦创业精神，努力学习科学文化知识，立志成才，勇于创新和实践，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力做到有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，努力攀登科技高峰，勇于承担时代赋予我们的责任。为祖国的繁荣富强、为实现全面建设小康社会的宏伟目标做出自己应有的贡献。4、联系所学知识，回答：国家为什么要实施人才强国战略？作为青少年学生应如何做？（1）①实施人才强国战略是促进生产力发展的需要。②实施人才强国战略是全面建设小康社会的需要。③实施人才强国战略是进一步扩大对外开放的需要。④实施人才强国战略是提高国际竞争力和增强综合国力的需要。（2）青年时代是人生的黄金时代，是成才的最佳时期。我们应树立远大理想，按照“德才兼备”和“四有”的标准要求自己，努力学习现代科学文化知识，不断提高实践能力和创新能力，把自己培养成为社会主义现代化建设所需要的人才。5、如何实施科教兴国与人才强国这两大战略？国家：（1）要大力推进科技进步和创新，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。（2）要大力发展教育事业，把教育摆在优先发展的战略地位，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育。（3）要积极培养、吸引各类人才特别是高层次的科技人才，充分发挥人才作用。（4）完善科技激励创新机制，重奖科技创新人才。青少年：要树立远大理想，按照“德才兼备”和“四有”标准，严格要求自己，努力学习科学文化知识，不断提高实践能力和创新能力。6、材料一：2003年10月16日，我国首次载人航天飞行圆满成功，实现了中华民族的飞天梦想。2022年，继杨利伟乘坐“神舟”五号遨游太空后，我国航天员费俊龙、聂海胜又一次乘坐“神舟”六号顺利飞天，我国已成为世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家。材料二：胡锦涛在2022年6月5日召开的中国科学院第十三次院士大会和中国工程院大会上强调，我们必须把培养造就创新型人才作为建设创新型国家的战略举措。阅读上述材料，回答下列问题：①我国“神舟”五号、六号载人航天飞船成功，得益于我国实施什么战略？科教兴国、人才强国战略。②从材料二胡锦涛主席的讲话中，你能得出哪些结论？党和国家尊重知识、尊重人才，鼓励科技创新；我国积极促进社会主义精神文明建设；科学的本质在于创新，增强我国的创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。③结合以上材料，谈谈你今后的打算。我们中学生要明确社会责任，树立远大理想，增强创新意识，认真学好科学文化知识，掌握科学方法，树立科学精神，在学习中敢于质疑，培养求异思维；在困难面前，不退缩，发扬顽强拼搏的精神；善于发现问题，积极探求解决问题的途径等。自觉增强创新意识，积极参加科技小发明、小制作等活动，关心身边的科技事物，培养创新精神和对科技创新的兴趣。锻炼创新思维，提高创新能力，为将来投身祖国建设奠定基础。7、为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？第一，当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育关系子孙后代，涉及千家万户，和广大人民的生活息息相关，从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。第二，实现社会主义集体化目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，而要这样做，就必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。第三，只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。所以，在整个社会主义现代化建设的过程中，必须把教育摆在优先发展的战略地位。8、要解决人民群众关心的教育问题，必须坚持哪些战略？坚持实施科教兴国战略和人才强国战略，切实把教育摆在优先发展的战略地位。10、结合义务教育的作用的相关知识，说明实现九年制义务教育全面免费的重要意义？义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。义务教育具有强制性、普遍性和免费性。实施义务教育全部免费，有助于适龄儿童和少年更好地接受规定年限的义务教育，有利于维护公民的受教育权，使义务教育得到更好的普及；有助于提高公民的科学文化知识和思想道德水平，从而提升我国公民的整体素质，为我国的经济发展和社会进步提供智力支持。实施科教兴国战略和人才强国战略一、重点知识（一）发展科学技术科技革命给社会经济和人类生活带来巨大变化。科学技术进步日益与经济发展结合，极大地推动了世界经济的发展，也使经济发展对科技进步的依赖程序不断加深。在当代科技进步是经济发展的决定因素，科学技术作为第一生产力，已经成为经济发展和社会进步最具革命性的推动力量。由于科技进步日益紧密地与经济发展相结合，世界各国经济的发展和综合国力的提高在很大程度上取决于该国科技发展的水平；国与国之间的力量对比和发展竞争，从根本上说取决于科技进步和经济发展的状况。我国正处于社会主义初级阶段，在经济社会发展的诸多方面，特别是科技发展方面同发达国家相比还有较大差距，本世纪头20年，是我国必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期而且面对新的科技革命带来的机遇和挑战。只有依靠科技进步，才能促进产业结构优化升级，提高经济增长的质量、效益，提高能源、资源得用交率，保护生态环境，走循环经济之路，从而促进经济社会全面、协调、可持续发展，构建社会主义和谐社会。当前，各国之间的竞争越来越多地转向经济和科技领域。世界各国都中已清楚地认识到，能否在科技发展上取得优势，增强以经济和科技为基础的综合国力，最终将决定本国在国际竞争中的地位。因而，发展经济和科技成为世界各国共同的战略重点。科学技术是一个国家经济腾飞的关键因素。实现社会主义现代化，关键就是要大力发展科学技术。（二）发展教育事业发展教育和科学是社会主义文化建设的基础工程。教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。科学昌盛是促进人类文明进步的重要条件，愚昧无知往往是迷信鬼神,信奉邪教的土壤。各级各类教育都应该全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。随着科技进步日益与经济发展紧密结合，科技进步在经济发展中的决定作用越来越突出，世界各国更加注重人才的培养和利用。其原因是科技的运用和发展要依靠人才，一个国家、民族、团的兴旺发达，归根到底是靠人才的兴旺发达；国家与国家之间、民族与民族之间、团体与团体之间的竞争，归根到底是人才的竞争。人才资源已成为最重要的战略资源。未来的经济发展由知识、科技和创新来推动，一个国家、民族、团体竞争力的大小在很大程度上依赖人才的素质。人才资源已成为一个国家经济和社会发展最重要的战略资源，谁拥有了人才优势，谁就拥有了竞争优势。为适应世界科技蓬勃发展的要求，把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，从20世纪90年代开始，我国提出并实施了科教兴国战略。实施科教兴国战略，就是要全面落实科技是关键、教育是基础的思想，优先发展科技和教育。实施科教兴国战略，是我国实现社会主义现代化的根本大计。它关系到21世纪我国社会主义的全局，关系到中华民族在21世纪的应有位置，我们必须始终不渝的坚持下去。（三）创新创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。整个人类社会的发展就是一个不断创新、不断进步的过程。没有创新就没有人类的进步，就没有人类的未来。一个没有创新能力的民族，难以兴盛，难于屹立于世界先进民族之林。增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。（四）实施人才强国战略为什么要实施人才强国战略：①实施人才强国战略是促进生产力发展的需要。②实施人才强国战略是全面建设小康社会的需要。③实施人才强国战略是进一步对外开放的需要。④实施人才强国是提高国际竞争力和增强综合国力的需要。人才强国建议：①努力营造尊重知识、尊重人才的良好氛围，鼓励创新，实行公平竞争，完善激励机制，形成优秀人才脱颖而出和人尽其才的良好环境。②多层次、多渠道、大规模地开展人才培训，重点培养一批高层次和高技能人才。③建立和完善人才市场机制，进一步促进人才流动。④积极引进现代化建设急需的各类人才。二、应注意的问题正确认识经济发展与科技、教育、人才的关系。科学技术是第一生产力